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小学第一学期数学组的工作计划
一、指导思想
以学校工作计划及教学工作计划为导向,立足数学组实际,以教研课改为趋动,以课堂为主阵地,更新理念,改进方法,积极探究,大胆实践,争取使教师教有所获,学生学有所得,学科再创佳绩。
二、工作内容及要求
(一)加强业务学习,增强教师的业务素质
1、利用课余时间加强业务学习,并做好学习笔记(形式不限,可抄录亦可剪贴),届时会组织教师在组内进行学习交流。
2、及时收集整理在教育教学方面的成功经验,及时打印,组内下发,互相学习,充实业务学习内容;
3、积极参加校本培训。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。
(二)加强常规管理,提高教学成效
配合学校教学常规管理,以认真负责的态度做好各日常教学工作。各教师要严格按照教导处要求认真备课,并鼓励教师积极撰写教后小记;按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,讲课要尽量做到面向全体,针对不层次的学生展开有效的教学,让不同层次的学生均有所收获;批改作业,要及时、全面、细致,有评判,更得有导向性的批语;在压缩学生在校时间的现状下,辅导时教师要提炼辅导内容,做到耐心、细致、高效;加强单元检测,做好检测分析,并引导学生进行自我检测分析,不断提高学生的自我分析、自我改进的能力,从而实现教学成绩提升的目标。
(三)加大教研力度,提高教师的执教水平
1、严肃教研组活动纪律。本学期教研组活动将做到“三定”,即:定时间(每周三下午3:10)、定地点(阅览室)、定内容(提前告知)。组内教师应留意通知,提前做好准备,准时参会。
2、一如继往地开展听、评课活动。继续推行听课主评制,及听课主评意见反馈制度;(听课安排详见《2008年秋季数学组听课安排表》)
3、以教材为载体,积极开展数学实践活动,大胆尝试与其它学科的整合,活动时组内成员应群策群力、相互支持;
4、积极大胆使用电教媒体,探究现代信息技术与数学学科的有效整合,为我校“十一五”课题研究工作添砖加瓦。
5、加强周教学反思,并形成经验材料,期末及时整理,鼓励教师积极向业务刊物投稿。
三、数学组教研活动安排
九月:
1、各教师制定本学期的教学进度计划
2、作业批阅情况检查
十月:
1、年级学科抽查检测
2、组内听课、评课
3、暑假读书成果交流
4、校本培训
5、作业批阅情况检查
十一月:
1、期中考试及阶段小结
2、年级学科抽查检测
3、校本校训
4、作业批阅情况检查
十二月:
1、年级学科抽查检测
2、教研工作小结
3、教学进度期末检查
4、作业批阅情况检查
5、教育教学经验材料收集
元月:
1、期末总复习
2、期末统考
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