小升初个人简历(锦集15篇)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,眼见着,找工作的时间马上到来,感觉我们很有必要写简历了。但是怎么写才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小升初个人简历,仅供参考,欢迎大家阅读。
小升初个人简历1
小升初简历的制作可谓仁者见仁智者见智,大家都有自己独到之处,但是其中也不乏一些共性的东西,具体如下:
1、重中之重是各类证书
这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按科目分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后排列,获奖年级再按六五四三来排列。奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不能全部奖项均详细描写,市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹,成长手册复印四、五年级的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页。
2、撰写个人简历,重点在自我介绍
学校老师虽然不愿看到花里胡哨的简历,但也不愿看到千篇一律的简历,孩子的性格、特长可以在这里提及,显示孩子德智体全面发展。建议可以适当选取老师的评语,表示不是自吹自擂。其实这一部分最见家长的功底,要好好斟酌。
“我认识的一个孩子是个游泳健将,起先,他家长对自己的孩子没底,认为,孩子大部分时间都扑在游泳上了,没时间去读什么等级之类的证书,可后来改变了观念,做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面,另外在简历里特意做个特长专辑,配一点他的游泳照片,整本简历加大了游泳特长的比重,给老师留下了深刻的印象。后来,孩子如愿以偿地进入了心仪的初中,一所有游泳特色的学校。”
3、简历要做多厚
简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的,可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看,所以首先必须要过 “看”的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、平乏的东西,任何人是不喜欢看的,老师当然也不除外。数量应该是有个度,简历内容过少起不到老师了解孩子的作用;可内容太多,老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4 页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4-10页左右。
4、制作精美封面
可选取孩子有代表性的照片1张放在封面上,包括标注姓名,毕业学校等,参考封面作品。
5、关于装订
小升初简历需要想方设法美化装帧,一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视,拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的.;有家长问,简历究竟是彩色数码打印,还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话,那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长,她之所以选择彩打印,其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送小升初简历,还有另外一个目的,就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。一举二得!
其他注意事项:
1、简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些“重点”参考。
2、一定在简历的醒目位置,以显著字体、字号注明联系方式,同时保持联系方式的24小时畅通;
3、关于投递:最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。
4、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!
大家一定要注重细节,有时候细节取胜,包括装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。
小升初个人简历2
尊敬的XXX中学领导:
您好!我是12岁的XXX,来自XX小学,正准备从小学毕业迈进初中的门槛。非常感激您在忙碌之中抽出时间阅读我的自荐信,您为我这个热情的'小学生开启了希望之门。我一直对贵校抱有深厚的兴趣,渴望能在贵校开始我的初中生涯。我秉持真诚之心,带着对贵校的美好向往,向您推荐我自己。
我热爱学习,思维活跃,为人真诚,乐于助人,并在道德、智慧、身体及艺术各方面表现出色。我性格开朗、自信,兴趣广泛。在小学六年里,我树立了正确的人生观,形成了热情、进取、坚韧不拔的性格以及诚信、守信、负责、关爱他人的人生准则。作为班干部,我对自己要求严格,课后常协助老师工作,我在同学间起到了模范带头作用,也受到了老师和同学的赞赏和肯定。过去的成绩并不能代表未来,但我坚信,勤奋和努力定会铺就通往成功的道路。我对未来的学习和生活充满信心,会持续努力提升自己,立志成为一名杰出的中学生。
期待您的回复。
自荐人:
20xx年xx月xx日
小升初个人简历3
基本情况介绍:
姓名:XXX
性别:女
出生日期:1994年9月
身高:160CM
户籍:北京市海淀区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:海淀区学院南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的'数学、英语、作文学习。
4. 20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: XXX 北京XX中学在职教师
目录参考
资料一、我的自荐
资料二、个人简历
资料三: 证明材料
资料四: 成长手册记录
资料五:课外活动证明材料
资料六:图片资料
最好附上自我评价
小升初个人简历4
一、基本信息
出生年月:20xx年XX月,取名“XX”
就读学校:XX附小 户口所在地:XX
联系方式:XX
二、学习经历
20xx。XX—20xx。XX XX附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20xx。XX—20xx。XXXX弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。
20xx。XX—20xx。XX XX附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
类 别
奖 项
综合
XX市三好学生、连续XX区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖
英语
三一口语9级,XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。
数学
20xxXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20xx数学解题力竞赛优胜奖
语文
第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20xx“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,XX市XX区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特 长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20xx。XX—20xx。XX在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参与XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:XX钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表
主持:XX幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱小动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家。
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册):
四年级:“老师为有你这样的'学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”
五年级:“你是出类拔萃的”
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。
小升初个人简历5
一、基本信息
出生年月:1998年4月
取名:
就读学校:xx附小
户口所在地:
联系方式:
二、学习经历
20xx.9—20xx.5xx附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。
20xx.5—20xx.7xx附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
四、特长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“xx杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表
主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册):
四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的.”
五年级:“你是出类拔萃的”
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力
小升初个人简历6
小升初自我介绍注意事项:
一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。
二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。
三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。
小升初自我介绍的技巧
1、 自我介绍的意义:
(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的`事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。
2、 自我介绍的方式:
自我介绍可以有不同的方式,(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。
3、 自我介绍的禁忌:
(1)自我介绍忌讳写成简历形式,缺少文学色彩
(2)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。
小升初个人简历7
基本情况介绍:
姓名:
性别:
出生日期:
身高:
户籍:
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:xxx学院南路XX号
电话:
学习情况
20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
学习成绩 班级学习成绩较好,总学习成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1、20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3、20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的'数学、英语、作文学习。
4、20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。
其他训练
1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3、自10岁始,在爸爸引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
爸爸: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
妈妈: XXX 北京XX中学在职教师
小升初个人简历8
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习跟复习。
三、家长的评价
###同学有以下特点:
1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。
2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的`成绩。
4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生跟优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师跟同学的信任跟喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力跟拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
小升初个人简历9
第一步:准备孩子的形象照片,一是做封面和简历头像,二是制作小孩的个人风采照,树立小孩的形象。
封面需要写上姓名、性别(便于招生人员进行筛选)、小学毕业院校、联系方式等最基础的关键信息。
第二步:撰写个人简历的基本信息,家庭成员,再附上孩子五六年级综合素质评价的成绩分。
第三步:撰写自荐信的内容介绍,要求精简突出重点,控制在一页的内容。
第四步:整理孩子小学阶段的所有校级、区级或以上获奖证书。
各地重要杯赛大都差不多,能够获奖的孩子也不在少数。假如你的孩子在这些赛事上没有很强的优势,但有一些别人少有的实用类奖项,如信息赛等,说不定它就成了某些名校的敲门砖。正所谓物以稀为贵。
第五步:收集小学老师对孩子的评价内容,并附上家长的'评价和孩子的梦想。
杯赛获奖会让你的简历加分不少。
第六步:列出孩子的兴趣爱好和实践内容,可以准备一些照片展示加描述。
第七步:搭配一个封底,装订成册,存档(最好备有电子版本和纸板两个样板)
总结:小升初简历需要放的内容没有规定死(除非校方要求),家长可根据自己孩子的情况,放上孩子相对优势的内容项,每一项单独一页放,页数较多的情况下可以准备一个目录页,便于招生人员能够快速了解小孩。
小升初个人简历10
个人信息
姓名:
性别:
出生日期:
身高:150CM
户籍:
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:武汉市xxxx号
电话:
学习情况
20xx年9月至今
就读于xxxxxx附属小学。
成绩
班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程
数学、英语、语文、计算机
自我评价
积极乐观
热心帮助同学
良好的.人际关系
学习有自制力。
兴趣广泛
做事认真踏实
尊重师长。
课外学习培训情况
1、20xx年2月—20xx年12月xxx学校学习奥数、英语、作文。
2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3、20xx年9月—至今,于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4、20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3、自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲:XXX
国际职业培训师
国家心理咨询师
职业讲师
母亲:XXX
XX中学在职教师
小升初个人简历11
尊敬的老师:
您好!
我叫x,是x小学的学生,马上就要小学毕业了,升入心仪的初中,开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望,因为这关系到我的未来。 我的学习不是像有些人那样全面发展,不过我不会责怪自己,因为我觉得学习成绩的好坏并不是最重要的,并不是所有人都可以变得那么好。我的爱好是英语,在新概念英语精英班里,有许多同学的英语水平都不如我,老师也把我看得很重。 我还有几个朋友,友情很重要,所以我从来不和我的朋友打架,好的`东西也总是先让给我的朋友,他们不会做的题目我也会教他们,所以我从没失去过朋友。 请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音!
此致敬礼!
学生:x
小升初个人简历12
1、文字:
简练并突出重点,专家指出,文字简练,重点突出,是一份简历最基本的要求,而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说,个人基本情况、教育背景、获奖成果等
2、页数:
一两页即可,人事部门更喜欢简练的“onepage简历”(一页纸简历),有的学生的简历有五六页,甚至做成写真集,人事部门花大量的时间才能找到需要信息,效果反而不好。一般而言,一张内容简练适当的'个人履历(有时还要一份英文版),一封求职目标意向明确的求职信是比较基本的配置。
3、版式:
要有美学意识就像照片的构图一样,简历也有信息太满、框线顶天立地或参差不齐等方面的忌讳。一般而言,人事部门在一份简历上的停留时间不会超过30秒,好的版式可以给人留下深刻的印像。不过版式无需刻意。”
4、个性:
要有定位意识个性在简历上如何运用也有讲究。有份简历的封面精美,内页个人照片为浅底色,栏目名称是“关于我”、“我上过的学”、“我学过的课”等别出心裁的用语。虽然这份简历很别致,但简历的个性首先要与求职者的个性、求职的工作风格相吻合。
小升初简历个人简历模板
姓名:XXX
性别:女
出生日期:1994年9月
身高:160CM
户籍:北京市海淀区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:海淀区学院南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
200X年9月至今就读于xxxxxx附属小学。
成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
课外学习培训情况
1.200X年2月—200X年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2.200X年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3.200X年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4.200X年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师
母亲:XXX北京XX中学在职教师
小升初个人简历13
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班上学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我最爱,我也曾获小小指挥家奖。我学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。
三、家长评价
###同学有以下特点:
1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破潜力。
2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好成绩。
4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师得力小助手。
6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己努力和拼搏,在贵校老师专业指导下成为一名优秀初中生。
小升初个人简历14
尊敬老师:
您好!
我们是****家长,我们对贵校教学条件和实验班师资、办学成果仰慕已久。现在我们孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切希望能够得到一个去贵校面试机会。(客气话,应该有一些,但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子情况:
****是北京市***小学学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面学习成绩都非常突出,学校课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外学习中也是非常出色,尤其是奥数成绩:一直在仁华学校学习(如果有就可以进行描述),一直在学校数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加所有奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩)。在语文学习中也取得了非常好成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要是这个孩子表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述)。
更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)
另外孩子业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天,坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好,还担任了中队长职务,这些也得到了很多老师认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人开始,是很重要)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。
热切期望您回音!
此致
敬礼!
小升初个人简历15
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执着追求,真诚地向您保举我本身!
我是XX小学的一位应届结业生。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂表里拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不停充实本身,全面发展,博得了老师和同学的'信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异,其中,六年级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数,我常常徜徉在数学的世界里,收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数角逐的奖项,被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我热爱写作,多次获得学校作文角逐一等奖,并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文角逐中获得三等奖。我喜欢书法,我还喜欢画画……
良禽择木而栖,士为知已者而搏。XXX中学历史悠久,治学有序,办理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常巴望在此度过我的中学时光。我相信,在XXX中学这片广阔的天空下,我必然会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼!
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