【精华】学年度工作计划模板锦集7篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的学年度工作计划7篇，希望能够帮助到大家。
学年度工作计划 篇1
一、指导思想
全面贯彻落实《xx省中小学办学行为规范》、《中小学教师职业道德规范》，牢固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识。以提高教师专业素养为核心，以提高教师课堂教学效率为重点，以优化教学常规管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，继续打造书香校园特色，在务实中求创新，在创新中求发展。
二、工作目标
1．教学质量再提高。确保二一九年中考各项升学指标进入安庆城区学校前列；确保七、八年级教学质量检测成绩名列宜秀区第一。
2．常规管理上台阶。优化教学常规的管理，在管理过程中求新措施，出新成效，管理水平再上台阶。
3．特色教育出成效。培养丰富多彩的书香校园文化生活。
三、工作措施
1．强化学习培训，促进教师专业成长。
（1）继续加强教师队伍建设，将磨师德与练师功有机结合，优化教师队伍和专业素养。努力提高教师的思想素质和业务能力，继续学习新的《义务教育法》和有关新的教育理论，认真落实《中小学教师职业道德规范》，树立正确的教育观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。
（2）积极创造“请进来、走出去”会，让教师与专家、名师进行对话、交流，转变教育观念，更新教学手段；积极开展同伴互助活动，依托教研组、备课组开展集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、互助帮助，取长补短，共同提高。
（3）以各级、各类教研活动为平台，支持鼓励教师积极参与研究，将教学实践与教学理论有机结合，促进教师的专业素养的提升。并以此带动全校教师向研究型教师转化。
（4）支持鼓励教师参加各级各类业务培训活动，并将学习精神向全校教师辐射传达；积极选拔教师参加各级各类教学比赛，努力打造一支理念新、教艺精的创新型教师队伍。
2．优化教学常规，提高课堂教学效率。
（1）进一步贯彻落实《宜秀区中小学教学常规要求》开展各项教学常规工作。进一步规范教学检查，及时掌握教学情况，建立教师教学检查记录档案。开展学生评议任课教师活动，对测评结果及时进行反馈和交流，让教师真正地了解教育教学的实际情况和学生的思想动态。
（2）进一步加强对毕业班的管理，关注中考动态，研究中考命题思路，努力提高教学的针对性和有效性，落实学校行政人员联系毕业班制度，定期召开毕业班学生、教师会，研究分析毕业班教育教学工作。指导教师认真学习学生综合素质评价办法，做好初三毕业班的综合素质评价工作。
（3）开展校本教研活动。优化教师课堂教学的各个环节，切实提高课堂教学效率。备课要深，手段要新，继续引导教师把教学工作重心前移，精心备课，研究教法和学法，增强教学的预见性；教学要活，上课要实，要不断更新教学手段，以起到突破重点、化解难点的作用，要从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后要及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平；作业要精，辅导要细，作业设计要突出重点，突出难点，难易适中有针对性，批改要认真及时，要关心学困生的学习、生活和心理状况，加强“培优补差”工作。
（4）重视音、体、美、信息等学科教学。积极开展兴趣活动，发展学生特长，提高学生综合素质。培育丰富多彩的校园文化生活。
3．强化教研措施，发挥以研兴教的作用。
（1）转变教育观念，立足校情，结合校本培训，努力探索，不断提高教研活动的层次和水平。积极开展教学改革实验，改革课堂教学方法，深入研究课堂教学微观领域经常面临的问题，不断提高课堂教学效率。
（2）加强教研组和备课组建设，进一步落实上课听课、评课、集体备课制度，继续推行开设公开课、示范课、研究课等行之有效的教研手段，进一步规范公开课教学程序，使其真正发挥提高教学效率的作用。抓实“校本培训日”工作，要有计划，有内容、有监督、有记录。
（3）采取有效的教学措施，确保两项中考考试成绩保持城区前列。
（4）开展课改论文、教学设计、教学案例的评比工作，加强信息技术与学科教育教学的整合，促进教学的科学性、高效性。激发教师参与教研的热情，促进教师队伍素质和教学质量的不断提高，充分发挥以研兴教的作用。
4．抓好现代教育技术装备的管理与使用工作。
（1）强化理化生实验室的管理。确保理、化、生学科的实验正常开展，师生认真填写实验报告及实验记录。
（2）要求并督促每位教师运用“班班通”现代教育技术进行课堂教学，引用优质教育资源，提高课堂效率。对各班每位教师的`运用情况每月进行一次检查通报，要求各位教育及时交新教学资源、各班做好“班班通”使用情况的记录。
（3）充分发挥“多媒体”教室、音乐室、美术室、图书阅览室的功能，促使学生音、体、美全面发展。
（4）确保计算机信息课的正常开展，加快提高学生计算机技术运用、制作能力。
四、具体工作安排
二月份：
1．回顾上学期工作，制定本学期教导处工作计划。
2．认真组织九年级开学检测工作。
3．表彰上学期期终检测成绩优秀学生。
4．做好教科书、备课本等材料的发放工作。
5．教研组长制定好工作计划。
6．统计各班学生数，了解学生变动情况，做好转学、休学、复学等工作。
7．召开教研组长会议，布置近期有关工作。
8. 进行开学初教学常规检查。
9．召开九年级班主任会议，组织完成20xx年中考考生信息采集工作。
三月份：
1．召开教研组长、毕业班学科组长会议，讨论并布置本学期毕业班教学研究、复习、模拟考试等工作。
2．教学常规第二次检查。
3．组织九年级各学科备课组长，参加各级中考研讨活动。
四月份：
1．组织九年级第一次模拟考试。
2．认真组织20xx年中考理化生实验操作、体育考试工作。
3．组织七、八年级期中检测命题及期中检测工作。
4. 教学常规第三次检查。
5．布置课改教学论文、教学设计、教学案例评比的有关工作。
五月份：
1．做好毕业班第一次模拟考试学生成绩分析工作。
2．督促指导九年级各学科制订切实可行的复习计划。
3．召开教研组长、备课组长会议、分析并总结七、八年级期中检测情况和毕业班第一次模拟考试情况。
4．教学常规第四次检查。
5．做好毕业班第二次模拟命题与考试工作。
6．组织毕业班教师认真学习与研究“20xx年中考命题纲要”。了解并掌握中考命题方向。
7．召开教研组长、毕业班班主任学科组长会议。（分析与研究第二次模拟考试情况，寻求对策。）
8．组织八年级地理、生物学科毕业学业会考的准备工作。
六月份：
1．做好毕业班第三次模拟考试工作。
2．做好中考有关工作。
3．召开教研组长会议，做好教研组工作的总结与评价工作。
4．教学常规第五次检查并做好教师教学常规、教研组长的考核工作。
5．做好九年级学生毕业证的填发、验印工作。
6．做好20xx—20xx学年度教师继续教育相关工作。
七、八月份：
1．做好七、八年级的期末检测工作
2．做好中考查分、学生填报志愿等工作。
3．做好九年级毕业生的建档工作。
4．做好录取通知书的发放和毕业生去向登记工作。
5．做好上级、学校交办的其他工作。
学年度工作计划 篇2
根据学校年度工作计划，本学期电教装备实验中心工作指导思想是：精细部门管理，规范工作行为，加强业务学习，创新工作内容，发挥各功能室作用，提高工作水平。为全面搞好各项工作，特制订本学期工作计划如下：
一、信息技术常规教学工作
1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学计划报教务处，按计划扎实搞好课堂教学，普及现代信息技术知识，拓宽知识视野，配合教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。
2、组建七、八年级信息技术兴趣小组，由任课教师负责辅导。组织学生参加各级各类信息技术竞赛，力争取得优异成绩。
3、配合老师制作多媒体课件和学科整合，为各级各类教学研究、教学竞赛当好助手。
4、各微机教师和网管教师要经常进机房、多媒体教室、教师办公室及网管中心，进行检修和维护，确保网络运行正常。
二、网络中心管理工作
5、及时更新校园内容，及时上传各类信息资源。
6、网管要每天上网浏览网站内容，了解有关学校信息，及时反馈。
7、管理维修好监控系统，为校园安全打好基础。
三、理化生（地理）实验工作
8、理化生（地理）实验员要根据各年级、各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划。开学后报有关处室和相关教师。
9、理化生（地理）实验员对各自管理的实验用品、实验器材，按要求整理、登记造册，贴标签（开学后一周内完成）。根据本学期的教学需要，需购买的实验用品和器材要造册上报（开学后一周内完成）。实验员每周对仪器室、药品储藏室要清理打扫一次，保证无灰、无锈、整洁、能用。
10、实行仪器、药品进出登记制度，每次购买入库的仪器、药品要如实登记。教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字，并要求及时归还，对于损坏的仪器要登记，对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿，不允许任何人将药品和仪器借给外人，确因工作关系需要外借的，必须征求领导同意，方可外借。
11、规范整理好实验档案。
四、电教工作
12、电教人员要加强业务学习，提高业务水平和工作能力，对大型活动，领导视察，贵宾来访，大型公开教学活动要及时摄像。创新工作内容，并及时上传、展播。
13、电教工作人员，要维护好校园线路，保管好有关电教器材
五、图书室、阅览室工作
14、图书管理员要按时开放图书、阅览室，保证师生的.及时借阅。完成上级目标任务。
15、完成图书的及时分类归档，确保整洁。如有损坏、遗失要及时赔偿。
六、各功能室工作
16、各功能室的工作人员要及时开放各功能室，并保证各功能室的整洁、安全。
七、其它工作
17、新添一批计算机，修订、完善各项制度。
18、各项资料归档，进行学期电教装备实验工作总结。
学年度工作计划 篇3
一、指导思想
为了深入贯彻落实科学市县教育工作会议精神，深入学习教育信息化文件精神，认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校电教装备资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。
二、工作重心
1、以创建教育现代化创建为抓手，以规范学校装备设备的管理和使用为切入点，加强校园网络管理、学校网站管理、及时做好网站维护、更新工作，及时宣传办学思想、办学成绩、办学动态等，建设好学校教学资源库；加强设备管理制度，对报损、在用设备建立相应档案；对功能处室采用先登记后使用制度；对各办公室维护做到先报故障、登记、处理、总结，服务及时、处理迅速；建立数字资源档案，将教师平时的课件收集整理。
2、全力推进教育现代化创建。响应教育局的号召，切实做好教育现代化创建装备器材的招投标及指导器材设备的接收分发、入库上架和登记造册、档案建立等各项工作，管好用好各类教育装备设备，为实现我校教育现代化整体创建工作提供硬件支撑；确保电教装备管理工作不出问题，确保在教育现代化创建验收中达标。
三、主要工作
1、切实维护好学校电脑网络设备，努力保障保证其正常运行。完成学校网站服务器的更新，不断开发网站新功能。合理利用数字化资源管理平台，能够有效地帮助学校建立校本资源库，从而提高教师课堂教学效果，为资源推广起到辅助作用。
2、继续开展教育信息化实验项目的研究和实践，不断提高小伊中学教育信息化水平。加强指导培训，进一步提高教师信息化应用水平；配合教导处开展信息科技与学科整合的.研究和实践工作；着手开展学校资源库建设工作。做好学校所有电教装备设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。
3、建立健全各功能用室规章制度，使电教装备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。配合教务处搞好初三英语口语测试与网上志愿填工作。
4、努力继续做好学校信息化教育的常规工作。努力做好一下常规工作：信息撰写和发布工作、学校基础信息发布工作、学校通知发布、网站内容更新维护、学校各项大型活动及大型会议的摄影、摄像工作等。
我们真诚地希望我们信息中心的工作能得到学校领导热忱的关心，得到全体教师大力的支持和配合，我们也将更加努力勤奋的工作，把我们学校的教育信息化水平提升一个台阶，更好地为学校管理和教育教学服务。为实现教育现代化努力奋斗。
小伊中学信息中心20xx年主要工作安排表
二月份：
1、义务教育免费磁带发放；
2、制定功能室管理制度，并上墙；制定班级多媒体设备使用制度；出写真张贴在多媒体控制台上；
3、准备好功能室使用情况登记表，做到先登记后使用；
4、对校园网站的内容，栏目进行定制，更新内容；对各处室上传信息进行归纳，登记并整理上传至网站；
5、处理假期有问题计算机故障问题。
三月份：
1、管理维护学校网站，参加教育局组织的学校网站、教育博客应用评比；
2、上报工作计划，工作行事历到教育局装备站；
3、维护校计算机房，确保九年级英语口语模拟考试顺利进行；
4、做好学校的宣传报道工作；
5、上交学生电脑作品，参加教育局举办的学生电脑作品大赛。
四月份：
1、核查英语口语考试所必须的硬件，保障英语口语考试顺利进行；
2、辅导学生参加CKC杯纵横码汉字输入法比赛；
3、配合教务处作好期中考试安排和成绩分析；
4、及时维护校园站；
5、公共服务平台建设。
五月份：
1、组织本校各科老师进行白板教学培训；
2、收集学校本学期重大活动的照片；
3、配合教务处完善小升初学生信息登记和处理；
4、配合参加县局搞的各项活动。
六月份：
1、做好新购仪器的接收，登记，保存工作；
2、召开七室一场管理人员会议，总结本学期工作情况；
3、上交本学期工作总结；
4、检查公共设备，做好假期封存工作；
5、作好期未工作档案整理工作。
七、八月份：
1、汇总本学期各处室的上传情况；
2、作好期未考试安排、分析工作；
3、组织教师参加教育信息化专题培训（Flansh、PPT）；
4、组织相关人员参加网管认证培训；
5、参加中小学自制教具活动。
九月份：
1、上交本学期工作计划；
2、义务教育免费磁带发放；
3、召开七室一场管理人员会议，督促三大平台及时传送相关数据；
4、配合学校做好开学各项工作；
5、配合县局做好现代化建设所需档案；
6、组织实验管理员参加业务培训。
十月份：
1、全面迎接教育现代化创建；
2、配合教育局组织的活动；
3、做好学校大型活动的照摄像工作，并及时制作校园网页进行网上发布，提高工作时效性；
4、初中物理教师实验技能操作大赛；
5、组织图书管理员参加业务培训。
十一月份：
1、对学校网站进行监督和巡查；
2、开通学校同步课堂及家校微博；
3、配合政教处完成微机教室等场所的消防安全检查，配齐消防设备。
十二月份：
1、作好期未工作档案整理工作；
2、做好学校宣传工作，及时发布学校的重大活动相关新闻；
3、召开七室一场管理人员会议，总结本学期工作情况；
4、上交本学期工作总结；
5、检查公共设备，做好假期封存工作。
学年度工作计划 篇4
一、指导思想
以海陵区教育局提出的20xx年工作要点为指导，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、主要工作
1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。
2、以新课标的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的教育教学特色建设，重点在教学创新、课题研究、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。
3、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工程的发展，继承与发展学科教研组、年级组的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。
4、加强德育工作。坚持“以人为本，成人教育”的办学理念，加强师德教育，规范教师行为，使教师依法治校，依法执教，教书育人，为人师表。各班级要进一步加强德育阵地的建设，晨会、班会、宣传板报的教育一如既往，常抓不懈，各个学科也要结合自身特点，有机渗透德育，激发起学生的使命感、责任感。
5、加强艺术、体育卫生管理，继续推行“行政班+走班”教学模式，推进素质教育“5+2”工程，办好学生社团，切实开展好各项活动，增强学生综合素质，促进学生健康全面发展。
6、加强教导处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
三、具体措施
（一）以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质
在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。
1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，做好“走出去，请进来”的工作，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期拟进行一次专题报告会，并计划外出到兄弟学校参观一次。
（二）注重实效，抓好教学常规管理
1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。本学期将加强巡课，确保课堂教学秩序井然有序。
2.继续开展“校长有约”预约听课活动。学校固定每周二为“预约听课”日，教导处提前一周向执教的老师预约，讲授的内容也由老师自己确定。本学期预约对象从青年教师开始向老教师扩展，从主科教师向科任教师发展。听课小组由校长、学科负责人、教研组长和骨干教师组成。预约听课活动给老师留有充分的准备时间，让教师有充分的时间，可以早备课、精备课，最大限度地展示自己的教研水平。
3.以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度。35周岁以下的教师听课不少于20节，其他教师听课不少于10节。注意课堂教学各环节的规范性，向40分钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。课后加强教学反思，每位教师撰写有质量的教后记30篇以上。
4、加强集体备课研究。发挥教研组、备课组的作用，充分调动教师教研的能动性。重点研究教材解读、学情分析、教学设计、作业设计上，把集体备课工作落在实处，起到实效。每周一举行集体备课，分管领导根据预定的时间参与集体备课的全过程，每次活动做好详细记录。
5.组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。
6.抓住课改实践的主要方面和着力点，在泰微课和泰微导学的应用、校本化作业的有效性研究、泰州教育大阅读等方面做进一步的有益尝试。英语教学，注重课堂教学的同时，通过开放课、英语竞赛等不同形式，营造良好的'英语学习和应用的环境，培养和激发学生的学习兴趣；语文教学以泰州教育大阅读活动为突破口，鼓励学生在老师的指导下加强课内与课外阅读相结合，提高学生读写能力，数学教学以积累数学基本活动经验为基础，加强学生的数学核心素养的培养。
（三）关注课堂，全面提高教学质量。
积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。
加强学生身心健康教育，以体育教学、心理健康教学和班主任日常管理为主阵地，认真抓好学生的体育、卫生、健康教育。督促学生养成锻炼身体，讲究卫生的好习惯。在关注学生生理健康的同时，同样重视学生的心理健康。通过同学之间、师生之间的交流、谈心，通过教师与家长之间的沟通，以及充分发挥学校“辅导员”的作用，培养学生正常健康的心理素质。
四、具体工作安排
二月份：
1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课程与分工，正常教学秩序。
2、各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。
3、做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。
4、制定一人一课活动安排。
三月份：
1、组织教师参加培训。
2、一人一课活动。
3、组织推荐教师优秀论文参加市级评选。
4、举行第二届“稻河之声”班主任工作论坛。
四月份：
1、祭扫烈士墓，革命传统教育。
2、一人一课活动。
3、学生英语才艺展示竞赛。
4、期中教学工作检查、校本培训工作检查。
5、泰州教育大阅读活动。
五月份：
1、一人一课活动。
2、学生数学竞赛。
3.庆祝“五一”节。
4、校本培训检查。
六月份：
1、一人一课活动。
2、庆六一校园文化艺术节及毕业汇演活动。
3、期末复习和考试。
4、教学工作检查。
5、各项总结，整理归档资料。
6、做好学生评价工作。
7、制订暑假工作计划。
20xx年2月14日
学年度工作计划 篇5
一、指导思想
本学期以科学发展观为指导，认真贯彻全国教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，开展现代化学校创建，加强学校均衡发展。扎实推进课程改革，以“办人民满意教育”为工作主线，以“服务教学，服务师生”为宗旨，为提升学校总务工作管理，为创建宜昌市现代化学校而努力。
二、工作目标
1、创一流服务质量，做到“服务育人，管理育人，合作育人。”
2、搞好校园美化，绿化工作，让校园变得整齐，美丽漂亮。
3、加大学校勤工俭学创收工作，开源节流，多创收。
4、加大对学校校产管理力度，严把出入关。
5、大力提倡节约水电，从“节约一滴水，一度电，一分钱”做起。
三、工作原则
1、安全第一原则：认真履行安全责任制，把师生安全放在高于一切位置。
2、服务至上原则：满足教学，满足师生学习，生活需要，提供优质服务。
3、规范办事原则：建立健全各项规章制度，实现学校总务工作管理制度化，规范化，公开化，公平化。
4、节能多效原则：少花钱，多办事，办好事，做到财尽其利，物尽其用，人尽其能。
5、谦正为生原则：后勤人员必须严于律已，公开公道。
四、具体措施
1、进一步加强学校安全管理，时刻把安全放在心上，每周对学校校务，围墙，辅助用房，进行拉网式排查，发现问题及时整改，不留死角，确保校园一方平安。
2、进一步加强对校产清理和管理，落实责任制，各部门分管领导包部门，班主任包班，实验员包实验室，层层落实到位。特别是学校公物管理工作，本着“谁损坏，谁修理原则”，严把检查落实关。
3、严格财务管理及财经纪律，严格执行，校长“一支笔”财务审批制度，严格报销程序，节能增效。少花钱，多办事，办好事。
4、努力搞好学校勤工俭学创收工作，新一轮房屋招租即将开始，本着“公开、公平、公正”原则，提高招租透明度，为学校多创收。进一步加强对学校小卖部及商品房管理，建立“一月一查”，“一周一查”制度，确保业主合法安全经营。
5、进一步加强对学校“水电管理，落实各班安全班长责任制，每天由安全班长，定时开关电灯、电扇，总务处每天巡查。
五、工作安排
第一周：开学物品购买准备。
第二周：庆祝“教师节“。
第六周：庆祝“国庆节”、“中秋节”。
第十八周：商品房招租。
第二十二周：校产清理，经费审计。
学年度工作计划 篇6
认真落实市、镇主管部门工作要求以及学校的发展规划精神；进一步深入推进“科研全面为学校发展服务”工程，充分发挥“xx文化”特色品牌作用，为学校发展与教师成长提供平台，为推进课程改革，减轻学生负担，提高教学质量，积极推动学校教育内涵发展。
主要工作要点：1、认真落实有关学校科研工作及管理的各项制度，明确任务、目标、要求。强化职责意识，确保科研工作有序有效开展。
2、加强对市镇立项课题的管理。各立项课题负责人要利用好东莞市教育科研管理平台，对课题立项申报、开题、中期检查、结题鉴定、成果申报、成果推介等环节都要严格规范，促进课题研究的常态化、正常化。切实做好课题研究过程中资料的收集、整理、上传，同时要养成对原始资料的分析、综合，找出规律性的、有价值的理论、方法。做好教育科研信息的报送工作。
3、继续跟踪指导课题研究工作。黄芬的《巧用“读者剧场”激发小学英语高年段学童阅读动机之研究》、王用余的《课前精听五分钟英语小故事，提升高段小学生英语听力能力之实践研究》、江蓉的《家庭进行小学生低中高段衔接学习习惯培养的研究》以及学校的《“xx文化”特色创建的实践研究》等4项省、市级立项课题，对这些课题的研究情况要继续实施动态跟踪，要充分发挥市课题视导员的指导作用，要虚心向他们请教，积极邀请视导员、教研室的领导、专家来校指导课题研究工作。全面促进学校教育科研工作的健康发展。
4、加强科研理论学习。各科组长要带头学习，带头开展课题研究。既要关注教育改革的现实问题，使科研项目具有更强的针对性和实效性。要聚焦课堂，以实实在在的研究推动教育教学的改革发展与教师的专业发展，将真实的教育教学问题作为研究对象，鼓励扎根实际的教育教学研究，大力倡导应用性研究和行动研究，最大限度减少形式主义倾向，确保研究实效。
5、加强市镇立项课题成果的总结与推介。在课题研究过程及结题时，学科课题要结合实际进行实证，保证研究的效果。要重视课题成果的总结、推介与转化工作，使研究成果能转化为教育教学生产力，发挥辐射效应。最近几年有多项已经结题的市镇级立项课题，由于这些课题都能够紧紧围绕课堂教学展开研究，研究工作对教学具有较大的促进作用，其获得的研究成果对课堂教学有较大的推广价值。课题组要继续认真总结，并不断优化提炼。有选择的把研究成果在实际的教育教学实践中运用。课题《小学教育教学“金点子”资源的运用和开发的实践研究》是学校的.重点课题，期研究成果和实施策略对学校教育教学工作有显著的促进作用，各科组要继续开展好教育教学“金点子”的探索开发、交流运用，做好资料收集、归类整理；同时要做好经验交流，努力实现优势共享，取长补短，共同进步。
6、立足课堂教学。要加大课堂教学改革的力度，切实找准课改过程中出现的新问题，进一步立足于课堂教学的研究，以解决教育教学中的现实问题作为研究的出发点和落脚点。体现科研与教研的整合，要以教研工作中的问题作为研究项目，以项目研究提升教研质量和水平，使教研科研和谐统一、互为促进、共同进步、共同发展，形成一盘棋的格局，让教育科研服务于教学，真正提高课题研究的价值。
各个正在处于研究期的省市级立项课题，课题组要认真的按照课题的研究规划开展研究工作，充分利用好课堂教学的实践平台展开实验，切实保证课题研究与课堂教学的相互促进。认真做好研究工作的季度总结，及时调整研究策略，不断优化阶段理论成果。
7、积极参加各级科研成果和论文评比活动。各科组要动员教师认真总结教育教学工作，发掘在日常教育教学的那些成功策略；对已经结题并尚未评奖的课题进行重新整理，进一步完善、夯实研究理论，力争获取更有更佳的活动成绩。
学年度工作计划 篇7
一、指导思想
以南口镇小学德育工作计划为依据；以构建南口镇小学幸福班集体，提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校园”这个核心，把立德树人、全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专业素养，从而带动班主任学研共同体的稳步发展。
二、工作目标
1.每一位研究教师为个案生建立档案，每周定期上交研究记录，走进家访，撰写教育案例。
2.以班级文化建设的'校本研究为载体，构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。
3.继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点，参与学习和研究，撰写教育案例，设计教育课程等途径，不断提升班主任的科研素养。
三、工作措施
1.提高成员自身素养
（1）开展每学期读一本书的活动
（2）开展读书分享活动
（3）参与专题及课题等项目培训
（4）假期撰写教育案例
2.课题研究撰写成果
（1）为个案生建立档案
（2）通过家访探究个案研究效果
（3）参与课题研究
（4）撰写教育成果
（5）诚邀专家做“希望生”教育指导
3.特色班级文化建设
（1）理论学习提升认识
（2）导师交流培训提升
（3）树立典范完善成果
四、活动安排
隔周二下午活动
五、工作保障
1.领导组成
徐成（南口镇小学校长）
王国珍（南口镇小学德育副校长）
2.成员组成
外校教师：
3.指导专家
张红（北京教育学院教授）
邱立君（xx区进修学校德育教研室主任）
孙福华（xx区进修学校教科室孙福华主任）
4.附：任xx班主任工作室20xx至20xx学年度第一学期各月活动安排
月份
工作内容
主持人
9月份
1.收集暑假作业
任xx
2.继续建立个案生档案
3.进行市级课题结题期间内容学习
4.班主任基本功培训
（主题班会设计及说课培训）
5.没有爱就没有教育演讲比赛活动
10月份
6.个案生研究与走进家访
任xx
7.特色班级文化建设再培训
8.班级特色文化建设完善与实施
9.班主任基本功培训
（主题班会设计及录像）
10.市级课题继续研究与实施
11.没有爱就没有教育演讲比赛
11月份
12.个案生研究与案例撰写
任xx
13.特色班级文化建设继续实施完善
14.市级课题进行深入研究
15.个案生研究与走进家访
12月份
16.市级课题教育课例研究撰写培训
任xx
17.个案生深入研究与撰写成果
18.特色班级文化建设深度研究完善
1月份
19.整理教育科研记录资料
全员参与
20.整理《教育是智慧的（五）》
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