【热门】个人工作计划范文汇编9篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的个人工作计划10篇,希望对大家有所帮助。
个人工作计划 篇1
都说万事俱备,不为则已。在学习和充实自己的过程中,加入xx名师工作室已经一年多了。这几天和师傅等老师一起学习成长,感觉很豁达。但是,我永远是个小孩子。有他们的指导和帮助,总有我需要学习的东西,总有很多养分等着我去吸收。我喜欢这种感觉。我长大了,被催,所以觉得自己在进步。
作为xx名师工作室的学生,我应该抓住学习和研究的机会,将每一种先进的教育理念、独特的教学风格、精湛的教学技巧和灵活的教学方法巧妙地渗透和辐射到自己的教学中,使我的能力在各个方面都有质的飞跃。现在制定个人发展计划:
一、个人发展目标。
通过导师的指导并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。在学习过程中不断总结,形成自己的教学风格和特色。希望在学习期结束后,能够全面提高自己的教学能力和科研能力,取得一定的学术成就,继续参与现阶段参与的两个课题的研究,成为一名具有终身学习和创新能力的'特色教师。并且希望在xxxx,能成功评价五华区的“教学新秀”。
二、具体学习计划:
1.理论学习。
读书是我们一直需要的。我以为我是读书人。进了画室,发现自己是个不读书的人。这学期看了大师的书《行走的风景》。“学而不思则罔,思而不学则殆”。不仅要读书,还要思考,经常写读书随笔。使自己自觉更新教育观念,树立适合现代化的教育观念。这一年,我要加强阅读,尤其是这类书籍的阅读,将理论知识融入教学,然后有意识地改进教学方法,使我的教学在新的教育理念的指导下提高到一个新的水平,使教学富有创造性和艺术性。
2.参与活动。
继续积极参与工作室的活动:定期周三活动、专题研究活动、网络平台讨论研究活动等。必须严格按时参加。在这方面,我之前做的很好,希望保持下去。在活动中,学习观察、评价和改进课堂教学的技巧和策略。活动结束后,组织反思,写出活动感悟,及时交作业。积极完成工作室布置的所有工作和任务。
3.课堂练习。
作为一名老师,没有什么比在教室里站稳脚跟更重要的了。认真准备每节课,钻研教材,认真阅读课文,研究学习情况,为每节课制定好教学计划。在课堂上,积极调动学生的学习积极性,鼓励学生自主学习,面对课堂突发事件,及时控制,提高课堂控制能力。关于课外写作教学的思考。主动承担学校公开课的教学任务,每学期至少提供2门校级公开课。借鉴名师的教学特点和经验,要特别注重文本的独特解读和学生语文素养的培养,努力形成自己独特的教学风格。
4.课题研究。
继续在工作室积极参与“读写结合”的研究,根据自己的教学实践找到研究的切入点,形成自己对阅读的研究见解和小课题。同时,继续参与区级课题“阅读在初中文言文教学中的应用”的研究,力争在一个学期内完成一篇高质量的论文。我计划至少完成一篇论文。
总的来说,这一年应该是我努力学习、吸收营养的关键一年。在大师和各位老师的帮助和祝福下,我想我可以在xx工作室这样一个大而广的平台上,通过自己的努力,让自己更上一层楼。
个人工作计划 篇2
本人一贯拥护党的基本路线,自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,在教育教学中始终能同党和国家的方针政策保持一致。忠诚党的教育事业,热爱学校,关心爱护学生,既教书又育人。
本期我服从学校领导安排,担任一年级班主任工作,并主授一年级语文课。一年级作为小学阶段的起始年级,基础性强,重要性不言而喻,又加之学生知识层次差别大,不足龄生比重大,因此,本人深知肩上的担子重,工作压力大,教学难度高。为此,我从以下几个方面做了一些尝试和努力:第一,以新课改“校本培训”为契机,不断学习新的教育教学理念,并用来指导自己的教育教学实践活动,经过近一学期的尝试,本人的教学行为和学生的学习方式均发生了不小的'变化。其次,勤做家访,关心爱护每一位学生,充分发挥家长的家庭教育作用,使学校、家庭教育有机结合。如,本期我把学校和自己家中的电话号码告诉每一位学生,让家长能随时和我或与学校联系,以便及时了解学生的学习、生活状况。另外,我班的王玉婷同学因为胆子小,心理对学校生活可能有些障碍,我多次亲自接送该生并与其家长和她本人谈心,进行交流,想千方设百法,为她培养兴趣,树立信心,通过几个月的努力,现在的王玉婷,学习成绩优良,独立生活能力、自信心均有很大程度的提高。第三,利用课余时间对部分学习有困难的同学进行个别辅导,有针对性地进行补缺补差,力争大面积提高教学质量。
总之,我本期能坚持出满勤,自学遵守学校各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,较好地完成了各项教育教学任务。
个人工作计划 篇3
一、指导思想:
以邓小平理论和科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,秉承“教育学生学会做人、学会生活,学会融入社会的基本技能和本领”的办学理念,深化学校教育教学改革,努力提高学校办学水平,创新学校发展,办出学校特色。
二、工作目标:
1、提高师生安全意识,健全学校安全制度,消除学校安全隐患,落实学校安全责任,强化常态安全督查,确保校园内不发生安全责任事故。
2、坚持“生活德育”,夯实学校德育工作的新举措。
3、继续实施课程改革,加大校本课程的开发利用,全面提高教育教学质量。
4、加大校本培训,整合教学资源,努力提高教师整体素质。
5、强化学校管理,走规范化办学之路,修订学校章程,完善学校各项制度,不断提高学校管理水平。
6、加强学校特色项目建设,形成学校办学特色。
7、做好有关研究课题的结题工作。
三、具体措施:
(一) 加强师资队伍建设,争做人民满意教师
教师队伍的思想素质直接影响着教育的声誉,影响着学校的生存和发展。为此,新学期,学校将继续开展师资培训工作,着力打造“三支队伍”,促进学校可持续健康发展。
1、 建设有责任心干部队伍。学校中层以上干部要严以律己,以身作则,增强大局意识、服务意识,努力做到以下三个方面:一是讲团结。要以学校利益为重,以维护团结为荣,既要在分管工作中独挡一面,又要在一定范围内充当配角,工作中要互相支持,相互配合,不相互拆台,不标榜自己诋毁别人,不与教师争利。二是讲责任。要根据自己的分工,严格履行岗位职责,敢于管理,善于管理,并注意管理的频度和效度,切忌于工作不顾而做老好人。三是讲学习。坚持学政治、钻业务,努力成为任教学科的带头人。
2、 建设有爱心、有能力的班主任队伍。班主任要从爱生入手,以感情赢得教育,以责任求得效果。要牢记班主任工作职责,做好每天、每周、每月、每学期的班主任工作,开展好每一个教育活动,关心好每一个学生。要加强学生心理健康教育,走进学生心灵,做学生的知心朋友,使“爱心、细心、耐心、诚心、责任心”真正落实到工作中去。要强化班主任工作培训,每两周召开一次班主任工作例会,学习班主任工作技巧,交流班主任德育案例,共同研究学生中的突出问题,努力提高班主任的工作水平和实际工作能力。要进一步明确班主任工作职责。
3、 建立德艺双馨的教师队伍。有高度向心力、凝聚力、战斗力,富有改革创新、求真务实、追求卓越精神的师资队伍,是学校真正的财富,是提升学校办学质量的决定因素。要立足校本培训,开展校本研究,锻造一支德艺双馨的教师队伍。
(1)以中小学师职业道德规范为准则,深入开展师德主题教育活动,提高全体教职工的师德水平,塑造教师师魂,培养教师宽容心,激发教师的奉献心,增强教师的责任心。积极倡导认真做人、踏实做事、尊重劳动、尊重他人的良好风尚。强化岗位意识,严肃工作纪律,严禁上班期间做与工作无关的事,努力把精力用在教育学生、管理班级及本职工作上。切实加强办公室主流文化建设,努力克服消极、散漫、应付的'负面文化影响,营造一个讲大局、讲团结、讲奉献、讲进步,求同存异,积极向上的校园文化氛围,注意挖掘本校教师先进事迹,并树立学校典型,积极向上级部门推荐,使师德教育校本化。
(2)积极开展业务培训,有效促进教师专业成长,在组织教师认真学习教育理论的同时,注意加强业务能力的训练,采用“请进来,走出去,个别探讨,集体研究,互相听课,共同交流”等互教互学活动,扎实开展教师业务提高训练工作,将教师专业成长计划落实到实处。
(3)狠抓教师教学基本功训练,本学期每位教师至少上一节公开课,提供一个优秀教学案例(课件),写一篇高质量的教学小结,读一本教育专著,参与一项课题研究,参加不少于36学时的业务培训。每月至少精读一本教育杂志,写好一篇学习心得、教后感、班主任写一篇德育案例;每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章,练写钢笔字与粉笔字,听足规定的课时,并将有关内容上传学校网站。积极鼓励教师撰写教育教学论文、教学一得,参加各级各类的论文评比、赛课活动。
(4)加强学校骨干教师、学科带头人的培养,在政策上给予倾斜,在精神上给予关怀,在工作上给予指导,努力培养出1-2名学科带头人,2-3名校内学科教学骨干。同时,要做好老教师的充电提高工作,使其教育思想、方法手段、专业技能适应信息化时代的要求,努力造就一个能支撑学校未来发展的名优集体。
(二)坚持生活德育,夯实学校德育工作新举措。
本学期,我们将继续坚持“德育为先”原则,以生活德育为重点,始终把德育工作贯穿于教育教学的各个方面、各个环节。
1、健全德育网络体系。构建“校长室、教导处、少先队、班主任、值班老师、家长”五级立体德育网络,牢固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念,坚持综合治理,把管理的触角延伸到校园的每个角落,把育人工作贯穿于学期的始终,形成立体化教育网络,促进社会、家庭齐抓共管,形成教育合力的局面。
2、明确德育内容。德育教育是培养学生形成良好道德品质的根本途径。实践证明,单纯的理论说教对于残障儿童来说就好像是纸上谈兵,没有一点实际的意义,只有贴近学生生活的教育才是切实可行的,所以生活中的德育教育对于残障学生来说尤为重要。为此,我们要紧贴学生生活实际,从学生日常行为规范的养成入手,从“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼、吃好饭、睡好觉”十个好等方面入手,培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、劳动观念等。
3、创新德育方法。
(1)班主任要针对学生差异分层教育,针对我校实际,要按低年级,中年级、高年级三类学生标准开展好行为习惯的养成教育、思想品德教育,从基本要求到提高要求。要针对本班学生实际制定好班级学生习惯养成教育目标并适时评估。要充分运用个别化教育方法,加强学生的教育和训练。
(2)构建校园文化气息,积极营造浓厚育人氛围。学校团队组织要会同班主任认真开展丰富多彩的适合学生特点的习惯养成主题教育活动、学生社团活动、综合社会实践活动和绿色上网活动等,使德育工作更具人文性、校本性,更具针对性和实效性。
(3)认真开展好每周一次的主题班级德育教育,要认真制定班级主题教育活动方案,积极开展好有关活动。
(4)充分上好晨会课,做到认真组织,积极谋划,根据本班学生情况加强行为教育,对那些行为学习不良的学生进行个别辅导与纠正,注重残障学生的心理发展。
(5)认真组织好家长开放日活动,让学生全面发展,充分展示自我,同时让教师、家长了解学生近期的发展情况,以便以后的教育教学工作顺利进行。
(6)办好网上家长学校,定期开好家长会,把“万名教师访万家”活动继续深入下去。
(三)深化教学改革,全面提升教育教学质量。
学校的中心工作是教育教学,只有使这个中心工作科学、有序的发展,学校才会充满生机和活力。本学期我校将继续深化特殊教育教学改革,力求在文化知识、生活适应、康复训练和职技培训上有一定的提升。
1、 加强教学常规管理,使常规教学稳步提升。
以教学“六认真”管理为抓手,提高课堂教学水平,建立完善学科教学六认真工作考核的有关规定,强化岗位责任,狠抓制度的执行和落实,确保教学秩序的正常稳定和教学质量的稳步提高,让执行教学制度成为每个教师的自觉行动。突出教师在备课、上课的考查,确保课堂教学效率的提高。坚持推门听课,听常态课。校长室、教务处、学科组负责人要带头推门听课、评课,关注常态下教师的教学行为,特别注意考察每个教师的现代化教学设备的应用及遵守教学常规的情况,发现问题要及时解决,要抓好备课--听课--评课--反思四个环节,加强评课方向的引领,突出课堂教学的有效性,提高课堂教学质量。进一步落实和执行好《(聋校)义务教育课程设置实验方案》,开设好文化知识类、生活适应类、运动康复类、劳动技术类课程,并有针对性地选择教学内容,推动校本课程的实施。要根据学生年龄、聋哑程度、学生个体差异适当采用不同教学方法。以此有效地促进学生的成长和发展,要充分利用现代化的教学设备大力开展开发游戏教学等各种有效的教学模式,提高教学效率。
2、深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。
如何使残疾学生学到生活中常用的知识和技能,为他们今后的生活和生存奠基,一直是我校教师在课堂教学中研究的问题。本学期我校继续在生活化的课堂教学上下功夫,针对不同层次听力缺陷学生,努力为他们创设生活化的课堂教学,使教学生活化。在生活语文、生活数学和生活适应上寻找突破口,寻找与生活的连接点,使知识在学生的生活中得到应用。每一位任课教师在制定课时计划时要依据教材、依据学生实际,紧紧围绕生活,选择适当的教学内容,要在课堂教学上下功夫,寻找所教学科与生活的联系,把课堂教学变成学生易于接受的生活化课堂,要注意创设情境,走出教室,让学生在具体的生活实践中学到知识。本学期学校将通过校本教研、课堂教学展示、案例反思、教师论坛等方式开展生活化的课堂教学活动。要求任课教师在理念上提升,生活中实践,课堂中应用,切实提高课堂教育教学质量。
3、 深化教学研究,着力推进教学创新。
围绕构建优质生活化的课堂教学,深入开展校本教研,努力促进教学观念更新、课堂教学创新和教师能力提升。深入开展教材教法、课堂教学模式和学生学习策略研究,进一步增强教师团队合力和教研活力。继续开展以新教师汇报课、名优教师示范课、教研组观摩课和随机现场点评课为主要内容的课堂教学研究,努力促进课堂教学改革创新和教师教学水平整体提升。积极鼓励教师开展教育科研课题研究,在实际工作中把课题研究与校本教研有机结合,通过校本教研促进课题研究,通过课题研究深化校本教研,切实做好教研成果的总结、推广和利用。
4、 加强职技培训,为聋哑学生适应生活奠定基础。
本学期,我校将继续在中高年级学生职技培训上下大力度,继续把富有活力、责任心强的教师放在学生职技培训岗位上,在总结原有经验的基础上,将努力扩大适合我校学生特点的培训项目,开展学生生活体验活动,发挥学生之间的“帮带”作用,让有能力的学生帮助和带领其他学生共同学习和参与的简单劳动,使其学习能力和生活自理能力迅速发展。努力开设爱心超市和其他日常生活等情景教室,为聋哑学生学习今后生活中常用的知识奠定基础。
5、 深化特色教育,努力彰显学校品味。
随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,创建学校特色已经成为当前改革与发展的必然趋势。我校要从实际出发,强化优势项目,培植新的亮点,彰显鲜明的办学特色。要成立领导小组,具体工作落实到人,责任到人,并在人力、物力、财力及制度上给予充分保证,逐步形成一套保障学校特色建设顺利开展的有效。
个人工作计划 篇4
一、指导思想:
本学期将以环翠区下发的学期信息技术教学工作计划为指导,围绕学校工作计划,积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求,有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。
二、具体工作和措施:
1、积极做好学校机房设备的维护工作,保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作,积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化,做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐,并做好机房的卫生、安全等工作。
2、整理机房软、硬件资源,健全管理制度,做到软件资源不流失、不损坏,并做好重要资料的备份、管理工作。
3、积极认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中,本人将围绕“积极钻研教材,认真备课,努力提高教学质量”这个中心,不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上,要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平,真正使上机操作落到实处。
4、本学期,五年级学生面临着环翠区组织的信息技术三级达标考试,而其它课程的学习任务也十分繁重,如何调动五年级学生学习的动力和积极性,提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此,在本学期我将围绕这一课题,不断改进和完善自己的教学方法,在上学期的基础之上,努力提高五年级打字的能力和水平。
5、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动,认真学习教育教学理论和书籍,认真备好课,认真写好教学反思和教学日记,不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下,积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。
6、根据学校实际情况和条件,积极开展信息技术兴趣小组活动,认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛。
7、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课,汲取他们有益的教学经验,积极提高自己的`教学理论水平。
8、积极做好对全体教师的信息技术基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展,落实信息化教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养,让信息化教育思想融入我校课程改革之中。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导,在这学期的教学工作中,我将奋发有为,不断进取,认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。
个人工作计划 篇5
在当前,面临当前竞争激烈而现实的社会,让自己成为一个真正有实力的打点者,为自己缔造一个夸姣的未来,有着主要的计谋意义。20xx年,对于我小我来说,又是一个布满挑战、机缘与压力起头的一年,是辞旧迎新、再次揭示自己的又一路头。也是我很是主要的一年。对此,我订立了20xx年小我工作打算,以便使我小我能在新的20xx年里有更年夜的前进和成就。
一、熟悉公司新的规章轨制和工程打点开展工作
公司在不竭更始,订立了新的划定,作为公司一名工作人员,必需以身作责,在遵守公司划定的同时全力开展工程打点工作。
1、制订部门人员工打点规范,增强人员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培育文明涵养,积极爱岗的.精神风貌,使其日常上班工作合适公司职业规范和要求、
2、各人员工应按时出勤,未经工程部负责人核准,乞假将依工场考勤记实为准作旷工论处;正常上班时刻被发现窜岗勾留作风散漫当事人需作借鉴和书面检讨;
3、工作体例改善:增强部门协作沟通,营建协调进取的企业文化空气,发生异常时第一时刻到现场去体味问题,剖析问题,解决问题,制订合适实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和法子,成立20xx年培训工作打算,增强手艺练习和心态教育,不变人员流失踪。
4、明晰人员工的职责和工作使命调剂分拨各人员工必需履行工场员工应尽义务和《工程部打点职责》划定的职责,其工作使命可按照公司部门需要从命上级随时调配撑持。
5、工程设计打点过程中要充实听取各方面的定见,发扬手艺平易近主,对争议较年夜的问题,组成审查班子进行当真的论证,如还有疑义则追求第三方的论证(客户或手艺开发者)
二、明晰自己的成长标的目的,正确熟悉自己,更正自己的错误谬误
当真听取他人忠恳定见、加倍勤恳的工作,吃苦的进修,全力提高文化素质和各类工作手艺,充实阐扬自己的能力,让自己真正走上打点道路。我也会向其它同事进修,取长补短,彼此交流好的工作经验,配合前进。征取更好的工作成就。
以上是我的20xx年工作打算与成长标的目的,但愿经由过程自己的全力及他人的协助能够成功的告竣打算并打破,20xx年取得更好的成就,周全提高自己。
个人工作计划 篇6
众所周知,初三年级是初中教学的一个相当重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年,此刻就是收获成果的时候。开学初的那几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!
我们初三的全体科任教师将共同努力,迎难而上,发扬拼搏精神,落实各个教育教学环节,力求中考取得好的成绩。
一、教学工作
1、加强课堂教学,提高课堂效益,进取探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2、发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情景制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究
4、加强教学常规管理,常抓不懈。
5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6、重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。
7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩到达最好水平。
8、高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的.做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排行靠前。
9、做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。
10、做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心境投入学习中去。
二、德育工作
1、根据学校要求,对初三学生开展梦想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最终冲刺。
2、帮忙学生分析自我的学习现状,制定出短期和长期目标,以进取良好的心态对待中考前的每一次考试。
3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情景、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到必须效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。
4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。
三、月工作安排
二月:1、督促各学科将剩余资料教学完毕。
2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)。
三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。
四月:第一轮复习开始,常考常总结。
五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。
六月:初三第三轮复习情景;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐教师做心理指导工作。
个人工作计划 篇7
面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好学生的引路人,已成为教师人生追求的全部内涵。故此,我作如下计划:
一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教导处、教科室研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。
a. 抓备课
备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。
b.抓课堂
如何提高教学质量,课堂是龙头环节。如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默
契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,教具使用合理。
其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的'根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈
如何检验一堂课的教学质量。在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,召开半期教学质量分析会。由教导主任主持会议,公布半期成绩横向与纵向对比情况,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。
a、抓培训
采取校内和校外培训,对工龄未满3年的教师作新课标教材培训。
b、抓学习
学校将在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入更大的力度。学校将拿出公用经费的5%进行课题研究,鼓励教师积极参加课题研讨。
二、做好“4+2”特色教育,使学生得到全面发展。
1、做好课间操,搞好土家文化进校园。
2、上好写字课,继续抓好读书活动。
3、开设业余活动,做好“六一”艺术展演。
三、搞好德育养成教育,促进学生身心健康、言行规范。
1、严格做好升降旗仪式和国旗下讲话活动。
2、大队部开好每月班主任工作会议。
3、开展每月主题班会活动。
个人工作计划 篇8
1、与公司同舟共济,为总经理分忧解难,在内部事务管理与协调,发现问题与解决方案,建立规章制度,计划,实施,办公成本控制、行政经费管理与控制、等方面。辅助高管,与各员工一道精诚团结,为实现公司的宏伟目标而共同奋斗。
2、提高自身建设,不断学习、不断提高、努力成为一名优秀的行政管理人员。
3、本年度重点,
(1)优化团队;
(2)发现,并解决遗留问题;
(3)降低与控制办公运营成本;
(4)实施强化管理;绩效、企业文化、员工福利等多重激励的现代管理模式;
(5)务实敬业、勇担重任,希望有机会为企业做出更大的贡献。
目前待解决问题与方案
(一):(后勤总务)
1、办公楼招租:
责任具体到某人,
1)加大宣传力度,原会议室外窗广告,晚上用照明装置,
2)公司大门口张贴或放置招租广告,
3)在免费网站发广告,
4)通过各种收费媒体,中介等宣传,
5)优惠政策:第一年以价格优惠,以后逐年按%多少递增,或第一年免部分租金等,
6)以建筑装饰企业为集结地做宣传,吸引租户,不能长期闲置。
2、建筑垃圾投诉:
责任具体人如上,
1)在各楼梯入口处,张贴装修注意事项,明例禁止事项;
2)派专人现场看管,装修垃圾按指定地点堆放,不得抛扔,院内建筑垃圾每天及时清理。车辆按序排放,保持公司外部环境。
3)工作时间内,发现院内有建筑垃圾未及时清理,或再有投诉的,直接追究负责人,扣绩效分及薪资。
3)办公楼装修期限:
项目经理或专人负责,加强效率,有问题及时解决,或增加人手,确保在设定期限内,完成装修项目。确保租户按时入租。
2、水、电安全:
责任具体到某人,(任兼职水电工,不能胜任的换人或重新招聘)对所有办公楼,商户进行线路排查,找出频繁跳电原因,需增容,或整改的限期解决。
春节前,对卫生间,厨房,等各出水点进行排查,有冒、滴、漏等现象及时维修,做好防冻工作,确保节前节后正常供水供电。
3、绿化、及环境卫生:
内外区域划分,责任到人,保持公司环境清洁:1,保洁员保洁区域;2,整体外部环境区域责任人;3,办公室个人区域,实行6S或制定清洁标准。
4、食堂就餐制度:
实行一人一票日期制,确定月统计票数,盖章数相符。外来人员如因业务需要用餐的,部门负责人重新申领,并注明外来人员用餐券。
5、考勤制度:
制定考勤制度并执行,列入绩效分及年终考核,增强纪律性,严肃工作纪律。外出经部
门主管同意,填写出门证,申明去哪里,办何事,严肃工作纪律。不得在工作时间外出做兼职工作。
目前待解决问题与方案
(二):(行政内务)
1,规范各类制度、拟定、审批、管理及实施,(见20xx工作计划—附件)明确岗位和职责,春节前完成制度修订,尽快制作上墙,按要求执行到员工自觉遵守。
2,年终或春节后,如有会议事宜,提前做好参会人员确定,时间地点通知;资料准备;会议室布置;会中服务与记录;会后文件资料的整理与工作落实等工作。
4、对公司的证件、证照进行登记盘查,集中管理。
3,完成各类资质、资信管理,与储备工作,鼓励在职员工进行各类证书考试、培训。
4,完成20xx年人才招聘、培训、建立人才库,保证人才储备工作。
2,跟进华瑞的'承包经营协议,促进与办理相关手续事宜;
3,银行需要的各类证件,证照,资质准备与手续办理、人员沟通等相关事宜;
3,办公管理规范化(见20xx工作计划—附件);对公司办公资产、档案等进行彻底清查、分类、登记编号、按序存放;资产管理、办公用品管理、电话管理、车辆管理、食堂管理等(见20xx工作计划—各类制度)加强成本控制,规范领用手续,避免资源浪费。
4,对档案的归档、调阅、借用实行严格的审批管理,20xx年后资料,实行纸质版和电子版同时备份的管理方式,确保档案的安全性。
6、协助落实20xx年度春节假期、及员工福利发放事宜;
7、确定春节值班表,做好期间人员、物品出入登记,及负责假期消防、安全、保卫、工作;
8、落实总经理交办的其它工作事务;
个人工作计划 篇9
一、 指导思想
在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。
二、 工作思路
新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标。
三、配班方面
(一)协助班主任一起达到以下目标:
1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。
2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。
3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。
4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。
5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。
6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。
7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。
(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。
(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的`良师益友。
四、个人学习方面
本学期要利用周末和其它空余时间进行有计划地学习。
1、进行《新概念英语》的学习。合理安排好每天下班后的时间,通过看新东方老师授课过程的Flash和背诵课文、单词,学习《新概念英语第一册英语初阶》并做好笔记,争取在暑假前完成第一册的学习。
2、为了更好地进行多媒体教学,制作出更能吸引孩子的课件,
计划在原有PPT和网页制作的基础上更加完善,并学习运用phtotshop制作图片。利用业余时间根据网上一次一图的实例教学,了解phtotshop的基本功能,并掌握可在工作中运用的功能。
3、继续参加华南师范大学学前教育专业的专科自学考试。
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