工作计划

小学二年级班主任的工作计划

时间:2023-01-17 13:30:24 工作计划 我要投稿

小学二年级班主任的工作计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的小学二年级班主任的工作计划,希望对大家有所帮助。

小学二年级班主任的工作计划

小学二年级班主任的工作计划1

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一:班级基本情况分析

  我班这一学期共有27位学生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的学习习惯。所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二:指导思想

  新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

  三:奋斗目标

  1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、提高班级教学质量。

  3、对学生进行养成习惯的培养。

  4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  四:工作重点

  1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

  2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

  3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  4、狠抓学困生工作。

  5、加强安全教育。

  6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

  五:具体措施

  1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

  (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

  2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

  (1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

  (2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。

  3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂,因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义。

  (1)培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。

  (2)活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练。

  (3)创设师生间情感交流的宽松心境。

  5、狠抓学困生工作。

  (1)善于发现闪光点。

  “尺有所短,寸有所长”。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

  (2)进行适当的`表扬和批评

  马克吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。

  (3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

  6、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

  (1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。

  (2)教育学生不随便到池塘边玩。

  (3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

  此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大的理想,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。

  六:活动内容及安排

  三月份:

  1、组织大扫除。

  2、对学生进行收心教育,了解学生假期学习情况。

  3、与学生家长座谈,听取家长对班级的建议。

  4、春季安全卫生教育,进行突发事件应急演练。

  5、开展“向雷锋同志学习”主题班会。

  四月份:

  1、组织月考。

  2、开展“缅怀先烈”主题班队会;

  3、结合清明节开展祭扫活动。

  4、参加植树活动,组织以造福家园为主题的绘画活动。

  五月份:

  1、期中质量检测。

  2、开展“我爱家乡”(护林活动)

  3、热爱劳动教育,举行“劳动最光荣”主题班队会;

  4、为庆六一排练节目。

  六月份:

  1、庆祝六一(才艺展示)

  2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。

  七月份:

  1、开展学期末复习动员会。

  2、期末总复习。

  3、期末教学质量检测。

小学二年级班主任的工作计划2

  以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

  二、班级概况:

  本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

  三、工作重点:

  1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

  2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进

  四、具体措施:

  (一)、因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的`集体氛围。

  (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)、做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔。

  (四)规范常规管理,制定班规,班级公约。

  没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

  1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。

  2、合理安排晨读时间,每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。

  3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。

  4、听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。

  5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。 6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。

  7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。

  8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。

  9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。

  10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

  (五)班级活动

  1、读书月活动:响应学校号召,开展读书共享活动;

  2、数学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动;

  3、集体跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,继续集体跳。

  4、每月评选:每月设立一个主题,进行评选。

  5、墙报小当家:延续上学期出墙报制度。

  总而言之,给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

小学二年级班主任的工作计划3

  一、 发展目标

  1、 创设良好的班风,争创先进年级部。

  2、 以建设特色的年级部为目标,开展有效的特色活动。

  二、 具体措施

  1、 安全工作常抓不懈

  安全教育是学校工作的重要一环,是我们年级部的头等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松,及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识,确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

  2、 加强学生的.养成教育,提高学生的文明程度。

  养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响。各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高学生文明程度。

  3、加强学生的环保意识,养成良好的卫生习惯。

  4、加强与学生家长的联系,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习和生活。

  三、各月工作重点

  二月份:

  1、组织老师学习各项规章制度,及年级工作计划。

  2、对各班进行安全检查,排除安全隐患。

  3、以班为单位对学生进行安全教育。

  三月份:

  1、各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高学生文明程度。

  2、在“三八”妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,

  四月份:

  1、召开学生家长座谈会。

  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾

  五月份:

  1、增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

  2.做操整齐。

  3.主动拾起校园一片纸,护校园一片土。

  六月份:

  1、总结年级安全工作。

  2、星级学生表彰。

  3、组织期末考试。

小学二年级班主任的工作计划4

  刚刚送走了一批学生,又在一瞬间迎来了新的高三学生。感谢学校领导的厚爱,这学期我是高三三班的班主任。结合班级实际情况,我特制定本学期相关工作计划如下:

  一是严格按照学校的指导·思想坚持课改工作,制定班级各工作项目的要求,加强班级纪律的完善和课改队伍的建设;积极发挥班主任的教育示范作用,开发班干部的工作潜力,多方面、多种多样地进行把关。努力在很短的时间内让班级的各项工作迈上一个新的台阶。

  第二,加强学生的自主学习和自我管理教育。经过去年高三的工作,我深深体会到了学生自主学习的重要性。因此,在指导学生这学期学习的同时,应该鼓励、倡导和培养学生的自主学习能力。

  第三,严格监督学生的两次练习,加强班级宿舍管理,在周二的主题班会上继续进行思想教育,让学生树立正确的·思想观和人生观。

  第四,具体工作月份

  第五、因为今年上了“二手课”,不了解同学的性格、成绩、家庭情况。小学二年级下学期班主任工作计划8新学期即将开始。在过去的一个学期里,我的班级一直在不断进步。很多同学成绩都有不同程度的提高,但只有少数同学有一点退步。我很早以前就和他们谈过,希望他们的成绩在新学期能有所提高。

  新学期,我制定了新的工作计划。经过这么多年的教学,我的经验越来越丰富,对学生的理解也逐渐提高。所以这次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能让学生在新学期的德智体美方面有大的发展。

  一、班级基本情况:

  这个班有51名学生,包括27名女生和24名男生。一般来说,学生可以按照一天行为标准来做,但有些学生的'意识有待提高,尤其是一些男学生在这方面的习惯不够,经常会被老师或同学提醒。大多数学生都很聪明,思维活跃,能认真完成作业,并有一定的合作精神

  小学二年级班主任下学期工作计划9铃声将在20xx响起,因此制定以下20xx工作计划:

  1、是积极服从和配合各级学校管理部门开展的活动,争取在各项活动中取得突出成绩。

  2、继续加强学生日常行为规范教育,使班级管理常规化、制度化。

  3、进一步加强班委、团委的培养和指导,培养学生的参与能力和管理能力。

  4、深化家校联系制度,确保及时应对和治疗。

  5、关注学生心理健康,加强与学生的沟通,争取每周与一至三名学生交流思想。

  6、进一步与四川省无锡市英兰乡中心小学开展“扶贫捐赠”活动,进一步培养学生“关注社会、关爱他人”的良好品德。

  7、计划今年成立团支部,做好团员发展工作。

小学二年级班主任的工作计划5

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情景,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。

  具体情景分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体教育来转化。

  学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言进取,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和异常的关注。家长大多是农民。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能期望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点:

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生礼貌示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的本事。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1、构成健康向上的良好班风,增强团体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班团体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼本事,培养其团体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在团体活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就能够随时加分,学生每得到20分,就能够换一月亮。证明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比,鼓励学生团结合作,培养团体荣誉感。

  (2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就能够取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、礼貌行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  (2)、定期对学生进行道德行为的教育。

  (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,经过四年的.锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。

  (3)每一天由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育坚持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到教师的关心,有进取上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要进取学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的提高,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、每一天早晨8:00准时进教室,带领孩子早读。午时2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3、课间要到教室里,等放学后再离开。

  八、家访、来访工作的开展

  由于二年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的提议。对于家长的来访,我会热情地接待。

  总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的完美明天共同努力!

小学二年级班主任的工作计划6

  以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

  二、班级概况:

  本学期本班人数为 人,男 人,女 人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。 三、工作目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  四、工作重点:

  1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

  2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进 6、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

  7、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

  8、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

  六、主要工作

  1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要

  条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  3、重视班干部的培养。

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股

  绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、家校结合,分类施教。

  (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

  (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  (3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。

  (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  七、具体措施:

  (一)、因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方

  面的`有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)、做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩

  火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  (四)、规范常规管理,制定班规,班级公约。

  没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

  二年级一班 王菲

小学二年级班主任的工作计划7

  一、勾当目的

  1.拓宽孩子们的常识面,为他们翻开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无量的年夜千天下;

  2.让每个孩子都好念书、会念书,从小养成酷爱念书的好习气,并正在念书勾当中熏陶情操、获得真知、建立抱负,主动营建念书气氛,积极打造书喷鼻班级。

  二、勾当标语

  “浏览每天,空虚每天,高兴每天。”

  三、勾当预备

  1.做好宣扬发起任务,使先生看法到展开念书勾当的意思,明白念书勾当的目的、义务。

  2.树立班级图书角,推荐好班级图书办理员,正在班级中营建一种杰出的书喷鼻班级气氛。

  3.先生本人从家里带书(每一人很多于二本),得当停止指点,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

  四、必念书目

  《中外童话》《格林童话》《雷锋的故事》《十万个为何》《益智故事》《针言故事》

  五、念书办法

  1.天天晚上应用十五分钟停止浏览。

  2.每一周有一小时的亲子浏览工夫,家长以及孩子配合徘徊正在书喷鼻天下。

  3.常常正在班内展开朗诵竞赛、讲故事竞赛、念书征文评选、浏览常识比赛等念书会,激起先生的念书兴味,体验念书的高兴。

  4.每个月一次评比班级念书小斥候,并盛大地停止嘉奖惩处。

  六、念书请求

  1.念书时要存心往读,要带着成绩往读;

  2.念书进程中要随时与身旁的同窗停止交换,并做好念书条记,写写念书心患上;

  3.参与班级的'念书交换勾当,想全班同窗表白本人的念书设法主意。

  固然浏览没有是全能的,但不浏览倒是千万不克不及的。假如把先生所受的教导比作一枚硬币,那浏览便是能使这枚硬币闪光的物资。翻开“浏览”这扇窗,用聪慧、保持以及爱心,为孩子运营一个斑斓多彩的童年,从而给他们搏击风雨的同党,博得出色的人生。

小学二年级班主任的工作计划8

  新的一学期开始了,随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、班级概况:

  基本情况:

  1、行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑现象出现,很多行为习惯有待进一步培养。

  2、学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但有个别同学学习基础和学习习惯都比较差,表现为:乱丢学习用品,乱扔垃圾,卫生习惯差;思想懒惰,学习上不主动,不能够按时完成作业,学习成绩差。

  3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心强、骄傲自满的思想。

  二、本学期工作目标及采取的措施

  (一)抓好学生的思想教育工作

  具体措施:

  1、从教师自身做起,以身作则,为学生树立良好的师德形象。和学生多谈心,成为学生知心的朋友,从而使学生亲其师,信其道。课后多与学生交流,了解学生心里都想些什么,做好学生的心理健康教育,使孩子们能够健康快乐的成长。

  2、对学生进行思想品德教育,加强学风和班风建设,端正学生的学习态度,明确学习的重要性,培养学习兴趣,使学生积极主动地学习,注重学法指导,提高学习效率和学习成绩。

  3、充分利用班会、晨会向学生进行思想品德教育。上好班会课和思品课,利用每周一的班会课对班级工作进行总结反思,好的方面予以表扬,并鼓励其继续保持下去,对于存在的问题认真分析,使学生能够自己发现问题,从而避免类似的问题再次发生。

  4、教育学生上好所有开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的各项文体活动,使学生在活动中受到教育,培养学生的能力。重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  5、对学生的安全教育常抓不懈,做到警钟长鸣,多讲解,多总结,使学生能够平平安安上学,平平安安回家。并结合重大的节庆日对学生进行爱国主义教育、尊敬师长、孝敬父母的教育和安全法制教育,使学生初步树立正确的人生观、安全观和法制观。

  (二)抓好学生的养成教育

  具体措施:

  1、结合班级各项活动的开展,对学生进行学习和行为习惯的养成教育,使学生成为热爱学习,遵守纪律、讲究卫生、有礼貌的好儿童。首先,要对学生进行《小学生日常行为规范》的学习,教育学生遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不旷课。其次,要抓好学生的三操,让学生在明确上好三操意义的基础上,认真作好眼保健操、课间操,集会站队做到“快静齐”。再次,要加强室内外卫生清洁工作,把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。

  2、以课堂教学为主阵地,采取灵活多样的教学手段和教学方法,来调动学生的学习兴趣,使学生能够自觉自愿的学习。面向全体学生,注重学生的综合素质发展,教师应以鼓励表扬为主,给学生以成就感,树立他们学习的自信心,从而成为学习的主人。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育融于各科教学中,融于教师的一言一行中。

  3、建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部和学习组长的监督作用,上好早读和其他自习课。

  4、加强后进生管理:要从关心、爱护学生的角度出发,及时了解学生的`心理变化,加强对后进生的学习辅导,分类施教,注重每个学生的进步,做到“辅优补差”,抓好后进生的转化工作,正确对待后进生,深入了解他们落后的原因,并利用早读和晚自习,对后进生进行学习辅导,要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣,尽可能提高他们的学习成绩,帮助他们解决困难,使他们在本学期内取得一定的进步。

  5、布置好教室环境,增强学习气氛。号召全班同学动手动脑,来打扮自己的教室,使大家有一个良好舒适的学习环境。在班级里选择表现优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召同学们向榜样学习,形成属于自己班级的班风学风。重视学校“周评比”活动,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,课间活动,注重自己的一言一行,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自觉遵守班级纪律,对班集体有强烈的责任感和荣誉感。

小学二年级班主任的工作计划9

  这一学期,我担任二年级班的数学教学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求,认真制订班级工作计划,有重点、有步骤地开展工作,使学生知识技能和道德品质一同形成,全面发展。具体工作归纳为以下几点。

  一、培养学生的良好习惯。

  二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、表扬孩子

  对于二年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。

  三、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

  四、做好后进生的转化工作。

  在我班,后进生在班中为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的`爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  五、存在问题

  班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受。总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

小学二年级班主任的工作计划10

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作目标

  1、重视学生的思想教育和常规管理,强化安全教育和心理健康教育,促进班级的`班风、学风再上新台阶。

  2培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

  3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课教师的团结协助 三具体措施

  1、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。

  2、上好班会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良情况及时总结反思。每月以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

  3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。

  4、协调好各科老师,抓好学生的学习。及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。

  5、继续实行值日班长制,提高学生自我管理能力。

  班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行值日班长制。使班上每个学生都有机会成为管理班级的小主人。这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。利用每月评比的奖励制等,时时事事培养孩子的自信心,让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。

  6、加强家庭学校联系

  利用家校联系卡、家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会,进行家访,与家长协调好工作。

  7、广泛开展各种文体活动,继续开展“快乐吧”特色班级创建活动,每个月至少安排三次文体活动比赛,增强学生的团队合作意识。

  四、具体工作安排:

  二月:常规管理规范月

  新学期第一个月,主抓常规管理。组织学生报到,了解学生假期活动情况,充分利用开学第一节班会课,进行收心教育。和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。 三月:文明礼仪养成月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、制定学生文明礼仪基本规范

  3、组织学生出一期以文明礼仪教育为主题的黑板报

  4、组织学生观看文明礼仪专题片

  5、配合校团委“校园文明小使者”评选

  6、组织学生干部参加学生干部培训会

  四月:生命安全教育月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、积极组织学生参加逃生演练

  3、积极组织学生参加法制安全教育讲座

  五月:感恩责任教育月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、组织学生参加手抄报比赛

  3、与学生共同阅读一篇感恩的情感教育美文(书籍)

  4、配合政教处,向学生征集感恩教育征文

  5、组织好感恩教育主题班会

  6、布置一份爱心家庭作业

  六月:优秀学风建设月

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、梳理、分析学生成长档案;整理各类材料

  3、开展向我身边的榜样学习活动

  4、积极配合政教处组织的班级管理团队经验交流、评比 七月:

  1、做好学生思想教育工作、安全教育工作

  2、做好假期安全教育

  3、安排好学生放假事宜。

小学二年级班主任的工作计划11

  第一,班级管理

  1、早操加强早操管理,按点按时、

  2、早自习早自习要有每天早学习的内容

  3、理论课多监督,多管理,多检查。

  4、练习仔细检查练习课,注意安全

  5、做好晚自习的预习和复习。

  6、每天睡觉,按时睡觉,打扫宿舍卫生

  第二,周生的价值

  1、加强周生的团队建设。

  2、做好值得周生的`招生工作。

  第三,教学团队

  1、加强教学团队的团队建设

  2、做好教学团队的军训工作。

  第四、新疆班的班级管理和教学管理

  1、班级管理特别重视学生的内部事务。早操。早晚自习。课堂纪律管理

  2、教学管理,每节课,积极备课,写好教案。

  3、学生们努力成为好老师和好朋友。

小学二年级班主任的工作计划12

  新的一个学期又开始了。班主任工作是有一定难度的,学生的整体情况的把握,学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。

  为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下:

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、工作目标:

  1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、对学生个人能力的养成教育的.培养。

  三、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校的教育。

  (2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

  2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

  (1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园

  (2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

  (3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

  6、开展“雏鹰争章”活动,使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

  措施:

  1、制定工作计划并公布。

  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

  3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

  十月份:

  增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

  1、做操整齐。

  2、主动拾起校园一片纸,护校园一片土。

  3、积极开展“雏鹰争章”活动。

  4、宣传并进行安全教育。

  十一月份:

  工作重点:积极开展“雏鹰争章”的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。

  1、雏鹰争章活动。

  2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

  3、进行安全教育。

  十二月份:

  给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

  1、开展学习评比活动。

  2、复习动员。

  3、开好“春节”联欢会,让孩子们过好自己的节日。

  在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。

小学二年级班主任的工作计划13

  在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、班级情况分析

  本班共有学生54人,其中男生29人,女生25人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、基本目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  四、工作目标

  1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、对学生个人能力的养成教育的培养

  五、具体措施

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、利用班会时间,加强学生的德育教育。一周做一总结,对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的`惩罚。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

  2、班级卫生:每天中午、下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)家校结合,分类施教

  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  六、活动安排

  九月份:

  1.“我上学了,我爱学校”主题教育。

  2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

  3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

  十月份

  1. 利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。

  2. 学习、卫生习惯的养成教育。

  十一月份:

  1. 利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。

  2. 冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

  十二月份:

  1. 坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。

  2. 学习习惯的养成和评比。

  一月份:

  1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

  2. 复习准备期末考试。

  3. 总结学生操行,考核学生品德

小学二年级班主任的工作计划14

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的.培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

小学二年级班主任的工作计划15

  在假期结束以后,我们的学生们又长大了一些,步入了新的学习阶段。即将从一个初入学的一年级新生成长为一个逐渐熟悉了小学学习节奏生活的二年级学生了,在这个阶段我这个做班主任的更要注意加强对学生们的引导,趁着上个学期的成果趁热打铁,将学生们的学习和学习态度都在这个学期提升上来。为了达成这说小不小说大不大的目标,我制定了本学期的班主任工作计划,期望能够在这个学期里给我的工作提供帮助。

  一、加强对班级班风班级的进一步建设

  对如今这个年纪的孩子来说,好动、贪玩是本能,而遵守纪律以及学习更多的知识考的更多的是外界的约束和后天的养成。因此,我在一年级的时候就更加注重班级内风气和纪律的建设,想要通过在班级内建立起热爱学习,喜欢学习的风气,并且让学生们明白纪律的重要性,自觉的遵守纪律,做一个遵守纪律的好孩子。

  而截止至一年级期末考试时,在班风班纪的建设上已经算是初步的出现效果了。首先班级里出现了好些个在学习上有着天赋的好孩子,并且成功的通过树立和夸奖这些优秀学生激起了其他同学的好胜心,暂时的让学习成为了班纪上的主流。

  而在纪律上也通过班干部的约束和日常的教导,让同学们明白了许许多多的事情,一方面让学生们有更好的环境学习,另一方面遵守纪律也减少了学生们在学校出现意外的可能。

  而在这个学期,我将秉承着上个学期的情况,对班风班纪更进一步的加深,通过奖状、奖品、夸奖等方式来让学生理解荣誉感,自主的去学习获取荣誉和奖赏,培养自主学习心态和班级内学习风气。在纪律上则加强教导,对于一些比较典型的错误严肃批评,让学生明辨是非,进一步的成长。

  二、加强与各科老师以及家长的沟通协调

  班主任是一个复杂的.职业,我们需要与各科老师以及家长都做好沟通工作,同时还要完成学校下达的各项任务。虽说比较繁琐,但是对孩子的影响是最大的,所以哪怕是辛苦也必须要做到最好才行。

  在这个学期,随着学生的长大,我也会更加注重他们的成长,统筹联络老师家长,及时掌握班级和学生个人情况,在面对任何情况之前都能够凭借着信息而从容不迫的处理,关注学生学习和心理状况,让学生更好地成长。

  虽说班主任的工作并非只有这些,但是实际上在这个学期需要重点注意和不断提醒的重点工作并不多,所以剩下的工作我需要在日常工作中不断地添加不断地改进,秉承着让学生变得更加优秀的信念,我将在工作上做到更好。

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