工作计划

开学工作计划

时间:2023-04-14 13:32:58 工作计划 我要投稿

开学工作计划范文汇总6篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的开学工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学工作计划范文汇总6篇

开学工作计划 篇1

  开学前期工作计划安排

  1、继续全力做好招生工作,第一时间兑现教师招生奖励。

  2、对一学期管理常规和课程进行反思,制定改革优化的措施。

  3、制定下学期幼儿园工作计划。

  4、完成工作人员考核和人员聘任工作,与部分人员签订劳动合同。

  5、工作人员暑期分

  9、各类资料分类归档。

  10、园舍部分环境、设备维修。

  11、开学典礼的筹备,新学期家长会的筹备。

  教育教学

  1、制定教育教学工作计划和各班班务工作计划。

  2、20xx学年第一学期幼儿发展目标研讨、定稿。

  3、确定9月份主题,制定主题计划或月计划。

  4、根据要求布置班级环境,设计区角,投放区角材料。

  5、做好留园幼儿的教育教学工作。

  6、布置大环境,做到新学期,新气象。

  7、确定教师节主题活动的`组织进行。

  小保育保健

  1、做好留园幼儿的防暑降温工作,落实灭蚊措施。

  2、总结上学期幼儿膳食营养情况,制定改进措施。

  3、检查保健室设施及药品,检修或更换。

  4、检查保育保健资料,做好整理归档工作。

  5、保育员职责培训及新保育员上岗培训。

  6、制定保育保健工作计划。

  教研科研

  1、制定下学期教研科研计划,落实责任。

  2、分组研讨一日环节如何带班。

  3、讨论下学期教研内容与方法。

  4、制定教研科研工作计划。

  家长工作

  1、新生家访和亲子活动。

  2、讨论制定下学期家长工作基本标准。

  3、制定下学期家长工作计划。

  4、部分老家长电访。

  团队建设

  1、教师幼儿园组织文化、原本课程、一日带班等操作性培训。

  2、实施暑期教师培训计划。

  3、保育员、后勤人员操作性培训。

  4、制定队伍建设计划和个人发展计划。

  财务后勤

  1、下学期经费预算。

  2、固定资产账目整理。

  3、检查、维修园舍及设施。

  4、补充制定下学期所需物品清单,购买下学期所需物品。

  5、制定后勤工作计划和安全工作计划。

开学工作计划 篇2

  在即将到来的一个学年里,在院、系团委学生会的带领下,组织部将会按照组织部是以协助团委加强全院系共青团思想建设,组织建设及共青团干部培上级的指示,做好本职工作,并与其他部门协调配合,共同为徐海学院争光添彩。 养和管理的职能部门。我们部将会以"团结协作、积极主动、尽职尽责、开拓创新、廉洁奉献"作为我部的工作理念。

  组织部是一个可以充分展示才华和魅力的大舞台。通过开展一系列丰富多彩的文艺活动, 装点着建工系的各个舞台,将欢声笑语注入三点一线之间的大学生活。计划、组织、协调本系学生组织的文艺和文化娱乐活动;与学校的组织部保持联系,配合学校团委工作,反映同学们的愿望和要求,促进我院学生会工作的进步和同学们文艺素质的提高;发动和组织学生参加课外活动;发现和培养学院的活动活跃分子,充分发挥活动骨干的作用,并帮助他们解决学习、生活等方面的困难;发挥文化载体在思想政治教育中的作用,通过寓教于乐的方式,加强对学生的思想政治教育等是我部门所应尽的责任。

  对于组织部的组建,以及今年工作的开展,我提出以下几点计划:

  一、部门内部建设工作计划

  新的学年即将开始,学生会的工作也将一步步步入正轨。对于组织部的组建,我将把组织部工作分为两条线。第一条线是团组织生活,第一学期的团组织生活以"团员先进性教育"为主要内容,深入讨论团员先进性教育,体现组织部严肃的一面。第二条线是团组织生活,团组织生活主题由各团支部自定与配合学校主题相结合的方式,体现组织部活泼的一面。串好这两条线,使12学年度的组织部工作走向规范化、优秀化。

  我的目标是建立起一个团结互助的团队。在这个集体中,大家都能快乐、团结的合作,积极的开展批评和自我批评,面对困难一起协商解决,这样大家才能不断的进步。对于部门的管理,我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合,还有部长怎样带好部员,让他们学到东西。这对于我的工作来说,确实是一个挑战。因为一个好的部门不是关靠几个部长就能办好的,还要靠部里的部员,只有让他们感觉到组织部是一个真正可以学到东西,提高自己的能力的部门,这样大家才能团结合作,把组织部办好。

  所以加强组织部所有部员建设是有必要的。俗话说:"治国必先安内"。组织部即将招的新部员是我部开展工作的基础,所以加强部员队伍让他们明确工作目的.增强工作积极性就是我们部门首要的工作。我部计划从五方面入手。

  1. 明确部员的工作范围、工作目的、工作权力,消除部员工作的盲目性。

  2. 在院学生干部管理条例的基础上制定组织部部员工作考评制度,考核部员。

  3. 在注意方式方法的同时,一个月一次的内部团组织生活,增强团结。

  4. 赋予部员权力,明确部员义务,给予部员更多的锻炼机会。

  5. 认真执行纪律条例,决不讲私情,发现问题及时处理,保持工作的良好风气。

  6.部员的例行工作包括:每周开一次内部会议,听取学院近期的活动情况,安排本周的工作任务。

  7.每个人负责一个团支部并参与所负责团支部的团日活动及组织生活,作好相应记录并及时向部长反馈。对于每次大型活动,配合好部长做好各项前期策划,中间参与以及后期的总结工作,完成相应的计划,小结,通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档,做好保存工作

  8. 每个部员对自己负责的班级的团支书保持密切的联系,走进同学,了解他们的所需,给部门的活动提出建设性的意见。

  9. 按时参加系早点名的工作。与部长保持密切的.联系,以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。

  对大一、大二各班团支书进行培训,学习新学年度组织部计划书,包括团组织生活、团日生活开展方式,组织部内部章程,"模范团支部"评定方法等。

  二、部门活动工作计划

  (一)迎新工作

  新的学期,对于新的团委学生会来说,迎新工作是对新组建的学生会骨干能力的初步判断,从中可以对新生做一个第一印象,对招新工作做一个铺垫。为以后的学生活动的开展打好基础。

  (二)招新工作

  新学期的再一个问题就是在新生中选拔真才实干的人才,它关系到组织部以后活动的开展,组织部需要充满激情与活力、有能力、有恒心、踏实肯干的人。招新将于其他部一块进行。首先要用各种方式进行宣传,准备报名表给有意向加入组织部的同学,最后通过面试对一些报名者有进一步了解后择优而选。

  1、招新工作与学生会其他部门同时开展;

  2、考核分三部分完成:

  1〉首先征收申请书,范围为面向全校新老学生;

  2〉随后进行面试,再通过申请人面试表现淘汰一部分,留下约十人;

  3〉最后通过实际行动的考察,选择其中能力突出的正式吸收其为组织部成员,人数约八人。

  (三)班级风采展示

  活动目的:

  在这金色的秋天,12届新生收获了高考成功的喜悦,带着五彩缤纷的梦想踏进了大学之门。众所周知,大学阶段是一个人成长道路上非常重要的时期,各方面能力都是在这个时期逐步完善与成熟;也是开始独立生活走向社会的一个重要过渡时期。短短的四年时间,如白驹过隙,一晃而过,希望你们珍惜这宝贵的时光。面对刚刚开始的大学生活,作为学生会成员的我们在此希望能引领着大家一起漫步大学生活??

  主办单位:建工系学生会组织部 活动时间:20xx年10月

  活动地点:主楼某一个教室(待定)

  活动出席人员:

  建工系第七届建工系学生会团副、主席、及组织部各部长、建工系1 届所有支部班长团支书。办公室及纪检部的会议记录人员。

  活动流程:

  1. 先由组织部副部长肖潇主持介绍本次会议。

  2. 然后学生会主席和团总支副书记讲话。

  3. 再由11届班长播放他们一学年的班级成果展示及风采。

  4. 在有12届对11届提问,相互交流。

  5. 12届班级展示自己的风采。

  6. 最后请主席、副团总结发言会议结束。

  (四)班级logo大赛

  活动意义

  为了展现当代同学们自主创新能力,增强班级凝聚力,发扬班级优秀的传统;为了每位同学在提高自我水平上,形成良好的团队合作意识;为了拓宽同学们的表现力,培养自主创新能力,展示班级风采。建工系团总支号召在系内学生为各自班级设计logo及口号,在促使班级规范化的同时,建立和提高班级在学校师生的心目中的形象,丰富在校学生课余生活。

开学工作计划 篇3

  本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到

  吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

  喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。

  入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。

  睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的`衣裤鞋。

  着装:根据天气变化随时增减衣服,要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。

  安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。

开学工作计划 篇4

  疫情就是命令,防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面开展校园消毒防疫工作。

  一、严格外来人员测温、消毒、登记制度

  对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求,要求门卫值班人员需24小时在岗值守,值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班,要做好校园安全巡视工作。

  二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风

  幼儿园虽在假期,但需防范于未然,为了防止病毒病菌的滋生传播,幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。

  三、加强值班巡查力度

  值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查,并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。

  四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况针对性进行防疫指导,确保师生安全。同时,李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。

  此次部署安排,体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视,对幼儿园安全高度负责的.态度。我们相信,在全社会的共同努力下,我们万众一心、众志成城、群防群控,一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!

开学工作计划 篇5

  一、 上学期工作回顾

  1. 各年级教学管理工作得到了加强,教风学风上台阶。

  创造性地开展工作 学生信件很少

  2. 学习实践新课程理念,课堂教学改革成效突显:教学成绩有了显着提升。如高考、联考成绩……

  3. 不足:常规落实欠缺

  极少数教师教学理念和手段落后、责任心不够

  二、 本学期工作安排和要求:

  1. 加强学习,提升专业素养。

  2. 充分发挥教学团队的优势:班主任、集备组长的核心作用

  3. 深化教学改革,坚持四环导学高效课堂教学模式。教学能手评比深化素质教育:贯彻新课程理念,提高教学质量

  4. 坚持低重心运行的教学策略,争取教学质量的有效提高。常规落实 候课、值班……

  5. 完善教师评价体系,为实行绩效工资的`改革作准备。

  教师评价四要素:教学成绩、工作量、学生评教、年级评价

  教学成绩评价突出两点:进步和团队成绩

  争做学生喜欢的老师:“爱和责任”→被喜欢→成绩↑→评价↑

  6. 充分发挥多媒体设备对教学的辅助作用.

  7. 加大措施,培养尖子生,提高升学率:

  专题讲座、重点辅导 课堂探究 学习标兵……

  8. 做好高考备考和中考招生工作。

开学工作计划 篇6

  一、教学总体目标

  (一) 数与代数

  1、会认、会读、会写0到20的数,会用它们表示物体的个数或事物的顺序。

  2、认识“>”“<”和“=”等符号,并会用这些符号表示20以内的数的大小。

  3、会比多少、比高矮、比轻重,体验“比”的方法的多样性与合理性。

  4、能正确计算10以内数的加减法,逐步达到熟练口算。

  5、能正确计算20以内数的加法和不退位加减法,逐步达到熟练口算。

  6、经历“数学好玩”的主题实践活动,提高数学学习的兴趣与自信心。

  (二)空间与图形

  1、会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。

  2、能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

  (三)统计与概率

  1、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类。

  二、教学进度表

  时间

  安排

  教学内容

  具体实施内容

  9月份

  可爱的校园

  一、生活中的数

  二、比较

  三、加减法(一)

  (部分)

  1.结合具体情境认识10以内数的意义,会认、会读、会写0到10的数,会用他们表示物体个数或事物的顺序,初步体会基数与序数的含义。

  2.通过比较具体数量的多少的数学活动,获得对“>”“<”和“=”等符号意义的理解,并会用这些符号表示10以内的数的大小。

  3.经历比多少、比高矮、比轻重等实践操作或数学思考活动,体验比的方法的多样性与合理性,学会有条理地表达和倾听。

  4.经历从实际问题抽象5以内的加减法算式,在解释与应用的过程中体会加减法的含义。能正确口算5以内加减法。

  10月份

  三、加减法(一)

  (部分)

  整理与复习

  1.经历从实际问题抽象10以内的加减法算式,在解释与应用的过程中体会加减法的含义。

  2.感受加减法与生活的密切联系,初步理解连加、连减的一般顺序。

  3.能正确熟练口算10以内加减法。

  4.通过整理加、减法算式,探索其中的规律性,培养与发展数感。

  11月份

  四、分类

  五、位置与顺序

  六、认识图形

  七、加减法(二)部分

  1.经历分类的过程,学会按一定的标准或自定标准进行分类。

  2.结合生动有趣的情境或活动,体会前后、上下、左右的位置与顺序。会用前后、上下、左右描述物体的相对位置,建立初步的空间观念。

  3.通过对实物和模型的观察、操作、分类等活动,能直观辨认它们的形状是长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

  4.经历表示11~20的.数的具体操作及其概括过程,初步体会用十进制计数的位值原理,会认、会读、会写11~20的各数,会比较20以内数的大小。

  5.进一步体会加减法的实际意义,理解20以内数的不进位加法和不退位减法的算法,能进行正确计算。

  12月份

  七、加减法(二)

  数学好玩

  八、认识钟表

  部分总复习

  1.学会20以内的进位加法,逐步熟练口算20以内的加减法,并能解决简单的问题,具有初步的应用意识。

  2.经历与同伴交流各自算法的过程中,体会算法的多样性,培养思维的灵活性和独立性。

  3.经历数学知识的应用过程,体会数学好玩,提高学习数学的自信心。

  4.学会认读钟面上表示整时、半时的时刻,并会用“快几时了”或“刚过几时”等词语描绘时间;经历简单而熟悉的操作活动,体会时间的长短。

  5.学会知识整理的方法,初步渗透归类的思想方法。

  1月份

  复习

  总复习

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