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图书室工作计划

时间:2022-11-16 03:59:30 工作计划 我要投稿

图书室工作计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的图书室工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

图书室工作计划

图书室工作计划1

  一、指导思想:

  本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的`作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化

  二、工作目标:

  进一步科学化、规范化管理图书室工作。

  三、具体工作:

  (一)、加快建设,提高标准。

  1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

  2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

  (二)、规范管理,认真服务。

  采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时,规定每天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间。

  (三)、加强指导,开展活动。

  要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

  (四)、加强研究,科研管理。

  在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

  2、做好假期出借图书的还书工作。

  3、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。

  4、小图书管理员培训。

  三月份:

  1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

  2、开展新书简介,推荐书目。

  3、缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。

  4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

  四月份:

  1、参加图书管理员培训。

  2、对小图书管理员进行培训。

  3、读书节活动:好书推荐,班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集赛。

  4、更新学生阅览室图书。

  五月份:

  1、读书节活动:读书体会征文比赛,“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。

  2、毕业班学生为母校捐书。

  3、各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。

  六月份:

  1、清理图书、资料(收回)。

  2、图书室工作总结。

  3、做好假期借阅安排。

图书室工作计划2

  一、指导思想

  书籍是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校20xx年工作思路,继续完善和巩固二级图书馆建设,夯实基础工作,创新活动载体,突出亮点,切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。

  二、工作目标

  1、继续完善二级图书馆建设,在新旧图书进行重新整理分类的基础上,彻底完成二级图书馆建设。

  2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中,加强“小小图书管理员”队伍培训和建设,加强图书管理。

  3、加强硬件建设,根据现有条件,做好图书馆的文化布置,营造“人人爱读书,人人读好书”的读书氛围。

  4、加强阅读的宣传和引导,开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源,提升师生素质。

  5、增强服务意识,切实做好对师生实行全开架借阅工作,扩大借阅范围。

  6、报纸杂志及时整理,当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。

  7、严格做好图书的管理,借阅登记等工作。

  8、配合县、校组织的读书活动,积极推动师生读书。

  9、加强图书馆人员自身培训、进修学习,充实自我,更好地服务师生。

  三、具体措施

  1.加强图书管理,提升管理水平。

  图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的.组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充实各种类型的阅览资料,为师生提供优质的服务。

  ⑴科学分类。

  利用二级图书馆完善建设的机会,进一步对图书室各功能室进行分类,拟分为:藏书室——对师生开放;阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅,电子阅览室-----对师生开放。

  ⑵文化布置

  我们计划对图书室分别进行文化布置,通过环境的建设营造良好的读书氛围。

  ⑶充实队伍

  我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作,加强“小小图书管理员”队伍建设,充分调动和发挥“小小图书管理员”作用,定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。

  ⑷扩大范围

  按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换,完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作,扩大学生的借阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,从而激发学生的借阅兴趣。

  ⑸除旧更新

  按照规定剔除一部分旧书,同时有计划地购买新书。

  2.开展读书活动,发挥育人功能。

  协助教导处,政教处开展丰富多彩的学生读书活动。

  充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进行读书文化宣传。

  在学校每个班级设置读书角,并定期更换,扩大学生的阅读范围,提高学生的阅读积极性。

  图书馆定期进行新书推荐。

图书室工作计划3

  一、指导思想

  以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

  二、工作要点

  1、引导阅读,培养道德感

  (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。

  (2)引导他们阅读毛泽东、周恩来、朱德、邓小平以及等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

  2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感

  让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书室的工作规律,激发他们到图书室阅读的兴趣。

  3、搞好宣传工作

  如果学校新购买了图书,一定要及时出示信息,这样才能使教师和学生以最短的时间,借到最满意、最需要的书,只有这样,才能使图书的.价值得到充分的发挥。

  4、加强学习,优化服务

  图书管理员一定要挤出时间,刻苦钻研,博览群书,不断充实自己,还要培养信息观念,提高自己的观察力和分析能力,对图书进行科学管理,提高图书利用率要以优质的服务,在书与读书之间架起一座桥梁,营造浓厚的读书氛围。

  图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实作好。

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