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农村小学教师培训简报范文
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农村小学教师培训简报范文
由省教育厅举办、江苏大学教师教育学院承办的“省市合作农村小学数学教师培训班”于201x年7月3日在镇江市外国语学校开班。学院高度重视本次培训工作,认真吃透省教育厅文件精神,并深入句容、常州、常熟、姜堰、宿迁等地的中小学和教育局开展培训调研。培训工作团队在开课前就做了大量准备工作,从主讲教师的遴选到参训学员的住宿餐饮,都做了精心的安排。
本次培训时间虽然非常短暂,但内容却异常丰富。特级教师潘小福提出“数学姓数”的观点,认为教学内容和题目设置要“去情境化”并突出“数学味”;在教学能力提升中药特别注意集体备课、团队合作的重要性。特级教师王伟同时也是《江苏教育》编辑部副主任,他通过剖析几篇获奖论文的案例来讲述论文写作的要素与技巧,手把手地指导学员写教学论文。句容市华阳中心实验小学倪芳华副校长以自己的亲身经历,介绍了国内外数学教学的先进理念与方式。名师的精彩讲座让学员们体会到了他们严谨的工作作风,学员纷纷感叹特级教师们的成功来之不易。
在培训间隙,学院老师和部分学员座谈,认真听取他们对培训课程的意见。学员认为此次培训效果很好,培训让他们带着信心、理念和方法再次走上讲坛,他们表示:非常期待在下一步的跟岗培训中,能在课堂教学中零距离地向这些特级教师请教。
培训期间,学院老师抽空安排外地学员参观金山、焦山等镇江市风景名胜;学院也尽力为学员提供最好的住宿和餐饮环境。
参训学员普遍觉得此次培训收获很大,他们在《培训鉴定表》上留下了自己的所思与所感:
学院还注意创新工作方式,每个班级都配备了一位专门的班主任,平时做好主讲老师联系、考勤记录、建立班级QQ群、编辑通讯录等工作。学院还为学员建立了培训档案。
用“爱”教育我们的学生。多年的教学经历,使我已经感到倦怠,我不知从何时起,变得爱抱怨现在的学生怎么这么难教难管,把教师职业当成了一种谋生职业。通过这次培训,听了专家的观点,我的心灵受到了震撼,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。“爱”是教育的支点,我知道了怎样去爱自己的学生,怎样让他们更好的健康茁壮成长,“亲其师”才能“信其道”。
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