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多媒体教室工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的多媒体教室工作计划,希望能够帮助到大家。
多媒体教室工作计划1
本学期,我担任多媒体教室的管理工作。现将本学期的管理工作计划如下:
一.制定制度,加强管理
①本学期,我要制定《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请,使用后有记载。
③热情服务、主动管理。
树立热情服务意识,树立一切为教学服务的思想,充分发挥主观能动性,确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。对多媒体教室变被动式管理为主动式管理,力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查,每周小检查一次,每学期彻底清理检查两次。一旦发现问题,尽快及时解决。
二.加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因,多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题,我从各方面加强了多媒体教室的设备维护,从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软
件系统的维护:
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的`教学软件,教室电脑要安装好多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源,要专门在D:盘建立了课件文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒,安装了诺顿查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训
由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。我打算利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我必须亲关好电源,锁好门窗,即使我有事,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
六.加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排一个班的卫生责任区。我要经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证教室的卫生整洁。
总之,多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言,应立足于把工作做好、做细致,保证设备始终处于最佳状态,方便教师使用,充分利用教学资源为出发点,科学管理多媒体教室;对于多媒体教室的维护来说,应规范、优质、便捷、仔细对待,及时解决问题,确保教学顺利进行。只有处理好了每一个环节,才能够使多媒体教室正常运转,达到:方便教师教学,充分合理利用教学资源,发挥多媒体技术的优势,提高教学质量和效果。在工作中,我一定严格要求自己,虚心向同事请教,不断提高工作水平与工作效率,不断充实和完善自我,扎实、严谨、谦虚、谨慎,以高度负责的精神做好每一项工作,高标准地处理好每一件事情,为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。
多媒体教室工作计划2
一、指导思想:
认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。
二、工作目标及要求:
(一)工作目标
1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;
2、教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的课件。
3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%,每位教师都要上一节优质电教课。
4、本学期至少举行两次电教观摩课。
5、购买一些软件资料和电子图书。
(二)具体要求
1、加强学科电教教材的研究,备好电教课。
如何用好“四机一幕”,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。
1)通过新课改的理论学习,能恰当的确定每课时的教学目标,正确的运用教学方法,要将理论与实践紧密结合。
2)要在通读大纲的基础上,首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示,系统的理解其内容、结构,正确把握教材的重点、难点,准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。
3)在掌握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿,如果有保存的价值,必须做到规范。
2、加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。教师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。
1)要充分利用周四下午教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作课件的方法、技能。
2)利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训,并适当地穿插学习微机中级知识。
3)本学期举行一次课件制作比赛,届时,评选优秀组、优秀教研组长及个人。
4)学校间周举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的.使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。
5)鼓励教师经常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于5次。
6)微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室,利用率要占授课数的70%以上,同时做好二室的使用记录。
3、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。
1)各教研组要依据学校电化教学及教研计划,制定各组学科电化教学计划,任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。
2)对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平,以促进我校教师的电教水平达到人人都有一手的效果。
3)学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期举办电教演讲比赛,电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。
4)所有教师都要有电教公开课的听课记录,对所听课进行评议,肯定优点,找出不足,每学期每名教师听电教课不少于15节,学校领导不少于20节。
4、设备的运转和维护:
1)、进一步加强电教设备和特种教室的管理,确保电教硬件设备的可用率达100%,定期检修、维护,使其发挥最大的利用率,为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。
2)、加强对电教设备管理,特别是对电教资料的科学管理和高效利用,进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。
附工作安排:
20xx年3月份:
1、检修多媒体教室、多媒体网络教室、播放室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一步的整理,归档。
2、制定电教工作计划
3、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写,并评选优秀论文参加上一级评选。
20xx年4月份:
1、定期检修、维护校园网,使正常运行。
2、举办教师现代教育信息技术培训班。
20xx年5月份:
1、组织青年教师举行电教课比赛
2、运用电教举行课堂教学展评
3、评选电教优质课。
20xx年6月份:
整理好各类资料,进行一次综合效对,确保无误有序。
20xx年7月份:
1、召开电教教学工作经验交流会。
2、总结本学期电教工作。
3、汇总本学期教师使用电教设备的情况。
多媒体教室工作计划3
本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作。本人认为多媒体教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划:
一.制定制度,加强管理
①本学期管理多媒体教室以后,本人结合区教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请,使用后有记载。
二.加强多媒体硬件设备的维护
由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒,安装杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训
由于学校老教师较多,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的'时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事不在学校,也要安排好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
六.加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由四、五、六年级负责多媒体教室的卫生,具体安排为:四(1)班负责单周一、四(2)班负责双周二、八(1)、八(2)班负责每周三、六年级负责每周四、五年级负责每周五、保证教室的卫生整洁。
七.具体计划及措施
1.协助上课老师制作课件,安装调试课件;
2.每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;
3.每周星期三进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;
4.关好门窗及电源,防止发生安全事故;
5.对上课教师进行培训;
6.填写好各项表格及使用记录;
7.学期末写好总结。
多媒体教室工作计划4
本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作,多媒体教室管理工作计划。经本人多年来对多媒体教室的管理,认为多媒体教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划:
一.制定制度,加强管理①本学期管理初中多媒体教室以后,本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。②做到使用先申请,使用后有记载。
二.加强多媒体硬件设备的维护由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软件系统的维护①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件,工作计划《多媒体教室管理工作计划》。③为防止电脑系统感染病毒,安装瑞星杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的`时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
六.加强卫生管理由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由八年级(1)班负责多媒体教室的卫生,保证教室的卫生整洁。
七.具体计划及措施
1.配合教导处制订本期的开课计划表;
2.协助上课老师制作课件,安装调试课件;
3.每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;
4.每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;
5.关好门窗及电源,防止发生安全事故;
6.对上课教师进行培训;
7.填写好各项表格及使用记录;
8.期末写好总结。
多媒体教室工作计划5
多媒体计算机进入教学领域,是对教育思想,教学手段及教学方法的一场革命。它改变了传统教学模式,优化了教学过程,实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮助下,我校也引进并安装了多媒体教学一体机。并在新学期使用。为保证正常的教学秩序,提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下计划。
一、成立领导组织机构,出台管理制度。
二、搞好任课教师的培训工作。
1、课件制作的培训,多媒体教学中,课件的质量直接影响教学效果,鉴于我校教师对计算机知识已初步掌握的情况下,领导小组要有计划,有目的组织相关教师进行培训,以“内培”为主,“外引”为辅,培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进行1次。
2、设备使用的培训。
设备安装完毕后,学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训,达到人人会正确操作,人人能合理利用设备。
三、常规要求:
1、教案:
教师备课除达到教务处所要求的以外,在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“录像”等环节,且把相应材料存入个人档案。
2、课件制作:
(1)科任教师每两周至少制作一个课件,设计课件时,不要把简单的文字教材“软件化”,这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势,没有反映出教学特征和教师风格。
(2)课件制作完成后,存入磁盘,同时要存入“我的.文档”相应的文件夹以便存档、再利用。
(3)磁盘存满要及时清盘
3、课堂教学
课堂教学除达到教务处所要求的以外,教师还要做到:
(1)应用计算机处理和切换文字、图形和图像时,要自然过渡,不宜过分
频繁,这样会过分激发学生的好奇心,影响正常的教学内容的表现。
(2)大屏幕投影机射到屏幕上的文字,一行字数不要太多,一般在20个左右,字不能太小(以后排能看清为宜),选用底色和文字颜色时,选用黑色反差大,色差大的颜色,另外,图形、表格不宜过小和复杂。
(3)所用课件要与相应的文字教材相配套,避免学生花大量的时间抄写,临摹屏幕上的图形。
(4)时刻注意学生的用眼卫生,保护学生的视力。
四、组织开展竞赛活动。
每学期,学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教学的评比活动,“优秀课件”评比活动,对获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励。
五、做好档案材料的存档工作。
1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。
2、班主任要做好班级学生档案工作。
3、每学期,学校要把教师制作的课件进行刻录存盘,
六、奖励:
1、所制课件获县级以上奖励的教师享受相应级别“教学能手”加分奖励。
2、对于采用新方法后确实提高教学质量的教师,在年终嘉奖,职称评定时给予优先考虑。
多媒体教室工作计划6
为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作, 特拟定计划如下:
一、多媒体教学工作的重要性
1、观念必须转变
多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的.基础。
2、为社会培养人才的责任
当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。
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