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阳光体育工作计划

时间:2020-09-19 14:33:42 工作计划 我要投稿

阳光体育工作计划

  导语:树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。以下小编为大家介绍阳光体育工作计划文章,仅供参考!

阳光体育工作计划

  阳光体育工作计划篇一

  一、指导思想:

  为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

  二、组织机构:

  1、学校体育工作领导小组:

  组长:沈有耿(校长)

  副组长:黄伟(书记)孙文君(副校长)

  组员:茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪瑛、罗敏辉

  2、实施小组:

  组长:罗敏辉

  组员:体育教师、班主任、年级组长

  三、实施目标:

  1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

  4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  四、实施主要内容、方法与要求:

  1、内容:

  (1)各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,1—2年级4节体育课,3—4年级3节体育课,5—6年级2节体育课,按照国家课改新标准要求执行。5—6年级2节活动课。每天做广播体操,眼保健操(每天2遍)。

  (2)上午7点50到8点10分,全体学生在辅导老师组织和管理下进行跳绳与踢毽子活动;8点10分至8点30,以班级为单位晨练。

  (3)响应县迎奥运500天活动,每一百天为一个阶段,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推进学校阳光体育运动。

  2、方法:

  (1)体育课由专职的体育教师上课,活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

  (2)分阶段进行迎奥运500天活动:

  第一阶段:20XX年4-6月,举行武康小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。

  第二阶段:20XX年7-9月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。

  第三阶段:20XX年9月-12月,举办校体育节活动,开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

  第四阶段:20XX年1-3月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

  第五阶段:20XX年4-8月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去,我运动,我健康;我运动,我快乐!为了明天更美好的生活。

  3、要求:

  (1)严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。

  (2)积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。

  (3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  五、保障措施

  1、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

  2、按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

  3、建立健全体育教师聘任、培训、考核制度,不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。

  阳光体育工作计划篇二

  为全面贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》、《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的意见》以及市区教育有关文件精神,在全校学生中树立“每天锻炼一小时,健康工作六十年,幸福生活一辈子”的成长理念,全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高学生的健康素质,促进学生的全面发展,结合我校实际,特制定以下活动方案。

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持“健康第一”的指导思想,增强学生体质,坚持一切从学生的终身发展需要出发,尊重老师和学生的.运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

  二、组织机构:

  为加强对我校阳光体育工作的领导,特成立如下领导小组:

  组 长:廖伟明

  副 组长:吴金耀

  成 员:曹武飞 莫文致 伍锦华 各班班主任

  三、实施目标:

  落实“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子“的健康理念。

  1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

  4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分、优秀个人评为“阳光少年,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  6、建立和完善学生健康体检制度,组织学生每年进行1次体检;

  7、确保中小学生休息睡眠时间≥8小时/天[1];

  四、主要活动内容具体实施方案

  1、加强对体育课的教学与管理,学校教务科必须按要求开足课时,开齐门类。体育教师必须按课程标准、教学进度严格执行教学计划,不得擅自删减教学内容,放任学生自由活动.

  2、上午第二节课后安排25分钟的大课间活动,主要内容为课间操、健美操、结合体育中考活动。上午第三节课后安排一次眼保健操。 下午第二节课后安排一次眼保健操。

  3、班主任老师上午的课间操和下午的眼保健操时间一定要准时到位,督促、检查学生做操的情况。

  4、每学期开展一次体育竞赛活动,每年举办一次校田径运动会。

  5、加强田径队、篮球队的训练,使我校的体育特色向更深远方向发展 ,积极参加街道、区组织的运动会。

  6、结合体育教学,贯彻执行《学校体质健康标准》,组织做好学生体质健康标准测试工作。

  7、加强投入,改善学校体育场地及设施。

  五、保证措施

  为了促进学生身心健康发展,确保阳光体育运动全面开展,采取多项措施全面贯彻全国学校体育工作会议精神,实施《学生体质健康标准》,开足、上好体育课。

  一是增添体育设施,学校购置部分体育器械等,最大限度地满足师生活动需要。

  二是时间上保证学生每天有1小时以上的体育活动时间,在课间操、课外活动时间,学生必须到运动场进行体育活动,禁止教师挤占或挪用。

  三是严格锻炼标准,体育教师严格按照国家锻炼标准上好体育课,训练和检验学生的体育成绩,并作为考察学生综合素质的重要依据。

  四是加大阳光体育运动的宣传教育力度,让教师们认识到阳光体育是关系到下一代人身心健康的大问题,让学生明白“身体不好是废品”的道理,明确体育运动与身体健康的密切关系,将阳光体育运动变成学生自己的自觉行动。

  六、要求:

  (1)严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。

  (2)积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。

  (3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  七、班级骨干力量培养

  1、加强班主任老师和任课教师的培养

  2、加强学生会体育部和班级骨干力量的培养

  八、学校制定出阳光体育监督和班级量化考核措施和制度。

  九、制定出各班本学期具体活动内容计划表

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