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帮扶的工作简报
在快速变化和不断变革的新时代，简报的使用频率呈上升趋势，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。那么你有了解过简报吗？下面是小编整理的帮扶的工作简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮扶的工作简报1
为进一步落实帮扶工作指导意见精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，提高乡镇幼儿园的教育教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展。20xx月2月26日，海口市中心幼儿园王珊珊园长等帮扶专家对我园进行实地考察及指导。
专家们先是对我园整体的环境进行了观察诊断，王珊珊园长明确指出，园所的建设及玩教具的摆放，安全都需放在第一位。
专家们逐一深入到各个功能室、教室、户外场地进行诊断和指导，并提出科学可行的`建议。
随后，专家们接见了我园的全体教师，全面了解了我园的办园情况。
帮扶的工作简报2
20xx年7月14日，贵州省农村人居环境保护管理站党支部开展“双联双促”活动，走访结对帮扶农户。化作乡党委政府、以麦村村支两委、驻村工作队参加。
宣讲会上，省农村人居环境保护管理站党支部书记对“三农”工作重要论述精神进行宣讲，并针对粮食安全、宅基地审批、信访维稳、产业发展、防贫监测及耕地“非农化”、“非粮化”等工作进行调研指导，希望以麦村村支“两委”继续加强村党支部建设，要更加坚定衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治立场；要以“党建引领发展”，切实做好产业发展，引导农户能够通过产业发展持续增收，要坚决扛起粮食安全和耕地保护的政治责任，防止耕地“非农化”、“非粮化”；要做好防贫监测工作，巩固好脱贫攻坚取得的成果；要落实党的`惠民政策，及时发现解决群众操心事烦心事揪心事。随后，支部的同志们走访了结对帮扶户，了解联系户生产生活情况，并鼓励大家其要努力发展生产、搞好环境卫生，抓好子女教育，通过自己努力让生活越来越好。
帮扶的工作简报3
为了推动幼教事业的均衡发展，提高幼师的整体素质和教学水平，20xx年5月22日，我校派卢丽媛老师带领10名优秀学生到浦北县石埇镇中心幼儿园及坡子坪幼儿园开展了为期一周的教育实践活动。其中石埇镇中心幼儿园6名，坡子坪幼儿园4名
教育实践中，我们的学生以扎实的基本功以及过硬的专业能力，成功地展开了一系列教育教学活动。活动中，巧妙的活动设计，妙趣横生的教学组织，活泼有趣的师幼互动，形象生动的教玩具，引导幼儿玩中学，学中乐，突显了幼教改革的理念。
保育工作中，学生们工作主动，积极辅助幼儿园老师做好幼儿的一日生活工作安排，她们的优秀表现得到了两所幼儿园领导及老师的高度赞赏。
除了教育教学活动的组织，她们还利用休息时间为幼儿园布置了“六一”活动的`舞台，排练节目，为幼儿及家长进行表演，得到了幼儿与家长的一致好评。
此次教育实践活动不仅是为乡镇幼儿园带去先进的教学理念，推动农村幼儿园课程改革深化发展，也促进了我校幼教专业学生实践能力的发展，提高了学生的专业素质，真正达到共同提高，实现共赢。
帮扶的工作简报4
为了加强镇公办园对辐射的村幼儿园的引领示范作用，搭建园间幼儿教育教学交流桥梁，促进镇内幼教均衡发展，在王传萍园长的组织带领下，茅坪镇幼儿园数名骨干教师来到茅坪镇四新村幼儿园开展“送教帮扶”活动。
此次送教帮扶活动，以上课、交流为主要形式。茅坪镇幼儿园教师为我园带来了精彩生动有趣的示范课。他们把先进的教学理念渗透于活动中的每个环节，注重教学情境的.创设和幼儿的主动探究，坚持理论与实践相结合进行活动指导，充分展示了教师良好的专业素养，给我园师生留下了深刻印象。
在送教的同时，茅坪镇幼儿园还为本园赠送了幼儿读本、画册等学习资料。
通过本次送教交流活动，大大加强了幼儿园之间的交流与学习，有效顺应了当前幼教均衡发展的需要，实现了“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的送教目标。
帮扶的工作简报5
期盼已久的相见时，已是初夏芳菲的五月！虽然双流机关幼儿园和结对园巴塘同心幼儿园的开园时间不一样，但是两园线上交流从未间断。为了切实保障孩子健康，打造幼儿园“一方净土”，两园充分利用QQ群进行线上沟通交流，对开学演练方案进行反复的修改推演，细化优化，确保每一个环节都做到细致周到。大家从物资的储备、人员的职责、疫情的防控、入园离园、幼儿一日生活各个环节等各个方面做好最充分的准备，确保在开园时各项工作都能有条不紊的开展。
巴塘同心幼儿园主要就当地要求的两案七制等项目进行分享，并对开园后的`工作进行了反思和改进，对于双流机关幼儿园即将开园的工作也提供了许多实际的帮助和参考意义。
随后，双流机关幼儿园从开学工作指南和复学后疫情的主题活动进行分享，意在通过主题活动引导幼儿认识病毒，自我防护，引导幼儿走出疫情带来的种种不适是摆在我们幼儿教师面前的重要内容。我们两园的老师们在线上积极交流，选内容、定主题、磨方案、线上研讨，反复研究、探讨、修改、完善，对于两园开学后的教学工作具有很好的指导意义。
对于先开学的巴塘同心幼儿园，从孩子入园到离园，一日活动的各个环节都在实时的进行反思和调整，其积累的一些好的做法和经验对即将开学的双流机关幼儿园也是受益匪浅。
通过两园活动的共享和各项开学工作的交流与分享，我们深深的感受到了两园结对互助，共同提高的情感。在这个特殊的夏天，我们以这样特殊的方式，一起努力，积极交流，心手相牵，共克时艰，共同助力孩子们的成长，促进教育资源的利用与拓展！
帮扶的工作简报6
端正态度、明晰思路，用心做好帮扶工作。传达好党和国家的声音，落实好各项惠民政策，紧密联系服务好群众，何家沟驻村帮扶工作队坚持将“四不摘”原则落到实处，按照驻村帮扶工作要求，联系村情实际，制定全年帮扶计划，结合户情，为村中“边缘户、监测户”制定“一户一策”，按照要求时时开展防返贫动态监测工作，针对发现的'问题，通过各种渠道切实解决，真正用心做好帮扶工作。
设身处地、同心共情，用情做好帮扶工作。怀为民之情、恪守为民之责，设身处地为群众着想，真心实意为群众解忧。何家沟帮扶工作队先后联系帮扶单位，为全村群众捐赠价值12900元米、油，帮助群众温暖过年；筹集资金1754元，购买架子车、镰刀、铁锹等农具，为村环境卫生整治提供便利；落实帮扶资金15000元购买中药五味子种苗，推进村产业发展。坚持从群众立场出发，想群众所想、办群众所需，着力解决群众反映的问题，实实在在为群众办好事、解难事。
强化本领、联系实际，用力做好帮扶工作。俗话说“打铁还需自身硬”，何家沟帮扶工作队为做好驻村帮扶工作，坚持对农村的各项业务工作的学习和了解，及时掌握党在农村的各项方针政策，强化理论学习，不断提高自身素质。通过开展宣讲，帮助群众办理低保、临时救助，指导村民享受惠农政策，主动与群众交心，主动帮群众解决实际困难，通过点点滴滴的小事，切实做好驻村帮扶工作。
帮扶的工作简报7
云南省绿春县位于云南省南部，祖国的西南边陲，与越南接壤，交通相对闭塞，优质教育资源匮乏。重庆大学幼儿园与云南绿春县机关幼儿园保持着长期的帮扶联合发展关系，为了引领边疆教师专业成长，全面提高教育教学质量，促进城乡教育的均衡发展，全面落实加强新课改的教学交流与合作，20xx年9月26—28日，我园陈利春书记和王颖老师历经长途跋涉到绿春县机关幼儿园开展爱心送教送培活动，传递先进的教育理念和优质课堂教学方法。
27日上午在绿春县机关幼儿园会议室，我园王颖老师上了一堂充满激情而精彩的优质课——绘本故事《爷爷一定有办法》。王老师精心的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、准确精练的讲解、互动式的教学方式、优雅的教态和良好的课堂组织能力获得了绿春县机关幼儿园教师的一致好评。随后的评课研讨活动中，我园陈利春书记结合王颖老师的示范课给机关幼儿园教师们讲解了绘本故事教学的'流程并根据重庆市沙坪坝区幼儿园学本集中教学活动评价标准，做了“如何正确有效的组织教学活动”的现场指导。
27日下午，陈利春书记做了《幼儿园班本课程的建设与实施》教研培训。她从班本课程的产生和内涵、来源及选题，再到具体的案例分析进行详细讲解。阐述了幼儿园课程应来源于幼儿，回归于幼儿，教师要从孩子的视角出发，用心发现生活中的教育资源，做一个有心的幼教人。
28日上午的幼小衔接专题讲座上，陈利春书记通过对《幼儿园入学准备教育指导要点》的解读，从幼儿身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等四个方面进行了阐释，强调了要坚持以幼儿为本，遵循幼儿发展规律来研究和探索幼小衔接。
为期两天的送教送培活动，绿春县机关幼儿园全体教师表示将结合学习经验全面推进新的“班本课程”，加大教研培训力度，提升全园师资水平，将新的教育理念与幼小衔接有机结合，全面提升幼儿园保教质量。
通过送教送培活动，重庆大学幼儿园与绿春县机关幼儿园搭建起了城乡教育联系的桥梁，拉近了城乡教师之间的距离，为偏远山区的学前教育带来了先进的教育思想和教育理念，切实促进了城乡教师同步专业发展，进一步推动了教育均衡发展。重庆大学幼儿园将继续加强教育教学专业提升，起好重庆市示范幼儿园的示范引领作用，帮扶带动其他幼教同行共同发展进步。
帮扶的工作简报8
目前全市社会组织“帮扶见真情、爱心暖人间”主题实践活动正在如火如荼的进行中，各社会组织用行动来证明自己，用爱心来回报社会，用真情来温暖人间，谱写了一曲曲动人的篇章。
xx市民政局高度重视，严密组织，成立了以局长任组长的领导小组,专门指导社会组织开展帮扶活动。先后开展了“衣恋慈善阳光班”贫困家庭入户慰问、“爱佑童心”救助先天性心脏病患儿等活动，国际华商社会帮扶联盟对全市23名肝病帮扶对象免费发放了药品。
xx县青年志愿者协会以乡镇青年志愿者分队为单位，组织全县18个乡镇共215名青年志愿者参与抗旱救灾，寻找新的水源36处，帮助群众打井12口，送水120多吨，帮助8500多名群众解决饮水问题，抢修水圳6000多米，灌溉农田 12000多亩，解决用水矛盾纠纷36起。
8月10日下午，xx市壹心慈善志愿者协会在XX区政府一楼会议室举行了募捐义卖助学大会，全场共筹集善款6.5万余元，现场对11名贫困学子进行了捐助，xx市公正处现场全程进行了公正。9月份开学前夕，又对41名贫困学子进行了捐助,共捐款38400元。
8月22日xx市浙江商会载着电视机、 电冰箱、 床、 燃气灶等家具家电定点帮扶xx市阳光家园残疾人托养中心、XX区夕阳红老年公寓，共捐赠了价值 7 万余元的物资，让残疾人和五保老人感受到了社会的`温暖，充分体现了商会“尊老、敬老、扶困、助残”的'社会责任感。浙江商会会长林时达表示，今后5年，商会将阳光家园残疾人托养中心、XX区夕阳红老年公寓作为商会的帮扶联系点，逢年过节，都要动员商会的广大会员，开展定点帮扶慰问。他们的事迹在9月8日《社会组织周刊》上进行了报导。
xx市义工联合会先后到xx县九公桥敬老院、XX县严塘敬老院看望慰问了孤残老人，在XX区樟树垅社区开展义工进社区“儿童幸福家园”活动7次，为xx县金称市青联小学送去爱心书包125个。
xx市银行协会专门召开了会员单位动员大会，讲清主题实践活动的意义，要求所有会员单位建立帮扶联系点，协会先后开展了支助社区办公用房建设、新农村建设、慰问困难职工、救助特困母亲等活动。
xx市保险行业协会结合自己的实际组织了保险知识宣传活动，开展了“贫困不是屏障，资助伴我成长”资助贫困大学生、看望慰问xx市福利院老人等活动，参加了XX县司门前镇石阳桥村抗旱救灾工作。
xx市XX区育英学校六年级(2)班王小龙将买自行车的350元钱捐给了敬老院。短短3天，学校便募集捐款5000余元，30多名少先队员将捐款送到了敬老院。
截止9月10日，全市参加“帮扶见真情 爱心暖人间”活动共7万余人，帮扶对象3.2万余人，资助金额达880余万元。
帮扶的工作简报9
为进一步落实结对帮扶工作，充分发挥优质教育资源的辐射作用，优势互补，促进均衡发展，提高我园的教育教学质量。近日，我园邀请结对幼儿园来园进行主题环境环境创设、区域环境创设等方面学习交流。
新蕾幼儿园在魏园长的带领下一行三人走进转塘幼儿园，李芳园长亲自带领三位老师对我们本次环境创设中作品多样化呈现进行细致的讲解，新蕾幼儿园老师细心聆听并现场互动；参观后教科室主任曹文俊老师组织各年级组组长与新蕾幼儿园老师进行环境创设交流，中班年级组长何老师向老师们介绍小红书里面如何去寻找一些适应的环境创的素材；曹老师还针对我园环境创设的一些思路和想法进行分享，新蕾幼儿园的老师也提出了环境参观中的一些想法和建议，大家在相互交流中习得更多的环创经验和方法。
结对帮扶活动，绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的是一个团队，充分发挥了引领带动作用；通过本次的'帮扶指导，进一步促进了双方的结对工作，有效的实现了资源共享，携手共进。
帮扶的工作简报10
为加强与帮扶幼儿园的课堂教学交流，实现教师间的有效教学互动。冒着初夏的炎热，示范幼儿园教研组长骨干教师陈杰在5月14日——5月20日分别送教下乡到天台中心幼儿园，高河中心幼儿园，拱辰中心幼儿园，文昌中心幼儿园，泉水中心幼儿园。为帮扶的幼儿园送去了精彩的观摩课。通过观摩课近距离的学习，帮扶幼儿园的年轻老师们直观地领会了《幼儿园教育指导纲要》中倡导的`教育理念在教育实践中的运用，并从陈杰老师的点评中清晰地认识到“关注孩子的成长是教育的唯一目标”。同时，老师们还就教学中遇到的问题、难题向陈老师请教：如何合理安排一日活动?如何规范备课?如何合理创设环境和游戏区角……从陈老师的指点中得到了启发，收获甚多。
本次送教下乡活动，充分发挥了示范幼儿园教师的优质资源共享的效应，展示了示幼教师的风采。陈杰教师娴熟的教学技巧、丰富多彩的组织形式,有效的师生互动，先进的幼儿园教学理念，赢得了帮扶幼儿园教师们的热情赞誉。不仅为农村幼儿教师送去了幼教新知识、新方法和新理念，而且有效搭建了城乡幼儿教育联系的桥梁，提升幼儿园教师教育教学业务能力。
帮扶的工作简报11
20xx年11月12日上午，按照区教体局脱贫办工作要求，教工幼儿园党支部书记熊华同志带领幼儿园帮扶小组成员胡蓉、羊冬梅来到了玉皇镇团鱼村帮扶对象朱远春、朱贵华的家中了解补短板进展情况，同时进行政策宣讲和生活慰问。
熊园长带领帮扶小组查看了两户建档立卡贫困户补短板情况。朱贵华家的厨房封闭隔墙已经完工，但通风口偏大，与后院相通的木板门破损，不结实。熊园长叮嘱施工师傅加紧改进，缩小通风口，把木板门换成防盗门，保证朱大爷的人身安全和财产安全。朱远春家的厨房案板已用水泥河沙倒成模型等待晾干，厕所改建已进行一半，再有两三天就可以彻底完工，朱大爷朱大妈就可以用上明亮、干净、整洁的厨房和厕所。
熊园长在走访两户建档立卡贫困户时，都关切询问他们的'身体近况和生活状况，再次耐心为他们讲解扶贫政策，并为每户送上生活慰问品三斤猪肉。两贫因户对帮护小组的帮扶和慰问一再表示感谢，感谢党的好政策、感谢党对他们的政策帮扶、感谢教工幼儿园的爱心帮扶和关心照顾。
为鼓励贫困户自力更生、逐梦前行，帮扶小组在两户贫困户大门上张贴区教体局和玉皇镇党委政府宣的“脱贫致富贵在立志，重在自办更生”、“脱贫攻坚不忘初心，授之以渔逐梦前行”脱贫致富宣传画。帮扶小组成员还亲自动手把朱贵华老人家里农具、杂物摆放整齐，帮助老人清扫屋顶、房檐的蜘蛛网。熊园长特别提醒大爷，要发扬自食其力的优良传统，勤动手，家里东西要摆放整齐，每天把屋里屋外收拾打扫干净，朱大爷听后不断点头表示同意，看着帮扶小组的辛勤付出也一再表示感谢。
接近中午１２点，大爷大妈们一再挽留我们吃午饭，要感谢党和政府的好政策，要感谢我们的关心和帮扶。虽然我们又累又饿，但我们还是婉拒了他们的好意和挽留，踏上返程的路，继续自己的本职工作。
帮扶的工作简报12
近日，××镇在精准扶贫精准脱贫工作中认真研究谋划，创新宣传方式，在全镇营造了人人关心扶贫、人人重视扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的良好氛围。
一是强化扶贫宣传组织领导。把精准扶贫精准脱贫工作的宣传报道摆上重要工作日程，与业务工作同谋划、同安排、同部署、同推进，主要领导亲自过问，分管领导重点审核，确定了2名专职信息员，经常进村入户采集精准扶贫工作最近动态。同时，严格执行扶贫宣传信息报送机制，加强与县政府的网站、县扶贫网站、县委宣传部的协调联系，定期报送扶贫信息，镇精准扶贫指挥部办公室先后印发扶贫简报15期。
二是创新扶贫宣传方式方法。充分利用政府的网站的权威性和公信力，围绕精准扶贫工作重点推出了××镇精准扶贫精准脱贫“××××”计划系列报道等具有政策导向性、舆论引导性的扶贫宣传报道。并在内部短信平台、飞信平台、微信等宣传媒介上发布最近的扶贫动态和扶贫政策，利用主流媒介营造浓厚的扶贫氛围。同时，通过张贴宣传标语、发放扶贫资料、开广播会、党员会、群众代表大会等方式，向群众大力宣传精准扶贫精准脱贫最新政策，确保家喻户晓、人人皆知。
三是推介扶贫工作典型经验。大力宣传精准扶贫精准脱贫工作政策措施、扶贫攻坚一线进展情况以及典型经验，特别是做好重要节点、重要内容以及重大成果的.宣传报道，吸引了更多社会力量积极参与扶贫项目建设。目前，各贫困村群众已自发筹资酬劳，先后启动实施了××村和××村安全饮水、××村文化广场建设、××村综合服务中心建设、××整村推进项目道路建设、××村××山一事一议道路硬化工程，××-××整村推进道路硬化工程以及西岔村“便民桥”建设等一大批惠民利民的扶贫项目。
帮扶的工作简报13
近年来，徽县始终坚持把强化驻村帮扶作为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的`重要抓手，严格落实“四个不摘”总要求，保持“靶心不偏、焦点不散、力度不减、标准不变”工作态势，统筹各方资源、选优配强力量、狠抓任务落实，全面推进驻村帮扶工作提质增效。
根据中央、省、市关于向重点乡村选派第一书记和工作队的总体要求，在严格落实“四个不摘”基础上，坚持“大稳定、小调整”，统筹各单位干部资源和工作实际，重点从政治素质好、工作作风实、综合能力强的优秀年轻干部中选派一批第一书记和工作队员到乡村振兴最前沿开展工作，夯实帮扶力量。
徽县按照“分级负责、分类实施、全员轮训”的原则，对全县驻村干部进行系统培训，并组织驻村第一书记参加全县乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”比赛活动，全面提升履职能力和业务水平。
同时，全面压实县乡村主体责任，推行“一季度一督查、一月一评比、一周一通报、一周一提醒”制度。采取“四不两直”工作方式，深入各乡镇开展全覆盖督查检查，对发现问题当场交办、限期整改，确保全面落实帮扶责任。
以拓宽群众增收渠道为目标，徽县因地制宜大力发展苗木、订单辣椒、生姜、食用菌、中蜂养殖等产业，多渠道增加农民收入。同时以农村人居环境改善为抓手，扎实开展“五大革命”，不断提升群众生活质量。据悉，省市县各级帮扶单位、驻村帮扶工作队共化解矛盾纠纷170件，解决群众急事难事386件，协调投入帮扶资金438万元，引入社会力量捐助帮扶资金3.74万元。
帮扶的工作简报14
白水县坚持把驻村帮扶工作作为巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴更好更快发展的'重要基石，围绕队伍建设、责任落实、效能提升，用心、用情、用力扎实开展驻村帮扶工作，奋力跑好驻村帮扶接力赛，全面谱写乡村振兴新篇章。
抓队伍建设，当好驻村帮扶“排头兵”，为乡村振兴添动力。一是配强干部。坚持“两优先、三必须”原则选派中省市县第一书记59名、驻村工作队员118名，剩余“非重点村”选派驻村工作队长65名、驻村干部242名，实行动态管理，今年以来，调整第一书记5人、驻村工作队员7人。二是建强机制。制定《白水县乡村振兴驻村帮扶工作管理规定》，实行“日签到、周例会、月汇报”和驻村管理职责、任务、问题整改、月报告“四张清单”管理机制，落实工作经费、生活补助、体检慰问等保障措施，激励干部驻村驻心、真帮实扶。三是增强能力。编印发放《乡村振兴驻村帮扶工作指导手册》《乡村振兴应知应会100问》500余份，组织开展乡村振兴专题培训研讨、外出学习、观摩评比、知识测试50余场，引导驻村干部在学中干、干中学，不断提升驻村帮扶工作水平。
抓责任落实，守好驻村帮扶“责任田”，为乡村振兴聚合力。一是领导包联。32名县级领导干部成立8个帮扶团包联全县8个镇（街道），开展“六个一”活动，每月至少到联系镇村开展调研指导一次，协调解决乡村治理、乡村建设等方面存在的难题。二是部门包抓。充分发挥部门资源优势，结合各村（社区）实际，制定乡村振兴部门帮扶计划，落实帮扶任务捆绑、跟踪管理捆绑、待遇保障捆绑、考核结果捆绑“四个捆绑”机制，助力帮扶村在壮大集体经济、发展特色产业上理清思路、争取资金、细化措施。三是干部包户。部门镇办包户干部深入基层、走进群众，扎实开展“六查六问”行动，聚焦“两不愁三保障”、饮水安全、收支变化等重要指标，摸清村情户情，及时排除隐患，宣传惠民政策，为群众办实事解难题650余件，不断提升群众满意度。
抓效能提升，织好驻村帮扶“督导网”，为乡村振兴激活力。一是清单交办。建立“季交办、月调度”工作机制，县委组织部每季度印发驻村帮扶工作交办清单，细化重点任务、明确完成时限；各镇（街道）每月召开驻村帮扶工作调度会，围绕交办任务、紧盯时间节点，挂图作战、狠抓落实。二是半年述评。组织各镇（街道）召开乡村振兴定点帮扶和驻村帮扶半年工作总结座谈会，汇报工作开展情况、存在问题及下半年工作计划，并对包联单位及第一书记、工作队工作情况进行民主测评，全面检验工作成效。三是专项督导。成立8个督查组，围绕“走读式”“两头跑”和出勤不出力、人在心不在等问题，采取“四不两直”等方式对驻村干部进行督导检查10余次，通报批评驻村干部25人，倒逼干部积极履职尽责、担当作为，推动全县乡村振兴工作走深走实。
帮扶的工作简报15
为了认真贯彻落实南溪区教育局关于幼儿园结对帮扶工作指导意见精神，充分发挥优质教育资源的辐射带头作用，提高农村幼儿园的教育教学质量，实施互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展，11月14日，南溪区区幼儿园支教教师曾永忠老师对刘家镇中心幼儿园进行现场帮扶指导。曾老师指导“青方”教师王梅进行环境创设。随后观了幼儿园环境，对幼儿园的设备设施，教玩具制作以及教师风貌给予了高度的评价。
通过区幼优质教师的示范辐射，专业引领，促进了刘家中心幼儿园教师专业的成长。城乡支教结对工作对城乡幼教的.均衡发展有着很大的深远意义。
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