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学生家长感言

时间:2022-12-13 15:00:27 感言 我要投稿

学生家长感言

  在平日的生活或工作学习中,我们常常会对人或者事物有新的思考,这时可以通过写感言的方式将其记录下来。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的学生家长感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生家长感言

学生家长感言1

  快乐的时光是很短暂的,一转眼,幼儿园毕业了,下面是关于家长的感言,求职网为您收集整理了幼儿园家长对教师的毕业感言,欢迎浏览!

  三年的朝夕相处,在时针的滴答声中流去,我们即将迎来学习生涯的第一个离别,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。那一声声的“老师”、一声声的“妈妈”,震撼着每一个小朋友的心灵,那是发自内心的一声声呼喊,每个孩子依然笑得那么灿烂,仿佛有千万朵鲜花同时绽放,但我们心中,其实都隐藏着淡淡的忧伤。校园内,每条路都留下了孩子的足迹,每朵花都变成了一段美好的回忆,我们的孩子即将毕业,在离别的`那一刻,我默默地祝愿我们能相逢在不久后的某一天。

  把记忆留在脑海里,把话语留在心底,把文字写在岁月里,收起我们的伤感,绽放我们的笑意,亲爱的老师、小朋友,让我们勇敢地往前走,我们都承载了彼此的期望和祝福,请坚信,总有一天,我们还会笑着再相逢。

  转眼之间,我们已经走过了三个春秋,刚进幼儿园的孩子,裤子穿反了,鞋子穿错了,什么都不懂,什么都不会,在老师的孜孜教诲下,孩子学会了好多好多,谢谢老师的辛勤付出,尽管有时孩子还是这样那样调皮,尽管犯了错老师还会批评,这是老师对孩子的教育,纠正孩子的坏习惯。所以在此,我们要对亲爱的老师说一声:“您辛苦了。”在此祝福老师:永远年轻、漂亮、健康。我们会永远记住老师的教育,要做一个善良、勇敢、坚强;快乐、豁达、健康的好孩子。感谢您!

  尊敬的老师,非常感谢你们对孩子的关心和教育,很快就要毕业了,成为一名小学生,要和老师依依惜别了。回顾从小班到大班的历程,在你们辛勤的培养与备至的关怀下,孩子一天天成长,使我真切地感受着一点一滴的变化,感谢老师对孩子完整和全面的教育,从生活技能到各种规则,从学习知识到帮助他人。作为家长,感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的桥梁……作为家长,我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛劳与汗水,在此,献上我衷心的谢意和无上的敬意!

  感谢老师对我儿子的关心和照顾,你们用爱心改变了我儿子,使一个顽皮、不懂事的孩子变成一个懂礼貌、讲卫生、讲道理、爱学习、有爱心的孩子,孩子在幼儿园健康、快乐地成长,我们做家长的很开心、也很放心。儿子尊敬老师、信任老师,我们也一样,在此说声谢谢,谢谢每一位老师,我们永远铭记在心!

学生家长感言2

  一年一度的家长会如期拉开了帷幕,家长们陆陆续续的走进了各自的教室。

  “ 家长会,家长会,家长聚会”,家长会是学校提供了一个平时难得的家长聚会的机会,家长们在互相问好的同时,更多的话题是孩子,怎样的帮助、教育、督促孩子才能对孩子的进步有多大的帮助等都成为了家长间最热衷的话题。这次家长会还真是个聚会,从会议的形式、流程都可以看出它与过去家长会的不同。在听取了校长助理介绍有关学校基本状况后,班主任雷老师邀请了几位优秀的家长与大家共同分享育儿心得和体会。优秀的家长不愧是优秀的,他们在谈到自己的孩子时,其中的辛酸甜蜜都溢于言表,让人感动。同时,此次家长会也让家长们从中学会了许多的正确教育方法与知识,特别是黄雅希妈妈与大家分享的孩子性格培养,给了家长们更多的启发和自我反省,陈昊天妈妈与我们分享了如何激发孩子阅读兴趣的点滴体会。

  家长会是老师与家长针对学生情况沟通的桥梁与平台,在家长会中既能让家长了解孩子在学校中的表现,又能让老师了解学生在家中的`情况,同时更能让家长通过综合情况的了解,在老师的指导下,理会到自已在孩子的学习生活过程中应该做的以及怎样做是最合适的,来帮助孩子在成长过程中不断的取得成绩。所以我以参加家长会视为幸会。最后,衷心地谢谢学校、老师和“家长会”。

  昨天是孩子上二年级的第一次家长会,深深感受到了课任老师对待孩子有多么细心,对每一个孩子的习性学习情况也特别的了解。

  看到雷老师播放一年级的照片时家长们都非常的激动,这些分明就是孩子在校的点滴生活啊,孩子们是多么快乐与幸福啊!这些举动是对孩子们的一种表扬也是鼓励,也提醒我们家长时时要在生活中多多发现孩子的优点,我们要及时对孩子鼓励及表扬,因为好孩子都是夸出来的。

  雷老师说的有一句话特别好,适当放开手有问题让孩子学着自己解决。以前和孩子在一起时,一些小事情上为孩子做主太多,所以孩子对我的依赖心比较强,在这一点我要好好学习了。

  前段时间由于工作有点忙,对孩子的学习有些忽略,也是因为刚开学的原因吧,孩子的学习状态一直不是很好,我有所意识到了,但是没有及时晚上陪孩子做作业。在第二天我收到了雷老师的信息,提醒我一定要多关注一下孩子。从那天晚上我早早回到家陪孩子做做业,感觉孩子的心情好了很多,做作业也认真了。所以在这里非常的感谢雷老师,在孩子学习有些落后时及时的帮助。 在以后的日子我也要时时提醒自己,再忙也不要忽视对孩子学习的关注。

  11月20日,阳光明媚,南京市小红花小学迎来了本学期第一个家长体验日活动,通过老师们的介绍,家长们的相互分享,亲自参加孩子们的课堂活动,有一下感悟:

  首先,学校举办家长日,让家长走进学校,了解孩子们再学校的学习,生活情况,在孩子从幼儿园到小学阶段的适应性,家校互动,对孩子的健康成长教育具有针对性。

  其次,通过老师们的讲解,对学校的教育方针,教育理念有所了解,能较为全面地对现阶段的小学教育有更为清晰地认识,从而对配合学校,配合老师的教学方法的密切度更高。特别是语文徐老师对现阶段小朋友要做的家庭预习与复习工作的要求与重要性,让我们家长对孩子每天的辅导与孩子的学习任务有了清晰与明确的指导,受益匪浅。英语老师提出的合理利用时间,让孩子多听,寓作业于游戏的方法,也大大提高了孩子的学习兴趣,

  再次,各位家长的精彩分享,在不同的家庭环境中,对孩子的要求不尽相同,但对孩子良好习惯的培养的愿望是一致的。生活习惯,学习习惯的培养,来自家庭环境的熏陶。特别感谢筱洁妈妈关于如何培养与提高孩子阅读能力的培养时谈到:她和筱洁爸爸每天陪孩子一起阅读30分钟的时候特别感动,父母对孩子的付出有多少,回报就有多少。

  对于博文,在学前,我们更多的关注于给孩子一个快乐的童年,加上我和博文爸爸经常加班或出差,孩子上幼儿园期间常常被我带着上班,有时候孩子一起陪着加班到凌晨2,3点,由于当时没有时间管孩子,孩子从周一到周日基本被各种各样的兴趣班排满了,忽视了孩子的独立能力和内心的想法。孩子由于年龄较小,学前没有太去抓幼小衔接,导致孩子开学初期不太适应,写字较慢,压力较大。

  一.关注学习,加强和老师的交流沟通:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  孩子入学初期,注意力不太集中,通过和徐老师的交流,沟通,我们在家里给孩子设置了奖惩制度,达不到某个标准的时候,剥夺他最喜欢的事情,达到标准的时候,就奖励他最新喜欢的事情,慢慢的,孩子的学习自觉性加强了。这离不开老师的关注和指导,在此表示感谢。

  二.培养孩子好的学习习惯和生活习惯,不要过度的保护孩子,不要过分宠爱,不要过度期待。

  孩子入学初期,学业上困难重重,看到孩子起初写字读书到哭,心里也有很多的不舍。开始的几天,到了9点,看到孩子可怜的样子,总是心疼的让孩子先睡觉。但过了几天后感觉孩子就会有依赖性,于是我很明白的告诉孩子:小学生必须完成老师布置的作业,无论多晚,妈妈可以陪着一起。过度了1个月左右,就让孩子尽量独立完成,有问题请教,鼓励孩子不懂就问,遇到考得不好的时候,我把孩子的真实分数告诉他,让孩子学会正确地对待挫折,告诉孩子要和自己比,看到自己的进步,但是更希望他能自己分析原因,找到正确地答案,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  三.关注孩子内心成长和孩子探究适合自己的学习方法。

  博文是一个很尊重与喜欢老师的孩子,老师在孩子的心中比爸爸妈妈都重要。每天无论多忙,我都会陪孩子抽出半个小时聊聊学校的趣事或下下棋。对老师奖励的星星和表扬孩子都是特别的兴奋,有时老师表扬他一次,他能在家里得意的说上好几天,每一次都神采飞扬。于是我每次和老师沟通后,或者他表现比较好的时候,都会故意说他在学校好的表现,然后对孩子说:徐老师几天跟我打电话表扬你了,说你的字写得好。然后孩子就特别的得意,隔个2天我都会故意在他的面前说老师给我打电话了,表扬他或对他的期望,发现比直接批评好。孩子现在做作业的积极性特别高,虽然和班上其它小朋友比还是写得不快,字也不见得写得好,他每次写得不好就会主动擦掉,然后说,徐老师说应该顿一下,徐老师说。睡前也会说,妈妈,我课文明天要背给徐老师听。现在特别爱学语文了,上课也爱举手了,而且回来总是跟我说老师又点他了,他答对了,非常有成就感。这和老师平时的关注是分不开的,孩子慢一些,老师的付出会更多,更辛苦,在此,再次表示由衷的感谢。

学生家长感言3

  首先,感谢校领导给我这么宝贵的机会,能作为一名毕业生家长代表来表达心声,让我感到非常荣幸。我是xx班xx同学的家长。时光荏苒,一晃六年的小学生活结束了。回顾这六年的时光,我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程:从懵懂无知到敏而好学,从淘气任性到明礼守信,从天真烂漫到善于思考……这一切,都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。所以今天,我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声:谢谢你们!你们辛苦了!

  其次,作为一名毕业生家长,我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中市十一小给予她的点滴教育的几点感受:

  一、校园注重培养孩子热爱科学,热爱祖国的情怀

  给我印象最深的'就是孩子上五年级的时候,校园组织学生去宁夏科技馆参观学习,要求家长陪同。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时,正值我国神九发射成功。在孩子们参观完科技馆后,校园又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。孩子们乐此不疲,场面十分热闹 。足见校园在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。

  二、注重培养孩子的社会责任感和懂得感恩

  2008年的汶川地震和之后的玉树地震,校园先后号召老师和学生们为灾区捐款,虽然没有要求孩子捐款数额,但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后,很少乱花钱;“三八”妇女节,校园启发孩子们回家为妈妈做件实事,孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚。。。。。。这一件件看似不起眼的小事,让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。

  三、老师们善于发现每个孩子的特长,为孩子创造机会,提供施展才华的平台。

  说到这一点 ,我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极,擅长朗诵,声音清脆响亮。宋老师就把她推荐到校广播室播音、参加校园和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望,为校园和班级赢得了荣誉。当然,我有理由相信,宋老师只是校园打造的优秀而尽职的教师之一,十一小能有今天的成绩和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。

  最后,祝愿xx小学越办越好,也祝愿校长和老师们工作顺利,身体健康!谢谢大家!

学生家长感言4

  孩子上小学已经一个多月了。在学校里学习生活情况如何?作为家长,最关心的事情莫过于此。早上,送孩子到学校,真是巴不得亲自把他送到教室;下午,接孩子放学,更恨不得到教室里面,亲手领着孩子出来。——可怜天下父母心:一样的经历,给了我们同样的感受;一样的心情,给了我们强烈的共鸣。

  很想到学校里来,很想走进孩子的校园学习生活。

  犹如久旱逢甘霖,更似他乡遇故知——学校一定是考虑到家长们的感受,特地为一年级家长举办了家长开放日活动。从活动通知发布之日起,孩子盼望着,家长期待着。

  仔细想想,自己心情紧张什么呢?是不放心孩子,还是不放心学校?

  孩子每天上学基本上是高高兴兴地走,放学基本上是开开心心地回来。——学校学习生活应该是快乐的、和谐的。

  从开学典礼到毛老师和陈老师家访,学校和老师呈现出的是对家长、对孩子认真负责,热情关怀;关于孩子的校园学习生活,自己其实就应该放下心来。

  归根到底,最放心不下的,是孩子。放心不下,说到底,还是因为爱。

  家长开放日,我深深地感到,老师们给与孩子的爱,其实正是孩子最渴望得到的。自己以为在呵护、在扶持,甚至自以为已经爱到无以复加的程度了,其实,孩子表现出的状态,说明了一切。……

  晨读时孩子高昂的朗诵声中,分明听出了黎明时分小鸟的欢畅;语文课上,毛老师柔和的话语,始终让人如沐春风——再想一想,即使秋日晨风凉意渐渐凸现,但是,孩子一进教室,一听老师讲课一定都能真切地感受到温暖。于是,从此将不再为了孩子少穿了件外套上学而纠结不已。在我印象里,自己的孩子内向,时常还不听话。英语课上,陈老师设计的小游戏穿插始终,内向的孩子在百花盛开一般的课堂上也都开始出彩了。

  作为从教近20年的高校老师,我对于课堂授课并不陌生。但是,家长开放日,致远外国语小学分校一年级二班的语文课和英语课,让我见识到了从未接触到的精彩,甚至可以实事求是地说,两节课让我看到了自己想象不到的师生之间的爱心互动。

  我真切地理解了,为什么自己漫不经心地写了两次绘画日记、受到老师批评之后,孩子那么得伤心;为什么英语课需要的水果,孩子千嘱咐万叮咛一定要让我从自家所在的郊区开车外出,四处寻找。

  两节课,我就坐在孩子身后。平时, 在家里,孩子做什么事情都很在意我的表情。可是,今天的两节课,他一直没有回头看我——那是老师的讲课深深地吸引了他。经常抱怨孩子不专心、不听话的我,感到无比惭愧。

  课间休息,孩子欢天喜地,在教学楼前的空地上来回奔跑,时不时地与熟悉的同学打招呼、说笑。

  课间操,孩子的动作尽管还有那么一点生硬,但是,骄傲的微笑、响亮的口号再次告诉我,在充满温馨、充满朝气的校园里,他才是小主人;他属于这里,因为他的心灵早已在老师的关爱中,对着美丽的校园盛开。……

  通过两节课,我看到了老师们的优秀素质和教学能力,更感受到她们对孩子的真挚的爱。在我看来,毛老师柔和的声音,温暖到每个孩子的内心;陈老师美丽的眼神,鼓励着每个孩子奋发进取。

  我相信,如同家长开放日给了自己一份铭记在心的欣喜与感动一样,在这里一天天长大的孩子,一定会不断地给自己带来幸福与欣慰。

  回到家,孩子提起最多的,依然是毛老师、陈老师,还有代老师,等等。——那就是发自内心的爱。

  通过参加家长开放日,我真切地感受到洋溢在课堂内外、甚至遍布校园每个角落的、浓浓的爱。

  如今,想起来,教师节,教孩子一笔一划地在送给陈老师的贺卡上写下“i love you ”,是多么得贴切。

  有道是,“心若在,爱就在”。

  学校和家庭、老师和家长、孩子心连心,凭着执着的爱, 一定能够创造出更多、更美的故事,抒写出宁静致远的、青春永恒的记忆。

  今天是孩子开学以来第一个家长观摩日,老师说如果爸爸妈妈有时间最好一起来,但爸爸在外地工作实在实现不了孩子这点愿望,孩子心里还是有些遗憾。我是一位全职妈妈,孩子的每次活动都是我参加,我见证着孩子成长的点点滴滴。一年级是每个孩子的重要转折点,一个新的起点,从入学的那天起就意味着孩子要独立了,不再像幼儿园老师那样照顾的无微不至。我作为妈妈心情即忐忑又兴奋,因为一直想了解孩子在学校的一个学习状况,孩子是不是调皮了,上课不专心讲话了。但今天观摩完后让我的这些顾虑打消了,从坐进教室的那刻起,我发现孩子们长大了,他们专注的听老师讲解,生怕会漏掉一个词语,老师幽默风趣的'上课风格,引起孩子们阵阵笑声,对于孩子们来说,上课就是在玩,在做游戏,学并快乐着,孩子有这样的老师们带还怕学不好吗?把孩子放进这样一所学校,我坚信我的选择是对的,真心感谢每位老师辛苦的付出,我也坚信你们的付出一定会得到一个大大的回报,老师,谢谢你们!谢谢!

  孩子入小学已一个月,从种种的不习惯到现在的做事井井有条,真的很感动,这与老师的辛勤教导是密不可分的。

  终于有一个机会可以去看看宝贝的表现了,收到家长会邀请函的那天,就一直很期待,心情也特别忐忑!

  今天,潘恒毅起的格外的早,跑到小区外帮我们点好早餐,等我们到饭店时,他已不同往日的快速吃完,静静的等候。我也生怕迟到,赶紧扒拉两口开车出门了。可还是因为一些原因,迟了一点,宝贝!对不起啊!

  看着干净优雅的校园,看着孩子们脸上洋溢着快乐的微笑,看着家长们一个个满足欣慰的神态,我的思绪也被拉回自己的小学时光。安静的坐在教室的后排,今天就以孩子家长的身份重温一下小学课堂,和自己的孩子一起度过一个美好而特殊的上午!有点紧张!

  在语文课上,听着陆老师生动而精彩的讲解,看着孩子们高涨的学习热情和高高举起的小手,让我也忍不住私下默默的跟读,一阵阵回想起自己上学的情形,感谢老师细心地教导和不厌其烦的纠正错误,就是为了保证每个孩子的熟练掌握。更要感谢的是,老师让我也重新掌握了学会拼音的奥妙,是那么的有趣!用多样化的教学形式让孩子们多多识字,锻炼记忆,快乐学习。也让我这个做妈妈的深感敬佩的同时,有那么一些惭愧!

  原本以为枯燥的数学课会让孩子们打不起精神,可随着代老师动听的语调,大屏幕上出现了让我很感兴趣的一个魔术师,嗯?有意思!在代老师的神秘提问下,孩子门的回答也越发的积极踊跃!在参与游戏中学会了找规律!在小考数字时,后排的爸爸妈妈也在认真的想答案,虽然孩子们第一次做对的较少,可是可爱的代老师又及时地增加一题,让孩子们得以充分的吸收。这就是我们敬爱的老师,会用新颖独特的教学模式来调动孩子们的情趣。让我们觉得一节课下来,是那么的快乐!

  课间操音乐响起了,孩子们迈着整齐的步伐走向大厅,庞大的队伍,阳光的笑脸,欢快的律动操,哇!好美的一幅画!甚是壮观!心情特激动,就差没跟孩子一起跳了!

  接下来的这节课让我们做家长的深受教育,孩子是上天赐给我们的最好礼物!而我们给孩子的‘礼物’却那么的少之又少,工作繁忙、身体疲惫成为了不能陪伴孩子的理由,听过老师的演讲才发现陪伴有多么的重要,孩子的心中是那么的渴望,却被我们给忽略了。宝贝!对不起!以后我会尽心尽力!争取合格!

  快乐的时光总是那么短暂,家长的观摩结束了!可孩子们的学习生涯才刚刚开始,感谢学校的安排,感谢老师的良苦用心,庆幸我的孩子在这么好的学习环境中生活,有那么优秀的老师时刻的陪伴!宝贝!让我们共同快乐的成长!

学生家长感言5

  常外,是学生学习的乐园,更是孩子温馨的家园。其独特的教育理念和求真务实的校风不愧于常州名校,其优秀的教师队伍和优质的教育资源,书写着常外的辉煌。作为家长的我们,通过孩子一周多的学习和生活,正惊喜地感受着孩子的进步和成长,感受着老师的严谨与关爱。

  在此,真诚地感谢常外——成为孩子茁壮成长、放飞梦想的家园,同时,我们坚信常外必将绽放更多的精彩。

  ——曾璟琳家长

  看了常外给我们家长的一封信,我们深受感动,正是由于常外这务实的教风、自强的学风,老师的兢兢业业,以及扎实有效的素质教育,才使我们家长信任常外,更信任常外的师资力量,放心把孩子放在常外,同时也感谢常外给了我们这次机会。

  在教师节来临之际,献上我们家长最真挚的祝福:

  祝老师们过上一个愉快的.节日,心想事成,万事如意!

  祝常外在高水平的常州教育界永闪光辉!

  ——陆天明家长

  首先,感谢老师们为教育事业,为学生所付出的辛勤努力。作为家长,随着孩子的成长,愈加感到责任重大,愈加感到自身的不足,担心因自己的欠缺,不能给孩子好的成长环境,迫使自己不断学习。我很高兴为孩子选择了常外,常外的教风、学风,以及老师们的奉献,使我看到了孩子的美好未来,再次感谢你们!

  在次,祝老师们教师节快乐!祝愿常外的未来更加灿烂!

  ——查霖杰家长

  读了贵校给我们的信,在真诚地祝福全体教师节日快乐的同时,深深感到:我们选择常外没错。

  务实的教风和自强的学风培养了一批又一批“求真务实、精诚合作、开拓进取、奋发有为、胸怀世界”的优秀人才,这是孩子的努力方向,也是我们培养的目标。

  是的,老师是绿叶,兢兢业业,默默奉献,不求回报。但一批批优秀人才的成长,一批批常外学子成为栋梁之才就是对你们的最好回报!

  作为一名刚进入常外的学生家长,我们既感到光荣和骄傲,又感到责任的重大。我们会全力配合学校和老师的工作,积极改进对孩子的教育方法,与孩子一起学习,一起进步,让老师的智慧和辛劳开出花,结出果。

  ——孙力家长

  感谢常外教师的一番肺腑之言,相信在你们的辛勤耕耘下,在孩子们的努力下,一定能够实现我们共同的心愿。

  在第二十四个教师来临之际,作为家长,再次表示衷心的感谢,你们无愧于教师这一神圣的职业,无愧于人类灵魂的工程师。并祝常外全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  ——吴旦家长

学生家长感言6

  看到毕业照上身穿堡服的孩子的笑脸,望着老师们对孩子充满爱意的眼神,我这个做妈妈的,突然发现,我的孩子在幼儿园已经生活了3年,马上就要毕业了。

  如果说时光荏苒,如白驹过隙有点抽象的话,那么说时间就像坐滑梯一样,哧溜一下就滑过了3年就更加形象了。昨天,我特意打开3年前专门为入园岩岩开的博客,从岩岩第一天入园,我一个一个琢磨着写出的小朋友第一封入园介绍信,到岩岩成长中的每一个精彩瞬间和遇到的成长困惑,不知不觉,我已经用189篇博文记录了岩岩的成长足迹。3年的时光像电影镜头一样在我脑海里回放,从一个不会自己穿衣吃饭,不懂跟小朋友相处的有点孤独的男孩,长成一个学会基本生活自理,开朗活泼的小男生,幼儿园老师比家长付出的更多。养儿方知父母恩,每一个孩子的成长也是每一个父母伴随成长的过程,幼儿园的老师和保育妈妈把每一个孩子当成自己的孩子一样去疼爱,去关心,去照顾,才让我们看到了孩子的每一点成长和进步。

  教育专家说,上幼儿园标志着一个孩子进入人生的第二个断乳期,与第一个生理断乳期不同的是,虽然同是断乳期,但却是孩子面临的第一个心理断乳期。刚入园时,岩岩还是个喝个奶粉才能入睡的孩子,老师用逐渐减少冲奶量的办法,仅用了半个月时间,就帮岩岩改正了喝奶入睡的坏习惯,这让我这个做妈妈的自愧不如;有时候,岩岩尿裤子了,拉裤子了,王妈妈像照顾自己孩子那样把岩岩的裤子洗好,晾干,一点不嫌脏,这让我这个做妈妈的也十分惭愧和感动。在幼儿园的3年,,除了学习知识,岩岩还学会了自己穿衣吃饭,上下楼梯这些生活技能,以及分享、与朋友相处等做人的道理。每年秋季开学新生入学时,也是幼儿园老师最忙碌的时候,当我看到连幼儿园办公室老师和朱园长也加入抱孩子和哄孩子的队伍时,作为一个母亲,我特别欣慰,如果心中没有爱,如果没有把每个孩子当作自己的孩子对待,相信老师是无法跟孩子建立这样的深厚感情的。

  我记得,不怎么爱吃青菜的岩岩在幼儿园菜地收获时的快乐;我也记得,为一个患病小朋友加油鼓劲时,岩岩唱那首《让爱传出去》时卖力的样子;我还记得,岩岩很认真地在母亲节给妈妈做蛋糕,在父亲节给爸爸买礼物……谢谢敬爱的老师,你们将五彩斑斓的颜色涂满了孩子成长的'画布,让孩子的每一步成长都经历了欢乐和泪水;谢谢敬爱的老师,你们将一颗颗沉甸甸的爱心分成了五瓣、十瓣,二十瓣,分给每一个孩子,让孩子们体会到了成长中亲情之外的师生情谊。

  再见了,敬爱的的老师,再见了,亲爱的园长,再见了,吉的堡雏鹰幼稚园的一草一木,这里有绿树红墙,这里有欢声笑语,我们恋恋不舍,一再回望。但是,我知道,理想是彼岸,成长海洋中的那艘诺亚方舟等待着我们,起航吧——孩子!3年间,老师给这些雏鸟插上了翅膀,就是为了等待这一天,放飞雏鹰的的翅膀!

学生家长感言7

  非常荣幸,今天我能作为毕业生家长代表,参加城XX校园小学六年级毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

  在小学六年的时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:城东小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。

  小学六年时间,作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师,我们家长放心。孩子们,你们能在城东小学这样的校园度过你们的小学阶段,是你们的机遇。饮水思源,六年前,当你们踏进校园大门的时候,你们还是少不更事的孩子,如今,经过校园这块沃土的.栽培,经过校园园丁的精心培育,你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满,即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年,你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是,孩子们,不管你们将来飞得有多高有多远,你们的本领有多大,都不应该忘记,是城东小学给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。!

  孩子们,有了母校这块取之不尽的动力源泉,你们就会有更高的起点。这些营养,你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会,我相信你们永远是最棒的!

学生家长感言8

  20xx年10月,我们偶然在报纸上看到东方金子塔珠心算的招生广告,心有所动,抱着试试看的心理为儿子何冠德报了名。当时他才4岁零8个月,认识百以内的数,勉强会10以内加法,对大人教他加减法不感兴趣,数字也写不全,3、8、9、10几乎不会写。对他能否学好珠心算,我们心中没底。初学时,他算盘打得很慢,小手也显得笨拙,进步不太明显。但第一期坚持下来以后,就有了明显进步。首先,算盘越打越好,速度逐渐超过大人;其次,已能较熟练掌握百位以内加减混合运算;最主要的是突破了学数学的心理障碍,对数学产生了兴趣。为了巩固学习成果,我们又给他报了第二期学习班。

  通过第二期学习班的学习,在做好珠算练习的基础上,他的心算能力有了长足进步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期结束后,我们主动征求他的意见,问他愿不愿意继续学习,他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在进行第十一期学习。前几期学习班(尤其是第一、二、三期)很少见他在课堂得过满分,而现在常常能得五、六个满分(最多一堂课得九个满分)。获得三张小画片的奖励更是家常便饭。在金子塔望京分校组织的三次比赛中,他的成绩稳居前列(均获三等奖)。他能取得以上成绩,是与金子塔望京分校老师的认真负责、循循善诱、耐心引导、教育有方分不开的。正是她们为孩子们亲手打开了珠心算这扇提高儿童智力潜能的神奇大门。

  通过两年多的学习,他不但珠心算成绩稳步提高,在其他方面也有不少意外收获。何冠德从小胆子比较小,害羞腼腆,举止不够大方,与人交往有时缺少自信,活泼好动,坐不住,在家里几乎是一刻都闲不下来。但学习珠心算以后,他在幼儿园的表现越来越大方,越来越自信;在记忆力方面表现的尤为突出,能大段背诵古典经文(《老子》《大学》《中庸》);20xx年10月他开始正式学弹钢琴,据钢琴老师反映,他的记谱能力较强,学琴进度明显比同期小孩要快;在家里已养成每天按时完成作业的习惯,基本不用大人督促;每天能安静地看一个小时左右的'书;这在学习珠心算前几乎是不可想象的。据幼儿园老师讲,在学习能力上他明显优于同龄小朋友。20xx年9月,他开始上小学。在一年级《小学生质量综合评价手册》中,老师给他写的评语是:“何冠德同学是一个聪明、反应灵敏、善于思考、爱学习的男孩子。一年来各科学习成绩一直保持优秀,是班里男生的典范。”期末被班里评为好儿童。我们也感到这孩子的脑瓜儿好像越来越好使,学什么都不费力,学得快,记得牢。他的注意力、记忆力和思维敏捷力或者说学习能力在班里表现出明显优势。

学生家长感言9

  10月15日,致远外小分校一年级全体师生、家长迎来了期盼已久的开放日活动,一上午的开放日活动在孩子们的愉快用餐中落下帷幕。

  家长开放日活动是学校为家长提供理解办学理念、感受师生风采、增进家校互动的极好契机,坐在教室听着孩子们朗朗读书声,不禁想起了自己的小学生活,然而跟我们那个年代相比,现在的孩子是幸福的,明亮的教室,干净的桌椅,包括老师的讲台,高科技的授课方式让我这个家长也很好奇和期待。

  随着上课铃声想起,孩子们有序走进教室并很快安静下来,要知道语文课是我们学校最权威的语文老师兼校长任课,光凭这头衔就已经很让我们一(3)班的孩子们感到骄傲和自豪了,果然是重量级人物,往讲台上那么一站,气场就不一样呢,陆校长的声音洪亮并透露出“霸气”,但是教学方式却是很柔和的,她利用图文并茂的方式给孩子们复习了所学过的声母和韵母,并对这些知识加以归类,课上各种提问更是吸引了孩子们的注意力,大家都在争着勇于发言。其中的一个小细节我想也是陆校经过多年的教学研发出的一种方案吧,(当然其他老师的课我也没听过就是了,)当孩子们在黑板上写出答案的时候,下面的孩子如果发现答案是正确的,立马给予掌声,可能每位老师都有她独特的教学理念,但是我觉得这种给予别人认可和学会关注别人,是我们每个人从懂事开始并且将要伴随我们一生的生活态度,不管是孩子还是我们父母都要学会用欣赏的眼光去看待别人并且给予赞美和肯定,这样生活才会变得美好,我想这就是陆校长的教学理念吧。

  第二级课是班主任代老师的数学课,代老师相比陆校而言个子小小,戴着眼镜,笑容更是随和,在孩子们看来是不是上代老师的.课更轻松随便一点呢,我心里在这么想着。开始上课了,我们的代老师果真跟陆校长的风格是不一样的,声音虽小,但是语气抑扬顿挫,风趣幽默,中间还有可爱的动作吸引孩子们的注意力,更绝妙的是,代老师把她的课件做的生动有趣,中间还贴了超级明星的图片,孩子们的注意力全被老师吸引住了,这根本不像是上课 ,更像是在做游戏,有的孩子兴奋的快要失控了,都站起来了,家长别着急没有两把刷子是上不了这个台面的,代老师自有招数掌控这些娃,黑板上早就写下了小组名称,下面是星星排名,每组都有奖惩的,快要失控的时候代老师立马开始用上她的武器,表现好的加星星,这招果然灵验,下面的孩子看要画星星了,立刻收敛,一节课的时间好短啊,孩子们意犹未尽,下课铃声就响了。

  到了课间早操时间了,孩子们迅速整队准备早操,我们的小体育委员有模有样的喊着口号,下面的孩子也是听口令指示,做动作,整齐有序的进入操场,舞蹈操比我们以前的广播操有意思多了,孩子、家长的脸上都漏出开心的笑容。在下课期间我也是注意到了一个细节,孩子们都拿着绳子在操场上有的跳,有的结队跑,我们的体育老师办公室离活动场所比较近,课间都是不时地出来走走、看看,提醒孩子危险的动作不要做。这样的场面让我们家长看了比较放心,体育老师都能这么认真负责,更不用说我们的班主任和任课老师了,这不但体现了我们老师的职业道德更让我们看到了学校人文一体化的管理。

  通过这次家长开放日活动,结合孩子在校的表现,我们更清楚自己的孩子哪些地方存在不足,需要改进,哪些习惯值得提倡并要一直保持,在这样一所教学设施现代、管理科学严谨、办学理念先进、教师素质高的学校,我们家长万分感激的将孩子交到老师手中,花朵的绽放离不开园丁的栽培,期待我们的花儿在这里安静、美丽的盛开!

学生家长感言10

  时光匆匆,白马过隙,转眼间我们的孩子就要就读两年级了。在这一年里我要衷心地感谢学校的老师们不辞辛劳,兢兢业业,让我们的孩子学习进步,不断成长,这一年也是我和孩子共同成长的一年。记得孩子还在上幼儿园的是时候真轻松啊,孩子每天也没什么作业,就知道玩和看电视,而我晚上也有丰富的活动时间,散散步,跳跳舞。等上一年级,发现每天时间都不够用,每天早上像打仗一样,孩子本来动作就慢,每天被我催的晕头转向,不是忘了这样就是那样。

  晚上下班回家第一件事就是检查作业,吃完晚饭把今天不会做的或做错的给讲解一遍,有时考的不好的时候还要进行批评再教育,再陪她看书练琴,每天把时间排的满满当当。从上半学期的忙乱无措到后来的有条不紊,我想我们一起适应的'很好。而且我自己也从中得到了乐趣,把忘了二十几年的拼音什么的都复习了一遍,很有意思。把本来看肥皂剧的时间用来看书,充实了自己。而最高兴的是我发现孩子慢慢有变化了。从以前什么事都要催着做到现在自己主动开始做了,比如说以前每天早上叫她起来就是个大工程,要叫好几遍才慢慢腾腾的起来,像梦游一样没精神,衣服要帮她穿好,早饭要端到她面前才动筷,自从加入少先队之后,她说自己是少先队员了,自己的事情要自己做,情况就慢慢改善了。现在她自己每天早早的起床穿衣,理好书包准备当天自己要用的东西,晚上到了看书时间和练琴时间也很自觉的自己开始了。

  虽然还有很多缺点,比如粗心,动作慢等,但一天天在进步。而且也懂事多了,知道心疼人了,会帮她奶奶干些力所能及的家务,有时我下班回家还会帮我按摩按摩身体,给我讲讲笑话。以前看电视的习惯也慢慢改掉了,只有在星期天作业都做好了征得我同意的情况下才看会。孩子的这些变化都让我看在眼里,喜在心里,同时也感谢老师的孜孜教诲,让我们的孩子慢慢成长。现在虽是青青小苗,总有一天会长成参天大树,让我们给小苗施肥浇水,给它肥沃的土壤成长,并不时给它剪剪枝、捉捉虫,不至于长歪、变质,共同呵护孩子的成长空间。最后,用一句话和各位老师家长共勉:和孩子一起成长,我们需要做的需要学的还有很多很多!

学生家长感言11

  作为一名三年级学生的家长我参加了春江中心小学20xx下半学年召开的家长会,感受很多,通过此次家长会,对老师们的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性.只有家长和老师共同努力,才能够教育好自己的孩子.才能够提高孩子的学习成绩.

  作为家长,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题.家长会可以说是对学校的.一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是"播种习惯,收获成长",成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人.家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道.

  要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才.今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容.为了孩子,让我们共同努力!

  我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师.

  最后祝春江小学全体同学天天快乐、健康成长!

学生家长感言12

  9月 7 日,长兴小学一年级入学礼在我们家长的迫切期盼中终于如期而至。说真的,不知不觉孩子就要踏入小学了,懵懵懂懂的她沉浸在要成为一名小学生的兴奋中,当然还有点不知所措,有些许的紧张,些许的不适应。作为孩子的家长,从以前自由、放松的幼儿教育到有序、紧张的小学教育,感到些许茫然,也急切地想了解小学里,一切一切……

  入学典礼第一项就是参加升旗仪式。在孩子踏入校园的第一天就给孩子进行了一次爱国主义及爱与,在孩子幼小的心灵中种下了爱国主义教育的种子。当国歌在操场上响起,孩子们一个个稚嫩的脸上洋溢着幸福的微笑,看着鲜艳的五星红旗在操场上随风飘扬,站在一旁的家长们向孩子们投去了希望的眼神和热烈的掌声……

  还有令我非常感动的“手拉手”活动了,我们的孩子由高年级的孩子手拉手带入操场,那一刻我看到的是一个充满温馨的'和谐的大家庭,是哥哥姐姐对弟弟妹妹的关心与爱护,我切实感受到了这个大家庭的强大凝聚力。

  校长热情洋溢的发言,让作为家长的我了解到了学校的现状及未来的发展方向,了解了学校的教育理念与教育特色,更看到了所有老师的热情和对工作的认真态度也让我们为孩子成为这所小学中的一员感到自豪,庆幸自己的孩子能在一个这么好的氛围里渡过他六年的小学生涯。

  入学典礼组织有序,内容生动饱满。通过这次活动也让我们进一步了解到学校的方方面面,让我们对学校的发展充满了希望,更看到了名校背后老师们的无私付出,感谢你们,辛苦了各位老师!

学生家长感言13

各位老师:

  看了昨天的毕业典礼,真是感慨万千。咱们班的每个节目都是那么精彩,看得出来老师们是付出了很多心血和努力的'。家长心里也感到很骄傲。孩子们已不再是那个哭哭啼啼,连路都走不稳的宝宝了,现在长得又壮又健康;也不是入园时那个不懂事的宝宝了,而是懂得了很多知识和道理,有了自己的理想,能独立发表自己的观点了。从孩子的言语和处事中,发现孩子一天天长大,一天天进步,我们会铭记每个细节,会提醒孩子,牢记启蒙老师——幼儿园老师,要感恩老师。

  孩子即将毕业,作为家长我们对老师充满无限感激。“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您给我们孩子的爱和关怀!谢谢您的教育和培养!

  祝各位老师在以后的工作中一切顺利!

  xx妈妈

学生家长感言14

  初拿到《孩子,不要抱怨读书苦,那是你去看世界的路》这篇文章时,我还没来得及认真研读,就先去八四班观摩了李会琴老师的朗读者主题班会,班会中李会琴老师以朗读者节目为引导,通过分角色朗读文章,学生小品表演、展示家长关于为什么要读书的问卷调查,学生家长现身说教等一系列的环节展示了朗读者主题班会召开的形式,从中不难看出李会琴老师的精心准备以及八四班学生家长的密切配合。其中让我印象深刻的是关于学生家长的问卷调查,全都一致的高素质展示了要为了国家而学习的意识,让我忽然间觉得我们的家长素质是如此的高!

  为什么要读书?用最直白的`话来讲就是为了自己更好的生活,改变自己的命运。讲大道理学生全都是头头是道,与其说为了国家,为了兴趣,还不如说就是为了生活。我的班会课很简单,为什么读书?为了让女生生活的更有尊严,男生将来能找到养老婆的工作。

  文章写得很好,仿佛就是我和女儿的对话生活缩影,女儿也一直在抱怨,我也一直在开导,努力坚持,付出了无怨无悔!

学生家长感言15

  时光飞逝,转眼间,孩子的幼儿园生活就要结束了。此时此刻,我们家长不知道孩子的心情,相必也是留恋幼儿园、留恋老师、留恋小朋友吧,反正作为家长,我们多么想让孩子能更长时间地停留在这段美好的幼儿时代呀。

  算下来,孩子幼儿园上了四年。最后这一年,在我能行幼儿园。孩子的进步很明显:胆子更大了,表达能力更强了,生活习惯更好了,知道感恩父母了,不随便哭鼻子了,能坚持记日记了······

  我能行幼儿园寓教于乐,活动丰富多彩。在活动中,孩子学拼音、做数学、音乐绘画、角色表演······丰富的`活动令孩子的幼儿园生活多姿多彩,一张张幼儿园幸福时光的照片,定会是他成长过程中的宝贵记忆。

  美好丰富的的幼儿园生活伴随的是老师们辛苦的汗水。这里,我们和孩子,感谢朵二班的张静老师、田甜老师、王楠老师、感谢翟园长老师,感谢你们对孩子的栽培。

  学前班 xx小朋友的家长

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