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第一学期小学部德育工作计划
一、指导思想
将社会主义核心价值观体系建设提出的新部署、新要求与基础教育相结合,通过学校的德育和课堂教学中的“渗”与“透”做好基础教育阶段社会主义核心价值观教育。践行到小学的德育教育中。
二、 基本概况
(一)基本情况:
北外附校小学部将有67个教学班,总计学生2196人,教师166名,其中班主任67名。
(二)德育队伍现状分析:
目前,由于我校班主任队伍很年轻,德育管理意识浅薄,缺乏发现学生惯养成问题的视角,以及对学生合理教育的着力点。简言之,班主任的班级管理和建设还停留在理论阶段,行之有效并推而广之的全体效应还未形成。但是,这支稚嫩的班主任队伍综合素质高,思想意识好,创新能力强。本学期,小学部两位优秀老师荣获了区级优秀班主任。所以,新学期的德育队伍建设,将以规范德育常规要求为抓手,通过量化标准考核班主任德育管理绩效,强制迁移班主任育人意识,让常规教育脱离口号,落到实处。
三、工作重点
(一)通过礼仪教育、惯培养,规范附校小学生行为举止,树立良好精神风貌。
(二)健全少先队干部每日检查制度,严格落实,将检查结果量化后进行公示,评比做到公开公正。
(三)通过学生礼仪、惯检查,考评班主任工作绩效。建立强化班主任工作职责,加强班主任队伍建设,定期开展有计划性及时效性的班主任培训。
(四)规范活动流程,不断丰富“活动德育”的内涵和形式,将活动德育落到实处。
(五)建立健全德育相关规章制度,规范教师教育教学行为。
(六)建立健全学生安全事件处理机制,强化学生和教师双重安全意识。
(七)规范家长委员会制度,发挥家校合力的正向发展机制。
(八)抓好德育窗口工作。
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