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春季幼儿园膳食计划

时间:2024-02-23 13:33:12 赛赛 工作计划 我要投稿
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春季幼儿园膳食计划(精选12篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的春季幼儿园膳食计划,希望对大家有所帮助。

春季幼儿园膳食计划(精选12篇)

  春季幼儿园膳食计划 1

  一、指导思想

  儿童是人类生存的出发点,也是人类发展的未来,本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力进步全园保教职员的业务素质和专业程度,进步幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。

  二、工作目标:

  1、把安全工作放在首位,加强安全工作治理力度,落实各项安全制度和安全措施。戒备于未然,杜尽责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

  2、抓好食品卫生工作,加大食堂治理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生请求的食品进进园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低本钱,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。

  3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的请求,在市妇保所领导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。

  4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育治理的各项工作、加强安全健康教导。

  三、具体措施

  (一)晨检工作

  晨检是幼儿园的第一关口,通过晨检懂得幼儿的.健康状态,检查幼儿的个人干净卫生,做到对疾病的早创造、早隔离和早治疗。

  1.做好五大官的检查(包含皮肤、精力状态)。

  2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

  3.检查幼儿是否携带不安全物品来园。

  4.做好药物登记,懂得班里沾染病情况。

  (二)卫生工作

  努力抓好幼儿园卫生,给幼儿一个整洁、舒适的环境,对新生加强卫生惯例教导。

  1.环境卫生常抓不懈,包干区责任到人,每天早中晚各打扫一次,做到任何时间都经得起检查;

  2.保健职员定期检查卫生。

  3.对新生加强卫生惯例教导,做好盥洗、进厕、午餐、昼寝、个人卫生等环节惯例教导

  (三)消毒防病工作

  根据季节变更有重点地抓好各类沾染病防治工作,切实做好消毒和预防服药;

  1.保育员根据幼儿园消毒工作请求每天完成各项消毒工作,并做好记载;

  2.在各类疾病风行期增长消毒工作的密度;

  3.在沾染病风行期间做好全园幼儿的预防服药。

  4.保证幼儿每天2小时以上的户外运动时间,进步幼儿免疫能力。

  (四)食堂卫生

  1.外来职员不能进入食堂。

  2.食堂职员必须戴帽子,避免头发掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤换。

  3.每天做好餐具的干净和消毒工作。

  4.杜绝吃隔夜饭现象。

  5.把好食物采购验收关。

  6.重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净的食堂。

  春季幼儿园膳食计划 2

  一、加强膳食管理

  1、制定合理膳食食谱。广泛听取家长、老师、专家的意见,根据幼儿的特点制定科学、合理的食谱,尽量增加食物的种类和数量,确保营养均衡,做到粗细、咸甜、希稠合理搭配。

  2、严格保证厨房的卫生管理。厨房每天一打扫,一周一打扫厨,要经常消毒,餐具要经过“一冲、二洗、三消毒”的程序。生熟餐具要分离,厨房工作人员进厨房前要换衣消毒。

  3、做好食物储备与储藏。食物应有专门人员负责,不同食物要分离,做好食物的取样,保证食用日期。

  4、做好采购工作,力求采购到最新鲜的食物,把幼儿的健康与营养放在首要位置。

  5、要保证水的'供应,尤其是开水的供应,保证幼儿每天摄入足够的水分。

  二、提高工作人员的道德素质

  每个工作人员在工作之前都要进行严格的选拔与培训,合格的才能上岗。同时,提高工作人员的食品安全意识,杜绝食物中毒现象的发生。

  三、奖惩政策

  对于做得好的员工要适时地进行奖励一下,做的不好的要适当的批评一下,一次来提高员工的工作积极性,做出更美味的、适合幼儿的食物,保证幼儿的营养与膳食,提高幼儿的身体素质。

  春季幼儿园膳食计划 3

  一、营养目标

  春季是幼儿生长发育的重要时期,我们的膳食计划将确保幼儿获得全面、均衡的营养,以支持他们的健康成长。我们将特别关注以下几个方面的营养摄入:

  蛋白质:为支持幼儿的生长发育,我们将提供富含优质蛋白质的`食物,如鱼、肉、蛋、豆类等。

  碳水化合物:为保证幼儿的能量需求,我们将提供适量的碳水化合物,如全谷类、蔬菜、水果等。

  脂肪:我们将提供适量的健康脂肪,如坚果、橄榄油、鳄梨等,以满足幼儿的生长发育和大脑发育需求。

  维生素和矿物质:我们将确保幼儿摄入足够的维生素和矿物质,特别是钙、铁、锌、维生素A、C等,以增强免疫力,预防疾病。

  二、食谱安排

  周一:

  早餐:燕麦粥、水煮蛋、新鲜水果

  午餐:红烧鸡块、炒时蔬、米饭

  晚餐:蔬菜汤、蒸鱼、全麦面包

  周二:

  早餐:全麦吐司、酸奶、新鲜水果

  午餐:土豆烧牛肉、西兰花、米饭

  晚餐:紫菜蛋花汤、炒豆芽、玉米馒头

  周三:

  早餐:豆浆、油条、新鲜水果

  午餐:红烧排骨、炒菠菜、米饭

  晚餐:番茄鸡蛋汤、炒三丝(胡萝卜、木耳、豆腐)

  周四:

  早餐:玉米片、牛奶、新鲜水果

  午餐:清蒸鱼、炒花菜、米饭

  晚餐:冬瓜排骨汤、炒四季豆、全麦面包

  周五:

  早餐:鸡蛋羹、馒头、新鲜水果

  午餐:红烧肉、炒生菜、米饭

  晚餐:紫菜蛋花汤、凉拌黄瓜、玉米馒头

  三、注意事项

  确保食物新鲜、卫生,遵循食品安全要求。

  尊重幼儿的口味和饮食习惯,合理搭配食物,确保营养均衡。

  鼓励幼儿多吃蔬菜、水果,减少油腻、高糖、高盐食物的摄入。

  注意食物的温度,避免过热或过冷,以免对幼儿造成不适。

  定期与家长沟通,了解幼儿的饮食习惯和过敏史,确保膳食计划符合幼儿的实际需求。

  春季幼儿园膳食计划 4

  一、前言

  春天是孩子们生长发育的重要时期,合理的膳食对于孩子们的健康至关重要。本膳食计划旨在提供营养丰富、均衡的食物,满足孩子们在春天的营养需求,促进他们的健康成长。

  二、基本原则

  均衡营养:确保食物中包含足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质,以满足孩子们的生长发育需求。

  多样化食物:提供多样化的食物,包括蔬菜、水果、全谷类、优质蛋白质来源(如鱼、肉、蛋、豆类)等,以确保孩子们获得全面的营养。

  适量热量:根据孩子们的年龄和生长发育阶段,合理安排膳食的热量,避免过度肥胖或营养不良。

  季节性食材:尽量选用春季的时令食材,让孩子们品尝到大自然的.鲜美。

  三、一周膳食计划

  周一:

  早餐:燕麦粥、水煮蛋、新鲜水果(如草莓、蓝莓)

  午餐:红烧鸡块、清炒时蔬(如菠菜、豆芽)、米饭

  晚餐:番茄鱼片汤、炒三丝(如胡萝卜、木耳、豆皮)

  周二:

  早餐:全麦面包、牛奶、新鲜水果(如橙子、苹果)

  午餐:红烧牛肉、蒸南瓜、米饭

  晚餐:紫菜蛋花汤、炒四季豆

  周三:

  早餐:鸡蛋灌饼、豆浆、新鲜水果(如香蕉、菠萝)

  午餐:清蒸鱼、炒西兰花、米饭

  晚餐:番茄炒蛋、凉拌黄瓜

  周四:

  早餐:玉米粥、水煮蛋、新鲜水果(如葡萄、柿子)

  午餐:红烧排骨、炒生菜、米饭

  晚餐:豆腐蔬菜汤、炒土豆丝

  周五:

  早餐:牛奶麦片、新鲜水果(如猕猴桃、樱桃)

  午餐:鸡肉沙拉、全麦面包

  晚餐:清蒸虾仁、炒茄子

  四、注意事项

  保证食物新鲜卫生,避免食品中毒等安全问题。

  尊重孩子们的饮食习惯和口味,尽量让他们参与到膳食制作过程中,培养他们的饮食兴趣和自主进食能力。

  与家长保持沟通,了解孩子们的饮食偏好和过敏史,为孩子们提供个性化的膳食安排。

  春季幼儿园膳食计划 5

  一、指导思想

  一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

  二、目的意义

  1、 懂得一些简单的健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。

  2、 身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3、 情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。

  三、具体措施、活动内容及安排

  (一)各方面具体措施

  1.培养良好的日常健康行为

  (1)会正确的.洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯

  (3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。

  (4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡。

  (5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。

  2.形成初步的健康、营养饮食习惯

  (1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食。

  (2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别。

  (3)按时进餐,保持清洁。进餐习惯好

  (4)关心周围环境得卫生。

  3.了解身体生长的知识,懂得保护自己的身体

  (1)五官得保护及功能的了解。

  (2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。

  (3)用眼的卫生

  (4)探索生命现象的兴趣。

  4.了解日常生活中安全知识技能,知道自救及应付意外事故的常识。

  (1)了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能

  (2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

  (3)有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成

  春季幼儿园膳食计划 6

  饮食管理是幼儿园管理的重要内容。幼儿园只有做好这项工作,才能保证幼儿获得足够的营养,健康发展。为幼儿提供的饮食种类是否合理,幼儿是否喜欢吃,家长的反应如何,孩子的实际发展状况好不好,是评价幼儿园饮食工作好坏的关键问题。当今,随着人民生活水平普遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。因此,做好幼儿园的饮食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。本学期根据《园务计划》和《卫生保健工作计划》,制订了科学合理的饮食工作计划。

  一、成立膳食管理小组,严格膳食会议制度。

  成立了由班主任、副班主任、保育员、及家长组成膳食管理小组,并且严格每周膳食会议制度,开展了幼儿园每周《平衡食谱》地研制与可行性实验,我们虚心请教,认真学习科学的配菜方法,进行数据分析,我们遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性、弱性等原则。

  二、科学安排膳食、保证营养平衡

  要保证幼儿健康成长,合理的营养是重要的条件,每天从膳食中供给幼儿必须的营养物质,才能满足幼儿的生长发育。我园食堂管理员在安排食谱的时候根据幼儿消化能力差、吸收能力强、对营养要求高的特点,力求营养搭配合理均衡、品种多样化。每周的食谱由保健老师和食堂工作人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易于烹制。

  一讲究科学合理。主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,每周大米、面食交叉互补、花色多样,如扬州炒饭、馄饨、饺子、面条、营养粥等,孩子们非常喜欢。

  二讲究营养平衡。合理的营养是保证孩子健康最根本的物质基础,3~6岁孩子摄入的营养除了必须供给维持孩子一天的活动所需的营养外,还得满足其生长发育的需要,合理的膳食是由粮食、蔬菜和水果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供给人体所需的各种营养素,它是一个整体,缺一不可。因此《平衡食谱》中的有些食品是不能随便增减的。例如,每周荤菜总量不可少,粮食更加不宜减,牛奶、油、糖、虾皮、鱼,按照食谱中的量,动物内脏中的鱼肝油、饮料每星期都多吃,浅色蔬菜不能替换深色蔬菜等,以免破坏原有的食谱中的比较平衡的营养供给。所以科学、合理、平衡的营养对幼儿成长来说是至关重要的。

  三按季节制定食谱。

  一年四季蔬菜上市不同,气候变化和幼儿生长发育、活动量的情况有别,因此四季食谱也应不同,春季太阳日照好、幼儿活动量增加,所以需钙量也较多,食谱安排就需含钙丰富的食物,如排骨、虾皮、海带、牛奶、而且必须是幼儿得到足够的热量和优质蛋白以满足幼儿生长发育和活动的需求;夏季天气炎热,幼儿食欲欠佳,活动和睡眠相对减少,膳食在粗细荤素、干湿搭配的基础上要加以鲜艳的色彩、多种形式、丰富的品种、要加以清淡为主、不过于油腻、利用色、香、味、型来刺激幼儿的食欲,另外加些清热、解毒、消暑的食品和瓜果,如绿豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天气干燥,多给幼儿加些生津润肺的蔬菜,如萝卜、藕等。冬季活动量减少,由于寒冷,自身消耗热量较多,就需要从食物热量中得到热量补充。幼儿膳食中可是当加些高热量,高蛋白的食物,还可用红烧等烹调方法,使菜肴的味丰厚一些使幼儿爱吃,另外应吃些红枣、木耳等。

  三、注重调查了解、优化食物结构

  保育员和食堂工作人员除了按照食谱精心制作幼儿膳食外,还经常深入班级,实地观察幼儿的进餐情况,直接感受幼儿是否喜欢吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人员每天在午餐时间进班观察幼儿的进食情况,观察饭菜的数量是否恰当、质量是否保证、幼儿是否喜欢。以及检查幼儿的生活常规和饮食情况,老师也经常教育幼儿要有良好的.用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象。平时每周发放“伙食记录表”向老师们征求伙食意见,如发现问题及时调整与改进。

  四、重视科学烹调,防止营养流失,增进幼儿食欲。

  烹调可以使食物发生一系列变化,提高食物的本质,增强食欲,是促进营养的消化和吸收,但是如果烹调不科学,也会使营养遭到破坏和流失,减少和丧失食物的使用价值,通过科学的烹调方法做成的饭菜,即色、香、味、形兼备,有合乎卫生的要求。

  五、健康的膳食环境

  进餐环境的优劣直接影响到幼儿的膳食质量,进餐环境包括物理环境和心理环境两个方面,健康环境(物理)是指光线充足,空气流通,温度适宜、多餐与食具清洁美观、大小适宜,室内布置优雅整洁。健康的心理环境是指膳食气氛和谐,不强迫幼儿进餐,不体罚或批评,使幼儿愉快进餐。还可播放一些轻松、优美的音乐,以促进幼儿的食欲。另外,我们还对孩子进行餐前3分钟教育,讲一些进餐时的安全知识,今日饭菜营养等,让幼儿了解食物的营养,注意进餐的安全与卫生。

  六、幼儿的食品卫生与选配

  1、做好卫生宣传工作,定期对保教人员培训和考核,定期为幼儿上卫生教育活动,利用“家长会”、“伙委会”、园际网络、幼教园地、宣传栏等形式向家长宣传幼儿食品卫生知识,取得幼儿家长对卫生保健工作的支持与配合。

  2、预防为主,常规消毒。每日幼儿做到饭前便后洗手(肥皂、流水),餐具每餐消毒,专人专用,活动室、寝室用紫外线消毒,每周两次,流行病流行季节一日一消毒,厕所、盥洗室每日冲洗、消毒,被褥每周日光曝晒一次,环境每日小扫,每周大扫,定期评比,奖罚兑现,使幼儿有个良好的生活卫生环境。

  3、幼儿的食品可分为六大类,粮谷类、动物食品类、豆类及其制品、蔬菜和水果类、烹调油类和调味品类,各类食物均符合一定的卫生要求,才能满足幼儿的健康需要。

  七、窗口展示菜谱、家园相互沟通。

  我们将每周的菜谱公布在橱窗内,让家长清楚孩子在园的膳食结构。并通过“膳管会”这座幼儿园与家长沟通互动的桥梁,努力作好幼儿园的膳食管理工作。通过家园的有效沟通,更好的提升幼儿的膳食质量,使幼儿健康成长。

  幼儿正处于身体、大脑的发育期,所以,充足、合理的营养对她们显得尤为重要。孩子又一个健康的体魄,使每位家长的愿望,也是全社会的愿望。我园利用一切有利因素,调动所有积极性,采取科学合理的措施,让幼儿吃好、生活好,使她们身心健康,茁壮成长。

  春季幼儿园膳食计划 7

  我园为了认真落实《湖南省中小学学生食堂试行办法》〔湘教发〔2014〕6号〕和益阳市教育局中小学食堂管理工作电视电话会议精神,为进一步促进我园营养改善计划阳光操作,推动民主监督和管理,调动广大幼儿、家长、教师参与的积极性。让幼儿的营养加餐做到安全营养,特成立我园膳食委员会。

  一、膳食委员会成员名单

  组长:

  幼师组员:

  幼儿代表:

  家长代表:

  二、膳食委员会主要职责

  一是参与确定供餐模式;

  二是参与供餐单位的确定与评议;

  三是参与学校食堂水、面、油、蛋、奶等大宗原辅材料的公开招标;四是参与幼儿园食堂日常管理和监督,包括监督幼儿食堂饭菜价格、份量、质量和食品安全,以及食堂员工的'个人卫生,服务态度等。征求学生、家长、教师对食堂的合理化建议;五是督促幼儿园定期公开食堂财务收支状况等相关信息。

  二、有关要求

  膳食委员会组成人员,工作制度和工作职责要上墙。公开、公示接受监督,膳食委员会组成人员实行任期制,每届一年,到期更换。

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  一、目标与原则

  我们的目标是提供营养均衡、健康美味的膳食,以满足幼儿园孩子们在春季的生长发育需求。我们将遵循以下原则:

  多样性:提供丰富多样的食物,确保孩子们能够摄取到各种营养素。

  均衡性:合理搭配蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养素,确保孩子们获得全面均衡的营养。

  季节性:充分利用春季新鲜食材,为孩子们提供营养丰富的时令食物。

  二、食物推荐

  蔬菜:胡萝卜、菠菜、油菜、春笋、豆芽等富含维生素和矿物质的蔬菜。

  水果:草莓、橙子、菠萝、苹果等新鲜时令水果,提供丰富的维生素C和纤维素。

  蛋白质:瘦肉、鸡肉、鱼、虾等优质蛋白质来源,促进孩子们的身体发育。

  碳水化合物:米饭、面条、全麦面包等提供能量,满足孩子们的日常活动需求。

  脂肪:坚果、橄榄油、鱼类等健康脂肪,为孩子们提供必需的脂肪酸。

  三、一周膳食安排

  周一:

  早餐:全麦面包、鸡蛋、牛奶

  午餐:红烧鸡肉、炒时蔬、米饭

  晚餐:鱼香肉丝、番茄炒蛋、米饭

  周二:

  早餐:燕麦粥、水果沙拉

  午餐:瘦肉炖豆腐、炒青菜、米饭

  晚餐:虾仁炒蛋、炒豆芽、米饭

  周三:

  早餐:鸡蛋煎饼、豆浆

  午餐:清蒸鱼、炒胡萝卜、米饭

  晚餐:红烧肉、炒菠菜、米饭

  周四:

  早餐:牛奶麦片、水果拼盘

  午餐:鸡肉炖蘑菇、炒油菜、米饭

  晚餐:牛肉炒面、蔬菜沙拉

  周五:

  早餐:鸡蛋灌饼、牛奶

  午餐:肉末茄子、炒青菜、米饭

  晚餐:番茄炖蛋、炒春笋、米饭

  四、注意事项

  食物卫生:确保食材新鲜、烹饪卫生,避免食物中毒等食品安全问题。

  合理搭配:注意食物的搭配,避免营养素的`相互干扰和损失。

  个性化需求:关注孩子们的个性化需求,如过敏、宗教信仰等,为他们提供合适的膳食。

  健康教育:通过课堂教育、家长沟通等方式,普及营养知识和健康饮食观念,培养孩子们良好的饮食习惯。

  春季幼儿园膳食计划 9

  一、指导思想

  以创xx级幼儿园为精神动力,以服务师生为宗旨,进一步加强后勤队伍建设,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口,让老师安心,家长放心,幼儿欢心!

  二、工作设想

  (一)完善各类制度

  1、强化出勤管理,点名又点时,杜绝迟到早退现象

  2、蔬菜购入接受应用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,相互督促,总务处实行全面监督,园长统一审批

  3、师生用餐保证菜的品种多样化,力求菜的质量养分化

  4、进行成本核算,主动发挥膳管会的作用,不时调查食堂管理及师生用餐状况,发觉问题准时处理

  (二)提高职工整体素养

  1、组织职工学习《食品卫生培训教材》等材料,并适当组织外出参预学习,提高职工卫生意识

  2、分工力求细化,进一步明确岗位职责,岗位任务的完成状况与考核挂钩,提高职工岗位意识和服务意识

  3、创设竞争机制,在同一岗位,不同岗位间开放竞争,让职工在竞争中增加主人翁意识,并提高技术娴熟度

  (三)革新工作流程

  在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按班级一条龙工作的.基础上,适当作一些改进。

  (四)高度重视卫生安全工作

  1、通过正常渠道选购食品,索取合同摊位的合法证件,认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净,炒菜要把正火候,贮菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使用

  2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食间用紫外线灯消毒,消毒工作有专人负责,并做好消毒记录

  3、防蝇设施已有纱窗,灭蝇灯。纱窗要关好,灭蝇灯设专人负责。

  4、食堂工作人员均须持健康证和卫生学问培训合格证上岗,工作期间一律要穿戴好工作衣帽,保持好个人卫生,卫生不符要求的不得上岗,环境卫生分人分块包干,保证每周一次大扫除

  5、食堂灶具等处均用电和柴油,要求职工规范操作,时刻留意用电和燃油的平安

  6、加强食堂财产管理,宝贵物品存放在库房内,物品进仓或出仓均须登记入帐

  春季幼儿园膳食计划 10

  古人讲得好:兵马未动,粮草先行。食堂是幼儿园管理的两大阵地之一。服务课堂,服务幼儿,服务教师。食堂办得好不好,直接关系到师幼的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,伙食管理人员提早上班,做好开学准备。

  多年来我园坚持以孩子的健康成长为目标,以服务师幼为宗旨,进一步提高后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品味,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个窗口,把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿欢心的一流食堂,家长问卷调查表中伙食满意率均在98%以上。为此,在做好以前工作的基础上,本学期,我们将从以下几方面入手,更好地完成幼儿园食堂工作中的各项任务,使工作更上一个新台阶。

  一、完善各类制度,让食堂管理有章可循

  1、制定食堂各功能间管理制度,并做到定期检查、及时整改,做到各项制度有落实。在园长、保教园长总体调控下,成立伙食管理委员会。由伙食部主任、伙食管理员、伙食班长、营养分析师、保健医组成的伙食委员会,定期研究食堂伙食问题。每周制定合理的幼儿食谱,及时调查了解食堂管理及师幼用餐情况,发现问题及时处理,不断改善师幼伙食。实行“两餐一点”,保证幼儿的营养平衡合理,在制定餐点食谱时注意膳食平衡,荤素搭配,干湿搭配。主食丰富多样,餐点做精,保证色、香、味俱佳,并根据季节和幼儿的年龄特点及时添加时令新鲜蔬菜、果品和粗粮,制定出的食谱每周一定期向家长公布,接受家长的监督。

  2、加强对食堂工作人员的严格管理,有力提高伙食工作的质量,促进伙食工作的更优化。

  3、严格把好采购验收关,保证食品的质量。保证所购肉、菜、蛋新鲜、安全,不准购买腐烂、变质、掺杂、掺假的食品和“三无”食品。

  4、建立食品卫生管理网络,实行食品卫生后勤园长负责制,进一步健全《食堂管理工作制度》以及各岗位卫生责任制度,做到岗位责任制,责任细化,落实到人并将有关责任管理制度张贴上墙,时刻提醒工作人员的责任意识。

  5、加强幼儿园食堂的财务管理,幼儿园伙食费专款专用,由中心校托管伙食财务账,进行成本核算。每月向家长公布伙食账目。同时,积极发挥伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师幼用餐情况,发现问题及时处理。

  二、加强对食堂人员的培训,提高职工素质

  1、加强培训。开学组织食堂职工学习《食品卫生法》并对其进行安全教育,使其做到技术熟练,操作规范,安全操作规程。并参加监督部门的专业培训,积极配合相关的证件办理。

  2、明确岗位职责。力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之明确,进一步提高职工岗位意识和服务意识。使每位炊事人员都不折不扣地完成自己的本职工作。在以前大家起早摸黑坚守岗位的基础上,努力注重人性化管理,合理制定轮流班制度,保证大家出色完成烧、煮、清洗、消毒、整理等各项工作。

  3、问卷调查后在保教部统计完后,及时反馈食堂管理人员,对家长的意见或建议,及时与食堂工作人员交换,督促整改,在整改中不断提高。

  三、高度重视卫生安全工作

  安全是各项活动的'重要保障,安全工作更是各项工作中的重中之重,尤其厨房的安全卫生工作,更是牵系领导、家长、幼儿的重点问题,为此,一定要高度重视卫生安全工作。

  1、通过正常渠道采购食品,索取两位供应商的合法证件并与其签订责任安全协议。在与供货商合作前,认真审核证件,明确责任。保管员先前把好采购、验收关,保证食品安全。食品留样记录48小时责成专人负责,消毒记录半小时以上。

  2、一丝不苟地做好消毒工作。每日食堂工作人员严格晨检,严格执行消毒标准,保证餐具清洗干净、消毒到位,并做好消毒记录。操作间地面、墙面保持清洁卫生,地面、空间、水池等定期消毒。操作间的纱网、纱门、挡鼠板等防蝇、防鼠措施到位。

  3、食堂工作人员每年到定点医疗机构体检一次,均持健康证上岗,工作期间自觉穿戴好工作衣帽,保持个人卫生。环境卫生。

  总之,我们将本着思想到位、管理有力、服务超前的意识、使幼儿园食堂工作沿着更规范的轨道发展,迎接幼儿园真正春天的到来。

  春季幼儿园膳食计划 11

  一、前言

  随着春天的到来,万物复苏,孩子们也迎来了新的学期。在这个阶段,孩子们的生长发育迅速,营养需求也随之增加。为了确保每一个孩子都能在幼儿园里健康成长,我们制定了以下春季幼儿园膳食工作计划。

  二、工作目标

  提供均衡营养的膳食,满足孩子们生长发育的需要。

  遵循季节特点,合理安排食材,保证食品的新鲜和口感。

  加强食品安全管理,确保食品安全卫生。

  提高家长和孩子们的饮食健康意识,促进家园共育。

  三、工作计划

  1、制定春季膳食计划

  根据孩子们的年龄、生长发育阶段和营养需求,结合季节特点,制定春季膳食计划。计划中将包括各类食材的推荐摄入量、营养搭配和烹饪方式等。

  2、采购优质食材

  与供应商建立长期合作关系,确保食材的新鲜、安全和质量。同时,根据季节特点,采购当季食材,保证食品的口感和营养价值。

  3、加强食品安全管理

  制定严格的食品安全管理制度,确保食品从采购、储存、加工到供餐的每一个环节都符合卫生标准。定期对厨房设备和餐具进行消毒,确保食品卫生安全。

  4、提高烹饪技艺

  组织厨师参加专业培训,提高烹饪技艺和创新能力。鼓励厨师们尝试新的菜品和烹饪方式,为孩子们带来丰富多样的美食。

  5、开展家园共育活动

  邀请家长参与幼儿园膳食计划的制定和实施过程,增进家长对幼儿园膳食工作的`了解和支持。同时,通过举办健康饮食讲座等活动,提高家长和孩子们的饮食健康意识。

  6、定期评估和调整

  定期对膳食计划进行评估和调整,根据孩子们的生长发育情况和营养需求变化,及时调整膳食计划和食材搭配。同时,收集家长和孩子们的反馈意见,不断改进和优化膳食工作。

  四、总结

  通过本次春季幼儿园膳食工作计划的实施,我们将为孩子们提供均衡营养、口感多样的美食,满足他们的生长发育需求。同时,我们也将加强食品安全管理,提高家长和孩子们的饮食健康意识,促进家园共育。我们相信,在大家的共同努力下,孩子们一定能在幼儿园里健康快乐地成长。

  春季幼儿园膳食计划 12

  一、背景与目标

  随着春季的到来,我们幼儿园为孩子们提供健康、营养、美味的膳食,旨在满足孩子们生长发育的需要,培养他们的良好饮食习惯,提高他们的身体素质。本工作计划将围绕以下几个方面展开:

  1、提供多样化的食物,确保营养均衡;

  2、关注季节性食材,让孩子们品尝到大自然的馈赠;

  3、加强食品安全管理,确保食品安全;

  4、开展营养教育活动,提高孩子们的营养意识。

  二、具体措施

  1、制定春季膳食计划

  根据孩子们的年龄、生长发育需求和季节特点,制定春季膳食计划。在计划中,注重食物种类的多样性,确保孩子们摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素。同时,关注季节性食材,如春季的新鲜蔬菜、水果等,让孩子们品尝到大自然的馈赠。

  2、加强食品安全管理

  严格执行食品安全法规,确保食品采购、储存、加工、配送等环节的卫生和安全。对食品供应商进行定期评估,确保食品来源可靠。定期对食堂进行清洁、消毒,保持环境卫生。加强食品留样制度,确保食品安全可追溯。

  3、开展营养教育活动

  通过课堂讲解、互动游戏、实践操作等形式,开展营养教育活动,让孩子们了解食物的营养成分、健康饮食的重要性等。同时,鼓励孩子们参与膳食制作,培养他们的`动手能力和良好饮食习惯。

  4、定期评估与调整

  定期对孩子们的膳食摄入情况进行评估,了解他们的营养状况和需求变化。根据评估结果,及时调整膳食计划,确保孩子们的膳食质量。

  三、时间安排

  开展营养教育活动:每周至少进行1次,持续整个春季;

  加强食品安全管理:每日执行,确保食品安全;

  定期评估与调整:每月进行1次评估,根据评估结果调整膳食计划。

  四、总结与展望

  通过本工作计划的实施,我们期望能够为孩子们提供健康、营养、美味的膳食,促进他们的生长发育和身体健康。同时,我们也希望在这个过程中,培养孩子们的良好饮食习惯和营养意识,为他们的未来奠定坚实的基础。展望未来,我们将继续关注食品安全和营养教育等方面的工作,为孩子们创造更加健康、快乐的成长环境。

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