小学一年级少先队工作计划

时间：2022-11-21 12:17:44 赛赛工作计划我要投稿

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小学一年级少先队工作计划（精选11篇）

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的小学一年级少先队工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学一年级少先队工作计划（精选11篇）

　　小学一年级少先队工作计划篇1

　　一、指导思想

　　依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

　　二、班级基本情况

　　本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。

　　三、主要工作及要求

　　（一）加强和改进少先队员思想道德建设。

　　坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

　　继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

　　组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

　　（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1、增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。

　　2、班级文化建设，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班级的走廊文化。

　　（三）坚持不懈地做好各项常规工作。

　　重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的'校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。

　　（四）开展丰富多彩的少先队主题教育活动。

　　1、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。

　　3、以体验教育为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。

　　4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。

　　四、常规工作要点

　　九月份

　　1、制定少先队中队工作计划。

　　2、高质量完成班级文化建设（后黑板），走廊文化建设。

　　3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。

　　4、开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。

　　5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。

　　十月份：

　　1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。

　　2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。

　　3、围绕安全主题，开展安全教育主题队会，提高队员自身的安全意识。

　　4、开展亲子趣味运动项目运动会。

　　十一月份：

　　11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、朋友宣传；推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。

　　十二月份：

　　1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

　　2、开展好冬季跑操。

　　3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会实践活动。

　　4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。

　　元月份：

　　1、引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。

　　2、期末班级工作检查。

　　小学一年级少先队工作计划篇2

　　一、指导思想

　　为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标

　　1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

　　2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

　　3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

　　三、工作措施

　　（一）立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

　　1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理能力的队伍。在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生！

　　2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

　　3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的'基地、展示自我的舞台。

　　4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

　　5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

　　（二）围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

　　1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

　　2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。

　　四、主要工作安排

　　月份活动安排

　　9月份

　　主题：尊师守纪创文明

　　1、开学第一次升旗仪式。

　　2、各中队布置好教室。

　　3、庆祝教师节、中秋节主题活动。

　　4、安排值周生，强化值周制度。

　　5、继续开办红领巾广播，红领巾广播站广播员纳新、培训。

　　6、配合德育处开展文明礼仪养成教育。

　　7、9月份文明班级评选。

　　10月份

　　主题：爱国爱队争先进

　　1、庆国庆活动

　　（1）各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。

　　（2）开展“中国梦少年梦”系列活动。

　　2、建队日活动

　　（1）对一年级学生进行“六知”、“五会”等入队前教育

　　（2）对二至六年级少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，利用班队会时间学习少先队知识。

　　（3）开展“谁的队礼最标准”评比活动。

　　（4）开展“我是文明小队员”教育活动。

　　3、10月份文明班级评选。

　　11月份

　　主题：感恩励志教育

　　1、“感恩励志”系列活动。

　　2、各中队组织队员开展“学会感恩”主题活动。

　　3、11月9日消防安全日，了解消防知识。

　　4、11月份文明班级评选。

　　12月份

　　主题：认识世界——国际文化主题月

　　1、举行少先队仪式评比。

　　2、开展“纪念一二？九运动”教育活动。

　　3、12月份文明班级评选。

　　1月份

　　主题：快乐复习迎新年

　　1、庆元旦活动。

　　2、结合本学期教育教学成果汇报，做好期末评比工作。

　　3、完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短

　　小学一年级少先队工作计划篇3

　　一、总体目标

　　从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的.优秀少年。

　　二、工作要点

　　1、继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。

　　2、继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。

　　3、继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。

　　4、加强新学期中队环境布置，如设立"星星擂台"、"争当好少年"、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。

　　5、继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以"安全伴我行"活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。

　　小学一年级少先队工作计划篇4

　　一、指导思想

　　一、班级基本情况

　　本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。）

　　三、工作目标

　　1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

　　2、突出教育这个中心，提高教学质量。

　　3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。

　　四、具体措施

　　1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。

　　5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。

　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　　7、平时要注意与学生交流

　　每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常

　　与他们交心（是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的'，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

　　8、子生辅导差生，促进共同进步

　　以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

　　小学一年级少先队工作计划篇5

　　一、指导思想

　　培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　1、德育

　　(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星。

　　(2)通过“做旺小小主人，创天心新形象”的系列教育活动，让学生参与为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”;

　　(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作。

　　(4)加强心理健康教育，使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。2、

　　2、智育

　　(1)继续开展阅读活动，课前三分钟进行阅读交流。

　　(2)成绩及表现好的`同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

　　(4)开展写好，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。

　　(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。

　　(6)召开学习经验交流会。

　　3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育

　　(1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评选每月之星。

　　(2)丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特长。

　　(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

　　(4)要求学生认真上好每堂课。

　　(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

　　(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　　(7)定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。

　　(8)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。

　　小学一年级少先队工作计划篇6

　　一、情况分析

　　本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

　　二、工作目标

　　1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

　　2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。

　　3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。

　　4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。

　　三、主要教育内容

　　（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。

　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。

　　（二）对学生进行思想品德教育。

　　1、利用班会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

　　2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。

　　3、结合建国xx周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。

　　（三）教育学生努力学习。

　　1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。

　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

　　（四）关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

　　3、教育学生养成良好的生活习惯。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

　　5、教育学生形成健康的心理状态。

　　6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。

　　（五）加强与家长的合作

　　通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

　　四、班队务管理措施

　　1、常规教育

　　从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。

　　2、培养学生的`生活自理能力

　　教会学生正确的自我服务的方法；采取“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹；同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。

　　五、班队干培训内容及措施

　　（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮助小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（二）班级文化建设内容及措施

　　1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。

　　2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。

　　3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。

　　（三）弱势生辅导措施

　　1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短暂时间达到最佳效果，课堂上尽量创造愉快的氛围，让弱势生学习是快乐的事。

　　2、帮助弱势生做好预习工作。

　　3、督促弱势生课后复习。

　　4、争取弱势生家长的配合。利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子学习。

　　小学一年级少先队工作计划篇7

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

　　二、根本任务

　　1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识。

　　2、是灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。

　　三、工作目标

　　1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。

　　2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。

　　3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。

　　4、开展“养成教育”，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

　　四、主要工作及措施

　　（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。

　　1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式，开展革命传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。

　　2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为：

　　⑴、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。

　　⑵、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。注意读书姿势；定期借书；爱护图书；引导做读书笔记。

　　⑶、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。

　　⑷、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；

　　⑸、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整洁大方，每人必须佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌。

　　⑹、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。

　　⑺、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼习惯；从每天的'就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。

　　3、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评比、表彰。培养一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。

　　总之，养成教育是学校德育的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。

　　（二）继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。

　　1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。

　　2、优化校园环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为浓厚的书香氛围，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来激励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓厚的书香氛围中。

　　3、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监督，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。

　　（三）深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。

　　1、通过教师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；让学生认识教师工作的艰辛和崇高，从而产生对教师的崇敬之情。

　　2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

　　3、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父

　　母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”。

　　4、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

　　五、具体工作

　　（一）、常规性工作

　　1、每天进行日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；

　　2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；

　　3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；

　　4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；

　　5、定期出好黑板报（一般每月一期）；

　　6、规范执行每月一次的主题班队会；

　　7、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。

　　（二）阶段性工作：

　　九月份：尊师重教

　　1、制定少先队工作计划

　　2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作

　　3、完善星级班级评比细则，开展日常评比

　　4、建立广播站

　　5、“洁美齐”教室评比

　　6、庆祝教师节活动

　　7、推普周系列活动

　　8、《迎中秋庆国庆》主题班会

　　9、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛苦了！

　　十月份：我们是共产主义接班人

　　1、辅导员对大对队干部的培训

　　2、建队日系列

　　3、重阳节到敬老院献爱心活动

　　4、节能环保系列活动

　　5、出好第二期黑板报，主题为：红领巾，心向党

　　十一月份：学会感恩，乐于奉献

　　1、辅导员对大对队干部的培训

　　2、第二次优秀书写作品评选、展览

　　3、 11月9日消防安全日，开展消防周教育活动

　　4、感恩节系列活动

　　5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，快乐成长

　　十二月份：走进阳光书林

　　1、辅导员对大对队干部的培训

　　2、读书系列活动

　　3、圣诞节卡片制作

　　4、出好第四期黑板报，主题为：好书伴成长

　　元月份：元旦，贺新年

　　1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福

　　2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等

　　3、安排寒假活动

　　4、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习

　　5、做好学期工作总结，资料归档

　　6、出好第五期黑板报，主题为：元旦快乐

　　小学一年级少先队工作计划篇8

　　一、总体目标：

　　本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　二、工作重点及要求：

　　1、抓好学生的常规教育

　　利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

　　2、提高学生的安全意识

　　学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的.动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

　　3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

　　班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

　　4、对学生进行德育教育

　　通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

　　小学一年级少先队工作计划篇9

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的'自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　1、德

　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；

　　（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、结合等各种节日，进行爱国教育；

　　（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展“五个一”活动。

　　2、智育

　　（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　（3）、开展写好字，读好书，做好文的活动；

　　（4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

　　3、体、美、劳、卫生

　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；

　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

　　（4）、要求学生认真上好各专业课；

　　（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

　　三、活动安排：

　　三月份学雷锋会感恩

　　四月份缅怀先烈绿色行动保卫地球

　　五月份爱劳动讲节约

　　六月份懂法律讲诚信重安全

　　小学一年级少先队工作计划篇10

　　一、指导思想

　　努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

　　二、工作目标：

　　1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

　　2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

　　三、工作重点：

　　1、重视良好习惯的教育

　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、和家庭相结合

　　经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　3、培养班级干部

　　xxx推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　4、重视关怀教育

　　要关心学生的'生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等xxx的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　5、重视文体工作

　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。