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主席工作计划

时间:2022-06-25 03:26:31 工作计划 我要投稿

【推荐】主席工作计划四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的主席工作计划4篇,欢迎大家分享。

【推荐】主席工作计划四篇

主席工作计划 篇1

  首先感谢校领导能提供这样一次让我们每个人展现自己服务同学的机会。

  回首自己已经走过的高中生活,我很幸运有好的老师的教导,有同学的友好帮助,我自己得到了比较全面、比较精彩的发展。我一步一步踏实的走过来,当再一次面对校干竞选的时候我毅然选择了竞选学生会副主席这个职务。我从管理学校得到了很多的锻炼和提高,我想将自己历练的能力更好的为培养了我、造就了我的管理学校服务。

  学生会的工作,繁杂而又件件重要,看似简单却有件件复杂难办。作为学生会副主席,需要将学校工作有机的结合起来,需要在全校学生和老师之间建立良好的信息传递模式,需要把学生会内部的成员团结、高效的糅合在一起,为了学校、学生的共同愿景而奋斗。

  我深知自己肩上的担子很重,但是我会勇敢而冷静的面对到来的一切。

  在我看来,作为一个学生会主席处理好一下几个关系至关重要:

  一、处理好学校和班级之间的关系。

  班级与学校的关系犹如院系与学校的关系,作为校生会副主席协调班级和学校的关系。校学生会工作的开展符合院系工作开展的指导思想,同时应对各个班级保证足够的自我发展空间,鼓励班级特色的建立。同时保证各个班级之间的团结、合作、良性竞争的局面对一个学校的工作又至关重要。学生会主席更多的时间不是用在具体事情的操作上,而是利益的平衡和矛盾的调解和整个院系局面的宏观调控。

  二、处理好学生和领导之间的关系。

  一个学校的兴衰与这个学校政策的制定和实施息息相关,其中学生对校领导出台颁布实施的政策的认可度和支持程度,起着关键的.作用。作为学生会副主席就应该发挥与领导交流多更深刻的了解校领导出台相关政策的真正用意,为学校政策在同学中间做充分的舆论宣传和解释。同时应该把同学的心声及时、准确、有效的传递给校领导,以提高学校决策的科学性和民主性。

  三、处理好学生会和分团委的工作关系。

  学生会和校团委犹如一个学校学生工作的两翼,各自扮演着相互不可替代的角色。只有两者和谐相处才能保证学校工作的有效开展,而学生会和校团委由于利益的分配制度和工作制度的不健全,在很多方面都存有不同意见,严重的甚至转化成矛盾。这样就影响了学校整体工作的有效开展。因而,我将与校领导充分商议,确定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同时应加强学生干部的思想和觉悟水平的引导和提高,树立为同学服务的意识,更好的处理两个部门之间的关系。

  四、处理好学生会主席和下属部门之间的关系。

  要保证学生会内部团结、高效的工作,必须处理好学生会主席和下属部门之间的关系。一方面要保证下属部门在学生会的总体指导下工作,另一方面也需要给予各个部门足够的自我发展空间,更好的调动他们的积极性。在处理学生会副主席和下属之间关系的过程中需要综合运用管理学中激励理论中的激励机制和保健机制,才能真正的处理好二者的关系。

  以上是我工作中的指导思想,希望院系领导给予批评、指正。

  学生会副主席:李XX

  20xx年3月1日

主席工作计划 篇2

  一、明确自身定位,大局意识劳树立

  1、首先明确身为学生干部的责任,牢记为同学服务的宗旨,时刻保持高度的工作热情;注意主席这个职务的分工,树立大局意识,发挥人格魅力。

  2、其次明确学院学生会的变化,新闻广电系分出学院已经一年,要从这一年的学生会工作中,思考由此一起的连锁反应,重新定位学院学生会,一些不合适的活动应该删减,在下一年的工作中、办活动要贴近学院性质、实际。

  2、坚持院团委指导,紧密联系主席团其他成员及各部长,配合学院、团委的工作。

  3、与校学生会、各学院学生会建立良好关系,注重言谈举止更好地代表学院学生形象。

  4、理清新一届团学联各部门职能,制定新的活动主线和目标任务,同时帮助主席团成员、各部长明确职能分工,监督把握其分目标任务的完成情况。

  5、支持各部门的活动并参与活动,不定期出席各部门例会,把握活动情况、部门任务进展情况,与其他主席团成员共同指导部门工作。

  二、整合部门职能,综改旗下敢为先

  1、响应校团委号召,在院团委指导下调整团学联的部门设置,优化整合各部门职能,精简机构,强化管理,提高工作效率。

  2、尝试在部门整合基础上,鼓励新设置的各部门积极寻求新突破,结合学校综合改革,找到自身职能的改革点,细化、优化贴近同学,向校学生会部门职能靠拢,紧跟学校改革步伐。

  三、打造精英队伍,各司其职有针对

  时值学院团学联部门调整,在新部门的基础上,尝试组建几支针对性强的、技术水平高的精英小队,完成专项任务。不局限于学生会干部而在全院学生中,选择活动比赛中发现的精英或以招募形式选拔组建,以任务形式工作,给予适当的劳动报酬。要求符合任务条件,专项水平较高,愿接受大量业务培训。例如依托主持人大赛、礼仪大赛、写作大赛组建人文学院主持人队、礼仪队、编辑组、新闻组。

  四、联谊校会、院会,结合实际学经验

  1、人文学院团学联与校学生会和其他院会加强联系,分享工作经验、活动理念、活动形式,分享资源,共同支持活动举办。

  2、以校学生会和几个其他院会为主,共同建立群组,鼓励我院学生会与之职能相同、相近的部门对接联谊,共同探讨工作、活动,学习并吸收有用的经验,解决几个问题:如何发挥职能、如何改进工作、如何精化活动,如何开拓创新。

  五、并重宣传、活动,人文品牌出成绩

  如何树立学院团委、院学生会及我院学生良好形象,如何形成我院学生会品牌活动,如何增强学院学生会影响力?这三个问题的回答离不开宣传,广泛、多元、有深度、有力度的宣传是一个学院学生会实力重要标志之一,从宣传中扩大影响,拓展人脉。同时要注重活动,提高活动质量,提炼精品活动,好的宣传素材基于好的活动,引人注目的宣传基于有特色的活动。因此宣传、活动要两手抓,不可放松任何一方。

  关于宣传:

  1、继续敦实三大宣传平台建设,寻找新的宣传方式。在宣传中扩大自身影响力,增强自我认同感。

  2、培养善于挖掘、有技术、有创意的新媒体、宣传部门,专业从事宣传,给予最大支持,鼓励其寻求宣传突破点。以点带面同时引导学生会所有成员形成自我宣传的意识。

  关于活动:

  1、从新的一届团学联成立前后,确定活动主线,规划一年活动任务,列出团学联整体活动时间表,步步推进,以达到活动有根有据、有条不紊。留下机动时间,利于活动铺展和创新。分阶段向学院同学公开活动安排,吸引同学参与,方便同学选择和准备,扩大活动参与人数。

  2、积极承接校会活动,鼓励各部门看准职能范围内的活动,争取拿下承办指标,获取办大型、全校活动的经验。

  3、鼓励各部门创新活动,推动各部门思考新形势下部门工作、活动与时俱进的办法。分摊创新任务,克服惰性、克服思想局限,在学期工作结束时,每个部门必须尝试一定数量上的对活动的'创新。同时,在团委指导下严格把关,筛选出可行的创新点予以实施。

  4、严格要求部门办活动时应注意:内容形式丰富多样,贴近同学能接地气,策划细致、流程合理,准备充分、执行有力,有条不紊、井然有序,材料完整、总结到位。

  5、加强学生会权益工作,实实在在开展权益活动,能及时、充分解决学院同学困难、问题。从维权出发,提高同学对学生会的认同感。

  六、建设制度、文化,齐心聚力能战斗

  制度上要求人:

  1、加强学生会制度建设,继续完善工作、考核制度,提高学生会制度执行力,严格按制度要求学生会每一个人。做到有制可依、执行必严。

  2、适当提高违反制度要求的成本,对于懈怠工作导致工作失误或在造成不良影响的必须深究,进一步将副部、主席团纳入考核,对“在其位不谋其政”的学生干部有相应的较严厉的措施。

  3、完善激励机制、对表现突出的学生会成员、部门适当提高奖励。

  4、学习校会工作制度、提高工作效率。

  文化上活跃人:

  1、加强各部门联系,加强部门部长、副部长与主席团的联系,增进学生会整体感情。

  2、努力建设学生会严格严谨的整体文化,鼓励各部门建设其有个性的部门文化。提高学生会凝聚力、战斗力。

  3、利用例会时间,主席团与部长副部,部长与部员之间多总结反思、多交流经验,在思想交流中增进感情、活跃氛围。

  4、每一届离职的学生会干部群体数量多,要继续留住他们的心。为每一届的离职学生会干部建立档案保留档案关注发展动态,邀请参加会议,送出精美纪念,使之离职不离心,延续离职学生干部的归属感,继续将他们团结在学生会周围,继续争取他们对学生会各项工作的支持,营造新老学生会干部共同建设良好局面,

  七、规整信息、材料,追本溯源求创新

  每一个信息、材料都是一笔财富,能从中追本溯源,总结经验教训。现在我院团学联材料混乱,信息不全,没有的得到规范管理和有效的利用。

  1、我院团学宝典是对我院会一些信息材料的提炼整理、是我院会工作的成果展现,要进一步完善。

  2、建立公共网盘,分届、分年份、分部门、分工作性质、分活动类型整理保存所有团学联材料,例如每一届的部门活动策划、总结、新闻稿、工作简报,团学联的学期学年工作总结、培训资料、各种模板以及其他一些信息都可以分门别类进行规整,需要时可以立即调阅,有利于新的学生会干部快速上手工作,同时基于前人能够学习经验教训不断开拓创新,这将成为我们院会的一部编年史。

主席工作计划 篇3

  转眼间第七届团总支第六届学生会成立已经有一个学期了,在这一个学期里,得失荣辱,悲欢喜乐。都与你们一起走过。在接下来,我们又将迎来崭新一学期。在工作上,我们应该保持上学期的优势,当然不足之处必须改正!也要不断创新 奋进!回眸上学期的点点滴滴,此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

  回顾上学期,我们系在系领导和我们学生会的努力下,开展了一系列活动。例如:新老生交流会;排球赛;素质拓展等。活动的开展中,取得了丰富的活动经验。 展望下学期,我们学生会必须认真务实,服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我系学生会不断创新,利用各方面资源,带领全系同学以实际行动为母校做贡献。针对自己的不足和缺陷下学期学生会的工作重心会有所转变。如果说本学期是打基础,那么下半学期就要展示我们的风采了。

  这学期的我们学生会重点在于进行内部的整顿,正所谓一屋不扫何以扫天,自由把内部搞团结了才能更大的发挥作用。

  具体部署如下:

  工作思想:交流互助 创新奋进

  一、学生会各部门之间的联系

  1、各部门之间加强联系

  2、部长之间多增加沟通

  3、干事与部长间多交流

  二、开展文体活动,展示自我风采

  1、本学期的一部分活动由于种种原因没有举办,下一学期要根据实际情况开展相应的活动。

  2、所有的活动计划要提前制定,经过讨论将学生会的活动联系起来,进行分阶段,有目的的开展活动。将活动搞成系列活动。保留精品活动,开拓新的创新性活动。

  3、所有的活动要符合系的'工作要求,做到事前汇报,时候总结,各个活动图文并茂。

  三、加强学生会自身建设,开创学生会的良好局面。

  1、主席带头,部长和干事积极响应,将新的工作制度和规定认真学习一次,做到按章办事,工作程序了然于心。

  2、学生干部在同学当中起到的是带头作用,进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度的发挥各部门的智能,从而更好的发挥我们学生组织的积极作用更好的满足同学们的愿望和需求。

  3、建立完善的奖惩制度,对于不服从管理的同学要给予相应的处罚,对于表现好的同学给予一定的奖励。

  四、完善各部门工作部署

  1、明确各部门的工作重点,不要出现工作上的紊乱,要让各个工作活动井然有序。

  2、要让每个部门都感受到大家庭的温暖,存在的重要性。别搞的有些部门事情一大堆,而有些部门却无事可做。

  3、让各个部门都能显示出各自的特色。 下学期,身为主席的我,肩上的任务更重了。活动还有很多,如系里篮球比赛,学风建设月,歌唱比赛,毕业晚会等重要活动。我希望有我的决心有我的诚心 大家的共同的努力下,我相信我们一定会让我们的学生会越来越好的。让我们系蓬荜生辉。我们学院更加辉煌! 这学期我将加强对干事的培养,并且协助老师和个部门更好有效的完成各项工作,这就是我的这学期工作计划。

  虽然再下学期后,我也将离任。但我一定会以身作则,用我自己行动来感化大家,作为学生会这样一个学生组织的带头人,成为学生和学校的纽带也是我的责任,我将尽我所能,使学生和学校之间达到最大程度上的统一和共识。使学校更好的开展工作,学生更好的学习和生活!

主席工作计划 篇4

  一、指导思想:

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点:

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节” 等 活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、主持发行一份具有XX中学特色的校刊。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  三、实施战略 ;

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、发行一份有新意,受喜爱,能代表XX中学广大师生思想的校刊。

  (1)利用网站与书面形式同步发行。

  (2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的.礼品。

  3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

  4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

  5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  6。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在XX中学的历史上留下值得回味的印迹。

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