初二下册物理教学工作计划 九年级物理下册教学工作计划

初二下册物理教学工作计划 九年级物理下册教学工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的初二下册物理教学工作计划 九年级物理下册教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二下册物理教学工作计划 九年级物理下册教学工作计划1

　　初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。

　　一、目标要求：

　　1、培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。

　　2、更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。

　　3、继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

　　二、教材分析：

　　八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。本册共分五章。第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。每章的导入提起了学生对本章的.兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。

　　三、学生情况分析；

　　物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。

　　四、措施：

　　1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。

　　2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。

　　3、加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。

　　4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。

　　5、想法解决计算题丢分大的问题。

　　6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

　　五、以下是教育教学进度表

初二下册物理教学工作计划 九年级物理下册教学工作计划2

　　一、教材分析及课程标准

　　第一章声现象

　　1、通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。

　　2、了解乐音的特性。

　　3、了解现代技术中与声音有关的应用。

　　4、知道防治噪声的途径。

　　第二章光现象

　　1、通过实验，探究光在同种均匀介质中传播的特点。

　　2、探究并了解光的反射和折射的规律。

　　3、通过实验，探究平面镜成像与物的关系。

　　4、认识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。

　　5、通过观察和实验，知道白光是色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。

　　第三章透镜及其应用

　　1、通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的'发散作用。

　　2、探究并知道凸透镜成像的规律

　　3．了解凸透镜成像的应用。

　　第四章物态变化

　　1、能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征

　　2、能说出生活中常见的温度植。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解

　　3、探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。

　　4．能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。

　　第五章电流和电路

　　1、从能量的角度认识电源和用电器的作用。

　　2、会读、会画简单的电路图；了解串、并联电路的特点；能连接简单的串联电路和并联电路；能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。

　　3、知道电流，会使用电流表，知道串、并联电路中电流的规律。

　　4、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。

　　二、本学期教学的主要目标

　　[知识与技能]

　　能理解和掌握本学期各章知识，并能用所学知识解释有关的物理现象，解决相关的简单问题

　　[过程与方法]

　　重视物理实验，让学生经历物理知识的探究过程，进一步领悟科学研究的方法，并是学生能运用所学的研究方法探究一些简单的问题。

　　[情感态度与价值观]

　　激发学生的学习兴趣，增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶，培养学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶。

　　三、教学的重点、难点

　　重点：声音的产生和传播、声音的特性；光的传播、平面镜成像；凸透镜成像规律；物态变化；电流和电路

　　难点：让学生领悟科学研究的方法，并能用所学研究方法探究问题

　　四、本学期提高教学质量的具体措施

　　1、激发学生学习物理的兴趣，使学生喜欢物理

　　2、注意提优、补差，同时促进中等同学的进步

　　3、坚持“阶段清”，及时反馈教学情况，及时改进教学

　　4、课堂教学中注重思路教学，训练学生的逻辑推理能力，，使学生领悟和学会一些科学研究的方法。

　　5、注重探究题的训练

　　五、教学进度安排（附后）

　　初二物理教学进度表

　　周次

　　教学内容

　　1

　　序言

　　2

　　声1

　　声2

　　声3

　　3

　　声4

　　声5

　　习题课1

　　4

　　检测

　　光1

　　光2

　　5

　　光3

　　光4

　　光5

　　6

　　国庆节长假

　　7

　　光6

　　习题课

　　检测

　　8

　　透镜1

　　透镜2

　　透镜3

　　9

　　透镜4

　　透镜5

　　习题课

　　10

　　检测

　　期中复习

　　期中复习

　　11

　　期中考试

　　12

　　热1

　　热2

　　热3

　　13

　　热4

　　习题课

　　习题课

　　14

　　检测

　　电荷

　　电流和电路

　　15

　　串联和并联

　　电流的强弱

　　探究串并联电路电流的规律

　　16

　　家庭电路

　　习题课

　　习题课

　　17

　　习题课

　　习题课

　　习题课

　　18

　　检测

　　电压

　　探究串并联电路电压的规律

　　19

　　习题课

　　习题课

　　元旦放假

　　20

　　期末复习

　　21

　　期末复习

　　22

　　期末考试

初二下册物理教学工作计划 九年级物理下册教学工作计划3

　　初二物理下册教学计划初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多物理生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心，根据上学期的成绩分析情况判定了工作计划：

　　一、目标要求

　　培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。

　　更新教学观念，钻研教材教法，扩宽学生视野，提高学生综合素质。

　　继续培养学生尊重科学，热爱科学，献身科学的`精神。

　　二、教材分析

　　八年级物理下册主要学习电、磁场，带有一部分和电磁场有关的信息传递知识， 共分九章，每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点，本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教习理念。

　　三、学生情况分析

　　物理是学生刚接触的一门学科，有的学生没有养成良好的学习习惯，结果不能按量的独立完成作业，很多学生对物理这门课程没有兴趣，另外还有很大一部分学生学习方法不正确，针对以上各科情况教师要认真制定措施，并督导学生养成良好的学习习惯，培养学生的兴趣提高学生的成绩。

　　四、措施

　　培养学生良好的学习习惯，如没有良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心，因此本学期开始狠下功夫培养的良好学习习惯。

　　培养学习物理兴趣，多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事，能激发学生的学习兴趣，变换教学语言，培养增强语言的感染力。

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