大赛获奖感言(15篇)
在平日的学习、工作或生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时可以寻思将其写进感言中。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的大赛获奖感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
大赛获奖感言1
首先，我们很荣幸能够参加《第。。。届全国。。。。大赛》，能在本次大赛中获奖，我们感到无比荣幸和高兴。在此，对大赛组委会和承办单位能为大家提供这样一个展示自我，供大家学习交流的平台表示衷心地感谢，同时要感谢指导教师对我们的热心帮助和认真指导以及母校对本次大赛的重视和支持。
在报名参赛的那一刻，我们心情激动，为能够获得一次和本专业息息相关的学习交流的机会而深怀感激之情，并下定决心认真对待来之不易的学习机会，做好了面对新挑战的心理准备。当然，在完成作品的阶段并不是一帆风顺的，因为以前所接触到的大都是理论知识，要设计一套完整的油田地面工程方案需要的不仅仅是扎实的理论专业知识，还需要很多工程实践经验。但是，我们并没有因此而退缩，我和队友经常整天泡在图书馆查阅大量相关书籍、托人介绍到工程现场请教专业技术人员、找专业课老师讨论相关问题，每天围绕着大赛做工作，渐渐的我们的思路清晰了，开始进行方案对比优选，开始学习软件做优化，开始进行参数的`计算等等。虽然每天很辛苦，付出了大量精力和时间，但是我们同样尝到了收获知识的喜悦，内心十分充实。最终，我们完成了作品，提出了一套完整的油田地面工程设计方案。
在完成作品的阶段，我渐渐的成熟了许多，也有很多感悟。有四点我认为很重要：首先，深知只有脚踏实地学习、工作才能掌握扎实的知识，一分耕耘一分收获。其次，学习没有止境，要时刻抱着谦虚的学习态度和严谨的治学态度，只有不断的更新已有知识并努力向前探索才能有所作为。再次，学会独立思考和多思考，培养敏锐的观察力，因为在实际当中多思考和敏锐的观察力对于解决问题至关重要。最后一点，要珍视团队的力量，努力吸取他人的优点，学会互补并利用优势资源，因为善于交流和多沟通表达会让人认识到自身的不足，促进更好、更快的成长。
最后，感谢学校、指导教师、同学和所有帮助过我们的人，你们所做的一切让我和队友深深感受到了关怀的温暖同时也为我们不断向前注入了源源不断的动力。再次感谢大赛组委会和承办单位能够为我们提供这次宝贵的交流学习的机会，并衷心预祝《第。。。届全国。。。。大赛》取得圆满成功。谢谢大家。
大赛获奖感言2
首先要感谢我的同事吴冰。因为我们是同龄人，她的参赛热情激励了我，让我决定挑战自我，不要想当然地认为自己年龄偏大，正在失去竞争力。
怀着一颗忐忑不安的心，我参加了这次英语教学说课比赛。英语教学说课比赛不仅对英语口头表达能力有很高的要求，而且还要具备较强的阅读理解能力与听力理解能力。在30分钟的准备时间里，我对这篇文章做了结构分析，列出了文章的分段大意，挑选出几个需要讲解的疑难词汇，大致构思了几个导入话题，并设计出课外作业的写作话题，但没有足够的时间写出来。自己在说课的.时候基本上脱稿讲解，即兴发挥，差不多将主要内容流利顺畅地表达出来了，但自己在讲台上有点紧张，不够冷静，说课条理不够清晰。回答评委提问时， 表现很不错，准确且完整。真是台上10分钟，台下20年功！
很荣幸我顺利地进入前4名，将代表外国语学院参加全省英语教学大赛。这是一份荣誉，更是一份责任。在此，我非常感谢院评委团给予我的信任与支持。
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了，你就有可能在一个领域做到名列前茅，甚至是Number One。
在这马拉松的赛场上，我们都坚持着，不在乎速度，大家都是人，体力、精力都有限，但坚持是无限的，耐力将是我们成功的最大保障。
大赛获奖感言3
作为一名刘高职学生，能代表学校在江苏省技能大赛上取得优异成绩，我感到非常的兴奋与自豪。这个成绩的取得得益于学校搭建的良好平台，得益于老师们付出的辛勤培育，我用实际行动证明，刘高职的.学生都是好样的。当然，这份荣誉也只是属于昨天，明天还在等待我去争取!我要更加努力，争取再上一个台阶!
大赛获奖感言4
作为一名工作不久的新导游，有机会参加比赛并获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢市局给我这次机会，单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们!第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名导游，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年，来到佳和国际旅行社这片沃土。在这里的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报佳和国际旅行社对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给旅游事业，勤奋敬业，激情逐梦。
总得来说，比赛已经告一段落了，至今回味起来我们都很津津乐道，一点一滴，都值得珍藏和回味，现在更需要做的，是调整身心状况，即将迎来新一轮的比赛，我不会被现在一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，不断创新，不求做得最好，但求做得更好。风景是给我最美的礼物，我将用这最美的礼物带给外国游客最精湛的讲解。在这里，佳和国旅作为青海省优秀旅行社，将秉承"放心、省心、开心"的'服务理念，热情接待来自五湖四海的宾客，将用最专业的培训方式栽培出更多优秀的导游人员，为青海省的旅游事业做出一份贡献，付出一份薄力!
大赛获奖感言5
我认为多媒体课件是物理教学过程中一个很必要的辅助教学的工具。因为，物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，绝大多数物理知识都是通过观察和实验，并在此基础上通过认真地概括、总结得出来的，人们无论是学习和研究物理学的基本概念，基本规律，还是将物理知识应用于日常生活，工农业生产实际，都离不开这一重要的科学研究方法。然而，单靠观察和实验，也是很难达到理想效果的，因为很多物理知识比较抽象，比如分子运动及原子结构的知识，大气压强的知识，电场、磁场、声波、光等知识。这些物理知识所涉及的物质都是看不见、摸不着的，也就无法直接观察到。例如牛顿第一定律等物理规律，其描述的结果大多产生于用实验根本无法验证的理想情况。在这种情况下，我们只能在理论条件下加以研究与讲解，但相对枯燥的理论却很难让学生理解与掌握。因此，将多媒体教学课件的研究与物理教学研究整合起来达到优势互补，这就能够很好的解决这一重大问题。
随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术，并将其应用于我们的教育事业，必将提高教育教学的效率与效果。
多媒体课件在物理教学中的运用是物理教学方式方法必然的发展趋势，它的存在具有很强的实际应用意义。为了不断的完善和提高自己的教师教育技能，我们就要在现阶段不断训练自己制作课件和运用课件的能力。这不仅是对教学成果的负责，也是紧跟时代的教学方法的提升。
在制作课件的过程中遇到了很多困难，经过查阅大量的内容和对课件改进，我有幸获得了第二名的好成绩。也让我对课件的制作方法及流程产生了更多的体会。
多媒体课件是实际教学的辅助工具，所以在制作过程中应紧密的结合选课内容。所以制作课件的首要步骤就是完成选题，课件作为辅助教学工具，我们必须针对不同的'教学内容和教学目标，精心筛选和运用适合的教学手段，如果采用传统的教学手段如板书、直观教具的演示或类比等直接或间接方法能够达到良好教学效果的，就没必要花大量的精力去设计课件。所以在制作之前，教师要充分做好选题论证工作，尽量避免不必要的投入。要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题，特别是那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语言和板书表达的内容，对于那些课堂上较易讲解的内容就完全没必要采用多媒体课件的方式。
之后我们可以依据筛选的内容，进行教学设计，课件效果的好坏、课件是否符合教学需求，关键在于教学设计。设计者应根据教学目标和学习对象的特点，合理地选择和组织教学媒体和教学方法，依照教学目标，分析教学中的问题和需求，确定解决问题有效的步骤。
如果没有对内容的筛选和教学设计，我们就不能胸有成竹的去完成课件的设计与制作。最后我们依据内容及教学要求，完成课件制作的过程。在制作过程中我们应一切以知识及其表达的准确性为前提，以提高学生的自主探究能力为目的，尽量生动的呈现课本知识，为学
生营造生动的学习环境，促进学生对于知识的吸收。
当然我们还必须注意课件素材的处理与应用，文字内容要简洁、突出重点，要采用合适的字体、字号与字型。文字和背景的颜色搭配要合理。声音的应用要灵活，声音不易过大，在重点处可适当的应用舒缓的音乐来突出所讲内容。对于图片及视频的应用应注意，图的内容便于观察，图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要处在屏幕的视觉中心，便于学生观察。动画和视频图像，应具有重复演示功能。如此制作出的课件才能真正的达到辅助教学的目的，才可称之为一个好的课件。
同时，在比赛的过程中也让我熟悉了powerpoint的应用，这种讲课形式也更利于听课者接受。
在这个信息技术高速发展的时代，我们作为教师，也必须不断地接触新的授课模式与讲课方法，紧跟时代的步伐，做一名与时俱进的合格教师。
大赛获奖感言6
每参加一次比赛，对自己都是一种锻炼和磨砺。在锻炼中进步、成长。而获奖，对自己而言，则是一种额外的收获。——题记
这次我有幸获得了景洪市一小举办的“首届课堂教学竞赛语文组”一等奖，我是激动的，也是开心的，总算自己的辛苦没有白费，付出有了回报。欣喜的同时，还是非常感谢学校领导给我们年轻人提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台；感谢评委们这几天以来的辛勤工作。感谢我的搭档陆迎坤老师及本组的语文教师在我准备过程中提供的帮助和支持。在此，除表达我对学校及老师们的感激之情外。我还想说的是，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，获奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
与其说这是一场竞赛，倒不如说这是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说也是一个很好的学习机会，通过这次比赛，让我看到了景洪市一小很多优秀的老师，他们的讲课水平和课件制作都各有千秋，非常出色，我从中也收获的不少。如：罗忠琴老师富有感染力的语言表达，韩东书老师亲切的教态，马娟老师精美的教学设计，李瑞老师标准流利的普通话……都给我留下了深刻印象，使我受益匪浅。这对我在今后教学中如何提升能力、调动学生学习的积极性提供了很多的思路。所以，希望参与此次语文课竞赛的经历能促使我在教学方面更上一个新的台阶。
对于本次的竞赛课，我的态度可以用十六个字来说“重视—真心、准备—精心，体验—用心，操作—细心”，因为我认为“能上好学校的优质课，是能上好市级、省级乃至更高级别优质课的一个必要条件”，虽说只有一天的时间来准备，但我很努力的设计着每一个教学环节。当我抽到要上的课题时，我就开始了全身心的准备阶段，首先是尽快把思路理清楚，把握好教学目标及重难点，随后在制作具有辅助作用的课件，一天的准备都是紧凑的，就在要上课的前几分钟里，我的准备工作都没有丝毫的松懈过。当伴随着上课铃声的响起，我不由得紧张起来，因为我看到了许多双渴求知识的双眼望着我，看到了听课教师用信任的目光望着我，我害怕我给不了他们那么多，更多的害怕是带给他们失望。还好这复杂的心理只持续了一小会儿，因为我又把它化作鞭策我的动力。课堂中我又莫名的兴奋着，兴奋着孩子们带给我那一次次精彩的表现。面对这么一群活泼可爱和有着极强表现欲望的孩子，我突然什么也不害怕了，因为一直以来，在教学上，我喜欢与学生共同成长，从学生的需要出发来设计课堂和开展教学，给学生一个舞台，让他们来创造奇迹。这堂课，从孩子们的课堂表现中我看到，他们已经在我设计的舞台上尽情的发挥着，并创造着一个又一个的奇迹，如：孩子们美美的读书声，孩子们的精彩回答……是孩子给了我力量，所以当时的`我只是想着要尽我所能上好这堂课。也许它可能不一定是最好的，但至少我是努力的。上完这次竞赛课我还有更多的意外收获，那就是—自信，这种收获在平常是很难体验到的，它会让我在后面的路走起来更加有信心，所以我想说：追求着也并快乐着！同时我也悄悄都告诫自己：“注视、观察、思索、行动。做更好的自己，给学生更多的欣喜与收获。”
比赛之后是更多的反思，感受到离领导的要求，离构建有效课堂的要求还相差很远，使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中，要以本次活动为起点，努力向先进教师学习，学习他们先进的教学思想和教学方法，并不断地探索新方法，拓展新思维，寻找新路子，把书教好。
比赛已经结束，成绩已经属于过去，但在比赛过程中所获得的将是我人生最宝贵的经验，它会促我进步，催我奋进！
大赛获奖感言7
有感而言，在此哇二个关键词;一动力，二源泉。
心知肚明，写小说、编故事我不在行，不是轻车熟路，写得很少。问起是什么给了我这个动力，在二天思索过后，一个晚上硬是不困觉，来完成这篇作文的呢?那就是古窑风景区对陶瓷文化的尊重与真诚，古窑为了让景德镇旅游走得更远的宏韬大略，一举一动都在做文化实际行动，才使景区一年一个新气象，加上之前我也吃过几年旅游饭，对旅游情有独钟，正是这一切让我产生了前所未有的创作冲动。
再说源泉。众所周知，生活是一切文学艺术的创作源泉，落地在景德镇，陶瓷习俗、陶瓷民风就是我们取之不尽，用之不竭的创作源泉。靠一个陶瓷业维系着世世代代人的生存, 一千年不变,本身就是一项世界奇迹,千年窑火燃起来的是景德镇千年文化的承袭。文化这东西有可能被忽略或遗载在书本典籍中，但决不会因此而消失，因为它不断地渗透于普通人群的实际生活中，已经依附在一砖一石、一件瓷器、一只杯茶、一座建筑这样的物质之上。今天的古窑，正是通过一系列的史脉勾沉，文化修复，文化还原的举措，将景德镇陶瓷文化的魅力充分展现在世人面前。
首先感谢古窑给了我这个抒情写作的`平台，感谢各位评委的抬爱，感谢在座各位网友的谦让，作品才得以入围。弘扬陶瓷文化，一起来，更精彩。祝愿我市首座5a景区—景德镇古窑民俗博览区，大展文化的翅膀，鹏程万里，飞得更高，飞得更远。谢谢各位。
大赛获奖感言8
我很荣幸地参加了思练镇中心小学举办的“20xx年思练镇小学青年教师课堂教学大比拼”活动，并且获得荣誉。面对荣誉，我要感谢学校领导和评委们的辛勤工作，是他们的付出为我们青年教师提供了展示自我和不断学习的平台，同时感谢在教学设计、课件制作等方面给予我指导的.老师们，最后感谢借用班级的老师和同学们的积极配合。
大赛获奖感言9
自从20xx年12月成为一位参赛选手以来，我感觉自己的身份、生活目标都变得与其他同学不同了，因为从此后要担负起一定的责任，无论是对学校还是对老师，特别是当我得知自己成为韶关市数控代表队的一员时，更感觉责任重大。在这整个过程中，必须付出一定的努力，并以争取荣誉为目标。回报为我们的技术提升提供平台的学校和付出悉心指导的老师们。
训练无疑是辛苦的，比赛更是残酷的。比赛虽然只是几个小时的事，但并不是让你简简单单地走走过场。而是在经过长时间训练的基础上，有所学习，有所积累，从而修炼到一定的水平，并作好充足的准备才能参加的比赛。在我所经历的整个训练过程，感觉其艰苦程度并不亚于高考的备考。我们的训练同样经历过严寒与酷暑，同样有过为训练而通宵达旦，不知不觉中，几乎每位选手都进入了“废寝忘食”的境界，当自己下定决心要去做好某件事，或是为了达到某个目标反复操练的时候，条件再怎么艰苦也不会成为阻挡你前进的绊脚石。我为我们之中的任何一个人从未想过因为训练的艰辛而放弃感到自豪。从我们二高技前几届参赛选手获奖经历中，我们始终坚信：脚踏实
地、刻苦训练，努力付出就总会有收获！
这次参加比赛已经在我的人生留下了浓重的一笔。它真的让我学会了很多，更让我增长了很多以前从未有过的见识。让我在这整个竞争过程动手能力不断纯熟，技术视野不断拓展，自信不断增强，意志更加坚定。它让我明白了做事细心、稳重的重要性。因为在比赛中哪怕小小的失误也会让你在训练中流下的汗水付诸东流，而留下的也许是没有机会再去祢补的遗憾。它让我清楚的认识到，机会来临的时候就应该好好的去把握。
得知自己比赛成绩的那一刻我心里汹涌澎拜，油然生出感恩之情：很感谢悉心栽培我的老师，他一直坚持根据每位选手的不同情况制定不同的训练方案，设计不同的.训练课题。他执着坚韧的人格力量和奉献精神感染着我们每一位选手，激励着我们刻苦训练，钻研进取，争创佳绩。更感谢学校的领导和老师们，正因为有他们全方位的教导和支持，才能使我们有实力去努力拼搏。同时也为付出了努力而未能获奖的队友们感到惋惜，其实他们都很棒，只是命运之神眷顾了我。
如果今后其他的同学们能有机会踏上参加竞赛这个能提升自我的平台，请你们一定要珍惜并为此而努力拼搏，也许我们的脑子不如别人聪明、我们的双手也不如他人的灵巧。但是，只要我们能全身心勤学苦练，就一定可以超越自我！超越他人！多年以后，我想我还会记得老师对我们说过：要想战胜他人，就必须先战
胜我们自己的懒惰！从现在的理论、实习课上开始认真对待。机会只留给有准备的人；下一届竞赛中出彩的机会，将会留给你们其中有准备的佼佼者！
大赛获奖感言10
敬爱的学校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我很感谢国家和学校为我们设立技能大赛制度。对我们广大的中职学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定、更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠、另外。我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。感谢学校对技能大赛的重视和大力支持。如果没有老师们的努力和汗水，我们也不可能取得那么好的成绩。
此时此刻我的心里感慨万千。因为在我们成绩的背后都是用自己的勤奋和老师们的付出换来的、我不想说我们累，更不想说我们苦，因为我们是潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是我们明日的辉煌，我相信我们会做的`更好。
细节决定成败，这句话真的很对。不管做什么都不能粗心，应该认真的考虑到每一个细节。木桶理论也说明了这一点，整体中的一部分做不好，就会影响整体的发挥。
通过市的比赛，我有幸加入到参加国赛的行列，所以我更加努力，进一步的强化自己的技能水平和和理论知识。这时我感到了一股压力在我身上。在老师的指导下，我常和我的指导老师一起探讨如何解决面临的难题。虽然在培训的过程中我们遇到了问题，遇到了阻碍。但我们还是坚持不懈地努力着。因为我们知道我们的目标，在此过程中，我也深深体会到了老师的重要性。通过几个月的紧张培训，最后参加全国比赛并最终获得了优异的成绩。
在此我再次感谢学校和我们的老师们! 谢谢你们!
大赛获奖感言11
尊敬的领导、老师和朋友们：
上午好！
我只是一个勤奋的写作者，今天走上领奖台对自己无疑是一种鼓励和鞭策。在此，我向“金杞杯”全国诗歌大赛组委会的领导和各位评委老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！下面我主要谈谈这次创作《沁园春.金杞颂》的一些感受。
首先，感谢中共杞县县委常委、宣传部部长徐莉、县政府副县长郭宝红等领导对此次诗歌大赛活动的大力支持。“金杞杯”全国诗歌大赛活动自今年二月一日开始面向社会公开征稿后，于农历正月二十六日，开封诗人、作家应河南省杞县县委宣传部之邀前往杞县专程采风。阳光灿烂，行云流水，陌上青青，柳笛声声...踏着春的节拍，步入了杞国的历史长河。杞县作家协会副主席、杞县文化广电新闻出版局副局长周清怀先生紧紧围绕杞县的历史文化、人文地理、古迹典故、风景名胜、新人新事新气象、改革开放中的巨变等进行跟踪解读和播导，这次采风给人留下了深刻的历史文化印象,对创作产生了深远影响。
其次，感谢中国作家协会会员、开封市著名作家、开封市作家协会副主席、秘书长张克老师对我的关怀鼓励和严格要求。我从杞县采风归回后，张克老师再三强调：作为开封的诗人和作家，一定要认真对待这次诗歌大赛，以高标准、高水平、高质量写出最优秀的作品，一展风采。尤其是近几年，我在文学道路上的执著求索中，张克老师的拼搏精神无不激励着我。他既当过农民，又当过工人，还当过专业的小说编辑等。这些富有传奇性的经历，曲折的道路，坎坷的人生，给了他创作的灵感，让他在传奇文学的道路上闯出一片独特天地。著名作家刘绍棠曾给他这样的评价：“中国气派，民族风格，乡土题材。”领略他的传奇人生和传奇文学的魅力，感受他无私公正的人格魅力，对自己的诗歌创作更具有一种影响力和感召力。所以，既然选择了参加这次诗歌大赛，就一定要创作出好的作品，就一定要把杞文化写好！
再次，感谢周清怀先生在采风中赠送了新近出版的历史著作《古代杞人的忧思》一书。通过认真学习，进一步了解了杞人忧天传说的文化内涵。杞人忧天传说是华夏民族的文化源头，在几千年的传承中，一代又一代的“杞人”为了人类科学事业的发展和社会进步，积极进取，殚精竭虑，呕心沥血，做出了巨大贡献。这部大作就是杞县历史文化的一张名片，正如河南省社会科学院历史与考古研究所所长、研究员，中国先秦史学会常务理事，河南历史学会副会长张新斌先生所言：此部大作“从这样一个典故、传说，论述出与之有关的历史、文化，也为我们从一个角度展示了中原文化的丰满与厚重。”通过细致阅读学习《古代杞人的忧思》，深受启迪，使我对写好杞县文化充满了信心，于是《沁园春·金杞颂》这个春意盎然的名字在脑海油然而生。同时，在查阅《杞县志》及其他有关杞文化大量史料的基础上，几经艺术加工、反复修改，虚心接受老师们的`批评和建议，终于完成了这首《沁园春·金杞颂》诗词创作。
我承认，我只是一个勤奋的写作者。但这一生，注定诗歌就是我的生命，诗歌就是我的灵魂。最后，请听我为大家朗诵一首心灵之作《诗魂》：
时光啊
我虽无法留住你
却已记下你的痕迹
我永远都走不出寻觅的港湾
为命运而扬帆远征
每一步都有一个青春的故事
每一程都有一个人生的轨迹
寻寻觅觅就在这瑟瑟的秋风里
时光已经悄然老去
历史成为血染的长河
我却走不出你这块岸堤
忘不掉那七彩的童年/慈母的养育
挥不尽那盼归的乡愁/眷顾的土地
终于有一天在寻寻觅觅中
我与你紧紧拥抱
而壮丽的松涛枫浪
却又把我们拥抱成
一团燃烧的火炬
时光如水
将凡世间的尘埃洗涤
源源不断地流淌着千年的诗意
我从《诗经》开始了漫长的寻觅
步入屈原的楚辞
采撷陶潜的秋菊
哀感着诗圣的沉郁顿挫
领略着诗仙的豪放飘逸
激荡着东坡的倾荡磊落
凄楚着易安的婉约清丽
寻寻觅觅中
任我把思念与追逐
一起载入你的心里
把痛苦与欢笑
一起写进你的梦里
把迷茫与抉择
一起融入你的命运
把艰辛与昂扬
一起注入你的肌体
却原来
你是我疲倦时的摇篮
你是我孤寂中的偎依
你是我生命永恒的根
你是我死亡线上的一丛新绿
寻寻觅觅中
我成了一俱诗魂
崎岖的路上从不言弃
我早已习惯拒绝所有的情感
因为你是我的至爱我的惟一
为你我别无选择
为你我忠贞不渝
大赛获奖感言12
昨晚是团支部风采大赛决赛，我们班是第是十一个节目，比赛完后我们就呆在后台照集体照、说笑。我们从没有想过比赛成绩，因为从初赛到决赛的将近三个月里，我们付出了太多，到真正决赛时，名次对于我们就不那么重要了，因为我们努力了，实实在在的努力了，我们只想的是：只要我们对得起我们这么多天的努力就行了......我叫了个认识的朋友帮我们拍集体照，我们站好了姿势，拍了第一张，就在准备排第二张的时候，我们班的人都沸腾了，我却开始不知所措，我站起来，拨开走廊上的人群，向前台望去，询问每一个人，刚才话筒里传出的声音是不是真的，到底是不是真的.......他们看着我，告诉我：营管121是第一名！
我当时觉得自己就好像被人打了一下似的，脑子更是乱乱的，“我们是第一，我们是第一”，我不停在心里默念这句话，好像就是为了把自己从梦境拉回现实一样，我当时太想哭了，因为我们付出的太多了......
回顾从初赛到决赛的将近三个月里，我们曾同寝室的人意见不合，也曾争论的面红耳赤。如果说从刚开始想风采大赛的点子再到号召班里人参加我们团支书付出了很多，那后来两个多月的排练生活我就更不用多说了，找视屏，截音乐，规范舞蹈动作，从网上买道具......你都可以看见她的身影，不用我说，她的付出我们都看的见，因为她实在是瘦的太明显了，我们都跟她开玩笑说：一个风采大赛梦梦得瘦好几斤！记不得多少次因为时间紧，她总是不到六点就起床，到六点一来电就开始从网上不停地看视屏，想动作，有一天下雨，因为道具不够，我们跟辅导员请假去火车站那买道具，当我还在思考哪有卖的时候，而梦梦早就领着我去了，可想而知，他在背后付出了多少努力，当我在后面看见她穿梭在各个小店的时候，我真的有说不出的感觉，她真的很好，而我却真是找不到什么词来形容她了，总觉得什么词都是暗淡的，特别想对她说声谢谢，又觉得这两个字也不能表达我的感受......
由于我们排练需要一个安静的空地，所以我们曾经天天在国教楼借教室排练，以至于管理教室的阿姨看见我又来借教室，就说：“你们要教室又排练？”我说“恩”，阿姨紧接着说“不批！”我只能默默走出去，等到大家都过来排练时，问我为什么不借个教室，我只能笑着告诉她们：教室被借完了，我们还在三楼东边厕所旁的空地排练吧......后来我们会趁体育教室没课的时候到那排练，我们的排量地点是不固定的，我们的排练时间是每天白天没课的时候和每天晚上7:30-9:30，现在想想总觉得晚上还要抱着到道具和电脑去找地方排练......
我们牺牲了太多的休息时间，有时候为了排练，不得不让他们早起，不得不让他们睡不了午觉，有时候放假，还不得不让他们别回家，如果这些我们都一起克服了，那每次表演的时候我才是真正的心痛，我们是荧光舞，需要用透明胶把led冷光线和荧光棒粘在衣服上，现在马上就是六月份了，郑州早已达到三十多度的高温了，别人的节目都是青春靓丽，尤其还凉快，而我不得不让他们穿着纯黑色的衣服，而且上身还是戴帽子的长袖，有的人腿也爱出汗，只能穿长裤。我知道大夏天的穿成这样有多痛苦，但没有办法，我只能劝他们坚持一下，只要过了今晚就好了，每次都是我给他们粘道具，为了演出效果，我不能手下留情，透明胶往头发上粘也没有办法，为了固定荧光线和荧光棒，我不得不粘紧一点，胳膊、腿，被透明胶弄得红成一片，有的甚至过敏，我只能笑着说：我不心疼，还省得脱毛了呢。大家哈哈大笑，却不知我看着你们为此付出这么多有多难受，在后台候场的时候，没有空调，他们都穿的是都长袖的外套，因为太热了，汗水浸透衣服而弄得透明胶都不粘了，只能一次次的再固定，候场时间太长和天气太热导致荧光棒变暗，没办法，拔了！换荧光棒！重粘,等到上场表演时，我退下来站在一边观看，当我听到台下想起的掌声时，什么都值了......
大赛获奖感言13
尊敬的来宾、老师、同学们：
大家好!
很荣幸今天能够和各人欢聚一堂，参加本次大赛的颁奖大会。起首，请允许我代表此次参加比赛的各位同学们对这次大赛的组织者以及为此次比赛付出辛勤劳动的各位老师们表示衷心的感谢。
参加此次比赛能够获奖，我感应十分荣幸。我能得到今天的成绩，少没完父母对我的关怀与支持。也少没完老师对我的耐烦教导。当然更少没完自己一直以来的努力。我很感激在我成长道路上为我付出，给予我鼓励的每个人。
虽然这次能够获奖，但我并不会自满。因为这仅仅能够代表我在成长的道路上又前进了一步，自身照旧存在许多不足的。参加此次活动的同学们都很优秀，我但愿我们能够共同努力、共同共勉、共同进步。并但愿我能通过比较与自省，找出自己依然存在的疑难题目与差距。把绊脚石变为走向成功的铺路石，更好地向自己的方进取进。这对我来讲才是比获奖更大的收获。
另外一个重要的收获是通过此次活动，我增强了自信心。这对我今后的学习生活来讲有了更大的动力，因为我离成功又近了一步!
或者许有的同学没有得到理想的成绩。但我们都证实了自己，相信自己存在着写作方面的天赋与实力。所以我们不克不及自满，更不克不及气馁。因为我们都得到了一定意义上的.成功!
同学们，我们离成功还很远，但成功的大门将永远为我们敞开。值得庆幸的是我们都进取迈出了坚实的第一步。我们应该怀揣着信心与梦想一步一个脚印地在通向成功的阶梯上前进，相信总有一天成功会采用我们的到来!
最后我要感谢县教育局给我参加此次比赛的机会、感谢市政协、xxxx文化教育基金会给予的支持。感谢你们为我们搭建了一个展示自我的平台，让我们能够充分的展开想象，自由的挥洒翰墨。今后我将接续努力，不辜负众望!
大赛获奖感言14
尊敬的各位来宾：
我很害怕大会发言，因为我夹杂了四川方言的普通话说得很蹩脚。即使这样，我还是要用四川普通话真挚地说，衷心感谢中国散文学会，浙江省作家协会，浙江省岱山县人民政府和第四届岱山杯全国海洋文学征文大赛组委会授予我的奖项。
海洋世纪呼唤海洋文化，海洋文化呼唤海洋文学，而海洋文学又是我们感念生活感恩时代的一个不可或缺的表达途径。应该说，曾经生活在云贵红土高原，现在又生活在四川盆地的我，就是被大海召唤，被山海璀璨风光绚丽的岱山召唤，被海洋文学召唤，被热爱大海的人们召唤而千里迢迢来到了这个充满生命活力的蓬莱仙岛。
作为一个文学爱好者，我深知我的生命最初是来自大海的，最终也要回归到大海中去的事实。同时，我逐渐在生活经历中体验到，作为我现在生活环境中的高原和盆地地理相貌，实际上就是一个凝固了的大海波涛姿势。我们生命质量和精神质量的高低，都是与大海息息相关的'。对于我这个始终都在迁徙的人来说，大海一直都在用澹澹海姿告诉我说，迁徙的道路上，始终有一个故乡在等候我，而我的迁徙只不过是以徘徊的形式在等待与大海邂逅。当我一次又一次来到海边，一次又一次提笔想为海洋写点什么的时候，我才深刻体会到，理想的天国并不在远方并不在风光无限的高处，它实际上就在流放者出发的地方。大海就是我出发的地方。
我们的生活如此精彩和灵性。并且，注定了还会有更多的精彩和灵性，源源不断地涌到物质世界的舞台上来，而它们奔涌而至的源头和动力，就是澹澹海姿。
大赛获奖感言15
各位老师、各位同学：
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班得学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性得作文比赛，我很高兴，就以“分享”为话题，写了一篇《快乐得诞生》参加比赛。我估计我得作文能够获奖，但没有想到能够参加全国得总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长得指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年；从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏得时间，用来写作。我得自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身得差距，找到了自己要继续努力得方向（）。而这一点，是比获奖更重要得收获。另一个重要得收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀得同学，特别是我们湖北得同学。每一位优秀得同学，都是我前进道路上得坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。
同学们，真正得成功，离我们还很远；真正得文学精品，我们还没有写出来。幸运得是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实得第一步。或许有一天，文坛得大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天得信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们得种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学得森林。
展望未来，我想代表所有得获奖同学，衷心地感谢所有得指导老师和所有得组织者，谢谢你们！
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