【精华】学期体育工作计划4篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的学期体育工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学期体育工作计划 篇1
时间急速飞奔,又是一个春暖花开,家和人乐的季节,走过夏雨,踏过秋河,饱经风雪,我们正向新的一年迈步。在将要开始的第二学期则是一个相当忙碌的学期,不仅要配合学校的各项活动,派出各类代表队参加比赛,而且由于上学期受甲流影响学院内部的某些活动将推辞到这个学期一并举行。现做如下计划:
(一) 体育部在组织建设方面:
(1)强化体育部所有成员的责任意识,在三月底之前完成体育部内部机构调整。
(2)为更好建设学院的体育工作,学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点,尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动,我们体育部以开展体育活动为载体,让同学们多做经验的'交流,促进自身的全面发展,发扬体育文化的核心作用。
(3)和其他学院保持紧密联系,更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足,加以改正,保持先进,同时把我院的体育文化向校外推广,加强我院在其他院校中的影响力。
(4)与学生会各部联手,建立友好的交流平台,可以在学习他人之长的同时补己之短,并可以在以后的工作中获得帮助。
(二) 体育部在活动开展方面:
(1) 开学初,召集女排女篮队员开会,从大一新生中纳入新鲜血液,并组织他们训练,提供她们最好的后勤服务,为夺取冠军做好充分的准备。
(2)三月中上旬举行分团委学生会棋类大比拼,促进部门团结,加强部门间交流。
(3)三月中旬,开展班级男篮赛。由于甲流影响上学期没有举办,引起了同学们的失望情绪非常之高,对我们体育部的工作能力也产生了质疑,因此,组织一场友好高效的男篮比赛,也将是我们体育部不可推卸的责任。
(4)三月下旬,院第七届班级男女混排联赛。面向大一,大二以及大三本科,从中挑选优秀人才提供给院队。
(5)四月上旬,院第一届羽毛球赛。篮球是男生热中的项目,从全面考虑,我们也不应该忽视女生的体育兴趣,羽毛球作为女子体育的主要项目,不论从竞技还是人群角度上看,都是一个不错的选择。
(6)四月中旬,举办院第三届运动会(田径赛)。这不仅丰富同学们课余生活,增强班级凝聚力,同时也为下一届的校运动会做准备。
(7)五月上旬,举行乒乓球联赛,为学校运动会乒乓球比赛筛选人才。
(8)五月中旬,我爱篮球。此次比赛的举办是为喜爱篮球的同学提供了一个展现自我的舞台,也使同学们在轻松氛围中锻炼了体魄,陶冶了情操,促进了彼此间的交流。
(9)五月下旬,跳绳大赛。此比赛面向各部门,在学期即将结束之际,各部门可以再此比赛中放松心情,加深各部门间的友谊。
体育部从同学中来,最终也要能回到同学中去——为同学们多服务,服好务——让我部在团委的领导下,在同学的肯定中可以飞得更高,走得更远。
学期体育工作计划 篇2
二月份:1、制定教研组计划。
2、学生体协例会。
3、教师制定工作计划。
三月份:1、体育活动课的'改革。
2、进行初三中考体育的训练工作(由初三年级和体育
组实施)
3、参加青白江区体育教学观摩课
四月份:1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作
2、组织初学生参加体育升学考试
3、组队参加青白江区中小学生田径运动会
4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛
五月份:1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛
2、组队参加成都市中学生田径运动会
六月份:1、全面开展游泳课教学
2、组队参加成都市中学生游泳比赛
3、组队参加成都市中学生足球比赛
4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作
学期体育工作计划 篇3
一、学生现状分析
初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选取一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。
二、教材的知识系统和结构
本学期教学资料有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类。最关键的还是学生中考体育项目的`辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,个性是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发潜力。
3、透过体育锻炼,培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点
1、重点是必考项目:男:1000米,女:800米成绩的提高。以及50米、立定跳远、男生引体向上(双手头上前抛实心球)、女生仰卧起坐。
2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。
五、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
学期体育工作计划 篇4
20xx年《体育与健康》科目已被纳入中考考核范畴,占的分值为100分。随着去年国家体育局陆续开展的“阳光体育运动”及“冬季长跑运动”,还有山东省为迎接全运会而开展的“千校乒乓球赛暨万人象棋赛”,可以看出,国家正在举国之力为学生们创造一个良好的环境来锻炼身体。对于学校而言,潍坊市教育局下发的《关于进一步规范义务教育学校课程设置和课程安排工作的通知》中将原来初二初三的体育课提升到三节,可见上级对于体育这一门科目的重视程度越来越高了,我们体育的春天来了!
对于新学期的体育教学工作,我决定从如下几个方面实施:初三学生面临着升学的'压力,时间紧、任务重,(但依据上学期学生们的体育检测成绩来看,制定体育训练内容的确不容易)调整后的体育课为3课时,其中两节课为身体素质练习,另外一节则依据学生的兴趣爱好进行调整安排。
在课的实施方面要主抓以下几个方面:
一、制定目标要3指向,具体为指向学生的运动技能的掌握、指向学生体能的发展、指向学生的情感培育,始终牢记“形式是次要的、关键是本质”。
二、组织形式要注重学生生理、心理的需求,加强体育教育对学生全面发展的影响,把学生的学和社会发展相联系。
三、在教法上一定要多动脑筋,少讲多练,尽量让学生自己积极主动的探讨如何让乐于体育锻炼。由以前“站课时忍受”变为“活动式享受”让学生在提高兴趣、增强体质、态度培养、技术掌握上在上一个更高的层次。
具体实施时应以以下几种课堂模式为主:
1、基础课:开学前的适应阶段,主要表现为挥发体力即慢跑适应及队列队形练习,培养学生的自觉性、自律性。
2、技能课:依据使教育局提出的“三步四环节五课型”模式进行教学改革实验,主要是培养学生适应能力以及自学、创新能力等,着重为田径类模块的课堂研究,引导学生积极主动的学习。
3、检测课:设置检测项目以便督促学生同时也是为增强学生阶段性练习的成就感。
4、放松课:着重开展球类项目如开展小型比赛等。适当减少课堂密度,培养学生密度。
新型的教学方式给学生自主练习的空间更大了,给学生灵活的时间更多了,但是,学生的活动是在教师的指导和要求下来开展的。
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