小学毕业生感言
无论是在学校还是在社会中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。那么到底应该如何写感言呢？下面是小编为大家整理的小学毕业生感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学毕业生感言1
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动；然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。
时光匆匆，掐指一算，我们已进入母校六个春秋，在这六个春秋，我学会了不少知识，结识了不少朋友，遇见了不少像妈妈一样关爱我的老师.....
在这六年里所发生的故事，就像一本书，被匆匆的翻过。但在这六年的点点滴滴里，对我来说都是成长道路上的一颗启明星，每个故事在我脑海里都是一个清楚的回忆。
每一个成长的历程，都是一个动人的'故事，那一张张奖状于留影，都说明了我们过去的荣耀与美好的回忆;那一次次队会与劳动，都说明了我们团结的力量;那一个个在太阳照射下汗流浃背的我们，都说明了我们有一颗坚强的心......
这是在小学阶段的最后一个学期，我要挥掉过去爱埋怨的毛病，刚进小学时，埋怨老师布置的作业太多，没有时间玩。所以，作业都是在埋怨声中完成的，当然，作业质量也就不是太好，效率也不快。我还要改掉自己那颗顽固的心，不知道因为固执，被老师家长批评了多少次;在考试时失了多少分;冒犯了多少朋友。恐怕连我自己都数不清了；我一定要改掉这两大缺点，等步入初中的大门时，用一个全新的自我去迎接未来。
小学跑道的终点，在眼前忽隐忽现。我高兴终于快跑到了终点。老师、母校谢谢你们，教会了我坚强，教会了我自信，教会了我团结......
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放；但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
毕业了，送你一个粽子：配料：友谊，帮助，开心，储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友！
小学毕业生感言2
六年的时间，既不多，也不少。此时此刻，同学们彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的渡过，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，早已不见了它的踪影。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的.一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友!
小学毕业生感言3
正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了!
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，还是叹息?我不知不觉地上了一年级，二年级......直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。
记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的.同学不会，又讲了一遍，都是为了我们!
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数!尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢?
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸......
同学们，努力学习吧，努力生活吧，抱着信念，永不回头!不辜负母校对我们的栽培。
小学毕业生感言4
也许是盼望着盼望着，六年光阴一闪而过。
似流年一般，似流水一般。即便是流泪，也是一种纪念。即便是流泪，也回不到童年。嘴里依然会叼着棒棒糖，可是就算再如何咀嚼，也尝不出六年前的甜香。那时的课堂，个个都挺直了腰，坐得端端正正，明媚的阳光照在脸上也是喜洋洋，没曾想过六年后是否还能坐在这里暖着阳光。好好学习，天天向上。这是爸妈上学前的万般叮嘱。你要长大成才，努力成为国家的栋梁。回答地固定短语也慢慢潜移默化着：一年级是“好，我一定的，您放心。”。二年级是“好，好，好。”。三年级是“知道啦！”。四年级是“你一直在说说说。”。五年级是“诶，你烦不烦啊!”。六年级听到这个话题也就不理睬的走开了。五年前上课的老师，总要奖励我们几颗棒棒糖，说是你们表现好但得要保持，不要骄傲。四年前的老师，会发你一个小喜报，拿回家给爸爸妈妈看，说是这周表现还好。三年前的老师，会在你的书上盖个章，要累积了一定的数量，才可以换糖。两年前的老师，说你家庭作业少做几张卷子，结果不一样不认账......总想早早的到学校，看看同学们，和他们一起聊聊天，谈谈周末又去做了什么。偶尔会听听哪个同学吹会儿牛皮，表示自己跟他有相同境况；再跟着哪个同学去打打球，老说自己今天状态不好；最后想起还剩那么一点点作业，背起书包就立马往教室跑。想再去看看那条总不成形的路队，台上的`生活老师竭力批评时，台下依然嘻哈的我们。又翻开那本语文书，为了小组汇报，我在上面做足了笔记，前所未有的多，到头来小组长却说汇报另一篇课文。还能再回到那间教室吗？空荡荡的一片，桌椅狼藉，是毕业那天留下的痕迹。再坐到那张课桌上，抚摸着在上面的乱涂乱画、草稿、还有刻痕。那面黑板，舍不得擦去上面的排列组合，白的粉笔会写上几个大字，同初到乍来一样，只不过“我们是一年级小学生了”，变成了“嘿，我们毕业了！”。还想再回头望望那宿舍楼的304寝室，脑海中便浮现了种种打打闹闹，忍不了那个室友的脚臭，那个同学的呼噜声，还有半夜起床喝水的怪胎。教学楼中心的那棵桂花树，一到开学季便馥郁芬芳，瓣瓣的小花，洒落了一地，高高兴兴的边跑边踩碎几瓣。还有一圈圈的栀子花、月季花和那片绿荫，有个捣蛋鬼，摘了学校的桃树上桃子，石榴树上的小石榴，吃完了不由得肚子疼。小学六年我们整整承受了8400节课，6300小时，240星期，12个学期，却没能承受住这次小升初考试，考散了我们这班人。若是十年后你在马路上走着，突然有一群人扯着嗓子喊叫着你曾经的外号，你会不会突然停住，然后回头看见一群一张张熟悉并且依然觉得亲切的脸，泪流满面。到了现在多么希望有一天突然惊醒发现自己是在小学的一节课上睡着了，现在经历的一切都是一场梦，桌上满是你的口水。你告诉同桌，说你做一个好长好长的梦。同桌骂你白痴，叫你好好听课。你望向窗外的操场，一切都还那么熟悉，一切还充满希望。我们的小学啊，六年很短。却是不可磨灭的童年记忆。童年是躲在流光的间隙，向我挥手。我哪知道那是不可阻挡的离别，说好不哭泣，却还有眼泪稍稍恣意。
流年太瘦，指缝太宽。
童年终究还是去了。
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