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教师学习工作计划
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的教师学习工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师学习工作计划1
一、学习目的
为进一步深化学习型组织建设，促进教师继续学习，不断提高教师业务水平与自身素质。
二、学习时间
20xx年1月16日——20xx年2月6日
三、学习对象
45周岁（含45周岁）以下的`教师。
四、学习内容及要求：
（一）读一本教育教学书籍，撰写1篇读后感上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。
（二）撰写教学叙事1篇上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。。
（三）教师参与QQ论坛主题活动，人人实名跟帖，字数不少于200字，主题为：如何提高练习设计的有效性？
（四）更新博客：梳理自身的学习成果，更新博客。
（五）青年教师（20xx年和20xx年新进教师）学习并完成相关练习。
1、语、数教师通读本年段（两个年级）教材，完成课后习题。
2、英语教师通读本年段（两个年级）教材，完成《活动手册》上内容。
3、信息技术教师通读所有年级教材，做二门学科的课件各一个。
4、音乐教师通读所教年级教材，练习熟练弹奏教材曲目。
教师学习工作计划2
转眼间作为特岗教师已三年，在这阶段积累了一些英语教学的经验，自己的这些教学经验在常规教学中能解决教学中遇到的一些问题，自己的教学经验浅还是不能满足新形势下的教学，所以我在教育教学中，积极参加各级教育教学培训，不断地学习现代教育技术和本学科的前沿知识，扩大自己的学术视野，为更好地完成教学而不断地学习。
一、个人专业成长总体目标：
一般来说，教师从入职到成熟，一般要经历起步、发展、成熟、创造四个阶段。我目前仅处于第二个阶段和第三阶段之间——发展和成熟阶段。我力争在三年内，逐渐形成具有自己教学风格的学者型、科研型的教师和让许多学生敬佩、家长满意的优秀教师，争取步入教师成长的成熟、创造阶段。
二、个人专业成长规划：
1、教学方面的目标：
在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习新课标，并以新课标的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的意识。具体而言，在新理念的指导下，认真扎实地上好每一节课，让学生乐学、会学，积极开展合作、探究式学习，并针对自己的教学特点向有经验的老教师学习，使自己的的教学水平逐步提高。努力探索提高课堂教学艺术，强化教学反思能力。在日常教学活动中，养成随时记录教学中的感想和反思，同时注意记录学生的创新意识和创新思维的习惯，养成学会积累，学会研究的习惯,不断提高自己的教学水平。
2、学习方面的目标：
认真钻研《英语新课程标准》，将现在所教的五六年级英语教材钻研透，将每次的课程提前烂熟于心。
3、教学方面
以教学为中心，将心思集中在备课上，认真全面的备好每一节课，并在上课后及时反思，扬长避短。积极开拓自己的.开放课堂，将课堂交给学生，真正实现高效课堂。
三、实现目标的具体措施与策略：
1、专业水平的提高：
通过阅读，努力学习教育理论知识，不断提高自己的教育教学理论。 认真学习《英语新课程标准》，加深对各种英语版本教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍，如：《河北教育》、《新课程》、《英语教育》等，通过阅读专家学者的文章，丰富自己的教育教学理论知识和教学经验。
虚心向老教师和同行学习，吸取别人的经验，努力提高自己的专业知识水平。 在平时的教学工作中要做到：勤听课，更重要的是：多与授课者进行沟通，让自己从中受益；勤质疑，在各种交流活动中，要勇于提出自己的看法或不同的观点，在共同探索中得到提高。
2、认真钻研教材，把握课程标准。
在平时的教学中，要勤钻研，认真研究教材，正确把握英语教学新课标标准，充分领会编者的教学意图和教育目标。抓住每册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务，针对性地开展教学，努力提高课堂教学的有效性。
3、扎实搞好常规教学
在日常的教学工作中，对于每一节课，要做到精心备课，认真上好每一节课，认真批改作业；认真命好每一单元的检测题、周练题、月考题；认真做好单元测评、周练、月考等试卷讲评，努力提高教学质量。
4、勤于反思，不断总结。
及时对每堂课的成败进行总结和反思，是提升自己教学水平的重要方法，比如适时总结每一节课的经验教训，找出教学中的成功与不足、将在课堂上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，寻找解决的方案、将在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来、将在教学过程中学生的创新意识和创新思维及时记录下来等等，这些都是我们今后宝贵的教学经验。
5、不断学习专业知识，提升自己的素质。
拥有渊博的知识可以树立教师在学生心目中的形象，也可以在与学生交流过程中收到更好的效果，所以要坚持学习，比如语文著名的诗歌，英语中常用的口语，特别是与英语相关的英语、钢笔字、黑板字等。都能为我在平时教学中树立良好的教师形象，教师专业发展，是教师自我提升的需要，也是一名合格人民教教师的需要，更是一名优秀教学的需要，所以在今后的工作中，要努力把自己的教学水平提到更高的高度。
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