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幼儿园中班十月工作计划

时间:2023-03-10 13:18:20 工作计划 我要投稿

幼儿园中班十月工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班十月工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班十月工作计划

幼儿园中班十月工作计划1

  一、教育内容与要求

  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

  7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

  8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

  9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

  10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

  11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《豆子大家族》

  主题目标:

  1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣,通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征,了解豆子的用途及生长过程。

  2、积极运用豆类进行艺术创作,发现美,感受美,创造美。

  3、积极运用豆类进行创造性游戏,发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。

  4、在参与活动的.过程中有愉快的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。

  三、家长工作:

  1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

  2、协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。

  3、向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的营养价值,从而喜欢品尝。

  4、与幼儿交流搜索各种各样的豆子,协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。

  5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)

幼儿园中班十月工作计划2

  一、班级情况分析

  1、幼儿发展情况:

  本学期我班共30名幼儿,27人是由小班升上来的,3人是新生插入。

  原小班升上来的孩子通过以前的幼儿园生活,基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规,他们乐意参加幼儿园的各项活动,在各方面都取得了许多进步。如:每天都能高高兴兴的来园;会在成人帮助下愉快的进餐,穿衣、裤、鞋;会整理自己的玩具;会简单的与同伴交往;会听成人的口令做事。然而转入的三名幼儿,对集体生活充满着陌生感,也由于以前一直在家,生活方面成人包办较多,由此自理能力也较差,有的自己穿脱衣裤还有困难。

  另外,在老生中,有些方面发展比较欠缺。

  (1)同伴间的友好交往、和睦相处还不够理想,平时活动中,有时还会出现打人、抢玩具等现象。

  (2)物归原处的习惯还不够好,看见玩具在地上不会主动捡起来。

  (3)虽然大部分幼儿愿意说话,但是词汇不够丰富,语句不够完整。

  (4)有的'用餐的习惯还不够好,桌面、地面不够干净。

  分析原因主要有以下几方面:

  (1)幼儿的自我意识还较强,还常常以自我为中心。

  (2)幼儿动手试试、做做的机会还不够多。

  (3)激发幼儿讲讲、说说的形式、机会不够多。

  2、家长情况:

  通过一年的家园联系,与家长的接触和了解,教师与家长之间已初步建立了平等与信任的合作关系。同时我们还发现,随着孩子的年龄增长,家长对孩子的学习越来越关注。比如:怎样开发孩子的智力?如何培养孩子的学习兴趣等等。他们在关心孩子在幼儿园学习生活的同时,还希望了解一些科学育儿的知识,以及培养孩子良好行为习惯和品格的方法。家长对我园主题活动的认识也是全新的,也需要我们老师的宣传和沟通。

  本学期将针对幼儿这些情况,加强引导,注重培养。

  二、学期目标

  (一)健康

  1、初步学习正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等,初步对自己能做的事表现出自信。

  2、初步了解人的身体和年龄变化愿意配合疾病的预防和治疗。

  3、能借助各类器械进行活动,在活动中初步尝试和创造新的内容和玩法。通过活动使动作轻松、自然、协调。

  4、认识危险的标志,对危险的事和信号能做出反应。知道不去危险的地方玩,不做危险动作。

  (二)社会性

  1、初步学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往,学做文明人,学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、互相关心、互相帮助。

  2、理解和遵守集体生活常规及公共卫生规范,初步学习控制自己的情绪和不良行为。

  3、积极参与一些节日活动,萌发爱的情感。爱父母、老师和长辈。

  4、愿意参加同龄和混龄及走出校园的各种活动,并在活动中学习大胆地交往、交流。

  (三)语言

  1、喜欢阅读,学习有顺序地翻阅图书,能初步看懂书的内容。

  2、愿意与人交往,学习倾听理解他人意思,学会表达自己的主张。

  3、在集体面前大胆举手发言,态度大方,声音响亮。

  (四)认知

  1、乐意亲近自然,学习用简单的观察方法。有目的地感知周围自然物和自然现象,初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

  2、结合日常生活,学习并识别数字,初步理解数量、颜色、方位、等概念,学习比较和测量的方法。

  (五)艺术

  1、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的食物和自己喜欢的角色。

  2、园艺场时使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸和绘画,有初步的想象能力,体会成功的快乐。

  (六)家长工作

  1、利用家校路路通和家长园地,向家长介绍本学期工作重点,及反馈幼儿近期发展情况,并请家长来园开设各种培养幼儿的知识讲座。

  2、加强家访工作,特别是个别行为突出的幼儿,作好随访;对三天不来园的幼儿及时做好家访工作。

  3、充分调动家庭教育这一资源,发动家长积极参与幼儿园的各项活动,并作好帮助幼儿收集,练习等工作。

幼儿园中班十月工作计划3

  1、开展主题活动”大树妈妈一家亲”, 促使幼儿亲近大树家庭,与大树和树叶宝宝交朋友,通过收集,观察,感知,探究去发现大树家庭的秘密。

  2、师生共同探索大树妈妈生长、变化的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。

  3、开展“迎中秋国庆”大型字画展示活动。

  4 随着天气的变化,鼓励孩子们感受秋天的来临,多多参与体育锻炼,多多到户外活动,看看周围事物的变化。

  5、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,能够感受节日所带来的欢快气氛,表达得出对祖国的'热爱之情。

  6、组织幼儿全体秋游,在活动中感受集体活动所带来的快乐与伙伴间和睦相处的愉快;感受秋天带给自然界的变化,感知仔细,留心观察后所发现的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。

幼儿园中班十月工作计划4

  教育工作

  1、继续《快快慢慢》这个主题,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候要慢,从而养成良好的行为习惯。

  2、进入主题《红黄蓝绿》,以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与它们之间发生互动,对幼儿在认知建构和情感建构方面产生积极作用。

  保育工作

  1、洗手时注意运用正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦干净。

  2、天气变化大,要注意加强生活护理,及时调整衣服。

  3、继续按组轮流做好值日生工作。

  环境创设

  1、结合国庆节与幼儿共同商量怎样布置环境,并在美工区活动中动手制作。

  2、提供自行车,供幼儿练习快骑、慢骑,体验运动速度的变化。

  3、用大块面的色彩,引发视觉效果,让幼儿喜爱这些颜色,产生探索、感受红黄蓝绿等色彩的积极性。

  4、吸引幼儿共同参与,以“多彩的秋天”为题布置墙面。

  5、提供彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美工区使用。

  家园共育

  1、亲子游戏:慢吞吞的压路机。

  2、假日里,引导孩子观察节日景象,感受节日的.气氛,并为孩子拍摄照片。

  3、收集一些简单有趣的绕口令,和孩子一起学念。

  4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动,并用自然物进行制作。

  其他

  1、引导幼儿观察日常活动中存在的快慢现象。

  2、提醒幼儿在日常活动中要根据事情本身的特征来决定做事的快慢,养成良好的习惯。

  3、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木,着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。

  4、每天观察种植园地,并浇水、施肥。

幼儿园中班十月工作计划5

  关于幼儿园新学期十月份工作计划如下:

  一、健康领域

  1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。(想喝水、一起玩等)

  2、儿养成良好的排泄习惯,并学习自己擦屁股。

  3、幼儿园的一些规则,如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等。(学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口,会正确使用、取放餐具,及时洗手、冲厕等)

  4、逐步养成过集体生活的习惯,积极参加各项集体活动。(一日生活常规)

  二、语言领域

  1、在老师的提醒下,逐步使用简单礼貌用语:早上好,再见,谢谢等。

  2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。

  3、能够大胆的在集体面前讲话,清楚地表达自己的想法和感受。

  三、社会领域

  1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。

  2、引导幼儿认识经常为自己服务的人,如:保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员,知道尊重和珍惜别人的劳动成果。

  3、知道“十一”是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  4、“中秋”是我们的传统节日。

  四、科学领域

  1、引导幼儿观察周围的事物和想象,发现事物的变化和差异。

  2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动,感受比较的过程和结果,获得初步的'比较能力。

  3、探究和发现深秋气温的变化(刮北风),感知和体验一些天气现象,体验季节变化与人们的关系。

  4、引导幼儿参加一些种植活动,并能够主动去关心动植物,感知植物生长变化。

  五、艺术领域

  1、创设轻松、和谐的气氛,支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,体验韵律美。

  2、认识铃鼓、响瓶乐器,并会敲击方法。

  3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受,发现美的特征。

  4、有参与美术活动的愿望。

幼儿园中班十月工作计划6

  一、主题活动

  红黄蓝绿:引导幼儿发现,色彩好似和自己捉迷藏,躲在树叶里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......无处不在,无处不有;色彩又好似在说话,叙说着色彩的美丽;色彩不仅存在,而且发生着变化。在秋景迷人的季节里,让孩子运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,做彩色球、彩色花等活动,感知色彩的美丽与丰富。

  二、家长工作

  1.带领幼儿观察图片、电视、生活中的动物,丰富幼儿相关知识。

  2.家中饲养一些易于存活的小动物,引导幼儿照料。

  3.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的.变化。

  4.提醒孩子每天带好小手帕,养成良好的卫生习惯。

  5.丰富自然角,开始养殖、种植,家长做好配合、协助工作。

  三、生活卫生

  1.鼓励幼儿起床后自己叠被子,老师可帮助幼儿一起叠。

  2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。

  3.根据天气冷暖变化及活动情况,提醒、帮助幼儿穿衣服。

  4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)

  5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。

  四、其他

  知道十月一日是国庆节,九月初九是重阳节。

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