工作述职报告

时间：2024-10-17 09:32:38 工作报告我要投稿

精选工作述职报告范文汇总九篇

　　在经济飞速发展的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的工作述职报告9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选工作述职报告范文汇总九篇

工作述职报告篇1

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　　20xx年来，在总场党委的坚强领导及关怀下，紧紧围绕服务新时期下林业工作科技化、林业科技信息化、林业信息现代化的需要，以日常营林生产业务为出发点，认真学习各级各类林业政策性、技术性文件精神，积极参与营林生产技术工作，全面贯彻落实上级指示，时时处处从严要求自己，做到了讲政治、讲纪律、讲风格，顾大局、识大体，有效地完成了年度工作任务，取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况汇报如下：

　　一、加强理论学习，提高工作能力

　　思想决定行动，认识决定成败。没有正确的思想作为指导，工作就会陷入盲目和被动。缺乏正确的认识基础，遇到工作就会迷茫，方向就会迷失，机会就会丧失。今年，我主要从两个方面加强了理论学习：

　　一是加强政治理论学习，努力提高政治觉悟、坚定政治立场。加强理论学习是提高政治素质的需要，是保持政治清醒的需要，是适应新形势的需要。把科学的理论作为加强修养、坚定信念、指导工作的有力武器，加深了对加强个人工作能力重要性和紧迫性的认识，自觉提高工作执行力。

　　二是加强业务学习，更新理论知识，构建林业生态经济知识体系，努力提高适应新形势、新任务要求的工作能力。我深刻的认识到“理论学习是增强行动自觉的重要保证，面对新形势、新任务，加强理论学习，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。”坚持把加强业务知识学习作为提高工作水平的重要途径，注重向实践学习与向书本学习相结合，提高了工作的主动性、自觉性、科学性、有效性及应变能力。

　　二、认真履行职责，扎实做好岗位工作

　　（1）紧抓资源调查不放松，推动业务工作上新高。二类调查从外业调查到检查验收、内业数据修正及初步汇总、草拟二类调查报告历时278天，（外业调查167天，包括镇塬13天、西峰2天），二类调查各项数据正在进一步协调当中，调查报告已按照初审意见修改完善。一类调查从外业调查到质量检查、内业资料审核汇总、成果提交历时57天。提交成果期间，帮助西峰区、合水县、宁县等三县区林业局修改内业卡片，加强了同地方林业行政部门的.友好往来。一类调查成果已通过西北院全面检查验收。森林资源调查是林业工作的一项基础性工作，是林业技术人员、管理人员的一门必修实践课，通过参与森林资源调查全面了解了全总场的森林资源结构现状、分布状况、闲置土地利用，其成果是建立或更新森林资源档案，进行林业工程规划设计和森林资源管理，实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理的基础。

　　（2）挖精林业生态工程建设，提升专业服务水平。今年，以办理各类生态工程业务为突破口，全面深入掌握历年生态工程建设项目及熟悉业务。年初完成了05年至09年公益林数据库录入，十一期间公益林建设总结，通过翻阅查找历年档案资料，搞清了我场公益林项目建设以来所涉及的业务和取得的显著成效。4月中下旬，完成天保二期工程规划（包括巴家咀林场），草拟规划编制方案文本，同一期方案比较二期方案涉及内容广、项目多，但后期数字调整几经周折。完成20xx—20xx年森林抚育中长期发展规划，规划文本正在审理之中。两年来，除了退耕上的业务没有挖透外，我场涉及到的其它工程项目内容、业务工作基本都心里有数。由于个人专业水平及层次有限，不妥之处在所难免。

　　三、存在问题与不足

　　发自内心的说，总觉得自己正值风华之年，应该肩上挑一些担子，担一点责任。工作中却有很多不尽人意之处。譬如，思想上好高骛远，在营林生产业务还不熟练的时候，还做些其他业务工作，真是替古人担忧；科室业务讨论时不积极发言、也不表态，给人一种漠不关心科室业务进展的不良影响等等；实际工作中，由于个人工作千头万绪，不能很好为科室个别同志其它工作排忧解难。总之，一年来只会埋头苦干，不会夸夸其谈；宁做蚂蚁腿，不为麻雀嘴。

工作述职报告篇2

　　九月，是忙碌的九月，也是收获的九月。回想这一个月的点点滴滴，我想用“累并快乐着”来表达内心的最深的感受。从学习新课程理论到课堂实践，从学习当一名老师到学习当一名班主任，这一个月的实际历练，使我收获了许多。这学期，我作为一名刚刚走上工作岗位的新手，担任一年级一班的班主任及一年级两个班的数学。看到学生们一天天进步，一天天成长，我真为他们感到高兴。下面就这一个月的工作做以下总结。

　　一课堂教学

　　(一)好的方面

　　1、能够认真熟悉教材，撰写教案

　　这个月我主要讲授了一二单元的内容，通过师生之间的逐渐熟悉和磨合，学生已基本适应了我的教学方法。在教学时，能做到认真研究课程标准，对小学数学的内容框架、基本目标、核心概念等进行深入分析，根据教学大纲和教学参考书分章节熟悉教材具体内容，再根据一年级学生的学习特点认真撰写教案，制作课件。并参考老教师的资料及网上的相应资源及时修改教案，提前备课，做到心中有数，在布置作业时能够分层次的布置，注重数学与生活的联系。

　　2、努力熟悉学生的特点

　　一名教师要想上好课，必须要了解熟悉你的教育对象——学生。开学第一周，我努力一二班80个学生的原有知识水平、思维特点、学习特征、个体差异、心理倾向性等等，为以后为自己的教学重点指明方向，奠定基础。世界上没有两片完全相同的树叶，每个学生都是独立的个体，教师必须要全面了解学生。

　　3、虚心向老教师学习

　　我作为一名新教师，深知光有工作热情是远远不够的，对于如何准确地把握教材重难点，如何有效地组织教学，提高课堂效率等等，必须向老教师多多请教，虚心学习。利用“青蓝工程”，认真听取了谷翠翠、王会平、耿莲英等老师的课，通过集体备课、评课，我及时发现自己的缺点和不足，努力做到尽快改正，提高自己。同时充分利用网络资源和有关书籍，学习优秀教师的教学经验，从各个方面提高自己弥补不足。

　　(二)存在的不足

　　1、虽然认真学习了课程标准，内容框架，但由于经验不足，对于教材内容的重难点把握不够到位，数学语言不够准确，简练，语速较快，在讲课时急于将知识传授给学生，组织教学还不够到位，对学生的课堂表现表扬过于宽泛，不细致。

　　2、对学生熟悉的不够细致，过高的估计了学生的能力，总认为学生能够记住当天的作业，并能自觉交作业，但事实并非如此，有许多学生还不能自己记作业，有的记不全，有的分不清作业本与练习本，而且作业本经常丢。在细节方面了解的还不全面，尤其是对学生思维特点的把握还不够。

　　3、在提高教师的专业素质方面，我做得还不够好，听了几位老师的课，发现了自己的许多不足，尤其是还没有真正摸透小学一年级学生的学习心理，语言缺乏趣味性。

　　二班级管理

　　(一)好的方面

　　1、了解学生

　　作为班主任，我在开学两天后记住班里41名学生的姓名，并多观察，多与学生交流，多与家长沟通，了解每个学生的思想、品性、特长、兴趣、爱好、禀赋等，目的是能对班级管理做到有的放矢。认真记录学生的平时表现，在班会课上及时表扬，树立榜样。

　　2、培养学生良好的行为习惯

　　结合主题班会培养学生良好的行为习惯，重点培养学生上课积极回答问题、认真听老师讲课，仔细听同学发言的好习惯。在第一二周利用自主活动反复训练学生的坐姿、站姿、读姿、写姿、路队，在走廊内要靠右行、不做危险动作，铃声响赶快进教室做好上课准备等鼓励学生自己为自己制定目标，并定期检验自己是否做到了，还有哪些地方做得不够。对进步快、表现好的学生及时奖励或表扬，让学生切身体会到努力就有进步。

　　3、做好德育工作

　　对班内大小事的处理做到公平、公正，多向老教师请教如何管理学生对问题学生的.转化做到晓之以理，动之以情，导致以行，以使自己尽快能够智慧地管理班级。如我班内有名学生未经他人允许就拿别人的东西，学生年龄小不知道自己的这种行为是不对的，我与副班主任商量对这名学生要以说服教育为主，让他认识到自己这样做是不对的，并及时与家长联系，在不伤害其自尊心的情况下使学生愿意改正自己的缺点。同时就此事在班里召开了一次主题班会，让学生明白未经他人允许不能随便拿别人的东西。

　　(二)存在的不足

　　1、在了解学生方面，对学生的思想、心理等了解的还不够全面、细致。对学生的能力没有做准确的评价，如在卫生方面，本以为学生都能够搞好自己的个人卫生，第一周我就发现自己的这种认识是不正确的，多数学生在老师的教育下能够搞好个人卫生，有少数学生做的不好，纸屑还是随便乱扔，而且大多数学生不会扫地。

　　2、在培养学生良好行为习惯方面，有许多细节方面做的不到位，在耐心方面做的还不够好，教育方法过于单一。如靠右行，没有及时指导学生认识左和右;单列行进，没有及时告诉学生怎样才是单列行进。

　　3、在德育方面对学生出现的问题有些没有及时解决，教育方法方式有些单一，有些方法使用的不是很好。对一些细节考虑的不全面，没有作到以预防为主，等事情发生了才认识到。

　　总之，无论是课堂教学还是班级管理，在以后的工作中我都要不断学习，不断摸索，不断总结经验教训，尽快提高自己的各方面素质。

工作述职报告篇3

　　秋收冬藏，半个学期过去了，我们收获了许多，也储藏了许多。转眼间，高一学年即将过去。作为高一四班的班长，我在感慨时光如梭之余，也为班级的点滴进步而欣喜不已：这说明了高一四班这个集体正在不断的学习、成长。

　　在此，我要感谢我们的班主马洪霞老师——在管理班级工作过程中不遗余力同我们管理好班级，同时也感谢所有的班委，因为班级的点滴进步都离不开大家。

　　以下便是我一学期来的工作总结：

　　一个班级如果没有良好的班风和学风，那么这个班级是没有发展潜能的。一方面，通过平时的班级活动(包括文体、娱乐等活动)来促进同学们互相之间的了解和情谊，增进同学们之间的交流。在学风上，本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度，按规定作息。班里同学还分了“学习小组”增进学习交流，同时积极参与晨读和集体自习，在学习上，全班同学你追我赶，积极备战临近的期末考试和三年后重要的高考。

　　同时积极参加学校及学院组织的各项比赛和活动，让同学们对我们的班集体产生一种荣誉感和自豪感，这样自然而然的塑造了一个良好的班风。

　　军训是我们高一新生入校的第一课，虽然只有短短的一周时间，但是在这一周的时间里，同学们展现出了坚强的意志和高度的集体荣誉感，对于增进同学间的情谊，加强班集体凝聚力和向心力有着重要意义，正是由于同学们的共同努力，我们班在军训中被教官多次夸奖，这不仅是对同学的肯定，更是对同学们往后学习中刻苦精神的一次检阅。

　　班级在黑板报旁设立了学习角，由同学提供各种学习经验、各科手抄报，供同学参考，创建、营造了良好的学习氛围;

　　班干部带头主动学习，特别是自习时间以身作则，认真自学，为同学树立榜样!每次考试后评出成绩优秀的同学(前五名)与进步最大的同学给予奖励。

　　在班级中有很多可圈可点的地方。比如：通过召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

　　合理安排班费使用，安排生活委员一人管钱记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

　　我认为，在同一个地方学习生活久了，那么那里的人们一定是关系不一般的人。更何况是学校，不管是哪个班级的同学，都是我们的兄弟姐妹。与其他班级建立兄弟班级的关系，与其他班级和睦相处。避免了会有班级之间冲突的发生。

　　作为班长。不能只说好坏，更要说实话!班级中，身为班级管理者的我们没有让班级成为年级中璀璨的明星就属于我们的失误。在这里我总结了几条：

　　1.不能让每个同学个发其长，没有在年级的各项活动中有精彩表现。

　　2.临近期末未能取得一次平行班第一的成绩。

　　3我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过不良现象，没能完全为同学起好带头作用。

　　4. 午自习及课间的秩序上还有很大的不足。

　　5.本学期在班级管理上的这些不足之外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

　　班委表现也可分为优劣：优点:每一次的集体活动，班委们都会以身作则，积极地去参与;在生活中，我们的关系都非常好;在学习上，我们也没有丝毫的放松，在本次的.月考中我们的成绩都在班上名列前茅。不足:工作分配有时候不到位，造成很多不必要的误会;很多时候，有的人也会出现懒散懈怠的情况，上课聊会天，或自习课掏出手机等等。

　　下面一个大环节恐怕就是别人不会和我讲的一样了。那就是班级品牌!在年级十二个班中，我们之所以成为四班，是因为我们有自己班级的品牌。个性在四班中随处可见，正是因为这些自己的品牌才上年级中其他同学都深深的记住了四班或四班的每一位同学，这其中包括门前的小电视展播，还有班级博客等。

　　我们不喜欢别人用“团结有爱的大家庭”来称呼每一个班集体!我们就是我们。四班!独一无二的四班。一个火力全开，勇往直前的四班!

　　在这半学期我们班的班级建设图大概就是这个样子的了!

　　过去的就像是云烟。终究不再回来.我们能做的就是把那些一起走过的岁月当成人生最美好的回忆.好的继续发扬.不好的慢慢改正.争取让我们班越来越好.始终坚信我们班的未来就是班级里所有同学的未来。

工作述职报告篇4

　　我分管学区教学教研和教师培训工作（8月份开始接管）。一年来在校长直接带领下，在全体教职工的热情支持和帮助下，分管工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作汇报如下：

　　一、在班子中发挥作用情况：

　　在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学区的各项任务。把学区大大小小的工作，都当作自己的份内事，积极出谋献策，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学区各项工作的开展。

　　二、分管工作完成情况：

　　1、教师培训工作：仅在20xx-20xx学年第一学期内就安排各种培训40余次。受到教育局联合考评组好评。

　　2、教学教研工作： 20xx-20xx学年第二学期学区教学质量成绩占全县学区中第二。在教育局组织的全县中小学优质课评比中，我学区5名教师获得了奖励，十八名教师先后在国家级刊物上发表了论文。

　　三、主要做法：

　　1、实行教学质量目标管理，层层签订责任书。

　　根据县统测成绩结果，合理制定了划分目标的依据。学区校长与各校负责人和每一位任课教师都签订了教学目标责任书。

　　2、开展教学常规督促检查，确保过程性工作做实。

　　严格执行月查制度和教研人员“分包校”制度，重点督促教学常规工作，对发现的问题随时解决。

　　3、做好校本研修和教师培训工作，促进教师业务水平提升。

　　⑴、探索校本研修新途径，大留村中心小学大力推行“同课异构”活动。我学区组织开展了“各科优秀教师经验交流”活动、“优质课”评选活动、外出学习教师汇报课等活动。

　　⑵、加大教师培训力度，注意专业知识的延伸。

　　本年中我学区共安排教师培训约达百余次，除了完成上级部门安排的培训外，还积极组织外出学习培训和主题培训活动

　　4、采取积极措施，确保教学质量提升。

　　⑴、实行半月考、月考和统一安排期中考试制度。

　　各校校长设置督导本及时记录每次考试中各科不合格学生名单并做好扶差工作。

　　⑵、提升教师自身能力，加强教师教学反思管理。

　　“打铁尚需自身硬”为了使广大教师的教学水平和教学艺术日益提高，我学区强制要求教师书写教学反思，并作为教师考评方案中一项，对于书写教学反思好的教师进行积分。

　　⑶、激发学生学习兴趣，书写鼓励性批语。

　　“兴趣是最好的老师”、“亲其身，方能信其道”。为了增强学生学习兴趣，避免产生厌学心理，师生间及时进行心理疏导和心灵交流。从今年年初开始，我学区积极引导广大教师对学生作业批改要书写针对性和鼓励性批语，收到了良好效果。

　　⑷、积极探索家校合作新模式，推行“作业家长回音制”。

　　“孩子是飞机的机体，则老师和家长是两个机翼，缺一不可。”为了实现家校合作，取得家长的认可和支持，我学区探索出一条家校合作新模式-----作业家长回音制。

　　其中教学反思、鼓励性批语和作业家长回执上学期已整理打印成册，全学区推广学习。本学期正在收集当中。

　　四、落实党风廉政建设责任制和抓反腐倡廉工作情况，执行廉洁自律规定情况：

　　我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的`工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学区校长负责，对下为老师、学生负责。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，力争做遵纪守法、廉洁自律的楷模。

　　五、存在的不足及改进措施：

　　⑴、自身方面：说话方式不注意，语气态度不委婉，理论水平待提高，业务水平需加强。

　　⑵、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。

　　⑶、怎样有效发挥业务副校长岗位的作用，推动学区—负责人-教师个人工作合力的有效形成进而提高学校教学质量，是一个值得我深思的问题。

　　今后将：

　　⑴、加强学习，进－步提高自己的领导能力，特别是要不断提高理论水平和管理水平。

　　⑵、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。

　　回顾一年工作，问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能把工作做得更好。

工作述职报告篇5

　　在江苏威陵家具有限公司工作已经一年有余，我有幸见证了我司从刚刚开始的筹建，海量家具的试用学习，租厂房试生产，新厂房的使用的全过程，公司的迅猛发展一直是我工作的动力，我一直认为在这里我可以学有所用，有较大的发展空间。我一直坚信付出终有回报，不是拿多少工资做多少活，而是你做多少活所有人都在看，也有很多流言蜚语，最终得到领导的肯定，提拔我为采购带班班长，我感觉我需更加努力的工作，回报领导对我的肯定。

　　在这一年里，我基本完成或协助完成了公司的生产任务。如：采购计划有效的管理;价格表的更新;采购制度的制定与有效的执行;初步建立供应商管理机制;采购成本的有效控制;做好采购的5R原则。同时我们也面临了一些困难，如因工业基础薄弱，缝纫直立棉成本一直居高不下，路途较远不利于供应商的管理;本地供应商还存在物料到位不及时的情况;有时候在生产过程中，偶尔会发现部分物料没有跟踪好，在物料跟踪上我们有待提高;物流的运输成本偏高。在工作中我遇到很多难题，不过我相信，通过我的努力，一定可以把工作做好。

　　通过一年生产运行，我发现本部门存在的一些不足，我将做好以下几项工作，提高采购的工作质量：

　　首先、建立完善的采购管理制度，对采购过程及供方进行控制，确保采购物料满足规定要求。

　　其次、要求每个采购员需尽快熟悉和掌握公司所需各类物资的名称、型号、规格、单价、用途和产地。检查购进物资是否符合质量要求，对公司的物料采购和质量负全面责任，还需做好采购的前期审核工作。

　　第三、不断开辟建立新的物料供应渠道，寻找物美价廉并及时的物料和服务。在新的供应商采购计算减少采购费用，节省开支，降低成本，获得充分的物料供应，努力满足生产实际需要和成本效益的要求。

　　第四、采购计划的'有效管理对企业的采购计划进行制定和管理，为企业提供及时准确的采购计划和执行路线。采购计划包括定期采购计划(如周、月度、季度)。通过对制造令的分解，编制采购计划，将企业的采购需求变为直接的采购任务，保证采购任务的及时完成。

　　第五，加强采购订单的管理，以采购单为源头，对从供应商确认订单、发货、到货、检验、入库等采购订单流转的各个环节进行准确的跟踪，实现全过程管理。通过有效实际的物料跟踪，在整个过程中，可以实现对所采购物料的状态及时了解(如：供应商生产进度，送货途中，是否检验，是否入库，库存量)。

　　第六，定期向公司汇报本部门周，月统计工作，并提出好的建议。积极按期索取生产部门的生产计划，并积极组织落实跟踪。

　　第七，我们公司的采购还是停留在交易管理，简单购买，大量的时间花费在询价、议价、各种审批、付款申请、结算申请、情况说明、订单制作等等工作上面;随着对前期大量订单的经验总结和汇总以及管理技能的提高，我意识到供应商管理的重要性，同时，根据自身的业务量分析(ABC法)，整个采购的要求，合理分配自身的资源，开展多个专项采购管理。为以后策略性采购及供应链管理打下基础。

　　随着公司业务量的增长，生产任务越来越重，我越来越觉得个人的能力要提高的地方还有很多，我坚信付出终有回报，没有解决不了的难题。请领导放心，采购班一定会一如既往、排除万难，与其他兄弟部门一起帮领导分忧，采购班做好20xx年下半年采购计划管理，加强采购订单的管理，尽全力完成领导交付的各种任务，为公司的发展贡献自己应尽的力量!

工作述职报告篇6

　　从xx年任职后勤管理工作已经将近三年了，在赵校长的正确领导下，和全校行政人员及老师们的帮助下，我在后勤管理和思想意识方面有了长足的进步，对后勤管理工作有了更深层的认识，本着学校勤俭办学的理念和一心为公的办事原则，遵循为教育教学服务、为师生服务这一宗旨开展工作。我时常提醒自己要做好工作，不辜负领导和同志们对我的信任，努力提高老师们对总务工作的满意度。工作中能自己做的事自己做。以下是我对后勤管理工作的一些认识和一些总结。

　　一、加强学习，提高认识。

　　后勤工作是学校工作的重要组成部分，同时具有鲜明的服务保障性，在贯彻当前的教育方针，推进教学改革中起着举足轻重的作用，同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。

　　二、巩固成果，更上一层。

　　从xx年10月12日我校以优异的成绩达到XX市现代化学校的标准到现在，已经过去快两年了，但是回想起争创工作的场景还是历历在目，从一个面积小、教室少，资源匮乏的老校区搬进了一所面积大、教室多、设备完善的新校区，体会到教育局领导对我校工作的肯定和支持。作为学校的后勤保障工作人员的我，感到无比的幸福，感受到自己身上的任务更加重了，首先要保持现代化时的校容校貌不被破坏，教育学生爱护校园、爱护公物，更重要的是如何再进一步的改善校园风貌，更具现代化标准，是我始终不断考虑的问题。我校的校位在不断的提高，环境在不断地改善，资源在不断的更新，老师们的思想觉悟在不断地提升。

　　三、明确目标，积极工作。

　　我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少，工作内容上对财务、校园建设与维修、水电、绿化、饮食卫生、卫生防疫等样样要管，服务对象上有80多位教职工和近700余位学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，制定了各项管理制度，实行了购物、领物、登记制度，各类财产专人负责，专人保管。对固定资产逐一进行了登记，对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展，学期初，我们后勤人员提前就做好课本和教具的领取、分发、调剂和补差工作，因教室和办公室每学年都要调整，我们总务处组织人员及时做好合理安排，还有就是各种办公用品的准备到位、校园环境的整治、学生校服的征订和调换等，总之，我们保证了教师能够顺利的.进行教学。为了确保教学工作正常按时开展，重大修理项目都安排在节假日进行，如对班内的电子讲桌的维护，办公室电脑的维护等等；对于平时课桌椅、电灯、电扇、门窗玻璃安装等则能及时进行维修。

　　四、排查隐患，创建平安。

　　在校园安全工作方面，我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施，今年无重大事故发生。搬到新校区后，操场变大了，变得更规范了，学校环境更为清洁，对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改造，每月进行安全检查，不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查，并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期，配合医务室认真做好宣传汇报工作，同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作，对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作，确保师生身体健康。

　　五、积极反思，争创佳绩。

　　1、后勤管理意识、水平还有待加强。如何使后勤管理更规范，做到后勤管理精细化。

　　2、在财产管理上，还存在不足的地方，设备保管、使用责任制落实还有不到位现象，有必要加强管理。

　　3、如何在学生中进一步加强爱护公物教育，建立有效的管理机制。

　　4、在环境美化创新上还有待提高，虽然校园环境布置基本到位，但是还有小的环节上需要动脑筋，从而使校园更具美观性，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

　　5、在师生安全管理上，还需加强工作，尽可能的多的组织学生进行逃生演习。

　　6、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。

　　以上是我个人对后勤管理工作的初浅认识，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体教师的积极性，我们一定会把工作做得更好，使总务工作上一个新台阶。

工作述职报告篇7

　　时间转眼飞逝，进入公司两月有余、工作中有苦也有甜、行政管理课在公司领导的带领下，课室人员紧紧围绕理顺工作、监督管理、服务公司等工作要点，强化管理，充分发挥好行政管理课工作承上启下，联系左右，协调各方的中心枢纽作用，较好地完成了公司下达的各项工作任务，具体总结如下：

　　一、主要工作回顾：

　　作为行政专员，我清醒地认识到，行政管理课是企管部直接领导下的综合管理机构，是承上启

　　下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。行政管理课的工作千头万绪，有现场管理、后勤管理、基础建设联系、通知通报下发、外部联络等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

　　行政工作紧密围绕设想的基本工作重点，充分结合具体工作实际，不断转换工作思路，创新工作方法。通过两个月的工作、学习及不断总结，在工作模式上有了一定的突破，工作方式有了较大的改变，现将去年的工作情况总结如下：

　　1、日常工作：

　　1）行政统筹工作的关键是事务控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、部门人员的管理、办公室环境卫生保洁、现场管理以及公司内部管理上的监管等工作。

　　2）切实抓好公司管理的日常工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、办公用品等商品的采购、调配和实物管理工作；联系办公设备的维修保养合作单位；对比办公用品等的采购渠道，寻找高性价比供应商。

　　3）爱岗敬业，严格要求自己，摆正工作位置。以 “谨慎”、“律己”的态度开展每项工作，认真地履行了自己的岗位职责。

　　4）做好协调工作。行政作为办公协调的核心部门，在理顺各部门关系，提高管理效率，保证上传下达等方面具有枢纽作用。过去的这两个月，我始终以以“沟通协调、监督管理”作为开展工作的切入点，在做好办文、办会工作的同时，更注重与各部门的协作配合。

　　8）做好公司工作汇报会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。

　　2、自身加强对财务知识的学习。

　　随时随地向财务管理部人员请教财务知识。

　　3、加强自身学习，提高业务水平：

　　作为行政专员，自身素质和工作能力是决定行政工作是否能够正常运转的基础，是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键，对推动各项工作起着决定性因素。

　　随着公司大发展和新形势的需要，越发感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离，所以不敢掉以轻心，也正在持续学习。经过不断的学习和积累，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定程度的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的态度对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，并且具备较强的专业心，责任心，积极努力提高工作效率和工作质量。

　　二、工作中存在的问题

　　回顾这两个月的工作，虽在工作开展上有一定的创新，也取得了一些成绩，但同样存在一些问题和不足。主要表现在：

　　1）面对以前从未接触过的全新的行业、全新的环境，我花费了较多时间去适应和了解。

　　2）行政管理的工作是一个很繁杂的事务性工作，但我个人有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹，不够细心，不够敏感，有些工作的协调不是十分到位，在往后的工作中，考虑问题应该更周到详尽。

　　3）自己的管理水平离公司的高效要求还有一定距离。、对其他部门的监督工作力度不够及缺乏持续性。以后再努力提高自身管理水平。

　　三、20xx年下半年工作计划

　　充满希望的20xx年下半年即将到来，也带来了新的挑战。我决心不断学习，认真提高工作水平，为公司的经营发展充分贡献自己的力量，努力做到：

　　1）加强学习，拓宽知识面。努力学习担保行业专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解，加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数，为领导的决策提供一定的.依据和参考。

　　2）本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态，正确引导，加强沟通，了解个人的工作进度和问题反馈给上级领导，真正做好领导的助手。

　　3）在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化自己的素质及职责意识，提高办事的实效性，不断加强主动服务意识，赋予行政管理工作新内涵，持续改进行政管理对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变：一是实现被动服务向主动服务转变。行政管理部的工作突发性、偶然性、被动性强，因而，对待各项工作，要未雨绸缪，以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。

　　5）全面提高执行力度，抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。

　　6）遵守公司内部各项规章制度并积极监督各项规章制度的执行情况，维护公司利益，积极为公司创造更高价值。

　　下半年的到来意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。20xx年上半年，我要认真总结经验，戒骄戒躁，努力工作，力争取得更大的工作成绩。以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到行政管理部的各项工作中。从小事抓起，从服务抓起，进一步强化内务管理和后勤服务，为整体推进公司的发展提供基础性服务，为公司年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用，并争取在20xx年到来之际能独立担当起主持行政管理全面工作。

　　最后，请公司领导给予我指导性意见。

工作述职报告篇8

　　中共**县委书记 **

　　我于20xx年7月主持**县人民政府工作，20xx年3月任**县县委书记。根据县级党政领导干部教育实绩督导考核的要求，我就20xx年度履行教育工作岗位职责的情况作简要汇报。

　　一、坚持把教育优先作为加快县域经济社会发展的重要战略

　　20xx年，我和县政府一班人一如既往突出教育优先发展，作为加快县域经济社会发展的重要战略。

　　一是认识进一步深化。教育兴则产业兴、教育强则后劲足。我始终与上级党委、政府保持高度共识，突出教育优先发展的战略地位，以创办人民满意教育为重点，大力推进教育强县的各项基础性建设。平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的重要性，并把教育工作作为关注民生、惠民办实事的重要内容。

　　三是工作进一步深入。我坚持把建设教育强县作为大事要事来对待，以兴教为已任，认真落实教育工作县长负责制，凡是与教育有关的工作，自己都积极认真对待，凡是与教育有关的问题，自己都尽量亲自调研处理，凡是对发展教育有利的事情，自己都敢于决策支持。

　　二、坚持把环境优化作为加快教育发展的重要保障

　　一是把投入作为重点。教育发展的重点就在于努力保障对教育经费的投入。20xx年，县委、县政府坚持教育优先展战略，在积极落实教育投入的“两个比例”，实现“三个增长”的政策方面，尽了最大努力，基本保证了教育投入总量逐年递增，保证了预算内教育经费的及时足额到位。20xx年全县教育经费拨付达1.33亿元，比上年增长48.9％，预算内公用经费支出1702万元，比上年生均增加144元。本级财政预算已拨付教师工资10140万元，拨付城市教育附加费185万元。农村税费改革转移支付款1539万元，占支付总额的66％。拨付教育专款301万元、危改专项资金150万元、寄宿制学校建设资金115万元。全面实行义务教育经费保障机制改革，落实国家“两免一补”政策，全部免除学生学杂费，免除学生课本费5万人次，县财政配套改革资金1172万元。积极开展“ 9.8”助学活动，筹集捐款220万元，捐助学生1.1万多名。

　　二是把整治作为难点。教育工作是一项系统工程，教育要发展，就需要有一个好的环境，要有好的环境，就需要各部门的支持配合。20xx年在教育发展环境的问题上，县里下了一番硬功夫。一方面，狠抓了校园周边环境的`整治。县里成立了由县委政法委书记黄兴茂和分管教育工作的副县长潘勇为主的整治校园周边环境领导小组，联合县政法委、公安局、工商局、地税局、安监局、文化局、广电局和各乡镇等部门单位，常年性开展中小学校校园周边环境整治活动，最明显的成效就是基本上取缔了学校周围的违规网吧。另一方面，狠抓了部门协调工作。多年来，我们坚持了一个好传统，全县几大家主要领导、相关部门每年都召开一次议教会，专题研究教育发展问题。20xx年9月，我们召开的议教会形成了会议纪要，出台了支持教育发展的文件和规定，进一步规范了部门行为。我曾告诫过有关职能部门：垂直管理部门也好，县管部门也罢，只要单位在**，工作在**，就要为**的发展服务，为子孙后代造福，不当名人，但也不能做罪人。在县长办公会议上，我提议建设和国土部门在中小学危房改造和寄宿制学校建设上，规费能免则免，服务性收费能少则少，一律从低，让有限资金发挥最大效益。

　　三是把改革作为切入点。教育发展的切入点在改革，改革的程度决定发展的速度。20xx年，我们进一步深化了全县乡镇中学管理体制改革，在全县20所乡镇中心学校（原教育办）与乡镇中学实现了“六个一”的彻底合并的基础上，全部撤除了校长助理（专干）等专职管理岗位。为进一步加强师资队伍建设，我们坚持从优、公开原则，20xx年选拔了60名大专院校的优秀毕业生，补充到农村中小学和高中紧缺学科，并解决了65名毕业生的编制，引进了一批业务能力较强的专业教师。在抓教育改革促发展方面，另一个突出的工作就是抓引资办学。对长沙楚天房地产开发公司捐资500万兴建陈家嘴寄宿制学校建设项目，我主持召开了国土、建设、税务、教育、财政和陈家嘴镇等部门单位的会议，减免各种税、费近100万元，20xx年下学期，该项目已顺利竣工，目前该学校己成为我县一流的农村寄宿制中学。20xx年，我们启动了建设教育强县工作，制订了《**县建设教育强县工作实施方案》，建立了县级领导定点联系学校和部门单位对口援建学校的工作制度，强化了乡镇和部门单位建设教育强县的职责要求。

　　三、坚持把“两项制度”督导评估迎检作为加快教育发展的头等大事

　　20xx年，我县将接受全省每届一次和全市每年一次的教育工作“两项制度”督导评估。对此，我们对照要求，及早决策部署、及早启动推进、及早整改达标。

　　一是高度重视。我县的迎检工作于20xx年6月份正式启动，县政府多次召开会议，多次研究，多次听取相关情况汇报，成立了由我任组长，县委、人大、政府、政协分管教育工作的领导任副组长，相关部门单位和乡镇主要负责人为成员的领导小组，设立了迎检办，落实了工作人员和经费。各有关部门单位、乡镇、学校也成立了专门机构，明确了工作职责和要求，县里召开了全县性的动员培训会议，下发了工作方案，明确了工作要求，层层签订了责任状。

　　二是狠抓调度。为抓好迎检工作，我们坚持月督促检查、月调度结帐考评制度，突出解决了一些诸如氛围营造、经费短缺、工作不平衡等问题。

　　三是积极整改。对照检查要求，结合我县的实际情况，就做好我县的迎检工作，我们重点整改了财政投入达标、校园文化建设、功能室配备以及进一步规范办学行为等问题。目前，整改收到了明显成效，达到了相关规定要求。

　　尽管我县教育工作不断发展，群众满意度不断提升，教育工作“两项制度”督导评估上比较扎实，但离上级的要求还有一定距离，主要是：

　　一是中小学教师队伍结构有待优化，紧缺学科教师急需补充，待遇有待进一步改善；

　　二是城镇教育资源短缺，班额过大，优质教育资源有待进一步扩张发展；

　　三是县级财力保障与教育事业发展的要求，还有一定的差距。对这些问题，我们将高度重视，通过改革和发展的办法，逐步逐年解决。今后，我们将进一步乘着建设教育强省、教育强市的东风深化改革，创新思路，真抓实干，迎难而上，努力推进我县教育事业又好又快发展。

工作述职报告篇9

　　安全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。小学一年级学生安全意识不强，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。现将一学期的情况总结如下：

　　一、安全知识学习

　　班主任教师肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、有序。

　　二、培养学生的安全意识

　　教育学生在学校里不玩危险游戏，在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。

　　三、培养学生遵守纪律习惯

　　我们班里有一个特殊的孩子，上课不会坐椅子，每节课都是蹲在椅子上，行为习惯很难培养。首先，我经常提醒她，经常利用课上课下教育她遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

　　四、开展丰富多彩的教育活动。

　　1、利用班会、活动课利对学生进行安全知识讲解。

　　通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

　　2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

　　3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的.安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作。

　　4、教育学生外出要经家长同意，不能私自外出。教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全。

　　5、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

　　6、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。