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高考零分作文不朽
高考作文有好有坏,以下让小编YJBYS为您整理一些关于不朽的高考零分作文吧。
作文一:我在寻找“不朽”
窗外的枝叶葱葱;葱葱的中间,小鸟窃窃说话。
我问小树,你为啥要不停的长高?
小树说,我需要阳光。
我问小鸟,你为啥要不停的飞翔?
小鸟说,我向往天空。
阳光是谁?天空是谁?
我还记得,太阳下山的传说;那天地合一的尽头,却没有高山在眼!
我跑过一块块的田野;翻过一条条的垄沟。就像一步之遥,就可拽住那红红的圆轮。
太阳说,你为何追我不放?我明天还会再来。
我还记得,那些讲故事的老人:白发,皱纹,弯曲的身躯。
我说,爷爷你怎么这个模样?
爷爷说,人老了……
老了?老了以后呢?还会再来一次,重学走路吗?
爷爷笑了:人老了,就没了。就落山了。你去看看树下的落叶。
落叶飘零,洒满大地。
绿叶中的小鸟,却在歌唱?
我恐惧。我愤怒。
小鸟,你真是个小鸟,人家伤心,你还高兴?
小鸟委屈;小鸟叹息。我没唱歌,我在说话。你不是小鸟。怎能知道小鸟的心思?
我早早的起来,独立枝头。我是祈祷,我在祝福。
我祈祷,今天没有狂风暴雨;我祝福,所有的小鸟,今晚有家可回。就算一天饿着肚子,我也要哼哼小曲……
我问小鸟,你不知道?你也会是死吗!
小鸟惊讶,什么叫死?
我说,死了,就像一片片落叶,腐烂,消失。不会再来。
小鸟镇静,我已死过,死过多回。
夜幕来临,黑暗中我会闭上眼睛,就算睁着大眼还是一片黑暗。黑暗中,我有心灵的眼光,回眸这个世界。
梦中的记忆,就是我心中的太阳。太阳没了,还有星星;星星没了,还有天空;天空没了,四大皆空!
空空的世界,你知道你是谁?又有谁知道你?
你不认识我;我也不认识你。一切的一切,都是偶然的相逢。相逢之时,就像是树叶的随风飘动。是遇见?是离别?
遇见的光亮,是新奇,是欣喜。离别的黯淡,是不舍,是怀念。更是一种希望……
小鸟说,你难以想象,你无法理解。是因为你没有飞翔,你没有鸟瞰过大地。不信,就让我们一起飞翔。
朝霞中,起飞……
我看见:大河小溪,高山峻岭;麦浪,人流;钢筋水泥中的鸟笼……从前的高原,今天的湖泊;缩小的湖泊,堆起一个个鸟笼。鸟笼中人,是否也想飞翔?也许不知飞翔?可能是不想飞翔?疑惑思虑,天边传来先哲的声音:小鸟飞过,消失的是你自己……
作文二:关于不朽。
不朽。多么伟大而厚重的话题呵。
什么是不朽?
“太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。”
我厌倦了这样的话题,这是大人物的不朽。与我这斗升小民有云泥之距。
让我来告诉你,什么是斗升小民的不朽。
什么是不朽?
答:星际争霸Ⅱ星灵族重型机械单位。资源需求:300矿+100瓦斯。快捷键:,建造时间:55秒。装备有双相位重甲炮及刚毅护盾。
这就是斗升小民的不朽。不朽的大人物得“集天地之灵气日月之精华”孕育成百上千年才能诞生一个。而小民的不朽只需要400的资源,然后按下“I”键,静静等待五十五秒。
不朽的大人物们诞生时天降异象、天花乱坠、天摇地动,而小民的不朽诞生时就那么灰溜溜的钻出来。不朽的大人物往往孤高、遗世而独立;而小民的不朽只需一刻,就能看见他们成群结队的在地图上乱跑。
这叫什么不朽?朽木不可雕。
我似乎听到了嗤笑声。
你敬仰不朽的大人物,因为你听过他们的传说,小民的不朽遭人嘲弄,因为“这谁谁谁呀?”
可有人听过关于小民的传说吗?真正的小民,比如王小明之类的人物。
再让我来告诉你小民的物语。
星灵的不朽装备着刚毅护盾,能将对其造成的伤害降低至10,所以在战场上,星灵指挥官往往都会选择让不朽去吸引敌方火力,为大部队创造更优良的输出环境,以望赢取胜利。
不朽们被指派到最危险的地带,对抗攻击最高的敌人,只为了让友军多安心攻击几秒或者多几秒逃跑的时间。
知道不朽是怎样诞生的吗?
他们本是星灵的衰老或者残疾的战士,失去了作战能力,该是领着抚恤金、养老津贴回家的人了。告诉你,他们为种族奉献出了一生,奉献出了自己的热血、自己的未来、自己的意志、自己的命运,然后老了,残了,无力拾起长枪了,但他们仍然要继续奉献下去。
我是不老的战士!我是不屈的意志!我是星灵的一员!他们相聚在一起,对着星灵指挥官,那些不朽的大人物们发出请愿的怒吼。
于是他们再度执戈披甲,他们忍受着莫大的痛苦,被植入到不朽的机体内部,蜷缩在窄小的驾驶舱,终日与冰冷的机械为伴。
他们被冠以“不朽”的新名字,再度上了战场,甘愿吸引炮火,甘愿做个肉盾,刚毅护盾被敌方炮火击中发出了钲鸣,蜷缩在舱室内的他们被冲击震的鲜血长流,只为了让那些后辈们安全!他们已经为种族奉献了一生,现在他们连这最后的心跳,最后的呼吸也捐了出来!
你还能嗤笑他们吗?告诉我!
那些念叨“不朽不朽不朽”的人,我来告诉你们,什么是不朽?
从来就没有不朽!
战士在战场上抛头颅洒热血,是为了守护,是为了种族生存!不是为了不朽!
将军在战场上日夜难寝,白霜染湿发髻,是为了胜利,为了保家国安宁!不是为了不朽!
贤臣在书案上兢兢业业,鞠躬尽瘁,是为了安治山河!不是为了不朽!
圣人在苦心孤诣,著书立学,是为了教化苍生!不是为了不朽!