辅导工作计划

时间：2024-06-28 20:18:16 工作计划我要投稿

关于辅导工作计划范文集合6篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编帮大家整理的辅导工作计划6篇，希望对大家有所帮助。

关于辅导工作计划范文集合6篇

辅导工作计划篇1

　　一、抓好学生思想政治等工作，确保学生思想稳定

　　1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

　　2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

　　3 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

　　二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风

　　宽松和谐的`环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

　　1、完成各班班级口号、班歌的征集

　　2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

　　3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

　　三、学生安全工作

　　1、做好学生的入学安全教育工作

　　2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

　　3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

　　四、服务工作

　　1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。

　　2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

　　3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

　　4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

　　5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

　　6、对于学生提出的各类问题，及时解决。

　　辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。

　　在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。

辅导工作计划篇2

　　7月底：完成学生朋辈辅导员的选报工作

　　1、根据面试情况确定学生朋辈辅导员名单

　　2、通知相关同学参加开学前培训工作

　　8月底：完成学生朋辈辅导员的培训工作

　　1、明确学生朋辈辅导员工作职责及朋辈辅导注意事项

　　2、熟悉学生入党的基本程序 2、熟悉学院学生手册

　　3、掌握新生适应性团体辅导技术

　　9月初：新生入学及军训（主要任务：帮助新生完成军训任务）

　　1、对于水土不服或者身体欠佳的学生要重点关注并及时上报，积极鼓励，激发其坚持下去的动力，培养新生良好的性格和精神风貌；

　　2、加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员沟通，及时汇报情况。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通，同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作；

　　3、军训期间在晚上多走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验，并且结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心；对于思想积极要求进步的同学，介绍入党程序；同时也给学生们介绍班干部以及团总支学生会的相关情况，指导他们合理选报社团。

　　9月中下旬：军训后及入学后一个月间的工作（主要任务：完成班级破冰和入党启蒙指导）

　　1、开展新生适应团体辅导（破冰）——“快乐起航——认识你真好”。

　　2、同时做好学生的.入学后学习、生活等方面的指导工作，为同学们介绍入党的基本流程。及时了解学生思想动态，做好新生的心理疏导工作，遇事多与辅导员沟通，及时汇报情况

　　3、协助辅导员管理晚自习、早操等出勤工作。

　　10月指导学生适应大学的学习生活（主要任务：分享学习经验，指导新生适应大学学习生活和熟悉学生手册）

　　1、对刚开始的一些学校学院的活动，如各种班级赛等，要给予关注和指导；2、开展新生学习交流活动，指导学生尽快适应大学的学习生活。例如，新老生座谈会等形式。 3、开展学生手册学习活动，让学生了解学院相关管理规定，可以采取案列分析的形式开展此项工作。

　　11月开展生涯辅导（主要任务：指导新生认识自我明确生涯目标）

　　1、开展新生职业生规划工作，帮助新生认知自己，规划自己的大学生活。

　　2、开展“我的未来不是梦”团体心理辅导明确学人生观和学习目标，探索学习方法，进行自我探索。

　　12月份期末学业指导（学业指导工作）

　　1、结合专业学习开展针对性的学业指导 2、对于学习有困难的学生开展帮扶工作

辅导工作计划篇3

　　作为一名任课教师，必须树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体，因材施教，加强后进生转化工作，使素质教育落到实处，让学生得以生动、活泼、健康的发展，全面提高教育教学质量。

　　后进生的转化和提高工作，我想只要我们能对后进生投入足够多的耐性和诚心，给他们多一些的关注和关怀，一定会给你意外的收获。现在，我们首先来认识一下我们后进生的一些情况，期望可以做的更好。

　　一、后进生情况分析

　　我们班成绩优秀的学生占了1/4，成绩后进的学生，也占了班级的1/4左右，这些后进生的表现大概是这样的。

　　1、自卑感强。由于后进生的各方面表现较差，受到的批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上个别教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。

　　2、逆反心理较强。因为常常觉得受人轻视，进而会产生他们的“意气”行为，在道德行为上，不能统一。

　　3、认识特征上特别是对道德法纪知之甚少，常常是错误模糊或颠倒，形成错误的人生观。

　　4、学习表现上，学习水平、能力水平、基础都比较差，学习习惯以及学习心态偏差。普遍缺乏自信心、意志力和成就动机。

　　二、学校产生后进生的原因

　　1、学生本身的素质比较差，不求上进，觉悟比较低

　　2、家庭的不良影响和社会的不良影响，特别是一些离异家庭学生。

　　3、教师教育教学不得法，师生关系紧张等造成的恶果。后进生的形成固然和家庭教育、社会因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和教学方法更有直接的关系，正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少女和男女青年，事实上，后进生也有长处和闪光点，教师应该做好每一个后进生的转化工作”

　　三、工作措施和方法

　　（一）思想上进行转化

　　1、动之以情，消除戒备心理。

　　消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。所以我们平时要对后进生的思想、品德、学习兴趣等思想方面进行摸底，了解其思想动态，与学

　　生进行个别或集中的交流。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。

　　2、尊重信任，唤起自尊心。

　　自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一。表现为对个人的自我尊重，也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任后进生，逐步消除他们的疑虑，使他们感受到学校的温暖，从而能使他们树立起学习、生活上的自信心迎头赶上。为了唤起学生的自尊心，培植学生的自尊心，我们应特别注意以下几点：

　　（１）对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步；要求过低，不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。

　　（２）让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。

　　（３）让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的`长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。

　　3、晓之以理，增强后进生分辨是非的能力。

　　教师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培养后进生是非观念，必须坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗

　　暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。

　　（二）行动上进行转化

　　思想工作是转化后进生的前提，重要的还是在行动上。因此，我们计划采取如下措施：

　　１、落实家访制度。

　　采取集中与个别相结合的方式，配合班主任，定期的对学生进行家访，同时对有厌学苗头、思想不稳的学生实行随时家访，把问题消灭在萌芽之中。

　　2、创设情境，锻炼后进生的意志。

　　针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境。如为培养学生的意志力，教师应该适当创设一些带有一定困难的情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培养他们战胜困难，战胜自我的顽强毅力。

　　3、持之以恒，反复教育，巩固后进生良好的行为习惯。后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

　　我们对后进生要坚持正面教育和帮助，严禁歧视、体罚和变相体罚学生，以饱满的热情对后进生予以关心和帮助。班级成立后进生结对帮扶小组。

辅导工作计划篇4

　　根据学生自身的特点，为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下：

　　一、加强德育工作

　　1、进一步加强德育研究，探索学生德育工作的新思路。

　　面对教育对象群体性的变化，要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求，切实落实德育大纲，找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。

　　2、进一步加强诚信教育和养成教育。

　　结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育；结合课桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育。

　　3、进一步加强德育队伍的建设，增强德育工作者的综合素质。

　　本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经验交流会等多种形式，开阔辅导员的视野和思路，从而提高辅导员队伍的整体素质。同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施，调动管理工作人员的主动性和积极性，强化服务意识，提高整体素质，从而保证管理工作的质量。在本系学生管理系统中开展“加强理论学习，提高服务意识，营造和谐师生关系”的大讨论，努力营造和谐校园。

　　二、以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，加强学风建设。

　　1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；

　　2、以校园文化艺术活动为载体，提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵；

　　3、加强校园环境建设，营造和谐校园，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。

　　4、严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的学习方法，进而培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”

　　三、具体工作安排：

　　三月份：

　　1、做好学生返校后的'思想工作

　　2、以男生宿舍卫生为切入点，加大宣传检查力度，进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。

　　3、针对自身，加强理论学习，强化服务意识，营造和谐师生关系，进一步拉进师生的距离。

　　4、“新学期、新气象”，各班组织学习小组。

　　5、配合协调安排好贫困生勤工助学工作。

　　6、欠费追缴工作。

　　四月份：

　　1、在各班开展“课桌文化”主题班会

　　2、配合有关部门组织学生参加市宣传部组织的关于高校思想政治工作的讲座

　　3、配合宿管科进行文明宿舍评比工作

　　4、结合“五一放假”做好安全教育、法制教育工作

　　五月份：

　　1、结合“端午节放假”做好安全教育、法制教育工作

　　2、提前做好夏季禁止到海边游泳的安全教育

　　六月份：

　　1、针对考试违纪问题，召开非毕业生“保持良好心态，诚实面对考试”主题班会

　　七月份：

　　做好学生放假安排

　　九月份：

　　1、做好老生返校后的教育工作，进行新学期注册

　　2、做好迎新生准备工作

　　十月份：

　　1、开展诚信教育主题班会

　　2、宿舍内务整顿

　　3、配合学生处做好优秀学生干部、三好学生、优秀宿舍长、自强奖学金评定工作。

　　4、组织“迎中秋”晚会

　　十一月份：

　　1、配合学生处完成系贫困生的核定工作及贫困生裆案的建立工作，开展贫困生诚信教育和正视贫困教育

　　2、做好文明宿舍的评比工作

　　十二月份：

　　1、开展礼仪教育、做文明人

　　一月份：

　　1、组织学生开展元旦晚会

　　2、开展文明考纪教育

　　3、做好寒假放假安排工作

　　制订好计划，定好指路明灯，在实际工作中做到理论与实际的良好结合，敦促自己不断进

　　三、工作重点

　　对于上学期学生不足之处，采取针对性措施

　　1、诚信分

　　14自动化3班、14设备2班、14供用电班共有10人诚信分未达标，因旷课严重造成，这学期安排该宿舍班干督促该生上课。并多提供加分机会。

　　2、考勤

　　大部门同学考勤几乎全勤，只有14自动化3班杨涛和李沅泽旷课现象仍然严重，该学期做好督促、教育及及时与家长联系沟通。

　　3、宿舍卫生

　　继续采取诚信分与宿舍卫生结合管理

　　4、欠费

　　对于黄晓宁欠费上万情况，督促其分期缴费。大部分同学都交完学费，还有些欠费督促在五一前缴费。

辅导工作计划篇5

　　拟定计划依据：

　　通过参加为期两天的辅导员培训活动，给我们每位新来培训的老师发了《工作手册》和《学生手册》，辅导员一周工作计划。有经验的老老师进行了发言，担任一两年新老师也作了发言，我也作了参加省教育厅主办的高校辅导员培训班的发言。安排得非常紧凑，收获颇多。

　　1．配合学校做好开校的学生报到、注册工作，完善学生的个人情况登记表，在第一时间获得详实的资料，包括家庭住址，家庭经济，家长联系方式，以前就读学校级别，所读专业，学习成绩，有何特长等等，为以后工作的开展打下基础。然后是宿舍安排，教室安排，教材发放。

　　2．根据学生的专业，固定座位，填写座次表，第一周记住学生姓名，特别是上大课时要根据专业划分区域就座，便于清点人数，也便于组织与管理。在第一个学月清楚每个学生案例，与家长交流学生情况。

　　3．思想教育

　　在“学而优则仕”的古老思想影响下，选择职业教育是无奈，感觉比统招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，让他们调整好心态，避免产生厌学、退学心理。引导他们制定好学习目标计划，对未来充满信心。宣布校纪校规、班纪班规。

　　4．根据学生的专业情况，提供相应的学习方法指导。比如小学教育专业与汉语言文学专业，本人就有切身的工作经验与学习体会，可与学生交流。

　　对象教育：

　　对特优生，引导他们提前完成考试科目，确定长远的自考过关科目数及就类方向。中等生既要注意成绩平稳上升，还要注意思想是否下滑。对于双差生，要辅导员、家长、学校综合管理，首先从思想上进行劝导，重塑学习的信心，肯定他们取得的每个进步，同时订好自己的学习计划，有步骤地取得进步。

　　生活教育：

　　1．合理使用钱物，工作计划《辅导员一周工作计划》。办理银行卡，避免钱物被盗。身上现金最好少于100元生活费。食堂使用饭卡，澡堂使用饭卡充值。注意饮食卫生。有计划地购买生活用品，避免生活费用周转不过。

　　2．良好的个人卫生习惯。常洗澡、洗头，减少与寝室同学因为卫生习惯不好的`摩擦。并叠好床被，整理好个人物品的摆放，定时打扫宿舍内部，保持清洁。

　　3．开展丰富的课外活动。工作时组织过的运动会、舞蹈排练，现在读研时组织过的运动会、篮球赛等活动，积累了丰富的人力资源与经验，可用来为班级最初的活动开展提供帮助。

　　学生干部的选拔与管理：

　　1．在第一学月大致了解了学生情况后，在班上举行***选举班干部，确定其权利及义务。

　　2．做到每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，引导班干部首先处理好学习与工作的关系，再加强学生干部的组织能力和服务水平。

　　3．从学生中选拔出能力优秀者，推荐为学生会侯选人员。

　　安全教育：

　　1．学生生命安全。侧面从宿舍了解学生的身体健康情况。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，恋爱关系引起的争端。

　　2. 集体财产管理：宿舍内的桌椅床柜，教室及学校其他公共设施。

　　3．电器安全。宿舍不能使用大功率的电器，如热水棒、电饭锅等，不得乱接电源。

　　辅导员个人方面：

　　1．谨慎言行，为人师表，言而有信。

　　2．跟班，每节课看学生到班情况，按时到课堂清查到课率，应到、实到、缺席人数，请事假、病假人数，做好登记，每周交到教务处备案。后期根据具体情况可随机抽查课堂情况。每周3次宿舍检查，作好记录。

　　3．坚持每周至少要找 2-3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每学月与家长取得电话联系，相互交流。

　　4．新生到校的第一个月，每天进行一次集训，积累学生资料，做好操行评语，素质报告。

　　5.作好细致的思想观察工作，不以个人印象定矛盾双方的对错，特别是对处分的学生，否则容易引起敌对情绪。

辅导工作计划篇6

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生，助理辅导员工作计划。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生，他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹，加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活，这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半，助理辅导员做好新生工作，无论对于大一新生尽快实现角色转换，走上良性发展轨道，还是对于辅导员以后的工作和助理辅导员自身，都有着十分重要的意义。

　　（一）开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1) 注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

　　(2) 注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　(4) 及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

　　(2) 积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3) 组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　(4) 与入学教育相配合，协助入学教育工作。

　　(5) 配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

　　（二）常规学习期间工作

　　(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

　　(2) 与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　(3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　(5) 协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

　　(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的'学风

　　经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后，我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好：

　　见好第一面。根据心理学的首因效应，报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，助理辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，助理辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。因为事先已经熟悉了新生的档案，所以报到当天，助理辅导员最好能熟悉地叫出每一个新生的名字，并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。譬如，我去年入校时，在火车站迎新的辅导员中有一位是老乡，他在帮我拿行李时很关切地问起：“次列车这趟车况还不错吧，5个多个小时的旅途还轻松吧？”我当时特别惊讶辅导员这么熟悉我，一下子来到新学校与新老师接触的拘束、害羞都没有了，很快主动和他聊起来，并留下了联系方式，再后来，在我适应大学生活的那一阶段，他又给了我很大帮助。在班级新生全部入学报到的当天晚上，召集全体新生开第一次班会，这对助理辅导员和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必须需重视。除了新生自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解助理辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求。

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