实用的学期工作计划锦集六篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的学期工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学期工作计划 篇1
各位领导,各位同仁:
大家好!实验二小这学期先后投入50余万元,新建了学校图书馆、书法教室、音美教室,更新了教师办公设备,进行了校园绿化美化建设。同时,我们尽心尽力地抓了学校内涵发展。
一、教学常规——规范办学的精致管理。
我校从管理的细节做起,实施了以“三个抓实”为主要内容的精致管理:
(一)抓实学生减负。一是控制学生家庭作业量,通过作业跟踪,强化教师依法布置作业的意识;二是严格执行课程计划,不允许随意调代课,不占课。
(二)抓实备课环节。教师备课要统观全局,经历整册教材——单元——篇(节)——课时的过程。优化集体备课,实现优质资源共享。鼓励教师主动思索教学,写下教学反思。教导处实行每月月底评比制,择优出版。
(三)抓实常态课调研。为促使教师认真上好每一堂课,这学期加强了对常态课的调研活动。即领导班子成员在不提前通知的情况下走进课堂,把脉教师的课堂教学,形成初步的调研素材,教导处在此基础上形成常态课专题调研报告。本学期我校领导班子的常态课听课数量达到200余节。
二、队伍建设——成就教师的职业成长。
教育内涵发展的关键在教师。我校30来个教师,有莱阳名师、兼职教研员或学科带头人7人,烟台市优秀教师或教学能手8人。本学期,我校获烟台市优质课两节,二十多篇论文在各级杂志上发表或获奖。
(一)大力倡导读书活动。每个教师每年读5本教育专著。成立了二小读书沙龙,每月集中活动一次。每次校会前的5分钟,由一人上台交流读书心得。
(二)鼓励教师外出学习。千省万省,培训不省。在经费不充裕的情况下,组织教师到上海、青岛等地学习,累计花费两万多。这些教师回校后,通过“师说讲座”培训全体教师,促进了大家的抱团发展。这学期举办讲座十余期。
(三)构建和谐的教师团队。通过各种方式关注教师的成长,如慰问生病教师,教师生日当天送去生日蛋糕等。这学期,我们给每位教师订做了两套职业装。在5月10日的办公室文化建设评比中,学校没有花一分钱,教师的积极性却非常高涨,使我们明白:学校应坚持以文化建设引领教师成长和学校发展。
三、教育质量——学校发展的立足之道。
虽然学校的硬件合格了,但是没有质量的学校,永远配不上“合格”二字。因此,我校紧紧围绕“提升教育教学质量”这个中心,努力提升教育教学质量。
(一)落实“良好的习惯造就良好的人才”这一育人目标,培养学生良好的习惯。走进二小校园,一切秩序井然,而孩子们的文明举止更是随处可见。
(二)实施科研促教,大力开展教研活动。几年下来,我校“感悟?合作?创新”的课题研究取得质的突破,得到了烟台市教科院的关注,目前体现这一研究成果的《小学语文课堂高效阅读的策略研究》一书正在编写中,即将出版。
(三)教学质量提升迅速。我校狠抓课堂教学,向课堂要效益,在不增加学生负担的前提下,教学质量大幅度提高。以这学期的.期末考试为例,各学科成绩喜人,个别学科甚至达到了优秀率和及格率的双百分百。30余名学生在上级组织的各项活动中获奖;我校的大合唱节目连续三年被选到市里参加比赛。
四、办学特色——在书香墨雅的校园里写字读书。
在今年的六一文艺汇演上,有两句话引起了过往家长和群众的注意:阳光书写传承中华文明,快乐阅读浸润多彩人生。说的就是我校的特色教育。
我校把书法列为学校课程。期末考试时,成立专门的书写阅卷组;建立“阳光书写”刊版展示学生作品;定期举行“阳光书写小明星”评选活动;每天中午拿出10分钟时间练字,由教师现场指导学生书写;编写了书法校本教材等。
为创设良好的读书环境,所有班级每周安排2节阅读课,每天安排10分钟晨诵,由教师带领学生阅读经典美文。6月6日,举办了以“腹有诗书气自华”为主题的毕业典礼,引起了家长的强烈共鸣。毕业典礼的成功举办,说明我校的读书活动得到了社区的认可。我们相信,播撒阅读的种子就是播撒幸福。
6月8号,《今日莱阳》报刊以《托举起学生们五彩缤纷的梦想》为题,用整版篇幅对我校进行了报道,引起了积极的反响。虽然我校工作取得较大进步,但距离“打造省内名校”的目标有很大差距。今后,我们将着重加强以下工作:
一、加强课堂教学研究,大力推进课堂教学改革。
我们学校班额数量比较合适,这给我们实施尝试教学提供了得天独厚的条件,我们要大力推进课堂教学改革,引导教师采取尝试教学,把课堂还给学生,把时间还给学生,落实学生的主体地位,提高课堂学习效率。
二、实施“走出去,请进来”战略,积极扩大学校知名度。
我们要大力实施“走出去,请进来”战略,积极组织教师外出学习,学习国内外最先进的教学理念与方法;同时聘请国内外优秀专家、学者来校讲学,加强校际交流活动。
三、继续研究作业的分层布置,使不同层次的学生都能得到优质发展。
下学期,我们继续实施作业分层布置,争取数学在家庭作业领域开展探索实践,语文在课外阅读方面进行改革,英语在教材的拓展阅读上进行有益尝试。
在加快自身内涵发展的同时,我们希望教体局能给我们多配备优质的教师资源,以加快学校发展步伐。
学期工作计划 篇2
本班是小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!我更深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
一、本班情况分析
本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。
二、管理目标
目标:
创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。
个人目标:
1、学会做人,学会学习,学会生活。
2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。
3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。
口号:
同心同德!共创团结快乐的优秀班队。
中队名称:
快乐中队。
工作要点:
1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;
2、培养集体观念,加强凝聚力;
3、培养优秀班干部,管理好班集体;
4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
三、常规教育方面
为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
四、培养健全人格,打造优质人才
在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。
五、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:
每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。
六、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
七、工作安排
九月:
1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表。
2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。
3、开展《班干部竞选演讲会》。
4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,是一盏明亮的灯》
5、开展节约型环境班队主题会。
6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。
7、制定“家长调查表”,密切与家长联系,及时反馈学生情况。
8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。
9、加强对后进生的.辅导、家访。
十月:
1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。
2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
3、做好申报广州市绿色学校的工作。
4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
5、 第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。
6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动,引导学生爱护生态环境和爱护地球,增强环保意识。
7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。
8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。
十一月:
1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。
2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。
3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。
4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。
5、做好各项安全教育工作。
6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。
7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活。
十二月:
1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。
2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。
3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。
4、做好后进生的辅导工作。
5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。
6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。
7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
一月:
1、进行期末考试。
2、进行考试成绩汇总。
3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。工作计划
4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
学期工作计划 篇3
一、指导思想
深入学习落实“区教体局20xx年暑假读书会暨工作推进会”精神,”以“尊重·适性”教育办学理念为引领,以多彩教育为基础,以品质课堂为核心,以爱校如家为遵循,以人民满意为目标,以新思路、新举措推动学校教育教学质量的提升。
二、工作目标
(一)充分发挥党建引领作用,提升学校党的建设水平
1、坚持读原著、学原文、悟原理,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,大力弘扬红船精神。
2、扎实开展“三级联创”“主题党日+”等行之有效的活动,达到“过硬支部”标准。以党建促工作,积极争创市级文明校园。
3、压实全面从严治党政治责任。加强学校党风党纪和廉洁自律教育、预防职务犯罪教育。强化财务管理和资产管理。
4、在持续转变作风上狠下功夫。根据教体局统一部署,扎实开展“治党治吏便民利民”专项行动,持续转变党员和干部作风。
(二)持续深化“多彩教育”,逐步打造品质学校。
1、继续深化“尊重·适性”教育办学理念,“传承梅花精神绽放美丽人生”的办学宗旨,落实“孝文毅信乐”的校训,开发探索具有本校特色的校本课程。
2、深化“梅励人生”青岛市教育服务品牌,进一步打造湘潭办学特色。
3、全面提升学生核心素养,成就湘潭全面发展、自主发展的“美丽学子”。夯实“听、说、读、写、算、演、唱、画、做”基本技能。
4、继续完善团队化管理体系,培养爱校如家具有“含香品自高润物细无声”教风的“美丽教师”。关心关爱教师,营造良好工作环境,提升教师职业幸福感。
5、积极主动开展“寻标对标”活动,以国内优质学校南京银龙花园学校和江苏石梅学校为目标,建立全方位沟通交流机制。
(三)以钉钉子精神,狠抓教学质量,打造品质课堂
1、全面打造“品质课堂”。
2、坚持教学工作为中心,狠抓教学常规,研究教学规律,改进教学方法。
3、加强教研组建设,增强教研活动丰富有效性,鼓励教学工作的微创新、微改革,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科各级部成绩稳步上升。微改革学生学业评价机制和教师奖励机制。
4、深化课题研究,以课题研究促进教学质量的`提升,鼓励引导名师工作室、学科教研组、一线教师勇于进行微改革、微创新,开展基于问题研究、教学品质提升的小课题研究。
5、重视教学质量分析和毕业年级中小衔接教学研究,完善学科教学质量报告制度,建立教学质量诊断、反馈指导系统,努力提高教学成绩,争取前进更多的名次。
6、组织学校教学节,积极参加李沧区教学节,表彰取得优异成绩教师。营造重视教学、潜心教学的浓厚氛围。开展名师进课堂、骨干教师立标课等形式多样的教学研究活动。
7、课堂教学研究与课题研究并举,大力推进品质课堂建设。深化教学研究,继续探索合作学习和自主学习,坚持向常规管理要质量,提升教学品质;
(四)以扎实的校本培训,打造业务精湛、师德高尚的品质教师队伍。
1、重视团队文化建设,实施干部领导力提升工程,通过名家辅导、干部每周一讲、跟岗挂职、读书工程等多种途径,增强干部队伍政治能力、执行能力、学习能力和服务能力,有效担负起岗位职责。
2、探索适合学校干部、骨干教师、新教师等不同层次教师需求的灵活培训机制,提高培训系统性和有效性。要努力让每名教师都有参训机会。促使干部教师掌握现代的教育技术,如熟练使用电子书包、微课、电子白板等等。建立教师个人发展档案。
3、以领航工程和名师工作室建设为依托,建立教师成长联盟,搭建各联盟研究、分享、学习的平台,继续启动“湘潭论坛”并打造成学校活动品牌。
4、继续开展好教师读书工程,开展形式多样的读书活动,促进教师素养提升。
学期工作计划 篇4
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,按照课程标准进行教学。本学期,教务处工作根据学校工作思路和我校教育教学实际情况,紧紧围绕提升教育教学质量这个中心,实施素质教育定为目标,发挥教务处指导、服务、督查的功能,加强教学研究、教学评价、教学指导,扎实工作、努力进取,为我校教育教学工作作出新的贡献。
二、工作思路
1、工作目标:加强教学常规检查,努力提升教学质量、提高课堂效率, 20xx年中考上重点高中人数为3人。
2、工作重点:抓好教学常规工作,抓好各学科的平均分、合格率、低分率,倡导良好的教学风气和良好的学习风气。
三、具体工作:
(一)强化教师队伍建设,促进教育改革,提高教师业务素质
教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。有一流的教师队伍,才有一流的教学质量。现代教学理论认为,教师不仅要有渊博的知识,还要有高超的教学艺术,因此要求教师具有先进的教育理念,树立正确的教育观念,并用以指导教育教学实践。
1、加强师德师风建设。要按照学校的统一部署和有关要求,在全校教师中,通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动,严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的自觉性。
2、鼓励教师积极参加各类培训和进修,不断学习教育教学理论,更新教育教学理念,学习、掌握现代教育教学手段,积极探索和优化教学方法,不断完善知识结构,勇于探索、创新,注重自身专业素养和业务水平的提高。
3、组织开展教研工作,鼓励教师参加各类教研活动,上好公开课。鼓励学科教师间相互听课,取长补短,听课要有记录、即时点评和总评,并及时互相交流,共同提高。教师一学期听课不得少于12节,分管教学副校长、教务主任听课不少于20节。
4、积极开展各类评课选优活动,鼓励青年教师积极参加各级各类的教学评比活动。通过评课、交流等多种形式,提高青年教师的课堂教学水平。
5、加强青年教师的培养工作。
(1)加强教师职业责任的学习培训。利用每周一教师会议时间学习教师职业道德与优秀教师的先进事迹。
(2)加强老师驾驭课堂教学的能力。开展传帮带活动,从备课,上课等环节上进行帮扶,使之在限定时间内得到提高。
(3)加强教师教学基本功的培训。有针对性地对青年教师进行进行备课、上课、评课等方面的培训,提升青年教师的业务素养。
(4)坚持找青年教师谈话交流的做法。
4)大力开展学生读书活动,积极参加读书评比活动,建设书香校园。
(二)进一步做好常规教学管理
1、加强课堂教学管理。杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,任课教师必须做到管教管导,大胆管理,从管理中要质量。杜绝应付差事、打发40分钟就完事的现象。禁止学生课堂上在出现睡觉、闲聊等现象,从每位老师的管理中去培养和端正学生的学风。教务处将对课堂纪律作出检查,对老师的课堂管理情况记入考核成绩。
2、通过阅读、谈话、检查、督促等形式提高教师的责任心,端正教学态度、形成良好的教风。
3、下大力气提高专业课教学质量。要求老师盯学生,定任务,保质保量完成教学任务。
4、完善教师教学常规考核的.制度。
5、严肃劳动纪律,增强教师的教育自控能力,做到依法执教,廉洁从教,文明施教。
6、为保证教学安全工作,实施点名制度和报告制度。课前教师要及时组织学生,清点人数,不允许未经班主任及政教处同意学生擅自离校。尤其是离开教室上课的体育课、多媒体课、音美等不仅要清点人数,还要注意学生的行进安全,有问题及时与班主任联系。对于未上课的学生任课教师要及时向班主任通报;班主任及时向家长、政教处通报
7、按照国家规定的计划,开足各类课程,
8、做好常规教学工作:
教学常规工作落实“七字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,辅导要“勤”,质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心意识,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。在教学手段上抓好三个关键点:常考点、新考点、失分点。
(1)教案:采用电子教案与手写相结合,备课做到“四个有”,即“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”,做到提前备课。
(2)教学计划:教学计划要求教师统一电子文稿形式一式两份,一份自留,一份于开学第一周交到教务处存档。
(3)认真上课。教师要提前候课,认真上好每一堂课,课上杜绝满堂灌、满堂讲的现象,构建师生互动的全新课堂教学模式,为学生的主动学习搭建教学平台,引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。
(4)认真布置、批改作业。严把作业关,作业内容要精选、精练,有留必收,有收必批,有错必纠,有练必评。
(5)听课要求:做好推门听课和预约听课活动,将听课与教学常规检查相结合。本学期要求教师听课,行政领导听课次数不低于20次,组长听课次数不低于15次,一线教师听课次数不低于10次,教师书写听课记录要求注清时间、听教师姓名、听学科、授课内容及相关评议。不得抄袭,一经发现本项考核以零分计算。
(6)教学反思:本学期要求教师撰写20%篇教学反思。
(7)加强考试管理和质量分析工作。每章(单元)进行一次质量检测,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真写出期中、期末考试及质量分析。少一次扣5分。
(8)认真辅导。辅导要因人制宜,分类指导,使不同层次的学生都能得到发展
(9)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
(10)教学总结:期末写出学期学期总结。
(三)强化毕业班工作,加强过程管理,提高中考复习实效
本学期,教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作,注重工作过程,讲求工作成效。
1、开学初召开九年级质量分析会,认真分析上学期期末考试的情况,肯定成绩,指出不足,明确目标,积极倡导“四个有效”,即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。
2、组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和温州市20xx年中考命题思路,吃透考试精神,了解考试热点,制订复习计划,安排好各轮复习的时间。教务处要及时收集中考信息,了解新课改下考试的最新动态,有效地对九年级教学进行宏观指导,提高九年级中考复习的实效。
3、组织召开20xx年中考动员大会。
4、组织有关人员深入九年级听课,加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查,针对督查中发现的问题及时进行分析调整,严把教学关,确保九年级教学质量的提高。
5、做好九年级年级短板学科、短板班级、短板学生的补短工作。各任课教师要充分发扬“拼、盯、研、清”的精神,坚持做到“各类临界学生不放松、学习困难学生不放弃”。
7、结合县教育局安排,认真组织好九年级的各类模拟考试、体育测试、志愿填报、家长会、学生会、教师会等各项工作。
(四)认真开展和落实阅读活动。
阅读是一长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我观照的过程,即通过阅读来反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,因而它对于师生的成长至关重要。为此根据学校的要求,在师生中大力开展阅读活动。
1、通过理论学习与读书活动,认真做好学习笔记并及时撰写学习心得,每学期两篇。
2、善于反思、总结教育教学实践,每学期保证一个教育教学案例和一篇深刻的教学反思。
3、每期要读一本教育论著,并写出读后感。
(五)其他工作
1、加强图书流通及实验室的管理工作。
2、加强学生上体育课、理化生实验课等可能涉及学生安全的课的安全教育。
3、抓好学籍管理工作,严格控制流生。
学期工作计划 篇5
一、指导思想
20xx-2018学年第一学期开始了,本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导,加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求,来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。
二、工作目标
1、积极教学改革,上好体育课。体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召,认真上好体育课,通过不断磨课,提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习兴趣,实实在在的让学生学到技术,不同程度的提高学生的身体素质。
2、认真组织开好每一次体育教研活动。每位体育教师要积极上课、听课和评课。上课教师真实的说出课后反思,评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题,并能科学的提出改进意见和建议,通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。
3、落实法规,加强学校体育安全工作。严格贯彻落实《体育法》和《两个条例》的要求,切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化安全意识,责任意识,每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育,避免教学和社团活动中发生伤害事故。
4、集思广益,抓好体育各社团活动。根据学校安排和上级比赛需要,增减社团。各社团要根据实际,结合近期、远期目标,认真制订本学期的活动计划,并根据比赛要求,科学训练活动。各社团活动要注重系统性、长远性,做好社团的梯队建设,吸纳初一新队员。
5、齐抓共管,抓好初中学校体育卫生工作。体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。按照要求做好每学期两次的视力检查,提高学生对保护视力的重视以及学会正确的眼睛保健知识。
三、活动内容
1、体育课堂上课、听课活动,每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果,按照磨课要求和程序,进行磨课,直至把每一堂课打磨成精品课。
2、每周进行一到二次教研活动。组织体育教师对所听课进行如实评价,指出优缺点,提出合理的建议,让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。
3、开展好社团活动。开学初根据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团,定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员,新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。
4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育教师要指导学生进行体育2项活动的选择,并能很好的指导学生学习,根据需要完成考核,评定等级。
5、做好体质健康的宣传和测试。体育教师要选择好测试项目,认真指导学生练习,按照规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作,并上报。
6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育教师要提前做好宣传发动工作,认真科学组织,并积极奖励。
7、开展好每月零距离跑操评比活动,并能常规化,体育教师要做好评价和统计。
8、开展校本教材的选择和研究,以跳绳和踢毽子为主,每位教师都要积极参与教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子比赛活动,丰富学生课余生活。
9、开展好学校校园吉尼斯活动—即第四届校园吉尼斯评选活动,提高学生兴趣和勇于挑战的能力,培养自信心。
10、每位体育教师做好小课题研究工作,围绕让学生自主健体习惯的.培养来开展。并能独立完成研究工作,撰写研究论文。
四、 教育教学工作具体措施
1、大力推行磨课教学,提高教学质量。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课,经过三备两磨打造完美的体育课堂。通过磨课提高教师的教学技能和专业能力,推动教师专业成长。
2、加强教研活动,以研促教。在每位教师进行磨课的过程中,要充分发挥教研组的教研活动,通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥教师的集体智慧,肯定优点改进不足,帮助每位体育教师快速成长。
3、开好社团,培养学生自主健体习惯。每位体育教师都要带社团活动,本着激发学生兴趣培养学生自主健体习惯的目的,以完成学生体育艺术2+1为目标,争取每位学生都参加社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参加校县级各种比赛。
4、加强教师教学反思,提高教师科研的能力。要求每位教师在每次课后都要写课后反思,可以是自己觉得得意之处,也可以是对失败之处的反思和建议,可以是可课堂生动的案例等,通过研究积累增强自己的科研能力和教学积累。
5、认真完成学校各项大型活动的组织工作,保质保量,不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等,年级的跳绳踢毽子比赛,广播操比赛等等。
五、 本学期教研活动安排
9月份: 1、完成教学分工安排,学科计划及教研组计划。
2、推动教学改革和提高教学质量的动员,制定上课与听评课要求。
3、初一完成军训,进行零距离跑步训练。
4、完成三个年级的视力测试与分析,学习与复习广播操。
5、起动社团,开始活动。完成体育艺术2+1学生选报项目。
6、准备第四届校园吉尼斯的通知下发等。
7、组织第一学月跑操评比。
10月份: 1、完成广播操教学比赛和录像并上交。
2、组织参加县级羽毛球、定向越野、手球比赛。
3、动员组织学生参加校秋季运动会。
4、第二学月跑操评比。
11月份: 1、组织班级羽毛球比赛。
2、发动学生进行冬季长跑活动。
3、第三学月跑操评比。
12月份: 1、组织学生参加校县冬季长跑比赛。
2、完成学生体质健康测试的各项工作。
3、第四届校园吉尼斯评比。
4、第四学月跑操评比。
5、跳绳、踢毽子比赛
15年1月份: 1、完成期末测试工作。
2、完成教学总结。
学期工作计划 篇6
不知不觉中我们已经渡过了半年的大学生活,在新的学期中我班经过了专业调整,班级的人员组成发生了新的变化,同时班委也经过进行了改选,我的工作由生活委调整成为了团支书。可以说我与我们的班级都展开了一个新的开端,都将接触我们所没有遇到过的问题。这对于我来讲,对于我们的班级来讲都将是一段新的旅程,一次全新的挑战!
在上个学期的工作中我班取得了比较优异的成绩,班委们通力合作、同学们热情配合,无论是开始的素质拓展,还是之后的团日活动、元旦晚会,可以说我们都举办得很成功。并且我们还取得了校十佳团日活动。这对于我们班来讲是非常值得高兴的,但同时也让我感觉到接下来的工作是非常有压力的。所以在接下来的工作中我将付出更多的努力,与各个班委通力合作,争取让我们的班级取得更加有益的成绩,以下便是我的几点工作计划:
计划一:
在3-4月中旬组织团日活动,以建校110周年为主题开展系类团日活动,目前确定的有
1、 三月8日女生节活动,此活动主要由王游和郭盼负责,我会积极配合他们的工作,争取让此次活动能给女生们一个惊喜,增进同学们之间的友谊。
2、 三月9-11日募捐赠书活动,在班委会会议上经过讨论,找到适合的学校争取做到能过物尽其用。能够做到办出一个有意义的活动。
3、 班会活动中配合班长,让我们的第一次班会能办的有意义,给同学们留下一个良好而深刻的印象。
4、 举办一个与科创有关的活动,与我们的团日活动主题挂钩,让同学们在专业知识方面得到一定的提高。具体方面我会和骆立志及各位班委进行深度的讨论。
5、 在4月22日举办一个小型的地球熄灯一小时活动,将爱校爱班的主题做一个升华。
在团日活动结束以后进行全面的总结,并认真完成团日活动的总结,新闻稿等。在之后的团日活动评比中认真优质的做出评选材料,争取在一次取得校十佳的好成绩。
计划二:
有关于共同成长小组工作
1、近期完成共同成长小组的分组工作,通知各个组长完成小组成员见面,互相了解的工作。
2、三月为共同成长小组活动月,在共同成长小组报名工作结束后我会组织各个小组组织各种各样的课外活动,争取不让共同成长小组成为虚设。并且还有以下几点构想:
①、将共同成长小组的.活动与团日活动结合起来,这样既可以是活动举办的更加完善又能减轻班委工作的压力。
②、督促各共同成长小组每周上交共同成长小组档案,避免造成最后评选时一天写完好几月档案的现象,争取让共同成长小组的活动办的有意义又精彩,在评选中取得好成绩,是我们班的任何一方面都不输给其他人。
③、建议各组长建立共同成长小组例会制度,避免共同成长小组成员除了第一次见面以外便没再见过面的现象,增进小组成员间的感情,又共同成长小组带动班级凝聚力的提升。
3、在共同成长小组评比结束后进行认真细致的总结工作,并督促各小组继 续进行活动,不要让共同成长小组只为评选而办是他真正成为我们共同成长的一个平台,物尽其用,让我们的一切付出所收获的回报是连续而长期的。
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