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学校学年度开学工作报告

时间:2023-01-13 15:27:08 工作报告 我要投稿
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学校2016学年度开学工作报告

尊敬的xx高中家长委员会领导、尊敬的各位领导、尊敬的各位家长代表、各位教职工家属,各位教职工:

学校2016学年度开学工作报告

  大家好!

  今天,我们共同迎接xx高中一个新的开始:新的学年和新的征程。首先,让我代表高中向莅临大会的所有同志表示诚挚的问候!向假期负责招生、军训、后勤维修、教育教学管理等各项工作的教职员工表示衷心的感谢!

  同志们,在过去的2014—2015 学年里,在县委、县政府的关心下,在县教体局具体指导下,承蒙社会各界特别是家长委员会的支持与厚爱,xx高中续写了高招的辉煌:全校师生紧紧围绕“打造中原名校”“努力办好人民满意的教育”的总体办学目标,同心同德,奋力拼搏,达到了预期效果。xx县高考文理双状元均为我校考生,有7名同学成绩超过北大清华分数线,其中何天佑、卢喜、韩子阳三名同学考入清华大学,范宗平同学考入北京大学,连续8年一二本上线率均居商丘市同类学校第一;四个“十佳”评选活动的开展深入扎实,继续推进教科研兴校战略,校园文化节精彩丰呈,诸措并举,全面提高了学校办学品位,提升了我校学生的综合素质,xx高中今年被授予河南省“五一劳动奖状”,向xx父老乡亲交上了一份合格的答卷。县电视台、商丘日报、中国教育报等多家媒体,对我校均有报道。我代表学校衷心感谢大家的努力与付出,感谢大家为xx高中所做的贡献。

  下面我从以下几个方面对上期工作简要回顾一下:

  1、领导班子改进了工作作风,提高了科学民主管理水平

  在学校管理中,我们确立了规范科学的观念,强调以人为本,坚持领导班子率先垂范,实行民主管理,充分发挥教职工代表大会代表的作用,群策群力。各级领导深入教学一线,走进班级“推门听课”,组织评课;联系年级、教研组,了解师生,及时发现并解决教育教学中出现的问题。学校实行重大事务征求家长委员会意见制度,践行学校、家庭、社会三结合教育措施,学校工作充分让家长参与,让家长监督。

  2、德育为首,育人为本

  学校重视学生的日常行为规范和养成教育,德育工作常抓不懈,培养学生“先做人,后成才”。多年来,坚持把开学第一个学月定为学风教育月,进行养成教育。坚持利用班会等主阵地,围绕建设社会主义核心价值体系这一宗旨,由校团委、政教处牵头,各年级段、班级具体实施德育主题系列化教育活动,塑造学生心灵,培育学生道德情操。

  3、崇尚师德,提升教职工师德修养

  学校崇尚师德,注意提升教职工师德修养。领导班子成员率先垂范,做好师德楷模,要求教师牢固树立“先有父母心,再做教书人”的理念,持续开展“十佳业务标兵”、“十佳班主任”、“十佳师德标兵”、“优秀共产党员”评选等活动,创设班主任节,融师德建设于教师专业成长、班级管理、评比检查等常规工作之中,涌现出以苏国庆、杨连峰、谢宝杰等为代表的一大批师德高尚的模范教师,他们的感人事迹影响着班级,辐射整个校园,他们折射着xx高中人的精神风貌。全校上下崇尚良好师德蔚然成风,在社会上树立起xx高中教师的良好形象,为xx高中争得了荣誉,为xx教育添了彩!

  4、落实教学常规,构建“高效课堂”

  坚持教科研兴校战略,以“打造高效课堂”“三年一体化”为指导思想,紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,狠抓教学常规、教学流程的精细化管理和落实,在“精、细、严、实”上下功夫,坚持集体备课制度,鼓励教师参与省市县课题研究。继续举办青蓝工程、名师工程、教学擂台赛、教师专业能力测试等活动,激发了广大教职工的工作热情,促进了教师个人专业成长、学校整体教科研水平和教学质量的稳步提升。

  5、推行年级负责制,强化学生自主管理

  学校实行半封闭式管理,强化安全教育,努力打造和谐校园。学生进出校门需凭年级部的请假条,学校实行领导带班巡查制度,班主任与年级部全天无缝隙管理。将管理权限重心下移,各年级、各段自主管理,互相学习,有序竞争,各年级间形成奋发向上、力争上游的良好局面,班级和学校真正成为学生个性发展、健康成长的平台。

  二、今后工作思路与打算

  成绩只能代表过去,未来任重道远。我们应清醒地看到xx高中发展中存在的不足。学校今后工作思路与打算。

  今后的总体工作思路是:继续坚持“以人为本,开门办学,依法治校 ,民主管理”的办学方针(“以人为本”就是尊重学生及其个性发展,尊重教师及其专业成长发展,增强教师的主人翁意识,发挥教师学生的主体作用;“开门办学”一是指树立大教育理念,采取“请进来,走出去”策略,以宽广的胸怀积极吸纳外在教育资源,借鉴外地先进经验,不断壮大自身,同时发挥好省级示范性高中的辐射带动作用,二是以更加开放的态度,欢迎家长及社会各界监督学校的教育教学管理工作;“依法治校”就是严守各项法令法规,进一步规范办学行为;“民主管理”就是民主决策,制度约束,打造公平公正公开的管理机制),以特色立校,以质量强校,以科研兴校,落实好《xx高中五年发展规划》。

  近期,我们将紧紧围绕“内强素质,外树形象;规范管理,提升品位”的奋斗目标,克难攻坚,同心同德,以强烈的责任意识和饱满的工作热情,努力地向着新目标奋进,确保各项工作正常开展。具体要做到:

  1、加强班子作风建设,完善民主决策制度

  班子成员要立足现实,着眼未来,真抓实干,深入师生,倾听心声。继续坚持 “推门听课”、领导带班值班制度,今年学校实施“一对一”工程,校领导、处室主任要联系一个年级、一个年级学科组、一个班级、帮扶1-3名学生,一个月至少参加一次年级例会、一次班会、一次教职工座谈会,深入教师中、学生中,掌握第一首材料,及时解决教育教学中存在问题,扎实开展好“三严三实”活动。依法治校,民主管理,坚持教代会制度,完善学校民主决策制度,做到学校重大决策代表xx高中人的意志,努力形成全校上下人人能干事、个个干实事、一心干事业的良好局面。

  2、进一步提升教职工业务水平师德修养,提升学校核心发展力。

  与时俱进,不断探索师德教育新载体,强化师德规范,让广大教师不断提升自身人格魅力,自觉树立起自身良好形象,德高为表,行为示范。进一步完善和强化学校的各项日常管理制度,继续加强工作督查,创建与中原名校接轨的管理机制,以《夏高教研》和《xx高中报》为阵地,通过外出培训、专家来校讲学、校本培训等途径,努力增强教师的科研意识,努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。继续推进现行富有实效的教师培养模式如“名师工程”、“青蓝工程”,从而形成一支科研水平较高、课题研究能力较强、指导作用发挥较好、能辐射其他学校的科研名师团队。

  3、坚持“德育为先,立德树人”的战略不动摇

  我校始终坚持“立德树人”,把德育工作放在学校各项工作优先地位的整体发展战略;今后要不断创新德育工作理念与德育工作管理机制,推行“德育导师”制,实施“全员德育”,加强班主任队伍建设,进一步提升我校德育水平;继续推进学校与家长共建德育工程,充分发挥家长委员会的监督指导作用;培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力,努力培养造就行为文明、情操高尚的优秀人才。

  4、管理重心进一步下移,推行各年级实行年级主任领导下的段长负责制。

  学校继续实行半封闭式管理,实行领导带班巡查制度,班主任与年级部全天无缝隙管理,将管理权限重心进一步下移,各年级实行在年级主任领导下的段长负责制自主管理模式,提高段长管理权限,学校直接对段考核、对年级部考核。强化年级内部各段的科学竞争机制,进一步提高管理效率与水平。

  5、深化教师聘任制,激发工作热情,提升教育教学效益

  学校进一步完善教师聘任制,优化教学资源与结构,实行年级与教师的双向选择,坚持末位淘汰制度。每学期、学年按照教职工的德能勤绩等,根据学校相关制度对所有教职工分项量化综合考核,实行末位离岗制,同时学校要进一步完善教职工聘任方案。希望全体教职工,强师德,精师能,谋创新,求创造。在特色课堂、教学模式、校本教材、课题研究等方面,走新路,出成果,让教师形成自己的个性特色,拥有自己的一方舞台。

  6、采取有效措施,确保校园安全

  学校始终重视校园安全工作,今后要进一步加强安全教育,让学生增强自护自救意识,培养安全应急能力;不断强化措施,完善安全管理制度,明确岗位和责任;加强值班和巡查,消除各种不安全因素,确保校园安全和谐,为师生提供优质学习工作环境。

  7、加强基础设施建设,创建优美校园

  本学年加大投入,进一步提高我校教育教学硬件设施。一是改造校园设施,借助国家财政对公立高中基础建设投入资金,拆除4号寝室楼,重建老餐厅,整治校园环境。二是学校拟装备国内一流的智能教学录播与虚拟系统,为老师装备慕课设备60—100台套,有计划地更新教室投影仪。三是积极开展丰富多彩的育人活动,重视校园文化建设,多视角、多渠道传播优秀文化,为学生提供更加优异的成长环境。

  育人的事业风光无限,夏高的未来前程似锦!新学期、新跨越,新的一年,让我们携手,把自己成功的每一笔都留在xx高中!我们相信,有上级的领导的支持,有全县百万人民群众的热切关注,有家长委员会领导及家长的陪伴,依靠全校教职员工勤奋的工作,让我们满怀豪情,在新的起点上大步向前!

  祝莅临大会的领导、家长、教职员工、教职工家属,工作顺利、身体健康,幸福美满!

  谢谢大家!

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