工作计划

中心工作计划

时间:2023-04-16 15:59:26 工作计划 我要投稿

精选中心工作计划锦集四篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的中心工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

精选中心工作计划锦集四篇

中心工作计划 篇1

  本学期,康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导,贯彻落实《xx省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《xx省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神,规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程,以项目为抓手,开展各项工作。

  一、总体目标

  1、完成XX年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务,迎接相关检查和验收,做好XX年项目指标争取与相关筹备工作。

  2、加强内部管理,建造规范化管理体系。

  3、加强学校各部门之间的协调与合作。

  4、提高全体康复教师的业务素质,把握各类培训机会,加大康复骨干教师的培训力度。

  5、继续开展特色教学,与普小普幼合作,依靠各界力量,资源共享。

  6、进一步做好家长培训工作,提高家长参与康复训练的力度。

  7、改善教学环境,添置部分感统器材。

  8、优化资源,使各功能室、各类设备设施物尽其用。

  9、抓好资料建设与管理。

  10、加强研究,继续进行康复课程的探索,跟进孤独症、智障康复教材的编写工作。

  11、加强项目宣传力度,继续做好项目政策宣传工作。

  12、丰富师生校园文化生活,创造愉悦的学习工作环境。

  二、工作要点

  1、开学准备工作。

  (1)新老学生入校,做好家长接待工作。

  (2)根据人员的变更调整相关课程,编排相关课表。

  (3)完成各功能室用品用具的申购和发放工作。

  2、有关家长工作。

  (1)通过班会和家长会的形式进行家校互动与交流,制定相关条例,对陪读家长进行管理。

  (2)以学校相关专业教师主讲为基础,争取邀请校外专家参与,结合家长经验交流,开展1—2期集中性家长培训。

  (3)组织家长参与各类校园亲子活动,强化康复效果。

  3、有关师资培训。

  (1)把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。

  (2)争取孤独症和智障康复相关业务培训机会,安排相关教师外出学习。

  4、有关康复课程探究。

  (1)收集教材,整理教材,学习、把握教材,通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

  (2)跟进康复校本教材的编写工作。

  (3)组织开展相关主题教研活动。

  (4)积极参与全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

  5、有关资料建设

  (1)本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制,进一步落实“一人一档”。

  (2)上学期单训记录归档。

  (3)丰富资料种类,在完善纸质资料的基础上,加大图片、影像资料的建设。

  (4)团结协作,共同做好数据库录入工作。相关项目数据库负责人负责如期完成数据库的'录入工作,确保项目数据的及时上报和核查。

  (5)定期检查,相互督促学习。

  三、具体工作安排

  2月份

  1、制定讨论XX年上半年学校康复工作计划。

  2、完成开学相关准备工作。

  3、调整课表及档案管理等相关工作安排。

  4、制定各科各类教学计划。

  3月份

  1、新老学生返校,接待学生家长。

  2、各功能室用品用具的申购与发放。

  3、核查项目数据库录入情况。

  4、整理项目档案,部分档案归档。

  5、迎接各级各类检查。

  6、XX年项目争取及相关筹备工作。

  7、 全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛相关论文收集及上报(以个人投稿为主)。

  4月份

  1、常规管理工作。

  2、康复教学相关素材收集(学生活动图片、个人作品、教师教学图片、学生个案分析等),尝试收集个案视频资料。

  3、智障康复游戏教材的编写。

  4、开展《春天来了》主题踏春活动。

  5月份

  1、庆祝“五一”。

  2、教学常规检查。

  3、设计康复主题宣传栏。

  4、康复教材编写相关工作探讨。

  5、争取师资培训机会,组织康复部相关教师参加培训。

  6月份

  1、迎接各级各类工作检查。

  2、做好期末评估及数据库录入工作。

  3、开展期末家长观摩课活动。

  4、期末康复档案检查。

  5、学期结束工作。

  xx县残疾儿童康复中心

  XX年2月28日

中心工作计划 篇2

  以推进城乡统筹进程中环保工作机制创新为主线,共同大气和水环境综合整治、国家环保榜样城市复查和“ 绿色”工程、生态城市建立等环保中间工作,增强环保新闻宣传报道,提高绿色创立工作的质量和辐射效果,筹划组织参加性强、影响面广的环保公益宣传活动,稳步提高中小学环境教育普及率;在全社会培养生态文明观念,努力营建大众积极参加、普遍支持环保工作的优越社会气氛,不时提高大众对城市环境维护称心率。

  (一)增强环保新闻宣传报道

  1、以大气环境综合整治中多级联念头制的创新及获得的丰盛效果,水环境综合整治中污水管治设备建立的具体掩盖,全域环境榜样城市群创立(即“ 绿色工程”)等为重点题材,拟协调环保部宣教司和省、市宣传部外宣部分,约请中心媒体组团到进行一次集中采访报道。

  2、积极协调省、市新闻媒体和《中国环境报》,组织好环保工作的日常动态报道和重点项目、严重行动的跟踪报道,力争全年在各级媒体刊发环保新闻1000篇(条)次以上。

  3、以《会环保政务信息新闻宣传工作治理方法》的施行为契机,认真办妥会环保局站“环保新闻”栏目,做到主要题材不漏报、动态新闻更新快,力争全年“环保新闻”栏目更新800篇以上。

  (二)持续推进绿色创立活动

  1、增强绿色学校、绿色社区创立工作的指导。在20xx年力争引荐2所学校、2个社区申报国家级绿色学校、国家级绿色社区。还,积极组织开展第六批会绿色学校(幼儿园)评选表扬工作。

  2、努力扩展绿色学校、绿色社区的辐射结果,增强学校、社区的互动,施行“节能减排青少年使者在行动”项目,试点绿色家庭创立工作。

  (三)认真做好国家环保榜样城市复检工作

  1、积极协调市级有关部分和各(区)市县,认真做好复检公益宣传口号、广告的发布工作,努力营建优越的复检社会气氛。

  2、积极筹划、设计、制造国家环保榜样城市复检专题片和画册。

  3、依照复检要求,积极组织有关部分完成“中小学环境教育普及率”和“大众对城市环境维护称心率”两项目标相关材料的.归档、整治工作。

  (四)努力扩展环保公益活动的影响力

  1、依照国家环保部的统一部署,认真筹划好“四·二二”地球日、“六·五”世界环境日留念活动。还,结合有关单位,筹划组织一些参加面广、影响力大的环保公益活动,拟与商报结合筹划组织“环保赛鹅会”活动。

  2、积极发扬环保组织和环保意愿者步队的效果,结合和支持英特尔意愿者、大学生意愿者、老年骑游队、根与芽等开展环保公益宣传活动。

  3、增强与媒体、企业协作,拟在20xx年开展“绿色年度环保人物”评选活动。

中心工作计划 篇3

  20xx年电教中心工作总的要求是:“以率先实现教育现代化,全面推进教育信息化”为目标,坚持“以科学管理促规范,以研究应用促提高”的基本原则,以“建设区域性资源平台、校园网管理平台,抓好管理应用”为重点,深化现代教育技术应用研究,大力推进信息技术在教育教学中的应用,努力提高教育信息化水平和使用效益,打造教育信息化支持体系,为我区教育教学、教育管理服务。

  一、改造我区网络环境,提高网络使用效益

  主要目标:达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于网络建设方面(义务教育阶段“校校通工程”达标率100%,教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通)要求。

  主要工作:积极推进我区17所学校的网络环境改造工程,努力实现与教育城域网的光纤连接。

  具体措施:我局电教中心已向市电教馆正式提出关于我区17所学校光纤接入教育城域网的申请,市电教馆领导给了高度重视,并在徐州市电教馆20xx年工作要点中着重对整个教育城域网的升级改造作了具体部署。如市教育城域网改造成功,我区网络建设也必将随着提升一个层次。

  二、建设资源平台、管理平台

  1、我区信息中心资源平台建设

  主要目标:达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于区信息中心资源建设方面(区县站中应含有较完善的学科资源库、素材库、教育教学视频库、电子图书等,并提供各类图文、语言、视频和课件等多媒体教育教学资源的'下载和上传。为本辖区各所学校的教学提供支撑和共享。)要求

  主要工作:打造我区教育资源平台,加强教育信息资源的开发与应用,为推进教育教学改革提供信息支持。

  具体措施:既要充分利用已有的投入,还要借助于徐州教育城域网的力量和优势,同时可通过购买和共建的方式弥补软件资源应用上的不足,把他们搭建在一个统一管理、共建共享、开放式的应用平台上,打造具有泉山区地方特色的教育信息网,做到以最少的投入,达到应用最大化的目标。在全区统一规划下,有计划、有步骤地开展教育信息资源的建设与应用工作。力争在20xx“教育信息化建设年”中建成全区共享的,涵盖教学、管理和科研的公用教育信息资源库。在此基础上,建立全区的教育行政管理系统和教育信息资源管理系统,和在全区学校建设具有一定规模、各具特色的专项教育信息资源库。

  2、各校校园网管理平台建设

  主要目标:达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于区信息中心资源建设方面(各小学校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。注重教育资源库建设、质量良好,并已初具规模。校内各部门拥有相应专业的管理系统,并能发挥应有作用。)要求

  主要工作:积极推进我区17所学校服务器、校园网管理平台的建设,加大学校网络技术人员和教学管理人员的培训力度,增强科学管理意识,争取在最短的时间内融入到新的管理模式中,充分发挥校园网管理平台的最大效益。

  具体措施:采取分步实施的策略。首先在5所中心校建成校园网络中心,充分发挥中心校的辐射作用对全区的网络技术人员开展设备使用、管理、维护等方面的专业技术培训,对教学管理人员、一线学科教师开展现代化管理、教学手段的使用、管理培训,争取在最短的时间内融入到新的管理模式中去,充分发挥校园网管理平台服务教学服务管理的最大效益。在中心校成功经验的基础上应加大投入向全区推开,从而使我区的校园管理模式步入信息化时代。

  三、加强教育信息技术师资队伍建设

  主要目标:培养造就一支高素质的教育信息化队伍,包括专业技术队伍、师资队伍和管理队伍

  主要工作:完成省、市级下达的各类培训、考核、比赛任务,开展本区形势多样的培训、比赛活动。

  其他工作安排:

  1、9月份,织教师参加第四届徐州市校园电视比赛

  2、10月份,组织教师参加20xx年徐州市电教论文评比活动。(区级初评后选优秀论文报送市里参评)

  3、11-12月份,组织拍摄我区参加20xx年徐州市现代教育技术优秀课录像,小学语文学科共五节。制作迎检专题片,反映泉山教育的整体风貌。

中心工作计划 篇4

  一、深化行政审批制度改革,提升审批效能

  1.优化审批流程。对照审批项目清单,制定审批流程清单。实施流程再造,压缩审批时限。规范使用一次性告知单,对一次性告知不到位行为实施监察。对审批流程清单的执行进行监察检查,推进审批事项限时办理和规范办理。梳理优化联合踏勘流程,充分发挥联合审批作用,提速审批效率。

  2.推进“一口受理”。推进“一站式”办结试点工作,确保试点单位人员、公章、值班领导、所有手续“四进”中心,真正实施“一窗式”受理,“一站式”办结,“一条龙”服务,不让企业和群众摸不清门、跑累了腿。继续深化“四个禁止、五项监察”,切实杜绝政务服务“体外循环”问题的发生。

  3.推进网上审批。督促所有单位所有审批事项规范使用市网上政务服务和电子监察系统,实行网上审批,对使用独立审批系统的单位,加快推进与市网上政务和电子监察系统的数据对接。规范网上审批权力运行,完善审批过程和结果的公开公示,推进审批事项网上办理和透明办理,自觉接受社会监督。

  二、 健全夯实审批服务平台,完善服务体系

  1.构建微信平台。开发集发布、查询、咨询、评议、投诉、预约等功能于一体的“**市政务服务中心”微信公众平台,运用新型媒体,服务微信、手机用户,打造继实体办事大厅、网上办事大厅和市民服务热线三大平台后的又一便民利民的综合政务服务平台——“微信大厅”,实现建微信公众平台让政务服务触手可及的目标。

  2.全面完成乡镇政务中心标准化建设任务。坚持标准,攻坚克难,积极推动第三批15个乡镇(街道)政务中心标准化建设,加大业务指导和督查力度,确保工程质量和进度,全面顺利达标验收。积极探索市级便民服务事项下放到乡镇办理新途径,既发挥乡镇中心标准化建设的后续效用,又更加就近便利老百姓办事。推进村级服务代办,延伸基层政务服务触角。

  3.充分发挥分中心的审批服务功能。按照“四个统一”的模式,加强对7个政务服务分中心的业务指导和日常监管,重点盯住办事流程、办件标准、办事效率、服务态度、服务质量和作风纪律等展开跟踪督查,加强协调服务和协同办事,充分发挥分中心作用,共同营造良好服务形象。

  三、推进政府信息公开工作,打造人民满意中心

  1.推进政府信息公开。认真贯彻落实《长沙市政府信息公开实施办法》,强化责任意识。充分利用市政府门户网站。市政务服务中心网站及部门网站,主动公开政府信息。突出重点,加大重点领域信息公开力度。利用微博、微信等新型媒体,扩大信息发布范围,丰富政府信息公开手段。发挥市档案馆、市图书馆和市政务服务中心政府信息查阅点的查阅功能,实现资源共享。认真做好依申请公开公开,及时回应群众关切。

  2.做好“12345”市民服务热线工作。继续健全工作网络和工作机制,加强和改进工作考核。推进完善知识库信息保障和更新,完善相关基础工作。加强业务培训和工作指导,提升工作人员业务水平。开发工单网上12345平台,实现既可连线又能触网的目标,拓宽民意诉求渠道。加强热线工单办理,探索现场督办、会议集中督办、领导批示督办、媒体全程跟踪等方式,跟进工单办理,及时掌握和反映社情民意,切实解决群众利益诉求。

  3.加强机关作风建设。坚持“中心围绕窗口转,窗口围绕百姓转”的`服务理念,进一步实施规范化、精细化、人性化和科学化管理。倡导执行“三大纪律、八项注意”,修改完善工作考核办法,完善出台相关管理制度,严格落实领导值班,请销假公示,窗口工作人员AB角等制度,建立日巡查、月小结、季通报、年考核的管理机制。加强窗口工作人员的管理、教育、培训,创建学习型党组织和学习型中心。定期开展大厅活动,倡导人文关怀,营造和谐氛围。细化服务措施,提升服务水平,努力建设人民满意的政务服务中心。

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