实用的小学工作计划模板汇总7篇
时间一晃而过,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编帮大家整理的小学工作计划7篇,欢迎大家分享。
小学工作计划 篇1
一、指导思想
以党和国家的教育方针为指针,以《中(小)学德育(纲要)》、《中(小)学生日常行为规范》为依据。创建优秀班集体活动,开发全体学生的潜能,发展学生的个性,提高班队工作的效益,促进学生全面素质的`提高。
二、优秀班集体标准
1、必备条件:
(1)创建优秀班集体活动小学须二年以上,初高中须一年以上(包括一年)
(2)班内无流生
(3)班内无违法犯罪学生
(4)校级行为规范生达80%以上
(5)每学期为校级行为规范达标班
(6)校级优秀班集体
(7)连续二年以上(初中一年)为校级先进班级
(8)有理论和实践相结合的关于班集体建设的经验总结或体会
2、具体条件:
(1)有全面贯彻党的教育方针和有切合班级实际的远期集体目标及近期实施计划
(2)有一整套的班集体建设的规划、计划、措施和实施方案
(3)有形成班干部为核心并拥有一批积极分子的健全而有朝气的组织机构
(4)有各种健康的舆论和宣传阵地
(5)各项制度健全,有自觉的组织性和纪律性
(6)学生有各项正常的活动学生人人有岗位,学生的个性得到较好的培养、发展
(7)有健全的集体主义思想基础上的团结和谐的人际关系
(8)有良好的班风班貌
三、评估办法
采用量化打分和定性分析相结合,自评和他评相结合,经班主任和学生自评,在符合必备条件的情况下,量化总分达90分,经学校考核向区教育局申报,经区优秀班集体建设验评小组测定,符合标准的予以批准公布。
小学工作计划 篇2
一、工作目标:
1、围绕我校创卫工作的实际,使我校的创卫工作走向前列,开创创卫工作新局面。
2、通过学校组织管理,相关学科的课内创卫工作以及组织丰富多彩的创卫工作活动,培养学生的创卫意识,养成学生良好的环保行为。
3、通过学习和活动,普及创卫工作知识、环保科技、治理环境等环保知识,培养学生社会调查、实践技能,以及相应的观察力、思维力和创造力,全面提高学生环保素质和能力。
4、通过学生的社会创卫活动,扩大社会影响,推动当地创卫工作发展。
二、工作思路:
我校成立以校长为组长的创卫工作领导小组,由教导处具体操作,制定创卫工作计划及实施方案。
1、结合教学进行创卫知识渗透。
小学生的`主要任务是学习,通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。首先,小学《环境教育读本》成为创卫工作的主阵地。根据课程安排,每周一次的专题课要落实教学任务,分教时进行教学,让学生了解并掌握一系列环境保护常识。其次,我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划,整理出有关环保方面的教学内容,然后在备课中体现教学目的,详细安排教学步骤,让学生在学习各科相关知识的同时增强创卫意识。
2、开展科技活动对学生进行创卫教育。
科技活动是创卫的重要渠道,它可以使学生获得环境知识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的创卫意识,自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报,进行环保知识竞赛和创卫征文活动。
3、加强校内环保宣传。
组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生及教工家属的幼儿中征集环境画,选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动,形成一个宣传创卫的高潮。
4、组织班级召开以创卫工作为主题的班队活动,由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目,寓教育于娱乐之中。
5、参加创卫教育培训。
6、让学生积极参与校内外的绿化活动。
7、结合大型的环境日开展创卫活动,动员全校师生搞卫生,如:除杂草、捡垃圾、擦窗户等。组织学生上街宣传,向市民发放传单,打扫公共场所等。做到事事有人干,人人有事干。
三、总结提高:
通过一系列的创卫活动,使师生进一步增强环保意识,获得环保体验,积累环保经验。为了把这一活动推向深入,提高层次,鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在学生中评比“创卫小卫士”,活动总结时发奖。
工作行事历:
九月份:
1、各班进行创卫教育。
2、出一期有关创卫工作的黑板报。
十月份:
1、开展创卫工作专题讲座。
2、开展以创卫为主题的班队活动。
十一月份:
1、召开创卫工作专题广播会。
2、组织学生制作创卫工作小报并进行评比展览。
3、进行一次创卫工作知识竞赛和创卫工作征文活动。
十二月份:
1、整治校园环境。
2、总结评比“创卫小卫士”并发奖。
小学工作计划 篇3
(一)工作目标
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、认真挑选好培优补差的对象。
3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。
4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。
(二)具体内容
义务教育课程标准试验教科书二年级下册。
(三)形式:
1、利用课堂时间相机辅导
2、利用学校午休时间
3、老师、家长相配合
4、多表扬、少批评他们有时会犯一些老毛病,如果老师们的批评把握分寸,言语不要太刻薄就好了。老师们的循循善诱,有时反而让他们很感动。请不要将他们一棍子打死,在平时密切注意他们的言行,他们每个人都有自己的闪光点,适时适度地进行表扬,有时一两句赞扬之词胜过一顿严厉的说教,会让他们记忆终生。
(四)具体措施
1、利用课堂时间相机辅导
在课堂上多提问他们,对后进生有进步的学生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对一些后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。
2、课余时间个别辅导
在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。
3、家长和老师相配合
我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让后进生总结自己的'进步。
4、提供表现机会
如果课堂上对他们降低难度提问,让他们帮老师做些力所能及的事,例如担任课代表等,这样都能使他们有自我表现的机会,从而增强他们在各方面都进步的愿望。
5、教师方面注意几点:
(1)不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
(2)根据差生的实际情况制定学习方案,比如学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
(3)经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
(4)对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
(5)不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。
(6)要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。
6、实践能力方面
以学生为主,以发展为本,摆正主导与主体的关系教师应还给学生一个自主发展的空间,营造一种民主和谐的氛围,在教学中先应以学生为主,以学生的发展为本,摆正主导与主体的关系。以学生为主,以老师为辅,这个道理我们都懂,但在实际中有些做法却和这种想法存在着一定的距离,所以教学中往往存在着这样两种现象:一种现象体现的是虚假的主体性或肤浅的主体性那么究竟什么样的主体才是真正意义上的主体?我想用八个字来概括:自主、合作、主动、互动。
学会讨论
学习也需要大家的头闹也许会做的更好,讨论就是为了达到这个效果~讨论就是以学生为主体,通过积极思考,相互交流探讨,以求得认识的深化。讨论能最大限度的激发学生的智能,使思维迅速的发散和集中,扩大信息交流和思维容量。目前在讨论中用的最多的是“小组讨论”。这与新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式有密切关系,虽然在课堂中广泛应用,但效果不尽人意。
(1)小组的安排要合理。小组成员一般以四人或六人为宜,编组时教师要根据多元智能理论,把不同类型、具有不同潜能的学生组合在一起,以便于他们互相取长补短,相互影响。同时分工要明确,组长要发挥自身优势和示范作用,同时“组长”要实行轮换制,让各种类型的学生都能体验到成功的喜悦。让小组内的成员都能文明、和谐、平等、自由的得到发展。做出各种有趣的东
(2)讨论的时机要恰当。讨论缘于教学需要,讨论的次数和时机也要根据具体情况而定。一节课里,可以是一次,两次甚至三次,但不可以过多,如果不需要,一次也是多余。总之具体情况具体对待,一切讨论时机的确定都应从教学实际出发。
总之,在素质教育的今天,后进生的工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的为后进生准备的工作更具成效。
小学工作计划 篇4
一、指导思想
全面贯彻20xx年盐都区教育现代化工作要点的精神,坚持“让每一位学生拥有幸福的童年和美好的明天”的育人理念,充分发挥我校现有设备的使用效益,积极推进现代教育技术与学科课程的有机整合,努力开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化建设中的作用,全面提高师生信息素养,从而扎实推进我校教育信息化进程,促使我校现代教育技术工作再上新台阶。
二、重点工作
(1)做好信息化设备的维护工作。平时要加强对信息化设备的`日常维护,各专用教室设备由负责人管理,班级设备由班主任负责管理,同时要加强教师的责任意识,出现故障及时上报教技室,尽早进行检修,以确保教育教学工作的正常开展。根据上级通知要求,积极参与创建省技术装备示范校。
(2)加强对专用教室的管理和检查工作。落实管理职责,规范使用各项设备,注意使用安全和财产安全,做好使用记录和维护记录。要切实提高专用教室的使用率和使用质量。专用教室管理老师和任课老师要认真组织学生进入专用教室上课,遵守课堂教学常规,爱护室内物品,并认真做好专用教室的卫生保洁工作。
(3)进一步加强学校网站建设。建成校本资源库,进一步充实校本资源库内容,为教育教学提供良好的服务。
(4)开展整合研究,进一步推进教师的专业发展。 推进教师的专业发展是教育技术发展的必然,我们一方面以应用培训为主导,大力推广电子白板在课堂中的应用,不断提高教师的信息技术整合水平。另一方面以科研为先导,进一步加强信息技术与校本课程的应用研究。
(5)加强资料建设。认真做好信息技术教育的资料积累、整理和归档工作。
(6)要加强对实验室、图书室、广播室等专用教室的管理与检查工作,充分发挥其功能作用,更好地为教育教学服务,为课程改革服务。
(7)积极引优秀电子网络资源,做好学校现代教育技术的建设和管理。组织教师积极参与信息技术能力提升工程,有针对性地进行信息技术专题培训,主要进行电子白板的课件制作培训,并尝试在课堂教学中进行应用,进一步提高教师教育技术应用,有效提高对新技术的应用能力。
(8)以信息技术课为基础,开展兴趣小组活动,注重培养学生电脑操作的能力。
(9)组织班主任做好家校通的管理,充分发挥平台的作用。
教育技术是教育水平的体现,是教育质量的保障,只有求得技术上的突破和服务上的提高,才能真正实现教育改革质的飞跃。在新的学期里,教技处要加强学习和交流,不断解放思想,立足本职,负重奋进,扎实工作,为课程改革的进一步推进,为学校开展的各项活动尽最大的努力。
三、工作安排
八、九月份:
1.对全校各功能室、教室的电教设备进行大检查及维修,确保开学时设备正常运行,服务于教育教学。
2.制订本学期教技处工作计划。
3.加强校园网建设,针对全校教师组织一次校园网上传文章技能培训。
4.发放教师电脑。
5.印制各室电教设备使用账册,建立健全媒体使用台账。
6.做好开学铃声的设置工作。
7.做好教师节庆祝舞台灯光设置。
8.做好校讯通宣传工作。
9.录播教室使用培训工作。
十月份:
1.配合校长室、德育处做好“庆国庆”、艺术节等系列活动。
2.安排本学期课题研究活动。
3.做好学校设备的安全管理检查工作。
4.积极参加市、区级学校网站评比活动。
十一月份:
1.组织全体青年教师参加校内多媒体课件制作比赛。
2.开展电子白板的专题培训。
3.做好20xx年软件资料的征订工作。
十二月份:
1.组织全体青年教师参加市级多媒体课件制作比赛。
2.督查各科教师电子教案、教学资源上传情况。
3.组织学生庆元旦电脑绘画比赛。
一月份:
1.校园网络安全检查;
2.各班电教媒体全面维护;
3.月底收缴各办公室老师电脑。
二月份:
1.学期教技工作小结。
2.相关资料整理归档。
小学工作计划 篇5
为了切实做好学校的爱国卫生工作,改善环境卫生,加强疾病的防治,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,绿化校园,消灭四害,特制订以下计划:
一、指导思想:
以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。
二、主要工作:
1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。
2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。
3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
三、工作措施:
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
2、建立卫生包管责任制,由政教人员每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。
3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。
4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。
5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。
6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。
7、配合校医务室做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。
四、具体工作:
(一)、作好常见病的防治:
防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。
防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的.刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。
防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。
传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。
认真贯彻落实关爱卫生工作的精神,巩固已有创建成果,围绕学校创建先进单位的工作目标,以“环境育人”理念营造洁美的校园环境,推进全体师生健康工程。
小学工作计划 篇6
一、指导思想
围绕学校工作计划,积极配合区教育技术装备中心的主要工作,有效、有序、有目的地开展教育技术装备工作。围绕规范中小学办学行为、深入实施素质教育等重点工作,以强化管理为基础,以优化服务为保障,以深入学习研究为动力,大力推进我校现代教育技术应用,努力提升效益,积极创建区域教育现代化学校。
二、工作目标
1、积极启动教学楼新建工作。
2、发动广大教师大力开展资源库建设,为我校教育教学服务。
2、丰富校园网的内涵,提升校园网的.作用。
3、开展现代教育技术应用研究于课堂教学的教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究工作,提高教育质量。
三、工作措施
1、设备使用有新成效。继续做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作,做到会用、多用,重点在用足、用好上做文章。计算机教学要按规定开足课程。图书室全部实行网络化管理,图书流通量学期生均不少于10本。加强实验教学,实验开出率达100%。实验室、准备室不得挪着它用。
2、资源建设有新内容。继续发挥省配优质资源作用,组织老师利用集体备课时间集中观看,学习名师的教学思想与方法。继续充实学校资源库,为学校课堂教学优化工程提供有力的资源保障与支撑。
3、学科整合有新突破。开展信息技术与学科整合的研讨和会课活动,实现信息技术与学科整合,实现到面普及,由学科骨干教师到所有教师推广,由示范课、研究课、公开课到常态课应用。进一步做好电教研究课题的过程研究与指导工作,提高课题研究的针对性和实践性。继续开展教育技术论文、图书、实验管理论文、多媒体教学软件评比活动。
4、做好电子校务公开。督促对学校网站管理,网站要不断更新,对学科专题网站要不断充实。充分利用好办公平台,对教师工资发放、学校有关通知、常规检查等材料将在学校瑞博平台公开,进一步提高教师知晓率。
5、保证学校经费投入。学校在公用经费中要划出一定比例用于实验仪器、药品、图书及计算机的添置与维护,按照教育现代化创建标准,添置所需仪器设备。
6、业务培训有新成果。加快网络环境下的人才培训,提高教师、专业人员的素质和技能,完成教师教育技术能力培训,男50周岁、女45周岁以下教师没有取得教育技术能力证书的,今年都要参加培训并取得合格证书。
7、创建工作有新飞跃。本学年度创建目标是区域教育现代化,要围绕目标,迅速启动创建工作,尽快成立机构,弄清家底,争取资金,搞好材料,上下沟通,确保创建目标任务的完成。
8、队伍素质有新提高。建立一支会管理、懂技术、素质好的队伍是搞好电教装备工作的组织保障。因此,各学校要成立组织,成立以分管校长为组长的领导小组,定期研究和检查电教各项工作开展情况。要加强学习,认真学政治,提高政治理论水平,自觉执行教育法规,学业务,提高工作能力,自觉服务教学工作,要落实责任,将各项工作目标、工作任务分解,做到事事有人做,做事有责任。要督查考核,要建立健全各项规章制度,定期检查评比,奖惩兑现。
小学工作计划 篇7
1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。
2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。
3、加大“近视眼防控”的宣传力度,通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式,大力宣传预防近视、保护视力。
4、校医将于4月开展“预防近视,保护眼睛”的专题讲座。
5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力保护工作。
(1)、向各班传达教育局的文件通知精神;
(2)、准备好xxxx新版眼操的上课素材,在课堂上教会学生新版眼操,注意每小节的动作要到位;
(3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料,如《学生预防近视基本知识与要求》。
6、学校继续完善学生视力保护机制,保证每天1小时的体育锻炼活动时间,亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位,根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。
7、根据国家有关标准和规定,坚持对教学环境进行定期监测,确保教室采光照明、课桌达到国家标准,对不符合标准的`及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施,努力改善学生用眼卫生条件。
8、每学期对学生进行视力监测,并进行分析,及时采取措施进行视力保护综合干预。
9、做好家校联系,对于在体检中发现的近视学生,书面反馈给家长,引起早期的重视。
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