【实用】工作实习报告范文锦集7篇
随着人们自身素质提升,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的工作实习报告7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作实习报告 篇1
很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,
两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨,
署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在校,到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间的那些本专业的那些另外的知识,
以前也想过,我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中, 我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的`就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,
因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,
在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。
因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,
以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受, 也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。
工作实习报告 篇2
为期十二周的实习即将结束了,从这次实习中,我学会了很多东西,它们不仅包括我法律专业课的运用与提高,同时,还包括着我为人处事的经验与成熟,更多的,还有我对社会、对生活的观察与感悟……
学业
在这次的实习中,我共在老师的指导下完成了完整的六个案件(即从接案到审查做审查报告,到提审被告人,到进行起诉,最后参加法庭审理都由我经手),配合老师接触了大概八到九个案件的部分过程,协助老师整理装订了20xx—20xx年的所有案卷,进行核对与编排。
在接触每个案件的过程中,我都或多或少的学到了一些法律知识,对于自己以前没有在书本中学到的东西,我也都认真的向老师请教,了解了很多在书本上无法接触到的实际案例,总结和理解了很多实践经验,这些,对于我以后无论是继续学习还是参加工作都有很大的帮助。
生活
这个暑假不同于从前。
自从上了大学后,我们就摆脱了寒暑假作业的困扰,也使得我们的每个假期真的成为了完全休息放松的日子。大学前三年经历过的假期,除了偶尔有短期的社会时间外,其余时间我们都在玩、在闹、在睡觉。可是这个假期不同了,我们如同每个朝九晚五的上班族一样,每天要早起,要挤车,要早早赶到办公室打扫卫生,要踏踏实实的完成自己的工作,要按时上下班,不得迟到、不得早退,有时回到家还要思考,白天的工作中有一个问题解决不了,晚上要早早的上床,免得第二天起不来……就是这样,我们的生活丰富又有些机械,充实又略嫌忙碌,规律又稍显枯燥。
现在这样有规律的生活固然是好的,它使得我们有了规范的作息时间,有了对于生活习惯的合理养成,有了对于日常生活的合理安排。所以,这也是实习带给我们的。
思考
实习使我养成了思考的习惯。
以前无论做什么事,无论是学习还是生活,我总是有过去就过去了的习惯,不喜欢想的太多,还自认为这是洒脱的.新新人类所应有的处世方式。然而,三个月的实习生活教会了我思考是作为现代人、作为有感知能力的人所必须具备的。
过去了的事情什么是好的,什么是坏的;一件事情哪方面是利的,哪方面是弊的;今后怎么做是对的,怎么做是错的?
在实习中我了解到,我应该学会的两种思考,一种是反思,一种是计划。反思,使得我可以在日后遇同类问题时,趋其利、避其害;计划,使得我的行动都是有目的性和规划性的,不会盲目而为之。这是我在以后的学习生活中所必须注意和刻意培养的。
感悟
一些案件中,被告人因为不懂法律而犯罪,他们充满着无奈;一些案件中,司法机关的工作人员因为证据不足而无法给重大嫌疑人定罪,他们充满着无奈;一些案件中,被害人家属因不懂法律说理无门,他们充满着无奈……
在我们目前的国家中,社会主义的法制还没有真正完善,在很多领域还存在着这样或那样的缺陷,因而给法律事件的参与人造成着不同方面的遗憾。如何完善我们的法律,将我们的法律向怎么样方向构建,这是一代又一代法律人永远怀揣着的问题。我,将成为不久后主导法制建设的这代法律人之中的一员,我应当做点什么,我可以做点什么呢?
有一天下班比较早,我决定晚上尽尽女儿的孝心,陪爸爸妈妈去散步。在一个大型超市门前的空地上,眼前的景象使得我心潮澎湃。那是一群中年以上的人们,在和着音乐跳着整齐的集体舞,他们不是专门组建的娱乐队伍,也不是受过什么专业训练的业内人士,只是一些晚饭后将此作为锻炼的人们。他们的舞姿并不那么优美,步调也不是多么的一致,可是他们身上却散发着我无法抵挡的吸引力,我久久的注视着他们,此时我感慨到,现在的生活是多么的美好啊,大家是衣食无忧、生活愉快了,才会有此等雅致来这里翩翩起舞吧!感慨的同时,我又突然意识到身上的责任,法制健全、社会安定、人民幸福就是我们每一个有志成为法律人身上的责任!
工作实习报告 篇3
今年暑假我参加了我xx学院教育科学学院组织的赴xx市公安局强制隔离戒毒所暑期社会实践活动队,与十六名队友一起开展为期一周的赴xx市公安局强制隔离戒毒所的社会实践活动,经过全体队员的辛苦努力,我们圆满完成了本次活动我们预定的目标,并获得了教科院领导、xx市公安局强制隔离戒毒所郭所长以及众多警官的肯定和表扬,同时每一名队员通过这次的社会实践活动受益匪浅,尤其是对于毒品、戒毒和吸毒人员都有全新的认识。
在本次社会实践活动中,我们开展了丰富多彩的实践活动,结合戒毒所的需要以及我们对自己的要求,共顺利完成了六项活动,其中五项全部为我们自己策划,一项为配合戒毒所而进行,分别为全方位了解戒毒所、做调查问卷、面对面访谈、团体放松训练、感恩教育讲座、配合戒毒所迎接上级领导检查等。这些活动凝结了我们全体队员的智慧与汗水,是我们的优秀成果,是我们这次暑期社会实践活动的意义体现和价值体现。
我有幸参加本次暑期社会实践活动,对我个人来讲是一个很好的实践机会,是一个接触现实社会的机会,更是一个初步实现自己意义的机会。这一段时间过的很充实、很满足。此次活动中,我具体负责参与了两项活动,面对面访谈和团体放松训练,也因此对此两项活动有很多的体会,接下来将紧紧围绕这两方面谈一谈。
面对面访谈,在戒毒所民警的积极配合下,我们在7月5日下午进行了两组共约两个小时的面对面交流,并取得了丰硕的成果,获取了很多有用的信息,对我们接下来的有针对性的开展其他活动打下了坚实的基础。此次访谈是在戒毒学员的生产车间进行的,访谈效果受到一些影响,但影响不大。六名戒毒学员很好的配合我们的活动,只要我们有询问,他们就会尽可能的回答我们的问题,使我们先前的疑虑消失了,更有信心顺利完成活动。吸毒人员也是普普通通的人,他们同样有家庭、有事业、有朋友,只是由于各种各样的原因,好奇心理、攀比心理、好强心理等等,他们染上了毒瘾,从此他们的人生之路发生了彻底的变化。我们要平等看待他们,不能戴着有色眼镜去审视他们,他们大多数是我们的长辈,我们首先要尊重他们,只有这样才能相互信任,他们才会向我们敞开心扉,才会向我们讲述他们过去的故事,在这方面由于我们事先有着重的.强调,所以每个队员都做的很好。结束了访谈活动,我有很多感触,首先我们改变了对吸毒人员的某些偏见看法,真正认识了吸毒人员;其次,我对毒品、戒毒以及染上毒瘾的各种原因有了更加清醒的认识,远离毒品,珍爱生命;再次,我明白了严厉打击贩毒、吸毒、运毒的重要性,毒品在害一个人的同时,连带着伤害了无数的家庭、无数的人,多少人因为沾染上毒品而家破人亡、妻离子散,给自己、给家人、给国家造成了无数的损失;最后,作为大学生,我们要充分认识到毒品的危害性,同时义务做戒毒宣传,号召社会大众远离毒品,关爱吸毒人员!
结合上次量表调查的结果和面对面访谈所得到的信息,我们暑期社会实践队又策划了团体放松训练,主要是希望通过此项活动,使广大的戒毒学员学会一种自我放松的方法,有利于缓解他们的焦虑、烦躁。他们中的很多人由于各种各样的因素,常常胡思乱想,从而抑郁、焦虑、烦躁、强迫以及自杀倾向等等产生,对他们的心理和身体造成较大的伤害,不利于他们积极配合戒除毒瘾。此项活动共分为两个部分,前一部分主要由张玉同学主持进行肌肉放松训练,关注于自己身体的各个部分的紧张与放松交替的感觉;后一部分主要是由我主持进行冥想,关注与自己想象,由自己的身体转向想象再转向自己的身体,在想象中达到身体的完全放松。在整个过程中,戒毒学员都积极配合,严格遵照指导语进行各项训练,在整个活动结束的时候,当他们睁开眼睛的那一刻,我看到了他们一脸的疲惫与轻松,由得满脸汗水,有的眼圈已泛红,还有的留下了泪水。可以毫不迟疑的说,我们这次的团体放松训练活动取得了圆满成功,这是我们第一次实施放松训练与冥想训练,由于我们事先做好了充分的准备,所以得以顺利完成活动!
关于感恩教育这项活动,主要由程艳丽和杨刚两名队员负责,他们积极收集资料与配乐,做了充足的前期准备,尤其考虑到他们这些戒毒学员年龄都比较大不易受感动,他们更是在情感方面做了相当完善的准备,以期获得成功。在进一个半小时的演讲活动中,我们在场的队员多次受到感动,几名女队员还留下了感动的泪水,尽管那些戒毒学员大多数并未感动的流泪,但我们感受到了他们内心深处的那份情感,对父母、对妻子、对孩子的那份情感永远无法改变,在随后的访谈中,他们也均表示明白我们大学生的一番苦心,我想我们的目的已经达到!
短短几天的社会实践活动在我们的积极活动中结束了,我们完成了预定目标,我个人也得到了锻炼与实践。尽管我们的各项活动存在着这样那样的问题,但经过我们每个人的艰苦努力,我们都克服了,各项活动得到顺利实施,这一点得到了院系领导和戒毒所领导及民警的充分肯定与表扬!
就我个人而言,很高兴能有机会进入到强制隔离戒毒所开展社会实践活动,有机会与戒毒学员一起详细交谈,对我各个方面都有很大的帮助和教育意义,在过程中能结合自己所学知识,运用于实践活动中并取得了一系列成果,更使我产生了成就感与自我价值感。我感谢我们所有队员们,是大家集合在了一起,充分发挥自己的才能与智慧,为各项活动出谋划策贡献自己的力量,是集体的力量是我们取得了成功,我们的一切都是有价值的,都是值得的,我为有这样的队伍而自豪!
工作实习报告 篇4
一、实习单位简介
二、实习内容
(一)实习的第一阶段
刚到公司,我有些不太习惯,对周围的环境很陌生。但同事们都都很热情,这使我心中的紧张情绪渐渐消失。公司财务部共有三人,设两名会计,一名出纳,此次负责指导我实习的是孙会计。
实习的第一天,孙会计拿来一些书、资料和公司的财务管理制度,让我了解会计工作的流程以及会计基础工作规范。对于这部分内容,大专时在《会计学基础》课本上学过,但是那时老师没有仔细讲,再加上都时隔二年了,我对它有些遗忘了,所以有必要再学习一下。 公司的会计工作是手工和计算机共同完成的。首先根据原始凭证,编制记账凭证,其次登账、结账,最后编制报表。这一系列如此繁琐的程序是万万不能有任何差错,具有较强的逻辑性。对于会计基础工作,首先要认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。其次,根据公司的指示,对公司会计电算化情况进行备案,使财务工作范围符合财政部的需要,更加规范化,为不断提高财务工作质量而努力。最后,按时编制本公司需要的各种类型的财务报告,及时申报各项税金。
(二)实习的第二阶段
见习三天后,孙会计拿出公司以前所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,让我先熟悉一下业务。孙会计安排让我在一周内看完所有的凭证,也许是我太浮躁了,竟然在两天内翻完了。孙会计让我第五天就开始填制凭证了,本以为凭着记忆和扎实的.专业知识就可以熟练掌握,但是在我真正操作时,就有些手忙脚乱了。原则上不应该出错的地方都出错了,更别提那些以前没有接触到的经济业务了。不知是对业务不熟,还是粗心的缘故,还是手工操作太少,这使原本自信的我变得苦恼起来。在之后的几天里,我一直以填制凭证为主,没有接触到其它内容。偶尔遇到难以理解的业务,我就请教孙会计,她耐心地给我分析和讲解。在她的热心帮助和指导下,我填制凭证的水平有了大幅度的上升,对一般的业务都能独自操作,而且正确率已接近100%。除了做好孙会计所安排的各项工作外,在空闲的时候,我就向出纳宁会计学习,她教我如何办理现金的收付,办理银行结算,核对银行日记账,并且带我一起去银行,实地操作,教我为几个常有业务往来的单位汇款,教我看税率,教我如何计算各种所得税,并教我怎样发工资等。实习快半个月了,同事们对我都很关照,公司的财务部时常传来欢快的笑声。正是因为这种和谐的气氛,使大家合作得都很愉快,工作效率也很高。这也许就是会计人员所需要的“团队合作精神”吧!
(三)实习的第三阶段
在填制凭证后,孙会计又让我负责记账。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为出错并不能随便用笔涂了或是用橡皮檫了,每一个步骤会计制度都有严格的要求。例如,写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废,而且写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要。平时我们写字总觉得写正中间好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰,按格填写,不能东倒西歪的,并且记账时要清楚每一明细分类及总账的名称,不能乱写,否则总账的借贷就不能结平。记账时书写的文字或数字上面要留有适当空格,不要写满格,一般应占格子的二分之一,以保持账面的整齐美观,并为修改预留一定空间。
此外,当登账出现错误时,要用正确的更正方法进行更正。尽管这些情况每一个人不一定都遇到,可是有所了解做到心中有数,也是必不可少的。
(四)实习的第四阶段
快到月末了,结账是必不可少的,每天的任务非常艰巨,很少有空闲时间。对会计人员来说,月末是最痛苦的,有时仅仅因为一个小数点,无法结账。在会计循环中最复杂的也是结账,每一账页要结一次,每个月要结一次,所谓的日清月结就是这个意思。
在结账以前必须先对账,对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错,而且差错可能出现在各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对,可以保证账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实可靠的保证,同时为报表的编制打下了良好的基础。 由于实习的时间有限,公司没有安排我编制会计报表,我相信今后会有更多的时间去学习这部分内容。
三、实习小结
这次实习虽然时间很短,可我学到的却是我大专两年中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作,在实习期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有虚心、细心和责任心,只有这样才能将事情做得又快又好!科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔,因此若想成为新时期的会计人员,除了要学习会计专业的基本理论外,也要跟上时代的步伐,掌握计算机的基本应用,并学习会计电算化,为日后的工作做好万全的准备。
实习,虽然就此告一段落了,但不久以后,我就要走向会计岗位了。想到自己大专两年的学习,想到实习期间的所学所感,我觉得我能学有所用,在做好本职工作的基础上,成为优秀的会计人员! 最后,我感谢XXXXXX有限公司给我提供这样一个实习的机会,更感谢张会计三个月来对我的照顾和耐心指导。
工作实习报告 篇5
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础
建筑工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。建筑工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。
紧张的三周的实习生活结束了,在这三周里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。其次我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。针对每次的参观我做了以下的总结。
对于厂房,我们今后会逐渐接触,以后走向社会我们或许现场房建设方面发展,而且本身各种建筑理论的基础知识本都是相通的,因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的需要对厂房的认识都是必不可少的。厂房由山墙,梁,柱,屋盖,水平支撑,竖直支撑组成。整体是钢筋混凝土结构。在梁上设有吊车的槽钢轨道,为了使整体结构稳定,在厂房的第一段,最后一段是有行家结构的水平支撑,在进深超过六十米时,中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地,我的体会就更深了,无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式,结构能够多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有着严格的规范,从配筋到绑扎,到架模板,再到灌浆,这一系列的'工作,一项都不能出错,小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。而在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。
我们见到了满堂红式和爬升式两种形式的脚手架,施工时,柱子的模板应在浇筑混凝土后的第二天拆除,而楼板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配备3—4层的楼板的模板,以便施工。单楼体抗震性能不是很好时,比如L型楼会设计抗震缝,沉降缝,缝一般设计在L拐弯处。轻质材料是未来的主导材料,由于轻质材料总量比原有混泥土结构可减少20%,可大大减轻建筑的自重,节约资源。而最让人大开眼界的预制构件着实让人惊叹不已。为加快施工,缩短施工周期使用预制混凝图构件是首选,尤其是大型的建筑需要,预制构件的生产减少了很多问题。虽然在运输上大型的构件有困难,但还可以使用现场预制现场装配的办法,更加高效。
但是通过在课余时间对当代建筑业进行分析,也产生了一些我个人的看法。
建筑结构设计是建筑的主要部分,他关系到建筑的安全,可靠的程度,还有是否能够满足人们的使用要求。现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的,所以,有很多东西虽然还是适合建筑,但是,却不适合时代的发展了,所以,建筑结构的设计有待提高。首先,要从建筑结构安全的角度来提高,其次,在从建筑结构的材料、使用方面来提高,建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响。我们常说百年大计,这是建筑的年限,和你的身体是一样的,如果一个人的骨骼非常的结实,那么他会是一个健康的人,也是能够提供很多的劳动力,反之,则会给社会带来很多不便。同样,建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展,所以,建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展。
建筑的发展历史是悠久的,从原来的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料,这样的发展过程;每一次的发展都带来一次新的社会的变化,一种是社会制度变化,一种是社会的科技发生了变化,所以,我们现在就面临着这样一个问题,是如果在现在的社会中找到一种适合人民生活水平和科学技术的建筑,因为,我们人类一直居住在一个能够遮风挡雨的地方,原来人们想的是如何能够生活的温暖和不受外界动物的侵袭,而现在,我们的社会发生了变化,现在,在人们的思想观念里,居住的环境要舒心才行,所以说,建筑业有待于发展,现在我们已经发现一种建筑正在来临,那就是——人工智能建筑。他是社会发展的产物,是人们心理趋向的一个产物,所以,他是合理的。我们现在就应该想一下现在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面还有更加先进的建筑等待我们,我们面临着这样一个社会就不能推辞什么,只有,为了建筑业的新发展去努力,才是我们当前应该做的。不难看出,建筑业的发展不是单一方面的问题,而是,需要很多方面的协助才能有所发展的,对于,我们应该勇于探索先进的科学技术,使我国的建筑能够成为国民的满意产品,也同样成为国际市场的抢手产品。
总之短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短三周,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次来到了工地实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。
我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习却仍在继续!
工作实习报告 篇6
一、实习目的和任务
针织保全实习是高等学校纺织专业(针织方向)本科生必修的一个实践环节。通过保全实习,可使学生对课堂所学知识有一个系统的直观的了解,可以提高学生的动手能力,在教师的指导下,学会一些必要的保全、保养知识,加强对常见纬编针织设备构造的认识,提高其综合运用知识的能力,同时掌握一些常用和专用工具的使用方法。
二、实习总结
Ⅰ、Z211型棉毛机
㈠设备的结构组成及技术特征
Z211型棉毛机主要由五个部分组成,机器的中心是成圈机件组成的编织部分,上面为给纱部分,下面为牵拉卷曲部分,在机器的一侧是传动机构,还有机架及其它辅助装置。机器主要有以下技术特征:
1、针筒直径:机器的尺寸规格是根据针筒的直径来区分的,实习所使用的机器筒径是20英寸。
2、针筒转速:针筒以逆时针方向转动,其转速与机器尺寸规格有关,一般20~35转/分,具体应用时,根据织物的品种、机器的规格、机器零件的完好程度做适当的调整。
3、进纱路数:机器的进纱路数要根据织物的结构、针筒直径、机器转速及成圈机件的工作情况来决定。实习所使用的机器为1路/英寸。
4、机号与纱支:一般使用的机号有15、16、18、19、20、21、22、22.5等,实际生产中,机号与纱支号数之间有一定的要求。
5、机器的外形尺寸:机台长为1232~1526毫米,高度约为3100毫米,机器重约400~520公斤。
6、每台机器所需的动力,单机传动时,约0.6千瓦。
㈡编织机构的安装与调整
1、编织机构的构造
Z211型棉毛机编织机构主要由下三角座、下三角、毛刷、导纱器、针筒、针盘、弹子盘、中心轴、上三角座、上三角、传动轮等组成。
2、编织机件
在编织机构中主要编织件有:织针(包括上针和下针,它们又分为高踵针与低踵针)、针筒、针盘、各种三角、导纱器等。
3、编织机件的安装与调整
机器在运转一定的时间后必须拆卸,检修或更换不合格的零件并重新进行安装和调整,以保证产品质量和机器的正常运转,这些通常称为机器的保全工作。① 编织机构的拆卸顺序:
⑴滑掉传动皮带⑵拉断纱线⑶落下坯布⑷拆除所有织针⑸卸下电灯及电线⑹卸下绷布圈及扩布器⑺卸下导纱线⑻卸下弹子盘⑼拆去上三角座及针盘⑽拆除下传动轮(下葫芦)⑾卸下针筒⑿拆除下三角座
拆卸完毕后,要注意不要碰坏机器零件,把所有机器零件擦洗干净。摘除过程中要注意以下几点:⑴拆卸织针时,先卸上针、后卸下针,先卸高踵针、后卸低踵针,且上、下针,高、低踵针要分开放置。⑵拆卸弹子盘时,先松开上三角座的无心支头螺丝,再松开三角架中心的定位螺丝,然后慢慢转动梅花螺帽,使针盘及上三角座一起平稳的合在针筒上。⑶取出上针盘和下针筒时要十分小心,筒口
不能与其他物体碰撞,以免碰坏筒口⑷卸下的零件要记牢原来的安装位置及方向,拧在原来的丝孔中,或按长短、规格分类,妥善保管。
② 编织机构的安装与调整:
⑴安装大圆锥齿轮:先擦干净大圆锥齿轮放在台面上,再用百分表检查大圆锥齿轮压板,每块压板的松紧程度要均匀一致,使大圆锥齿轮在转动时既轻松平稳,又无跳动。
⑵安装下三角座与针筒:将下三角座放在台面上,与台面之间的接触面要求紧密,注意下三角座上针门的位置,放在本头左侧,然后拧上四只角螺丝(不要上紧),再将针筒放在大圆锥齿轮上,对准两者之间的记号,并拧紧针筒上的六个螺丝最后检查和调整下三角座的安装位置,使其与针筒的间隙各处均匀一致。
⑶安装下传动轮:带下三角座安装完毕后,按记号把下传动轮装在大圆锥齿轮上,以保证织物在上下传动轮之间受到的牵拉力均匀一致,使机器运转过程中各轮受力均匀。
⑷安装针盘上三角座和弹子盘:先将针盘轻轻合在针筒上,注意对准针盘与针筒间的记号,然后将三角座合在针盘上,最后将弹子盘连同无心轴一起从针筒下方穿进上三角座及三角架的轴孔中,并拧上梅花螺帽,拧紧三角架上的三个螺丝,并调整三角架的高低和中心位置,以保证针盘的不平度和针盘针筒的同心度。
3、检查疵点:检查布面有无漏针、洞眼、花针、坯针等疵点并排除产生这些疵点的故障。
最后试车,当坯布质量符合要求时,试车完毕后棉毛机便可投入生产。ⅡZ214型棉毛机
㈠设备的结构组成及技术特征
Z214型棉毛机主要由五个部分组成,机器的中心是成圈机件组成的编织部分,上面为给纱部分,下面为牵拉卷曲部分,在机器的一侧是传动机构,还有机架及其它辅助装置。机器主要有以下技术特征:
1、针筒直径:机器的尺寸规格是根据针筒的直径来区分的,实习所使用的机器筒径是20英寸。
2、针筒转速:针筒以逆时针方向转动,其转速与机器尺寸规格有关,一般20~35转/分,具体应用时,根据织物的品种、机器的规格、机器零件的完好程度做适当的调整。
3、进纱路数:机器的进纱路数要根据织物的结构、针筒直径、机器转速及成圈机件的工作情况来决定。实习所使用的机器为1.8路/英寸。
4、机号与纱支:实习所使用的机器机号为21。实际生产中,机号与纱支号数之间有一定的要求。
㈡编织机构的安装与调整
1编织机构的构造
Z214型棉毛机编织机构主要由下三角座、下三角、导纱器、针筒、针盘、中心轴、上三角座、上三角、传动轮等组成。
2、编织机件
在编织机构中主要编织件有:织针(包括上针和下针,它们又分为高踵针与低踵针)、针筒、针盘、各种三角、导纱器等。
㈢给纱机构的结构及安装与调整
1、给纱机构的结构
Z211型棉毛机采用消极式给纱,纱架位于机器上方,主要由竖架、托纱架、中心、支撑伞架、托纱盘、油布圈、导纱圈、导纱器、毛刷等组成。
2、给纱机构的安装与调整
①纱架与托纱盘:纱架与托纱盘是用来安放筒子的,纱架固定在三根立柱上,安装时必须保证纱架中心柱垂直,并检查上架上各托盘的中心垂线与对应的导纱位置是否对准。
②伞架和导纱钩:主要起导纱的作用。导纱钩距筒子的高度直接影响筒子上纱线的退绕情况,距离太大对生产不利,同时考虑厂房高度,安装导纱钩时注意开口方向,对准托纱盘中心。
③油布圈和导纱圈:主要作用是对纱线给油、使针舌润滑及调整纱线张力,油布圈安装在两个导纱圈之间,高度根据纱线张力要求确定,一般情况下导纱圈距针筒筒口230毫米,油布圈距针筒筒口300毫米,上导纱圈距针筒筒口400毫米。㈣牵拉卷取机构的结构及安装与调整
实习所用机器采用偏心拉杆是卷取机构
1、偏心拉杆式牵拉卷取机构的结构:墙板、撑板、偏心轮、调节架锯齿轮、撑牙、牵拉辊、齿轮、连杆、梅花螺帽、手轮螺杆等
2、牵拉卷取机构的安装与调整
①横轴部分:将圆锥齿轮装上齿轮底盘,然后安装横轴和横轴上的零件,其中心必须垂直于齿轮底盘,水平横轴要转动灵活。
②安装墙板、牵拉辊、撑档圆和活络圆:注意牵拉辊两端轴承的.油眼要与墙板上油眼对准,两牵拉辊之间的间隙要各处均匀一致。
③安装调节架和偏心轮:把调节架固定在墙板上,然后安装偏心轮和拉杆,要求调节架摆动偏心轮转动必须灵活。
④安装锯齿轮、撑牙撑牙架:安装在牵拉辊轴头上,要注意锯齿轮和撑牙方向。⑤安装卷布辊:将其装入墙板,装上皮带盘和皮带。
㈤传动机构的结构及安装与调整
1、传动机构的结构:电动机上的皮带轮通过三角皮带或平皮带传动主轴皮带轮,经过主轴离合器是主轴转动,主轴上的小圆锥齿轮传动机台面上的大圆锥齿轮及下针筒回转,大圆锥齿轮上有四个传动轮推动针盘上的四个传动轮,使针盘与针筒作同步回转,另一方面打圆锥齿轮通过撑杆带动牵拉卷取机构动作。
2、传动机构的安装与调整:安装传动主轴时要求保持水平,否则影响大小圆锥齿轮的啮合,并保证其啮合间隙为1毫米为宜。
㈥试车机运转操作
1、穿纱、套布:先将筒子逐只放在纱架上,用引纱杆按纱线工艺行程穿纱,然后取约一米门幅与针筒直径相适应的一块棉毛布,剪齐一端,套过牵拉辊、套布器并开始套布。套布是人站在针门处用一枚去掉针舌的指针在筒口处将布钩上,并将布边隔几针,套几针尽量多的依次套入上针针钩。套好一周后,一手拉住针筒在下面的坯布,给其一定张力,另一手转动机器。套布起点应选择在针门处,套入针钩内的布尽量少些,以免堵塞筒口、影响成圈、损坏织针。纱线不能过在垫入针钩,要在已经套上布的针转到再垫入纱线转动机器,必须使织物具有一定的张力,牵拉力太小,坯布容易上浮,影响正常成圈。
2、校正坯布密度:开车前要使各路进纱量基本一致,当织出一米左右时可检查坯布密度是否合格,如不合格可通过以下方法调整:①升降针盘高低位置,以改变筒口间距离②垫高或放低下三角座,以调整压针三角高低位置③调节牵拉卷取量。当密度差异大时,可将几种方法结合使用。
3、检查疵点:检查布面有无漏针、洞眼、花针、坯针等疵点并排除产生这些疵点的故障。
最后试车,当坯布质量符合要求时,试车完毕后棉毛机便可投入生产。
三、实习收获与体会
通过保全实习加深了我对学习的知识的理解,特别是对机器的机构和作用有了直观感性的认识。对应实物仔细观察了织针对位,三角的形状等细节。通过在老师的指导下自己动手拆卸、清洗、安装机器,提高了动手实践能力。现在可以比较熟练的使用各种工具,同时学到了很多保全实际操作中应该知道和遵守的规则、方法和技巧。这次实习也让我看到了自己学习中的不足之处。学过的知识不能与看到的实际情况相结合,也有混淆的情况。在以后的学习中,不仅要更加细致的学好课本上的知识,同时还有多留心所学知识与实际生产的联系,增强自己的能力。
工作实习报告 篇7
对于我们小学教育的学生来说,教育见习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、中南小学校领导和各位指导老师的积极支持和见习师生的共同努力,我们在中南小学的教学见习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将见习情况总结如下:
一、见习总体情况介绍
我带领的13403班共有39名同学。按照中南小学的班容量,每班配备2名同学见习。中南小学师资力量雄厚,学习氛围浓厚,学生整体素质较高。见习中,小学领导和老师给予了大力的配合,提供了很多的听课机会,平均每人听了5节课,个别同学讲了几节课。
二、见习表现与效果
这次见习达到了教育教学的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的.认识和客观的评价。见习收获主要体现在两方面。
1.工作能力。在见习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关爱学生,同时积极参加学校的各项教育教学活动。从见习学校的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到见习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。
2.见习方式。见习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在见习学校,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了见习学校及其指导教师的一致好评。
三、见习收获
主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。
四、组织管理。
我作为带队教师,坚持亲自到见习学校检查和指导见习工作,协调解决见习中遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个见习过程中尽职尽责,才能对保证见习质量起到重要作用。
五、见习工作的感悟
通过一个星期的见习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法,同时也感受了课堂教学实际状况。同学们和指导教师互敬互爱,经过一星期的见习,感情也愈加深厚。见习结束时同学们送别的感人场景依然历历在目,祝福的言语使同学们深刻感受到作为一名教师的责任和光荣。
六、见习中存在的问题与不足
本次见习进程基本顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:
1、在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们的理论水平还有待提高。
2、在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。
3、部分同学与家长和学生交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要加强。
总的来说,通过这次见习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了学生独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次见习达到了既定目的,锻炼了学生各方面的能力,使
学生收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对见习中反映出的问题,在今后的教学工作中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次见习所取得的经验都用在我们以后的工作中,把我们的工作做得更好!
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