工作计划

教研组工作计划

时间:2023-02-26 09:54:04 工作计划 我要投稿

教研组工作计划13篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的教研组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教研组工作计划13篇

  教研组工作计划 篇1

  指导思想:

  围绕学校教学工作计划,本学期音美教研组的工作以课堂教学为根本,以提高教学质量为宗旨,以人为本、以学生发展为中心的意识,提高教学质量,注重教学过程,研究和反思课堂教学,求真务实,抓实、抓细、抓好音乐、美术教学工作,以课改的新理念提升音美教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使音美教研组工作有一个新的发展。

  按上级有关部门的要求及学校的部署,认真做好迎接“区实验性、师范性高中”的评审工作;积极做好学校艺术教育和艺术社团以及艺术竞赛的辅导工作,为学校的校园文化建设努力工作。

  教研工作要点:

  一、学习方面

  1、组织学习音乐和美术新课程标准,学习有关课改的文件。

  2、组织学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂音乐和美术课堂教学的方向。

  3、学习和进一步贯彻学校要求的“五个有”的教学原则。

  二、教学方面

  1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理,认真上好课。努力实施音乐和美术新课标、新理念要求下的教学工作,深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索教学新方法,更新教育观念。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的进行改进课堂教学,求真务实。

  2、加强音乐和美术课课堂教学的案例研究工作,使我校音乐和美术课教学逐渐步入适应新课程改革的科学轨道。

  3、教研活动常规化,每两周开展一次,时间放在每周一的上午。加强备课研究,确保教学质量、扎实有效。经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高课堂教学的质量,提升整个音美学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

  4、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。第十三周由盛金鹏老师开设学署美术教学展示课。

  5、积极参加教科研活动。每位教师都要认真总结自己的教学经验,把教学中的`成败得失记录下来,并整理成为文字档案,争取发表在有关学术刊物上。认真在网上填写好“课堂教学改进计划”。根据学校的要求,胡余阳老师应该每周写一篇课后教学反思,其他三位老师每学期写四篇课后教学反思。

  6、认真参加各项教师业务培训工作,完成240的学习任务。积极参加区和学署的学科教研活动。

  7、认真做好迎接“区实验性、师范性高中”的评审工作。各位教师要落实好学校的

  各项有关工作计划,做好各种教学资料的整理、归档工作。胡余阳、盛金鹏两位担任高中教学的老师,要做好专家听课的准备工作。其他二位初中教师也要做好相应的教学工作。

  8、积极开展艺术拓展课和探究课的教学,音美教师每个人都要根据自己的特长,开设相应的拓展课和探究课。已经编写的我校校本教材《中国花鸟画》,由盛金鹏老师在预备年级学生中实施教学。

  三、其他工作

  1、为了保持我校的艺术特色学校的荣誉,我们准备继续开展中国画特色教学,并且在舞蹈教学方面也要再努力,争取使舞蹈项目也要评上区特色。为此,我们要扎实开展音乐和美术社团以及兴趣小组的活动,使我校的艺术特色更上一个台阶。要做好各项艺术竞赛的辅导工作,辅导学生参加各项艺术比赛,力争佳绩,展现风采。本学期计划开展以下艺术社团:

  1、学校舞蹈队(由胡余阳老师负责)初一年级学生为主

  2、学校合唱队(由钟梅老师负责)预备年级学生为主

  3、动漫画小组(由江毅老师负责)初二年级学生为主

  4、中国画小组

  (一)(由盛金鹏老师负责)预备年级学生

  中国画小组

  (二)(由盛金鹏老师负责)高一年级学生

  2、做好“国庆六十周年”文艺演出的辅导工作。本学期是建国六十周年大庆,学校计划要搞大型的艺术庆祝活动,本学期音乐和美术的老师要做好各项准备和辅导工作。

  3、管理和使用好两只艺术专用教室。每位教师都要做好器材的保管工作,要教育学生爱护学校财物,组织好学生清洁卫生工作。要确保电脑、桌椅、教学设备的正常使用。做好专用教室的财产和使用情况的登记工作。

  教研组工作计划 篇2

  上学年,我组被评为xx中学优秀教研组,说明我组在教学管理、教研方式上有值得肯定和可取之处,本学期,我组将继续延用以往良好的教研方式和经验,严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,以教务处期初工作思路为指导思想,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,使我组的教学教研工作上一个新台阶。

  一、加强新课程的学习和指导

  本学期开始,起始年段高一年将启用新的化学教材。对于新教材的变化,我组将开展相关内容的学习与指导。通过走出去、请进来的方式,外派教师培训,线下交流等方式,开展与新课程,新教材有关的教研专题研究。尤其新高一年的一大变化是将在高一第二学期施行化学会考,教学内容和教学进度将要做相应调整,新高一教师需要加强新会考的学习和指导工作。新课程新教材的目标是为了让学习更喜欢化学、更容易学习、更适应时代的发展,新课程的学习也促使我们转变旧的教研模式,顺应新的教学理念和思想。

  二、加强教学质量管理

  按教务处期初工作布置指导思路:初中看起点、比进步、论贡献、红灯管理;高中看起点、比进步、论贡献、目标管理。备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。教务处建议备课组将下周每节课需要教学的内容,提前汇总给学生,让学生有充分的时间去预习,这就需要集备活动的内容要精准,集备效率要高效。

  三、化学课程与信息技术的融合

  本学期,我组将继续开展化学课程与信息技术的学习和指导工作,如组织开展信息技术与化学实验教学的融合说课、片断教学等多种形式的活动等。积极努力运用信息技术,提高教师信息技术运用能力。开展与信息技术有关的多种形式教研活动,教师借助信息技术,建构高效教研模式,积极实施网络教研,如在疫情无法面对面教研的情况下,教师可通过网络的参与网络教研,突破时间与空间障碍,促进教师专业成长。

  四、加强高中化学学科竞赛研究

  由于近几年学生化学学科竞赛相关活动的减少,同时,我组学生的指导工作相应滞后,这也是我组非常薄弱和短板的教研环节,本学期,我组加强对学生个性和特长的培养,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。同时,可以在学生的其他相关竞赛活动中做一些突破,如本学期将开展学生科学影像活动竞赛指导工作、学生科学创新作品指导工作,这项工作具体内容将由xx和xx两位教师具体落实和指导,争取在学习指导方面有大的突破。

  五、做好教学和科研工作、课题研究和校本课程的开发

  上学期,我组xx教师申报了省级课题“基于学科核心素养的读思达教学法的应用研究”并开题研究,本学期,我组将通过这一课题研究思想,转变教育观念,优化课堂结构,提高课堂教学质量。该课题强调“师生对话”和“专业介入”,上课时师生表层是透过对话和学生传递、交流、讨论知识、激发思考,底层却不断透过对话让师生彼此都伸出内在的.连结,连结渴望,相互成长;再经由教师专业涵养的介入、设计、提问与引导,帮助学生进入高速度、高效率、高品质、多元样貌、高创造力、严肃学习、深刻思考的学习。同时,其他教师也可通过该课题的思路,建立个人的校级课题,通过课题实践指导日常化学教学工作。

  六、建立化学选科说明及指南

  建立高一化学学科学法指导。新高考“3+1+2”模式下,要求对高一学生进行选科指导,因此,需要建立高一化学选科说明及指南,帮助学生了解自己的兴趣爱好,明确自己的学术性向,对高校的相关专业和未来的职业进行介绍,帮助家长和学生作出选择,并提供指导和建议,这项工作具体落实由xx和xx教师共同负责。

  七、深入施行“结对子”工作

  加强对教师的培养,提高教师的业务水平,开展相互听课,组内多讨论,多交流。撰写教学论文,教学经验和总结。每位教师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。具体“结对子”安排将由教务处统一安排。

  八、开展学校科技节的化学类课题的相关活动

  充分发挥学科特点,以学校科技节活动为指导,继续深入开展第二课堂活动;扎实开展第二教室及兴趣小组活动,努力拓宽学生的知识面,提高他们学习化学的兴趣和主动性,争取活动有创新,学生有收获。科技节的化学类的内容和安排,将由xx、xx教师负责。

  九、主题教研活动

  在课堂教学中渗主题教研活动透环保教育,增强学生环保意识;以化学史话为背景,加强学生德育教育。并可开展这此类的主题教研活动。

  教研组工作计划 篇3

  一、指导思想和目的、要求

  以泰山实验中学20xx年工作计划和教务处、教研室工作计划为指导,继续深化课程改革,细化落实“四步八环”教学模式,大力推进素质教育,以全面提高思品课堂教育质量。

  1、加强“半天无课日”教研活动,提高学生学习思品的兴趣,掌握基本思品概念,构建章节、单元思品知识体系,探索思品学习规律;提高运用思品的基本原理分析问题、解决问题的能力。

  2、引导学生关注现实,培养当代学生的责任感和使命感。

  3、抓好初四的单元复习、专题复习、研究考试说明捕捉会考信息,争取20xx年中考取得优异成绩。

  争取初一、初二期中期末考试成绩有所提高、中考成绩有所突破为目的。

  加强思品校本课程研训,初一和初二年级积极开展第二课堂活动。

  增强思想政治、思想品德教育的针对性、实效性,感召力,感染力,以人为本,树立科学的思品教学观,实现新学期思品教学取得更好效果。

  二、主要工作任务、目标

  根据学校教务处、教研室工作计划,针对本学科组的实际情况,本学期主要工作内容有:

  1、配合学校各年级组抓好教学工作,不断强化“四步八环”高效课堂改革,加大常规检查力度,不定时检查教案、听课情况,不断提高课堂教学质量;

  2、、配合学校做好青年教师培训工作,尤其是新分配的教师的培养工作;

  3、进一步加强集体备课工作(特别是初四年级)必须提前一周备好课。(要求四定:定内容、定时间、定地点、定中心发言人;其他教师也必补充。四统一:统一学案、统一进度、统一测试、统一试题。);

  4、抓好帮扶结对子工作,强化责任意识、忧患意识、进取精神和合作精神。

  5、加强教风建设,树立正确的学生观要求老师了解和关爱所教每一位学生,善待学生家长,把学生视为教师工作的合作者,教育学生:踏踏实实走好人生每一步。以严谨求实的工作理念,为人师表的工作作风投入到教育事业中去。

  6、积极撰写论文和反思,加强课题研究:以人文科学精神和现代教学思想为引导,组织教师学习新课程标准,开展读书写作活动,每位老师积极研究,并根据各自教学实践撰写一篇有一定理论高度的教学反思或论文,投稿《泰山教育》等刊物,增长教研风气,促进教师的专业成长。

  7、加强青年教师队伍建设:加强青年教师队伍建设是本科组工作的重点,发挥骨干教师的示范、引领作用,组织年轻教师:张铭刚、卢业美、肖芳在组内上公开课。

  8、认真做好初四备考工作,结合前三年中考思品试题,引导教师分析研究考纲考点,与其它兄弟学校做好信息交流与研究工作,抓好初四毕业班的教学进度、月考拟题(每次月考试题由初四备课组集思广益)及月考完及时总结并加以改进。根据课标要求的热点考点,要求九年级上、下册的教学内容以《思品综合能力训练》进行训练,打好基础,摘选近年各地市中考典型试题,加强材料分析的.巩固强化,并具体落实责任到人。

  9、明确本学期各年级的教学目标

  初一是起始阶段,今年又是新教材,科任教师要培养初一学生形成良好的学习和纪律习惯,如必备课本、作好每堂课的课堂笔记、组织好课堂教学等等,通过讲故事、多媒体等方式积极调动学生的学习兴趣,通过填空、选择题训练重在打好基础,通过期中、期末两次月考,使学生养成良好的学风考风。

  初二年级稳中求进,教学进度不能有拖延,习题多精选材料题,注重提高学生思品分析能力。采取有效措施,防止两极分化的拉大。各年级学科老师要重视分层教学,特别是作业的分层和评价的分层,做好对优秀生的拔高工作,对薄弱生的针对性辅导。

  泰山实验中学思品组教研活动安排

  经全体思品教师讨论研究,就20xx---20xx学年度第二学期教研活动及集体备课等相关事宜达成统一意见,现安排如下:

  一、每周教研活动

  1、时间:每周二上午第一、二节课。

  2、地点:初一级部家长接待室

  二、任务安排:

  (1)加强“半天无课日”教研活动,主要商讨教学进度、重难点、单元测试,教学过程中出现的新问题,解决具体问题的方法等。

  (2)新老教师结对帮扶,每周新老教师交流一次,指导青年教师组织教育教学。

  (3)科组内互相进行教学探究,交流经验,探索教育教学方法,及时了解更多有关于思品教学与中考的最新信息,并结合学校“四步八环”高效课堂模式,及时进行补充、完善。

  (4)初一教师要按照新课程的要求,积极培训学习,培养学生的学习兴趣和方式,及良好的学习听课记笔记的习惯。

  (5)学校和区级其他各项任务的布置及完成。

  教研组工作计划 篇4

  一、工作目标

  1.通过教研活动,促进整体教师专业水平与能力的发展,使幼儿园的各项科研活动在教研的组织形式及其群体合作的团队优势支持下加以落实。

  2.每位教师都要积极撰写论文、案例、教育随笔、案例分析并投稿。

  3.围绕“楠溪小镇”所开展的大课题《三问》将在幼儿园各班实施。幼儿自主游戏,做好常态教研活动,通过教育教学实践活动提升园本教研活动的实效性。分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。

  二、工作重点与措施

  (一)全面落实课程开发工作

  1.积极配合园大课题的申报工作,县级大课题《三问》课题立项,各段长带领成员合作,立项小课题,积极研究。

  2.在主题教学背景下,围绕主题教学全面开展丰富多彩的区域游戏的同时,跟进落实“楠溪小镇”幼儿自主游戏的实施。

  3.本学期我们将进一步深入解读教材《幼儿园完整儿童活动课程》,在每月的中下旬,各年级段分组进行课程审议,根据实际情况制定下个月的月教学计划,确定每周的周计划。

  (二)开展参与式教研活动

  1.热身游戏:以年级段为单位,每次由一位老师组织热身游戏,通过互动游戏的方式向大家展示玩法,做到人人参与。

  2.主题学习:每单周四中午进行参与式教研活动,围绕一日保教常规开展常态下的'集体教学活动、区域活动、自主游戏和班级常规等方面专题研讨。本学期我们把重点放在STEAM教育项目设计与开发上,内容由组长和段长轮流组织。

  3.技能练兵:为了让教师能够走近幼儿的游戏,走近孩子的游戏世界,来看懂、读懂幼儿的游戏行为,本学期我们结合《STEAM教育项目设计与开发校本研训课程》,开展发明家、工程师、设计师的活动,由每个年级段的段长组织,然后每位老师参与进行集体创作和游戏。

  4.自主游戏展示:每双周四中午进行集体备课,我组将积极发挥同伴互助作用,在组内按班级进行“幼儿自主游戏”展示活动。一方面是要促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,另一方面是鼓励教师勤于探索、着力创新。由1位主备教师从自己班级的自主游戏出发,提出现在的困惑和不足,每位教研组成员将自己的想法和建议呈现给主备教师,并听取和采纳别人的建议。然后于下一个双周五上午做自主游戏展示,活动后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从中寻求最佳教育途径。

  教研组工作计划 篇5

  一、指导思想:

  在新学期来临之际,音体美信教研组将以全面贯彻党的教育方针宗旨,结合我校的实际情况,全面贯彻新课程标准,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。

  二、工作目标:

  围绕学校的教学目标,结合音体美信教研组学科的特点和要求,重点工作如下:

  体育:

  要树立“健康第一”的指导思想,改进教学方法,提高教学质量,认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间,使学生每天不能少于一小时的体育活动时间,举办各种体育活动,培养学生的竞争意识,合作能力,团结进取和顽强拼搏的精神。

  音乐美术:

  配合学校开展兴趣小组活动,增强学生的灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时,培养学生欣赏美和创造美的能力。

  三、具体工作措施:

  1、合理利用现代教育技术,将新基础教育思想融入到课堂教学中,用以发展提高课堂教学,继续探索课改模式。

  2、组织本组每位教师上好每一节课改课。

  3、加强教研组建设,向45分钟要质量,教学中有目的进行分层,制定不同的适合每个层面学生的'教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。

  4、加强常规管理,做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。

  5、认真落实两操活动,确保学生每天一小时活动时间。

  四、本学期活动安排:

  3月份:

  1、组织并检查本组成员制定的教学计划,教学进度计划;

  2、做好音体美信教研工作计划;

  3、开展兴趣小组活动,做好工作计划。

  4、抓好田径队训练工作。

  4月份:

  1、组织九年级体育中考测试工作;组织管区中小学生田径运动会。

  5月份:

  1、加强课间操的管理工作;

  2、加强学生的体育锻炼意识工作;

  6月份:

  1、综合组校级教研活动;

  2、组织毕业典礼文艺联欢活动;

  3、好档案整理工作

  7月份:

  1、体育期末测试;

  2、上交各项材料。

  教研组工作计划 篇6

  我校刚建校,一切工作繁重且复杂,为园满完成本学期的各项教学教研工作,切实转变教育教学理念,扎实推进素质教育,在本校领导的关心与领导下,特制定以下计划。

  一、指导思想

  坚持以提高课堂教学质量为重点,改进课堂教学方法,以促进学生全面发展为中心,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强化学教学过程的科学性和实效性。坚持充分发挥集体备课的作用。加强对青年教师的指导和培养,鼓励青年教师树立进取精神和创新意识,使青年教师在实践中不断增长才干,尽快成为强实的新生力量。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订切实可行的改进措施和实施方案,确保我校的取得较好的化学教学效果。

  二、教研措施

  1.注重发挥教研组的职能作用,加强组风建设:

  化学组所有教师都比较年轻,充满活力但缺乏经验。为加强教研组各项常规管理工作,充分利用教研组组织本组教师认真学习课改的有关文件、师德规范和法制教育相关内容,调动教师的教学积极性和创造性,互帮互助,形成良好的教研风气和教研规范,进一步提高教师的教研能力。教研组是开展教研活动的主体,紧紧依靠教研组中的全体化学教师,将教研活动经常化、制度化,增强团体精神和协作意识。

  2.加强集体备课的关键作用

  集体备课是学校教学教研活动的必备环节,集体备课的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象,因此,每次集体备课必须要认真做好组内活动。充分发挥集体备课的集体智慧,不断进行教学反思和教学总结,提高教学效果。由备课组长定期主持并认真开展集体备课活动,明确课堂教学的.重点和难点。制定科学有效的教学进度计划并加以落实到位,强化教学常规在教师业务教育中的促进作用,并加强备课人员之间的交流和研讨。备课活动要规范化,做到“四确定”(确定时间,确定地点,确定内容,确定主讲)和“四统一”(统一进度,统一作业,统一练习,统一重、难点)。充分运用备课全体教师的智慧和力量,使集体备课活动成为加强教研的有力手段,保证化学教学整体水平的提高。

  教研组工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期,我校音乐教研组继续遵照《全国学校艺术教育发展总体规划(20xx~20xx)》精神,结合学校新一轮素质教育整体发展规划,以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关键,切实提高工作质量和管理水平,使学校音乐教育再上新的台阶。

  二、主要工作

  (一)课程与管理

  1.以课堂教学为重点,推进艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行一年级教材研讨,通过一年级教师指导等方式,提高课程的实施效度。

  2.对新课程的教学经验进行梳理和反思,认真参加苏州市艺术论文比赛,对新课程进行一定的反思,提高课程运用能力。(6月份)

  3。加强教学“六认真”管理力度,通过有效的课堂、六认真检查等活动,进一步推广六认真工作经验和制度,形成六认真校本管理新模式。

  4.发挥集体优势解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。

  5.注重隐性课程资源的.管理和规划,通过网络、组织、文本等形式,对课程愿景、课程经验、课程实施、课程评价等方面进行整理和优化,为课程的实施提供软性环境。

  6.有效利用各种现代化媒体,在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求,要保持良好传统,做好器材更新,创造自身特色。对课堂教学进行分析、整理,丰富课堂教学资源,提高艺术课堂教学的有效性。

  (二)教科与教研

  1.积极推进课题研究进程。结合学校课题和音乐教研组课题,学校中心组、协作组成员要相互协作,整理研究成果,优化研究方法,确保课题研究能够提高教学生活质量,能够保障研究计划的落实。

  2.本学期,音乐教研组将课堂观察纳入课题研究的范畴,将师生相互观察作为研究的动力,提高观察的有效性。通过观察群体的建构,观察行为的连贯,提高教师的教育敏感性,把现象学研究作为教育科研的重要方式,推进课题研究的重要方法。

  3.要发挥教育研究和教育科研的渗透功能,加大教育科研的整合力度,能够在具体的科研活动中体现研究方向。本学期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。

  (三)游戏和活动

  1.整体规划好本学年的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术节,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术情趣,提高学生的艺术素质。本学期组织好第九届艺术活动。

  2。认真参加吴江市中小学“三独”比赛,在抓好苗子生培养的基础上提高全体学生的艺术素养。

  3。认真组织音乐教师进行基本功训练,通过训练提高音乐老师的自身素养。本学期进行“歌曲伴奏”训练。

  4.继续鼓励教师在教学实践中学习理论,用理论指导教学实践,本学期五月份将举行苏州市中小学艺术教师论文评比活动。

  5.发挥社团力量,利用多方资源,促进师生自主发展。鼓励教师参加“行知网网友会”、“吴江市教师合唱团”、“吴江市音乐家协会”等社团活动,多方位提高教师自身素养。

  6。继续组织好我校学生艺术团队,优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建设,组织学生艺术团活动,通过丰富多彩的的艺术活动,打造学生的金色童年。

  三、活动安排

  二月份

  1.教研组制定学期计划

  2.市艺术中心组活动

  3。教研组活动(学习市艺术教育工作计划)

  三月份

  1.“行知网”版务工作会议

  2.六认真工作检查

  3。教研组活动(听课评课、基本功训练)

  四月份

  1.“三独”比赛准备

  2。教研组活动(听课评课、基本功比赛)

  3.六认真工作检查

  五月份

  1.市中小学“三独”比赛

  2。苏州市艺术教学论文比赛

  3.教研组活动(听课评课、基本功训练、讲座)

  六月份

  1.市中小学音乐课改研讨活动

  2教研组工作小结

  七、八月份

  音乐教师暑期培训活动

  xxx实验小学音乐教研组

  20xx年2月

  教研组工作计划 篇8

  一、指导思想:

  本学期美术组以党的教育方针和新课标教学理念为指导思想,其工作重点是以学校工作思路为依据,以美术课堂促进有效学习为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。

  二、主要工作

  1、根据中牟县美术教研室与我校的要求,做好美术组教学教研的安排与开展及特色课程的开展。以提高学生兴趣为主,以提高教育教学质量为目标,抓好常规课堂,搞好特色课程。

  2、学校社团是体现学校特色的一部分,因此,我们美术组会极力配合学校工作,加强社团活动,培养学生特长。另外,学校的艺术活动也是丰富多彩的,我们美术组会积极配合学校工作搞好每次的相关活动。

  3、积极开展好课题研究工作,做好课题的申报工作,积极参加市、县、校级课程改革的研究课、公开课。还要鼓励教师认真撰写教育教学反思、故事等,努力提高自身素质。

  4、定期开展组内教研活动,平时组织好老师们积极参加各级各类的听、评课活动。

  5、协助学校做好校园环境美化和宣传工作。

  6、发扬美术组特色,结合老师们专业实际,全面关心学生的思想、学习情况,与班主任及时沟通,实行教师负责制。特别是加强学生思想品质的教育,对所教的学生要关心、爱护、负责。

  三、具体安排

  九月份:

  1、组织全组教师学习新课标,制定切实可行的美术组学科教学计划。

  2、认真做好美术组集体备课的工作,加强美术课的课堂常规的教育,尤其要加强对低年级的课堂常规管理工作。督促老师们认真备课、上课,互相学习、听课,共同提高、进步。

  3、积极组织开展美术特色课程和社团活动。

  十月份:

  1、配合学校做好迎国庆活动。

  2、加强美术课的教学研究,落实青年教师积极参加展示课的教学活动,努力提高自身的素质。

  3、落实学生社团的活动情况。

  十一月份:

  1、配合做好学校特色课程验收。

  2、优秀小课题交流展示。

  十二月份:

  1、开展美术组期末课堂验收及社团验收活动。

  元月份:

  1、开展美术组期末课堂验收活动。

  2、总结本学期教育教学情况,做好期末教育、教学总结工作。

  美术教研组

  时间总是如流水一样在我们眼前匆匆流逝,经过又一个漫长的暑假之后,新的学年来临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下,正式成为一个独立的教研组。美术教研组作为吉化六中大集体中的一员将以全新的面貌对待和完成新学期的教育教研工作。

  美术教研组是一个团结向上的集体。全组四位教师,均为中教一级教师,有丰富的教学经验。本学期我们将一如继往地认真学习和贯彻全国新课程改革的精神,进一步深入学习新课程标准的有关内容,深刻认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下,积极开展美术教育教研活动,搞好集体备课,以期全在提高课堂教学质量。

  一、教研工作

  1、深刻学习《基础教育课程改革纲要》,进一步更新教育教学观念,明确课改方向。

  2、组织新教材的学习培训,进行新教材的研究分析,领会教材结构体系和课程设置目的'。

  3、推进校本教材的研究和开发,使美术教学成为我校的特色学科。

  4、多学习,多研讨,进行全组人员的基本功训练。

  二、备课工作

  1、加强集体备课的实效性,使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。

  2、备课中设立专题,就每一课、每一课型进行集思文益,有效指导我们的课堂教学。

  3、学习研究有效教学理论,提高美术教学的有效性。

  4、在备课中学习一些陶行知的教育理论,希望有效地改善我们的教育理念。

  三、教学工作

  1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养,教学中注重加强与各学科之间的联系。

  2、确立学生的主体地位和教师的主导作用,开展课堂教学中的自评、互评和师评。

  3、多媒体教学,使学生多接触美术作品,提高他们的审美水平,开阔学生的眼界。

  4、组织开展好吉化六中第八届美术、贺卡作品展活动,将美术课堂教学内容有效延展,丰富校园文化生活。

  以上是美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点计划设想。我们会充分有效地利用集体备课教研活动时间,希望的教学工作能有进一步的突破。

  教研组工作计划 篇9

  一、指导思想

  以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,高效课堂教学模式为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  二、主要工作思路

  本学期继续加强学习《数学课程新标准》有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,从学生的`实际需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。继续加大对我校数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

  三、工作目标:

  1、深化教学常规精细化管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

  2、深入课堂教学研究,力争课堂教学学生知识巩固率100%。

  3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

  4、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  5、全校学生数学期末统考成绩达学校要求。

  四、工作重点:

  1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

  2、强化教学常规精细化管理,提高常规课的教学质量。

  3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。

  4、通过主题教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

  5、加强学生良好数学学习习惯的养成教育,促使学生养成良好的数学学习习惯。

  教研组工作计划 篇10

  新的学期科学组成立了,新的科学老师的加入也为我们的团队注入了新的'血液,科学组在以学校工作计划为指导,全面贯彻教导处工作精神,扎实开展各项教研工作,打造面向全体人人有收获的教研活动,努力提高教师业务水平,促进我校小学科学教学质量稳步提高,特制定如下教研组工作计划:

  指导思想:

  以学校工作计划为指导,全面贯彻教导处工作精神,更新教育观念,扎实做好科学实验教学工作,努力培养学科师资力量,充分发挥科学学科老师优势,积极开展教研活动,努力加强教学流程管理,提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣为目标,切实提高学生的科学素养,使教研活动成为提高教学质量的有效途径。

  基本情况:

  科学组有四位专职科学老师,一位兼职科学老师。全组老师责任心强,工作认真,乐于钻研教材,课前准备比较充分,积极筹备各种实验器材,教学中能结合实际情况合理利用有效资源,对学生兴趣爱好进行培养。

  工作目标:

  纠正学生的偏科思想,转变只重视语文、数学、英语观念,新课改中科学也是一门基础性课程,科学培养学生科学兴趣和科学素养,要学生像科学家一样重视科学学习,要学生有一定的科学创新能力。

  加强进修,提高教学业务水平,树立优秀教师形象。

  培养学生的创新实践能力,放手让学生自主探究,自主学习,让学生在交流中学习,在学习中积累经验。

  鼓励全体学生积极参加科技小发明小制作活动,提高学生科学实践能力。

  组织各年级学生结合科学课程开展小课题研究活动,指导学生做好观察、实验和记录,撰写好实验报告。

  工作措施:

  1、积极开展集体备课活动,以参与式备课活动为主,充分利用教师的集体智慧,优化教学设计,努力提高课堂教学实效。

  2、大力开展以培养创新精神和实践能力为重点的教学研究活动,多组织研究课和研讨课等多种活动。

  3、精心备课,认真上课,合理地安排各项教学活动,争取教学上有突破,有创新。

  4、教师要翻阅专业报刊杂志,开阔视野,把握教学方向;要互相听课,努力提高课堂教学效率。

  5、认真落实教导处提出的青蓝工程,做好师徒结队工作,做到捆绑式,达到互帮互学,共同进步。

  6、组织本组教师通过网络、光盘等方式学习优秀课例,并写出及时观课心得。

  7、根据教导处提出的“同读一本书”活动,组织老师们深度阅读,做好读书笔记。

  8、教师要按学校教导处工作计划要求完成教学常规和教育科研任务,提升自己的专业水平,履行教师职责。

  教研组工作计划 篇11

  以教研室教研活动计划和教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质提高提高本教研组整体教学效果。

  一、本组成员自然情况分析

  化学教研组一共有教师12人,初中3人、高中9人,王艳同志担任化学实验员;本组共有高级教师4人(初中1人、高中3人)一级教师一人,二级教师3人,新毕业教师2人;其中教改标兵教师教师3人,教改推进教师2人。

  二、具体工作内容

  1、加强集体备课活动,结合新课改研究,课的针对性、实效性。针对课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。

  2、加强对教师的培养,提高教师的业务水平;开展相互听课,组内多讨论,多交流。撰写教学论文,教学经验和总结。

  3、教师积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术。通过举行化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、优质课评比、校教师基本功比赛等活动,使教师更早、更好的适应新课改的.教学工作,推动我校化学教师的专业成长。

  4、加强高中学年学分管理,以学分促学习,提高学生学习的积极性与紧迫性。

  三、教研活动目标

  1、教研活动在没有特殊情况下全员全程参加,保证活动效率。

  2、教学常规无教学事故,全组人员保证提前一周备好课,按新课改模式上好课,课堂安排合理,当堂检测有针对性、实效性并能及时完成教学随笔。

  3、认真听评课以听评课促进教师发展,最终目标是全组成员能熟练掌握新课程教学模式,能在全校展示,并能总结出具有化学组特色的教学模式。

  4、教学科研以科研课题为指导促进教师成长,全组成员每人都有科研课题并能按计划及时交流、总结,本学期能完成第一阶段总结形成文字材料。

  教研组工作计划 篇12

  一、指导思想

  科研兴教,科研兴师。以课堂教学为抓手,加强对教材、课堂、学生的探索与研究,从而培养学生对语文的感悟,培养学生的语文素养,提高语文教学水平,提高语文课堂教学的效率。

  二、主要工作

  1、理念是行动的先导。本学期要组织教师学习语文教学理论,新课程标准,《新课改50问》。组织教师研读新课改的每一板块,及时传递教改信息,用先进的教学理论指导教改,指导语文课堂教学,参加学习的教师要认真做笔记,并努力将所学理论经验在实际工作中进行实践,提高自身的业务素养。

  2、确立学生学习语文的能力培养为语文教学的第一要素,把学生当成语文学习活动的主体,充分发挥学生学习语文的`自主作用。

  3、紧抓质量兴校主线,坚持以教学工作为中心。狠抓课堂上的突破,课堂教学的优化要落实“六性”,即目标的全面性,要求的发展性,方法的科学性,要素的主体性,情境的民主性,过程的研究性,各位教师要把握课改精髓,积极实施有效教学。知识要当堂消化,问题要当堂解决,作业要当堂完成,最大限度地提高课堂效益。

  4、抓好课外阅读。课外阅读是课堂教学的延伸。教师要指导学生课外阅读的方法,帮助他们积累知识,积累经验,使课堂教学和课外阅读有机结合。

  5、加强对语文课题的研究,探索语文教改之路,及时总结语文教改的经验,切实提高语文教学的效率。

  A、新型的学习方式的研究

  B、领会新课程标准实验教材精神

  C、小学语文教学模式创新与学习方式转变的研究

  三、本学期校内及镇内教研活动安排

  (1)、校内每人一课安排表

  (2)、镇内教研活动安排

  第九周中心校三年级教研课教者:王久平

  第十五周花瓶小学三年级教研课教者:余正明

  附表一:

  校内每人一课安排表

  姓名

  周次

  课题

  王久平

  9

  《哪吒闹海》

  杨雪

  11

  《小露珠》

  罗德忠

  13

  《维生素C的故事》

  何卫霞

  13

  《夹竹桃》

  邱玉宏

  13

  《作文指导》

  曾恒娟

  14

  《莫高窟》

  夏金江

  14

  《天火之迷》

  余真兵

  14

  《灰椋鸟》

  刘俊

  15

  《司马迁发愤写〈史记〉》

  孙德龙

  15

  《黄果树瀑布》

  孔月明

  16

  《掌声》

  许燕

  16

  《九色鹿》

  徐再传

  17

  《螳螂捕蝉》

  杨梅

  17

  《林冲棒打洪教头》

  附表二:

  周次

  形式

  业务学习内容

  主讲人

  2

  集中

  教科研工作计划、教科研考核、奖励、补助草案

  3

  分组

  课堂教学中的“真”与“实”

  孔月明、杨雪

  4

  课堂教学中的教学氛围的营造和调动

  王久平

  5

  课堂教学中的预设和生成

  罗德忠

  7

  课堂教学中的合作与探究

  许燕

  8

  集中

  名师风采展示

  9

  课堂教学中的语言艺术

  邱玉宏

  10

  课堂教学中的提问艺术

  孙德龙

  11

  课堂教学中的启发引导

  曾恒娟

  13

  课堂教学中的弱势群体的关注与指导

  杨梅

  14

  集中

  名师风采展示

  15

  分组

  课后辅导的实效性

  刘俊

  16

  课后辅导与良好习惯的培养

  何卫霞

  17

  课后辅导如何发挥小助手的作用

  徐再传

  18

  课后辅导的分层

  余真兵

  19

  名师风采展示

  教研组工作计划 篇13

  一、指导思想

  本学期,我校音乐教研组继续遵照《全国学校艺术教育发展总体规划》精神,深入领会市教研室工作要点,结合学校素质教育整体发展规划,以深化课程教学改革为核心,以加强教师队伍建设为关键,创设整体、开放的艺术教育环境,切实提高学校音乐教育。

  二、主要工作

  (一)课程与管理

  1。以课堂教学为重点,继续推进艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行二年级教材研讨,通过二年级教师指导等方式,提高课程的实施效度。

  2。对新课程的教学经验进行梳理和反思,认真参加苏州市艺术论文比赛,对新课程进行一定的反思,提高课程运用能力。

  3。加强教学“六认真”管理力度,通过有效的课堂、六认真检查等活动,进一步推广六认真工作经验和制度,形成六认真校本管理新模式。

  4。发挥集体优势解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。

  5。注重隐性课程资源的管理和规划,通过网络、组织、文本等形式,对课程愿景、课程经验、课程实施、课程评价等方面进行整理和优化,为课程的实施提供软性环境。

  6。有效利用各种现代化媒体,在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求,要保持良好传统,做好器材更新,创造自身特色。对课堂教学进行分析、整理,丰富课堂教学资源,提高艺术课堂教学的有效性。

  (二)教科与教研

  1。积极推进课题研究进程。结合音乐教研组课题《艺术课堂有效性的`达成途径和方法》,学校中心组、协作组成员要相互协作,整理研究成果,优化研究方法,确保课题研究能够提高音乐教学质量。

  2。音乐教研组继续将“课堂观察”纳入课题研究的范畴,将师生相互观察作为研究的动力,提高观察的有效性。本学期,通过观察“环节建构、行为的连贯”,适时提出自己的评价,提高教师的教育敏感性,把现象学研究作为教育科研的重要方式,推进课题研究的重要方法。

  3。发挥教育研究和教育科研的渗透功能,加大教育科研的整合力度,能够在具体的科研活动中体现研究方向。本学期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。

  (三)游戏和活动

  1。整体规划好本学年的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术节,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术情趣,提高学生的艺术素质。

  2。认真参加吴江市中小学合唱比赛,努力提高全体学生的艺术素养。

  3。认真组织音乐教师进行基本功训练,通过训练提高音乐老师的自身素养。本学期继续进行“歌曲伴奏”训练。

  4。继续组织好我校学生音乐兴趣小组活动,优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建设,组织学生艺术团活动,通过丰富多彩的的艺术活动,打造学生的金色童年。

  三、活动安排

  九月份

  1。教研组制定学期计划

  2。市艺术中心组活动

  3。教研组活动(制订计划、落实兴趣小组活动、落实基本功训练内容)

  4。市艺术版务工作会议

  十月份

  1。六认真工作检查

  2。教研组活动(听课评课、基本功训练、专题讲座)

  十一月份

  1。市合唱比赛准备

  2。教研组活动(听课评课、基本功比赛、集体备课)

  3。六认真工作检查

  十二月份

  1。市中小学合唱比赛

  2。教研组活动(听课评课、基本功训练)

  3。小学音乐教研活动

  一月份

  1。艺术教学论文评比

  2。教研组工作小结

  3。学科小结

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