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年度最新大班下学期班务计划
重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。下面是小编整理提供的幼儿园大班下学期班务计划,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
篇一
伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。我们班小朋友经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。
一、班况分析:
本学期我们班共有幼儿32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上。
二、工作目标:
1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。
4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、工作措施:
(一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1、保育方面:经过托班一年的学习生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常规,能自己吃饭、入厕,穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点:
(1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度,因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
(2)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子,并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。
2、教育方面:本学期我们在教育方面也有两个重点:
(1)、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答问题的习惯。
(2)、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好,离园时说再见。平时要主动和大家打招呼,学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。
(二)、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。
健康领域:
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定。
2、逐步学会独立进餐和如厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。
3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等动作。
语言领域:
1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。
2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。
3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容,并乐意表达自己的感受。
社会领域:
1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
2、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。
3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。
科学领域:
1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。
2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的.所见所闻
3、亲竟大自然,喜欢并爱护周围的动植物。
艺术领域
1、喜欢听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受。
2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。
3、学习用争确的姿势和声音唱歌。
(三)、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。
(四)家长工作:
1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。
2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。
3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流。
(五)每月工作安排:
九月:
1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。
2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。
3.主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。
十月:
1.进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。
2.加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。
3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。
十一月:
1.继续加强各项常规教育;
2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。
十二月:
1.主题活动《天冷我不怕》。
2.元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。
一月:
做好各项总结,准备放假。
篇二
伴随着春天的脚步,新的学期又在紧张有序的氛围中开始了。本学期我将认真学习并深入贯彻《纲要》和《指南》的精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,结合幼儿园在“玩中学”的工作要求,认真做好自己的本职工作。现根据我班的实际情况和幼儿的年龄特点,特制订班级工作如下:
一、班级情况分析
我班现有幼儿26名,其中男孩14名,女孩12名。经过上学期的学习与生活,孩子们已经初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但有些幼儿还存在动手能力差,依赖性强以及缺乏交往技巧,语言表达能力弱等不足。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。培养幼儿的自我服务能力,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上得到进一步发展。
二、工作目标
1.本学期我们继续加强幼儿常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机的结合起来,并融入到一日课程中去。
2.根据小班幼儿的兴趣和发展目标制定好教学计划,合理利用各种资源,有目的地组织开展丰富多彩的教育教学活动。尊重幼儿在学习活动中的主体地位,在日常生活中,引导幼儿积极观察和思考,培养幼儿的求知欲望。
3.在活动中注重幼儿各方面的发展,多为他们创造表现的机会,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,增强他们的自信心和荣誉感。细致耐心的做好个别幼儿工作,努力做到不让一个幼儿掉队。
三、安全工作
安全工作是幼儿园工作的'首位。
1.强化幼儿入离园的第一道屏障,坚持以卡换人的原则。如有持卡的陌生人,一定要和家长联系核实身份后才能放孩子。
2.加强日常活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间、午间安全检查、户外游戏的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
3.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
4.经常进行防震、防火、防溺水事件的消防安全演习。
5.开展陌生人进课堂演习,提高幼儿的安全意识。
提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长。
四、家园共育
1.向家长推荐教育资料(早期教育家教版),鼓励家长积极参加家园活动,为教育活动提供资源。
2.请长参与班级环境布置并策划,帮助收集材料。
3.利用接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4.通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。
五、针对我班的具体情况,现将每月具体安排如下:
二月份:
1.班级园地布置
2.开展安全教育开学第一课活动
三月份:
1.开展“三八节”爱妈妈活动
2.开展植树节环保活动(3月12日)
3.开展全国安全日活动(3月25)日
4.以“春天的发现”为主题,布置墙饰
四月份:
1.传染病的预防知识讲座
2.开展“全国交通安全日”活动
3.结合“地球日”开展科技环保活动
4.加强幼儿折纸技能,为折纸比赛做准备
5.做好体操表演的筹备工作
五月份:
1.开展“5.12”安全演习活动
2.体操表演
3.做好庆祝六一的筹备工作
六月份:
1.举行“庆六一”活动
2.参加大班毕业典礼
3.开展防溺水安全教育活动
4.折纸比赛
七月份:
1.开展防溺水安全宣传教育
2.做好放假前准备“致家长一封信”
3.认真填写《幼儿成长手册》
4.做好各项工作总结,撰写论文
今后我一定以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,“以幼儿发展为本”的理念,注重知识性、科学性、趣味性和实用性,促进幼儿全面的、和谐的、富有个性的发展,为幼儿终身发展奠定基础。
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