公开信的定义与写作

时间：2022-08-16 08:30:28 公开信我要投稿

公开信的定义与写作

　　公开信是将内容公布于众的信件。公开信可以笔写，也可以印刷、张贴、刊登和广播。其对象一般比较广泛，如“三八”妇女节写给全国妇女的公开信；“五四”青年节写给全体青年的公开信；也可写给一人。不论是写给社会中的某一部分人或写给个人，从写信者的角度看，都希望有更多人的阅读、了解，甚至讨论信中的问题。信的内容一般涉及比较重大的问题，具有普遍的指导作用、教育作用和宣传作用。以下是小编为大家整理的公开信的定义与写作，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　【公开信定义】

　　公开信是常用文体之一。在发生重大事件的时候，国家政府机关给有关单位、集体、个人发出公开信。在重大的节日来临的时候，政府机关、上级机关给全国人民、下级机关发出公开信。举行重要的纪念活动时，领导机关或群众团体发给有关单位或个人的公开信。针对社会上出现的某些问题或现象，领导机关、群众团体、个人给有关单位发公开信。在不明确具体的收信对象究竟是谁的时候发布公开信。

　　【分类】

　　公开信的分类依据所使用的场合来划分可以分为如下几种：

　　1.在重大的事件、活动或节日里所发的公开信这种公开信一般发给同这些重大的事件、活动或节日有关的单位、集体或个人。一般这类公开信有问候、表扬、鼓励的作用。如《"六一"儿童节致全国少年儿童的公开信》。

　　2.针对某一问题的公开信这类公开信或针对某些社会上存在的严重问题，诸如歪风邪气、贪腐或出现的一些新的问题而发给有关对象的公开信。这种公开信或批评或表扬或建议，其目的都是为了抑恶扬善，弘扬正气。

　　3.私人信件在特殊情况下被作为公开信发表这类信件一般不知道收信方的详细地址、情况，但又需发给对方，所以要以公开信的方式发表在报刊、电台上。如路遇好人好事须表示感谢，偶遇不正之风须进行批评帮助的。有的是虽知对方的详细情况，但由于其它客观的条件所限不能发给对方的。如祖国尚未完全统一的情况下，大陆同胞给台湾乡亲的信，国外侨胞给祖国人民的信等。

　　【特点】

　　1、公开信的公开性公开信无论是写给亿万群众或是写给某一单位或个人，其突出的特征就是它的公开性。几乎所有的公开信都可以登在报刊上，也可以在广播电视上播映。 2015国家公务员考试备战攻略国家公务员行测辅导国家公务员申论辅导国家公务员面试辅导国家公务员报考指导

　　2、公开信的思想教育意义公开信的内容一般都具有普遍的思想教育意义，它可以引导人们学习榜样，痛斥歪风邪气，树立正确的思想和对待问题的正确看法。

　　【格式】

　　公开信的结构与倡议书的格式基本相同：标题、称呼、正文、结尾、落款。

　　(一)重大节日活动针对相关人群公开信的写法与内容

　　1.标题这类公开信的标题一般由发文双方名称和发文原因共同组成。如《共青团中央关于提倡婚事新办给全国共青团员、青年朋友们的一封信》。

　　2.称呼这类公开信的称呼针对发信对象和发信方式的不同，有的写集体的称呼，有的写个人姓名。要写在第一行，顶格，称呼后加冒号。

　　3.正文称呼后另起一行，空两格写正文。这类公开信的正文一般要包括以下一些内容：

　　(1)写些表示关怀、问候和祝愿的话。把发文单位、机关的良好祝福带给这些受信的群众或单位个人。

　　(2)真情实意地赞颂收信人品德、成绩、贡献及其影响，使收信人在这种特殊的气氛下感到鼓舞和自豪。

　　(3)发文机关、单位进一步提出勉励和希望、要求，使受信人可以不骄不躁，发扬优势，继续奋斗，为社会和他人做出更大的贡献。

　　(4)以饱满、热烈的感情发出号召。再次表示真挚的祝福和希望。

　　4.结尾结尾一般写上一些表示敬意和祝愿的话语即可。

　　5.落款落款即在全文结束后，在右下方署上发文单位或个人的称呼姓名，署明成文日期。

　　(二)针对具体问题的公开信的格式内容

　　1.标题通常这类公开信的标题也由发信双方及发信事由与文种名构成。文种名有时简略为"一封信 "。如"xx关于xx给xxx的一封信"。有时这类公开信题目也可只由受文者和文种构成。如"xxx给xxx的一封信"。

　　2.称呼称呼要顶格书写后加冒号。一般用"同志们"、"朋友们"表示多数。有的则直接写收信者的单位名称或个人的姓名。

　　3.正文正文开头在称呼行下一行，空两格后书写。一般来讲，针对某一问题的公开信正文要包括以下一些内容：

　　(1)说明公开信的发文原因。一般要针对某一具体问题展开叙述。

　　(2)简略叙述问题存在的`一些情况。如果是事件，则说明在什么时间、什么地点、什么人，由于什么原因做了什么事，结果如何。若是某一现象，则要指明这是什么现象，有何表现，有什么倾向，有何危害，会造成怎样的结果，以及是什么原因造成的等等。

　　(3)阐明发文者对这一问题的真实态度。是提倡赞扬，或是批评反对，或者提出某种看法主张，要一清二楚地表达出来。

　　(4)提出希望或解决问题的意见及建议。

　　4.结尾结尾若是提倡赞扬的事件可以写上表敬意或祝愿的话。如"此致--敬礼"等。若是对某事的处理建议有看法，结尾则可写上"妥否请参考"字样。

　　5.落款在右下方署上发文单位名称或个人姓名，并在下边写上发文日期。

　　注意事项

　　写好公开信，有如下几个问题须注意：一是考虑需要与可能，的确有写公开信的必要，确有实现公开信所说的目标的可能;二是既要诚心诚意地将发表公开信的理由告诉读者，又要向读者灌输公开信的基本思想，切忌夸大其辞;三是把握好发表公开信的最佳角度及最佳时间，使公开信取得很好的社会效果。

　　范文：

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　为了改变我县学校不合理的校点布局，进一步改善办学条件，明显提高办学效益，合理配置教育资源，我县将有效利用各方面条件，逐步推进寄宿制办学。

　　我们会加大资金投入，完善学校的各项设施。将资金投入到建议新的教学用房、学生宿舍楼、学校食堂等，学生厕所等，保证学生学习的环境。我们会推进教育资源配置方式的改革，统筹规划学校布局。一是从实际出发，将农村校点多、规模小的有限资源进行优化配置；二是着力调整中小学布局，建议一批试点学校，形成富有特色的实践模式，如联村办寄宿制学校、民族寄宿制学校、边境形象学校等。

　　创办寄宿制学校，意味着孩子们要去更远的地方读书，由于交通不便等原因，难免会加重家长们的担忧。我们将努力把寄宿制学校办成群众满意，家长放心，学校“进得来、留得住、学得好”的学校，希望广大家长朋友能够共同关心和支持我县寄宿制学校建设，共同为孩子们营造一个良好的教学环境。

　　县教育局

　　20xx年x月x日

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