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教育均衡发展公开信
教育均衡,即教育均衡发展。在我国构建社会主义和谐社会的进程中,人们对教育公平问题的关注程度显著提高。教育均衡发展,是关系到当前和今后一个时期中国基础教育发展的整体战略问题。推进教育均衡发展,必须明确其中所包含的基本理论问题。
教育均衡发展公开信范文一:
尊敬的家长朋友:
您好!
办人民满意学校,教好每一位学生,是我们义不容辞的责任。当前全区上下正在全力推进义务教育均衡发展工作,为了提高全社会对该项工作的知晓率,形成良好的舆论氛围,为更好地推进我校教育教学发展,下面就此项工作的相关情况向您作一个汇报,希望能得到您的大力支持和配合。
一、什么是义务教育均衡发展
义务教育均衡发展就是使区域内义务教育阶段的各级学校,特别是城乡学校在办学经费 投入、硬件设施、师资配置、办学水平等方面大体上处于一个相对基本均衡的状态。
二、推进义务教育均衡发展有什么意义
推进义务教育均衡发展是党落实“群众路线”的`具体体现,是密切党和政府与人民群众血肉关系的重要纽带,是实现教育公平的有力举措。
三、推进义务教育均衡发展的目标
推进义务教育均衡发展就是要每一所学校都符合国家办学标准,办学经费得到保障;教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程;教师配置更加合理,提高教师整体素质;学校班额符合国家规定标准,消除“大班额”现象;区域内学校之间差距明显缩小。
四、xx区推进义务教育均衡发展有哪些主要做法和成效
围绕义务教育重点领域和关键环节,我区积极推动义务教育在全区范围内的均衡发展:一是科学规划中小学布局,城乡义务教育学校办学条件标准化率全面提高。二是统一城乡学校教师编制标准,区域内城乡学校干部教师交流实现正常化。三是深入推进素质教育,义务教育阶段学生达到国家规定的教育质量标准。四是坚持义务教育阶段学生就近免试入学,有效解决义务教育阶段择校问题。五是培养照顾好农村留守儿童和进城务工人员随迁子女,解除外出务工群众后顾之忧。六是实施中小学生营养促进工程,全面改善中小学生营养状况。七是多形式构建城乡教育一体化发展模式,努力缩小区域内城乡学校发展差异。八是新增财力向农村义务教育倾斜,财政教育支出按照政府核定的比例增长。九是加强义务教育均衡发展督导评估,区域内义务教育均衡逐步提高。
五、实现义务教育均衡发展,我校的具体做法
1.改善办学条件,学校重视软硬件建设。改造和加固了中学部教学楼、新修了学生食堂、修建了围墙、硬化了学校操场、配备了计算机房、学生图书室阅览室、理化生实验室、小学科学实验室、“班班通”实现了全覆盖等,累计总投资近300余万元。
2.提高师资水平,学校重视教师队伍建设。近年来学校大力加强教师队伍建设,教师队伍整体水平有了极大提高。三年来新招录本科大学生4名,其中重点本科大学生一名;招录音乐、体育专职教师各1名,实现音体美等艺体学科教师专业化。教师专业素养逐步提高,参加全区赛课多人次获得区级奖励,特别是20xx年杨栓、苟海艳、游义霞、付德玉等4人参加xx区青年教师优质课比赛,均获一等奖,位居全区同级学校前列。
3.加强安全教育,确保学生安全。学校安全教育经常化,学校实行保安24小时值班制度,配备了校园安全监控系统。同时,我们建立起了班主任、安全科长、学校分管领导三级负责的安全管理体系,出台了《住校生管理制度》《学生出入制度》《教师带餐制度》等制度和规章,确保了安全管理“纵到底,横到边”,无缝对接。
4.加强对学生关爱,让学生快乐成长。学校严格实施“两免一补”和贫困家庭学生资助政策,近三年来共向2025人次发放寄宿生生活补助费133.2375万元和200余床棉絮和被套;向758人次发放午餐补助金21.5404万元;向60余名品学兼优学生发放助学金3万余元;向1名家庭经济特别困难学生给予一次性补助3000元,无一名学生因家庭困难辍学。学校还安排责任心强的老师与留守儿童结对,从物质、心理、学习、生活等方面全方位关心留守儿童,实施阳光行动。
5.打造高效课堂,提升教学质量。学校本着以学生发展为本,大力实施高效课堂,学校近年来中考成绩稳步提升,近三年来,我校中考成绩曾逐步上升趋势,20xx年升入xx一中2人,其他重点高中20人;20xx年升入xx一中3人,其他重点高中11人;20xx年,升入xx一中6人,其他重点高中26人,升入学校质量和数量都稳居南部山区同级学校前列。
家长朋友们,创建义务教育均衡发展区的评估验收近在眼前,届时检查组将随机选择部分家长,以电话访谈的形式进行民意调查。敬请您站在热爱家乡、支持教育、支持学校和关心下一代成长的高度,以发展的眼光、激励的方式评价我区教育和我校工作并作出答复,请您尽量答复“非常满意”,如果您认为我们工作有疏漏或者你有好的建议和意见,请您如实告诉我们,我们将及时进行修正和完善。
我们坚信通过您我的理解配合、奋力拼搏、共同努力,xx区教育和我校的明天会更加美好!
教育均衡发展公开信范文二:
尊敬的家长朋友:
您好!
党中央、国务院从教育发展的新形势和新任务出发,总揽全局发出了推进义务教育均衡发展的动员令,为教育发展指明了方向。推进义务教育均衡发展是为了实现教育公平,办好每一所学校,促进每一个孩子健康成长。
近年来,在县委、县政府的坚强领导下,在全体教职工的努力下和全社会的关心支持下,全县教育质量不断提高。20xx年我县代表湖北省顺利通过了国家“两基”验收,县人民政府被国家表彰为西部地区“两基攻坚先进单位”,20xx年被教育部授予“阳光体育运动先进县”,20xx年9月被恩施州委、州人民政府表彰为“教育工作先进县”,我县高考连续十四年位居全州第一,中考成绩连续十五年来名列全州首位。我县“公办教育与民办教育,基础教育与职业教育,义务教育与高中教育协调发展”的业绩被恩施州委、州政府誉为“xx教育现象”,倍受社会关注。三年来,先后有70多个省内外教育考察团来我县考察,xx教育成为对外推介的重要名片之一。
当前,我县正在广泛开展义务教育均衡发展创建工作,制定了具体实施方案,重点做好“四个统筹”,促进“四大均衡”,希望得到您的支持与配合。
(一) 统筹工作力量,推进学校管理均衡。县委、县政府把义务教育均衡发展工作作为重点民生工程来抓,作为义务教育重中之重的工作来抓。召开了乡镇长参加的动员会,下发了系列的创建义务教育均衡发展文件,提出了“改善民生从教育突破,发展教育从均衡抓起,争创全省教育强县”的.工作目标,教育系统正在全力推进此项工作。
(二)统筹经费投入,推进硬件设施均衡。一是积极筹措专项资金。学校硬件建设是关键,我们克服困难,通过争取上级项目、加大地方投入、盘活学校资产和争取社会捐助等举措,筹措义务教育均衡发展工作专项资金,努力改善办学条件。二是推进学校标准化建设工作。全县筹措资金2379万元,共添置 “班班通”711套,计算机教室36间,电子备课室31间,图书17万余册,更新和新建54个标准化实验室,音乐教室、美术教室的配套设施设备基本满足常规教学需要。提高了全县的教育装备水平和学校标准化建设水平。
(三) 统筹师资配备,推进队伍素质均衡。统筹师资配备,建立县域教师合理流动机制,是推进教育公平发展的有效途径。今年选派了23位城镇教师到边远学校支教,选派了“启明星”校长团队到大支坪支教,招考的年轻教师全部分配到农村学校,有效解决了农村教师的短缺问题。
(四)统筹教学管理,推进教育质量均衡。推进义务教育均衡发展的最终目的是提高教育质量。我县中小学全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,深化教学改革,全面提高教育质量,缩小乡镇之间、校际之间的差距,20xx年中考综合素质排名我县所有学科均位居全州第一。
让每一个学生都享受优质教育,义务教育均衡发展的美好前景鼓舞人心。我们将抢抓机遇、真抓实干,努力推动义务教育均衡发展取得实质性进展,适应人民群众接受更好教育的新期盼,把教育发展的重点放到提高质量、促进均衡发展上来,加快实现基本教育公共服务均等化,努力办好每一所学校,培养好每一个孩子,把义务教育均衡发展推向更高水平。
家长朋友,我们坚信通过您的理解配合、师生的奋力拼搏、全社会的关心支持,xx教育的明天会更加美好!
最后,祝您工作顺利、身体健康,合家幸福!
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