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教育工作计划

时间:2023-05-12 19:24:01 工作计划 我要投稿

【热门】教育工作计划范文八篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的教育工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】教育工作计划范文八篇

教育工作计划 篇1

  本学年,我中心幼儿教育研究工作将围绕市教育局,教研室重点工作目标,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和即将出台的《幼儿园课程标准》精神,以开展学科研究为载体,以园本教研为抓手,积极开展研训一体化教师研修活动,促进全镇幼儿园教师专业素质和幼儿园保教质量进一步提升。

  主要工作:

  (一)加强教学规范研究,努力提高常态教学的有效性。

  1、继续做好教学常规检查工作。通过进班看活动,反馈看课情况,与教师互动教研等形式加强教学指导。

  2、继续强化一日活动的规范意识和质量意识,加强对一日活动有效性的研究。

  3、继续加强“四个一”研究。即:让每一面墙饰都能与幼儿互动;让没一个区域活动都能促进幼儿的有效学习;让每一个领域的`教育活动都能支持和引导幼儿主动学习;让每一个生活环节都尽可能成为教育契机。

  (二)以教育活动为载体,围绕问题,深化教研。

  1、继续开展以片为单位,以解决教育活动中突出问题为切入点的教研活动,深化园本教研。

  2、建立学科教研基地,深化学科研究,培养学科骨干。建立由教研员和基层学科骨干组成的学科团队,选择确定教研条件较为成熟的园所作为首批学科研究基地。

  3、举行优秀教科研成果与先进经验展示活动。开展优秀教科研成果和先进教研组经验交流,观摩活动,巩固叫可研成果,推广教研经验。

  (三)提供平台,精心培养,继续推出一批年轻的业务骨干。

  继续开展以“提高教师专业素质”为主题的教师教学能力竞赛活动。

  1, 开展语言优质课评比活动。

  2, 开展优秀经验总结评选活动。

  3, 开展幼儿卡拉OK比赛活动。

  4, 开展幼儿园早操评比活动。

  附件一:“学科团队”成员、基地

  语言:郭彩凤、杨小玲、谢灿花、陈春兰、傅金瑜

  谢柳芬、黄巧吟、叶雅玲

  科学:郭彩凤、肖幼治、杨雪婷、林丹艺、李远丽

  黄春英、王巧茹、王锦治、王彩云

  学科基地:

  东溪幼儿园、吾坂幼儿园、斗南幼儿园、道南幼儿园

  玉园幼儿园、杏山幼儿园

  附件二:第一学期(月份)教研工作安排

  九月份:

  1、召开幼教工作会议,布置新学年幼教工作思路;

  2、幼儿园早操培训;

  3、协助吾坂幼儿园做好优质园复评迎检工作;

  十月份:

  1、教学常规工作检查;

  2、基地学科教研;

  3、协助吾坂幼儿园做好优质园复评迎检工作;

  4、幼儿园片区主题教研活动(斗南一幼)

  十一月份:

  1、教学常规工作检查;

  2、基地学科教研;

  3、迎接优质园复评换牌工作(吾坂园);

  4、全镇性幼儿园教学观摩活动(东溪幼儿园);

  5、幼儿卡拉OK比赛

  十二月份:

  1、基地学科教研;

  2、幼儿园语言优质课评比;

  3、幼儿园片区教研活动(杏山幼儿园);

  4、幼儿园早操评比活动;

  元月份:

  1、开展优秀教育论文评选;

  2、召开幼教工作总结会议。

教育工作计划 篇2

  为了加强电化教育设备用到实处,切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校实际,特制定本年远程教育工作计划:

  一、指导思想:

  为提高教育教学质量服务,提高教师的综合素质,紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台,以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点,着力提高我校教师的'思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。

  二、任务目标:

  1、利用远程教育资源对教师政治思想教育,有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

  2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源,按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。

  3、利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训,每学期至少培训两次。

  4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

  5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

  6、搞好中心校网站维护和更新工作。

  三、具体措施:

  1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组,田拥山校长任组长,王彦琴副组长,组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

  2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务潜力。

  3、利用现有远教设备,对全校教师进行信息技术培训。透过传、帮、带等形式,使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

  4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。

  5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。

教育工作计划 篇3

  本期学校督导工作将紧紧围绕上级教育主管部门以及学校工作思路,按校领导的指示,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,切切实实发挥督导作用,促进学校教育事业健康发展。下面我就本期的几项重点工作的督导,以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。

  一、指导思想

  以党的“十八大”精神为指导思想,为配合学校总体计划的落实,以教育法规为依据,“加强督导评价,促进各项工作有效落实。”采取有效措施,加强教学质量管理,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳步推进,实现教学质量的全面提高。

  二、工作重点

  (一)教学教研工作

  1、实施教学全过程的督导与监控,与全校教师共同努力,把好教学过程各个环节质量关。把好公开课、新授课、实验课、复习课、全过程各个环节质量关。

  2、加强对教风、学风的督查,加强政治学习、出勤等情况进行督查,确保正常教学秩序。

  3、督促教师进行业务培训,提升教师的业务水平。通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务于人文精神的教师群体。

  4、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。

  5、以教学活动月为导向,以“校荣我荣,校衰我耻”为主题积极开展教师学习活动月。

  6、参与对青年教师的培养工作,协助学校做好青年教师自我发展规划的实施。

  7、开展教育教学教研专项督导,促进教育质量的全面提升。

  (二)德育工作

  1、突出质量意识,召开五、六年级学生毕业、调考誓师大会,积极备战两考,激发学生荣誉感,打好今年翻身仗。

  2、实行“星级评比制度”,以点带面,促进学校养成教育活动的开展。

  3、每周一举行国旗下的讲话活动,对全校师生进行思想教育。

  4、实行“文明班级”“文明寝室”“优秀班主任”评比活动检查落实。

  5、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。

  (三)后勤管理工作

  1、开展安全工作专项督查。包含:门、窗、水、电,床板桌凳,运动场地、运动器材、设备维修、防火、防盗、假期值班等等。)

  2、开展后勤管理与服务专项督导。包括:学生营养午餐是否落实。学生伙食质量、卫生的督查。学校资金开源节流的落实等。

  (四)民主监督工作

  1、教代会机构时候健全。

  2、定期召开民主生活会。

  3、重大决策是否参与。

  4、重大采购是否审议。

  三、主要工作内容

  1、组织教干推门听课,还将使用摄像机进行随堂摄像,每次摄像后上交校长室进行点评并与每大周周前会时公示结果。对课堂中存在的不足提出整改,对优点、长处提出表扬。

  2、加强与学生沟通,发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏,教学质量的高低,归根结底体现在学生身上。在教学工作中,要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念,督导处将定期开展“学生、家长评教”活动,及时整改,努力提高教师的职业道德修养,高尚的师德修养,打造一批能力强、品味高,团结和谐的教师队伍。

  3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。

  4、做好微型课题的研究。督促教师收集相关的素材,进行认真书写。

  四、主要措施

  1、认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。

  2、深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。及时将教师的`想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

  3、加强与学生沟通,深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求,发挥学生在教学督导中的作用。

  4、做好教育督导宣传工作,积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动,取得一手资料,为上级领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。

  5.认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。

  6、促进家校联系,办成社会满意的学校。

  随着创建合格学校各项工作顺利完成以来,我校校容校貌发生了很大的改变,老师们的精神面貌也焕然一新,在校长的带领下,各部门所有工作督导室将逐项检查落实情况,做到公平公正,真正发挥督促到位认真导向的积极作用,使我校在教育教学领域走上一个新的台阶,交一份人们一个满意的答卷。

教育工作计划 篇4

  我校紧靠新沭灌路边,走读骑自行车、做校车的学生为数不少,道路交通情况复杂,存在着较大的交通安全隐患。交通安全如悬在我们头上的一把利剑,它时刻在提醒着我们。我校本着对国家、对社会、对学生高度负责的态度,来抓交通安全工作。开学以来,我校在交通安全方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩,现将我校的交通安全工作情况总结如下:

  一、组织领导,使交通安全教育规范化、制度化

  1、成立了交通安全领导小组

  我校面临比较大的交通安全压力,开学之初就专门成立了"交通安全工作领导小组"。

  XXXX

  政教处与各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。

  交通安全工作领导小组的建立,使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障,各项具体工作得到了很好的落实。

  2、建立健全了学校交通安全工作相关制度

  我校先后制订了《华冲实验小学交通安全管理制度》、《华冲实验小学突发事故应急预案》、以及《自行车停放规定》等。

  在交通安全工作小组的领导下,我校制定了《学校交通安全工作计划》和具体的《交通安全工作措施》。

  二、加强交通安全教育,提高师生交通安全意识,"安全无小事,处处是教育",我校是这样理解安全工作和安全教育的,更是这样做的。

  1、我校的开学教育就是以"交通安全教育"为主题的,在开学典礼和9月份的国旗下讲话中,"交通安全"一直是重要主题。可以说,一开学我校就将交通安全教育放在首位,将交通安全意识的培养放在了重要位置。

  2、学校还制作了交通安全宣传栏、宣传牌、宣传标语,印发了交通安全教育小册子,以此来加强交通安全教育。

  3、我校交通安全工作领导小组专门聘请交警大队有关领导来校为学生讲解交通安全知识。

  为了普及交通安全知识、提高师生的交通安全意识,自开学以来我校进行了全方位多层次的交通安全教育和交通安全宣传。这些工作取得了显著的成效,广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的'自觉性有了很大的提高。

  三、围绕交通安全开展了系列活动,使交通安全内化为师生的自觉行动

  1、我校开展了"关爱生命,关注安全"的交通安全教育周活动。进行了交通安全誓师签名仪式,给每位学生印发《交通安全手册》,并就交通安全教育给每个学生印发了《致家长的一封信》,将学校的交通安全教育和家庭、社会连接起来,形成了学校、家庭、社会共同参与交通安全教育的局面。

  2、每个班开展了至少一次的"交通安全"主题班会,来宣讲交通安全知识和提高交通安全意识。

  3、在全校所有班级中开展了以"交通安全"为主题的黑板报竞赛,在高年级学生中开展了"交通安全时刻在我心中"的征文活动,倡导大家自觉遵守交通规则,做新时代的好公民。

  四、学校高度重视交通安全工作,加大交通安全投入,加强对交通安全工作的管理

  1、我校设有交通安全知识宣传教育专栏,配备了交通安全警示牌,为学校的交通安全和交通安全教育提供了一个良好的条件。

  2、我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段,地点是学生乘车、过马路的地方。为加强学生的出入管理,加强对上学和放学的管理,降低交通安全隐患,我校一方面尽量动员学生全寄宿,减少学生到校、回家的次数;另一方面每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师在校门前值班,再加上保安和值日的学生会干部,共同疏导、维持上学和放学的交通秩序,监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。目前,我校没有发生一起交通安全责任事故。

  道路交通安全要做到警钟常鸣,确保零事故,不能有丝毫的懈怠,我们还有很多的工作要做。我们将一如既往,在安全工作上保持高度的警惕和重视,认真钻研,认真做好每一个细节。

  

教育工作计划 篇5

  ***幼儿园是20xx年9月份新成立的一所公立幼儿园,在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今,全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道,现代家庭教育水平的高低,决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量,所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的,是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下:

  一、工作目标:

  1.以点带面,动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。

  2.形式多样的开展家庭教育工作。

  二、工作要点:

  1.建立家庭教育工作站及组织机构。

  2.各班建立家长委员会,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。

  3.加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训,特别是要加强对各班教师的'培训工作,提高她们的理论水平和指导能力,使其成为合格的家庭教育指导者。

  4.开展丰富多彩的家庭教育活动,以家长为主体,将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

  5.做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。

  三、具体措施 :

  1.本学期将在各班建立班级家长家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对指导站工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2.对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。

  3.利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习,给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址,供我园老师和家长学习。

  4.充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》,引导家长学习。

  5.向家长推荐《不输在家庭教育上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”,由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。

教育工作计划 篇6

  学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

  二、学校健康教育的任务:

  1、提高学生卫生知识水平。

  2、降低学校常见病的发病率。

  3、提高生长发育水平。

  4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。

  5、改善学生对待个人公共卫生的态度。

  6、培养学生的自我保健能力。

  三、学校健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

  四、学校健康教育的内容:

  一年级

  1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德

  2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

  二年级

  1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

  2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

  3、了解均衡饮食对身体发育的`好处,培养良好的饮食习惯。

  三年级

  1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。

  2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。

  3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

  四年级

  1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。

  2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

  3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项。过量饮水也会中毒。玩与心理健康。学会调控自己的情绪。

  五年级

  1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。

  2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。

  3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

  六年级

  1、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。

  2、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

  总之,加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责。学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

教育工作计划 篇7

  一、指导思想

  以教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》为指导,坚持健康第一、育人为本的思想,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

  二、组织领导

  为切实加强学校健康教育的领导,学校成立了健康教育工作领导小组,具体成员如下:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、工作目标:

  小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:

  1.依据教材和实际,对学生进行健康知识教育。

  2.培养良好的卫生习惯。

  当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱扔垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

  3.促进学生身体的全面发展。

  健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

  四、工作重点:

  (一)加强健康教育

  1.认真落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》要求。

  2.认真上好健康教育课,确保学生健康知识知晓率达100%。

  3.充分利用队会、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等开展形式多样的健康教育宣传活动。

  4.做好一年一度的学生体检工作和新生入学免疫接种验证工作。

  5.对高年级的学生在加强品德等方面的教育的同时,加强心理健康教育。

  (二)做好学校卫生工作

  1.认真做好每天的卫生清扫工作,确保学生有一个洁净、优美的`学习生活环境。做到校园环境优美,卫生保洁好,无明显的卫生死角和不文明的校园陋习。

  2.做好每周五下午校内外责任区的卫生清扫保洁工作和每月一次的卫生大扫除活动。

  3.认真做好学校饮水卫生及食品卫生,加强对食堂的管理,规范操作,杜绝食品卫生事故发生。

  4.加强对学生个人卫生的检查,督促学生养成良好的个人卫生习惯。

  5.按上级要求做好除四害工作。

  6.重视学生健康习惯的养成教育。充分利用红领巾监督岗的监督作用,督促学生养成良好的卫生健康习惯。

  (三)开展传染病防治工作

  1.根据传染病预防与控制工作预案,加强传染病的预防常识教育。认真做好晨检、午检工作,对生病的同学及时与家长联系,坚持传染病疫情报告制度,防治传染病在校园蔓延。

  2.根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传教育、消毒隔离等工作。

教育工作计划 篇8

  为了促进我校教育科研工作的深入开展,推进教学课堂达标活动的顺利进行,提高我校的教育教学质量,我校全体教师都要树立“科研兴教”“科研兴校”的意识,努力开创我校科研工作的新局面。根据镇中心校年度工作目标和任务,结合我校实际特制定工作计划如下:

  一、 教科研指导思想

  成立教科研工作领导小组,及时召开上级领导的有关会议,传达会议有关精神,使我校教师进一步树立“科研兴教”“科研兴校”的意识,调动我校教师积极参与教育教学改革和教育科研,为全面提高教育教学质量服务。

  二、 教科研工作策略

  1、 学校建立校长、教导主任、校验组长三级组织,以校长为中心,层层负责,逐级推进,学校领导分工具体明确。

  2、 带头学习教科研理论并参与教学研究,举办专题讲座,知道每位教师开展教科研工作,校长、教导主任坚持深入课堂,成为教师真诚的同伴和引领的力量之一。

  3、 定期学习教科研理论,交流研讨,举行信息交流会。

  4、 根据新课程该革,与教学中遇到的问题形成教科研课题,并逐级落实。积极组织我校教师申报省、市、县教改课题立项、教科研成果和优秀论文评选。

  5、 定期对我校教师的教科研工作进行督导检查,并把此项工作列入教师工作考核的内容。

  三、 教科研的工作内容

  1、 从我校的出发,充分考虑学校,挖掘学校所存在的耕种潜力,让学校资源充分利用起来,让学校的`生命力释放的更彻底。找准我校的优势和不足,不沿袭、不照搬,我校并非别的学校,可我校的老师并非是一般学校的老师,我们的学生也不同与别的学校的学生,我们的体制也不同与别的学校的体制,许许多多的不同给我们提供了独特的研究视角。忽视了我校的具体情况,再好的教育策略也只是一纸空文,再好的教育主张都只能游离与我们学校之外。“教科研”应视为一种立场、一种观念、一种视野、一种方法。

  2、 改善机制,树立“科研兴教”“科研兴校”一切为了学生、为了学生的一切的办学理念,建立教学研究导向机制、激励机制和保障机制,整合校领导、学科教研组等多种力量,建立直接服务于教师、开放的学校教科研网络。领导、教研人员勤于深入课堂,通过听课、说课、评课等多种活动,发现问题、总结经验、反思教学,探索规律,减少评价式听课,解放教师思想,减轻教师心里压力。领导、教研人员、教师无非是抱着共同的目的为了教学研究、为了提升教学水平。为此,才能真正形成教育合力,呈现更加人文化、科学化的教科研氛围,使全体教师、教研人员、领导都可在研究的状态下投入自己的本职工作。

  3、 用课题带动课改,鼓励教师撰写论文,不断提升自我,学期末学校要对各项教科研课题进行检查验收。要求每位教师每学期至少撰写一篇论文。

  四、 教科研工作奖励措施

  1、 将教师的提高与教师发展性评价等级结合,与年度考核结合。

  2、 本学期评选出“教师先进个人”一名,并给与表扬奖励。

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