小学第三期“双减”工作开展简报

小学第三期“双减”工作开展简报

　　在发展不断提速的社会中，大家一定没少看到过简报吧，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。你写简报时总是无从下手？下面是小编帮大家整理的小学第三期“双减”工作开展简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　时间如白驹过隙，随着新学期的开启，学校课后托管工作也同步启动，截止现在，课后托管服务已经开展5个与星期了，根据教育部的文件精神和家长的不同需求，学校也一直在改进学校的托管服务实施方案。

　　我校将托管分成了两节课，第一节课教师辅导学生写作业，写完后立即批改，尽量一对一面批，将错的地方指导后学生更正。平时也要求老师们做好家校联合，认真摸底，及时接纳家长对托管服务的意见和建议，切实开展好课后托管工作。

　　开学五周以来课后托管工作在我校老师和校领导的共同努力下平稳有序的开展。托管服务的第二节课会安排各兴趣小组和社团的负责教师，组织学生开展各类活动。所有负责托管服务的教师必须时时刻刻与学生在一起，尤其是组织活动的时间，务必保证学生的安全，每天坚持到xx下班。托管服务结束后，值周教师将所有学生组织到大门口，由大门口的领导和教师负责将孩子交给所有的家长，自开学以来，参加托管的学生没有发生任何安全事故。有些教师还利用托管时间给学生看一些好的综艺节目，如新闻联播、或者养成教育视频，除此之外还根据传统文化进校园的文件精神，弘扬传统文化，为提高学生的兴趣，朗诵时给他们穿了汉服，觉得自己美美哒的学生很积极的参与到朗诵活动中来。美术兴趣班的老师用班班通教学生画画，当然，每天老师们也都会带学生到操场进行体育活动，让学生得到充分的体育锻炼，增强体质。

　　课后托管很好的解决了家长的后顾之忧，现在家长和学生也都适应了课后托管服务，家长可以安心工作，农活忙完后也不用担心孩子的家庭作业，也不用担心因为孩子的家庭作业没完成而被请到学校谈话。孩子们的作业每天都能完成，他们也变得自信了。学校提倡作业完成的学生回家时不用背书包，学生们很开心，每天放学后轻轻松松的爸爸妈妈回家。另外，学校对于托管服务也进行严格的监督和管理，保证学生托的安全，家长托的放心。

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