幼儿园周工作计划

时间：2024-03-11 10:15:04 工作计划我要投稿

幼儿园周工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园周工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园周工作计划

幼儿园周工作计划1

　　班级：(中)苹果班周次：第17周日期：12月27日-12月31日

　　生活活动

　　1、继续学习叠被子的方法，新英才幼儿园第十七周工作计划。

　　2、饭桌上不掉饭粒，并注意坐姿。

　　3、感受自己在长大，会做许多力所能及的事情，体验自信。

　　4、家园联系栏中，开辟"夸宝宝"专栏，教师和家长共同参与评价，可采用文字和照片的形式。

　　星期一二三四五

　　区域活动表演区

　　《小影星》美工区

　　《制作鞭炮》益智区

　　《交通迷宫》科学区

　　《我来种》语言区

　　《长大一岁了》

　　环境创设

　　1.、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的环境，工作计划《新英才幼儿园第十七周工作计划》。

　　2、科学区：在自然角养乌龟，观察乌龟的.变化，帮助幼儿了解动物冬眠。

　　3、美工区提供：白纸、油画棒、彩笔、剪刀、胶棒、颜料等

　　4、语言区：养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。投放小动物过冬相关图书

　　5、表演区：手拍因定拍，口诵儿歌。组建打击乐队。

　　集体

　　教育活动科学冰的融化艺术

　　打击乐《新年好》数学：

　　有趣的数字新年计划社会语言

　　小动物过冬

　　户外活动游戏：冬天的游戏《好玩的罐》《我家几口人》《冬天不怕冷》、轮滑、跳绳、沙包乐

　　家长工作家长配合1、请宝宝来园时穿运动鞋，利于孩子们室外活动。

　　2、请家长配合幼儿早8：00以前来园。

幼儿园周工作计划2

　　本周工作重点

　　1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。

　　2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

　　3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

　　生活活动

　　指导要求

　　1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

　　2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。

　　教育活动

　　内容安排

　　1、语言：过年啦

　　2、数学：圣诞老人的礼物

　　3、艺术：贪吃的'乐乐

　　4、科学：装冰块

　　5、健康社会：做客

　　区域材料

　　投放指导

　　1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

　　2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

　　户外活动

　　1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。

　　2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

　　家长工作

　　1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。

　　2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

幼儿园周工作计划3

　　本周工作重点：

　　1.乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

　　2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的快乐。

　　3.在做做玩玩中，发展动作的协调性。

　　生活活动指导：

　　1.鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

　　2.指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。

　　3. 安全教育：不跟陌生人走。

　　区域游戏：

　　娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

　　益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比较瓶内不同物品发出的.不同声音。

　　建构区: 提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。

　　美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画，“打扮山洞”。

　　运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。

　　预设活动：

　　周一

　　户外运动：

　　发展投掷及合作能力

　　《扔沙包》

　　《扔飞盘》

　　《降落伞》

　　上午活动：

　　《会唱歌的瓶宝宝》

　　目标：听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。

　　餐后活动：

　　图书阅读

　　下午活动：

　　《小动物的新家》

　　目标：学习折房子并进行装饰。

　　周二

　　户外运动：

　　发展跳跃能力《跳跳球》

　　《按摩球》

　　《袋鼠跳》

　　上午活动：

　　《瓶宝宝出来玩》

　　目标：感知瓶子的大小、颜色和材质的不同，学习匹配和分类。

　　餐后活动：

　　户外散步

　　下午活动：

　　《我和小猪》

　　目标：愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容，学说象声词。

　　周三

　　户外运动：

　　发展钻爬能力

　　《玩轮胎》

　　《玩垫子》

　　《钻山洞》

　　上午活动：

　　《拖拉瓶子走走走》

　　目标：练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

　　餐后活动：

　　拼搭积木

　　下午活动：

　　《小熊买油》

　　目标：练习在弯曲的小道上提物行走，锻炼手臂力量及平衡能力。

　　周四

　　户外运动：

　　平衡练习

　　《玩摇马》

　　《浪船》

　　《自由旋转》

　　上午活动：

　　《魔术瓶》

　　目标：尝试玩色，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

　　餐后活动：

　　户外游戏

　　下午活动：

　　《剪剪贴贴》（数P13）

　　目标：剪下图形并粘贴到相应位置。

　　周五

　　户外运动：

　　发展合作能力

　　《玩沙》

　　上午活动：

　　《配对》（数P16）

　　目标：学习相关事物的匹配和分类。

　　餐后活动：

　　橡皮泥塑

　　下午活动：

　　《打扮山洞》

　　目标：尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画，感受颜色的美丽。

　　生成调整与个别教育：

　　这是谁的家

　　家园联系：

　　1．鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料（如瓶子、纸箱），并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。

　　2．建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。

幼儿园周工作计划4

　　1、防震减灾演练。

　　2、养成教育实施情况检查。

　　3、测量幼儿身高、体重。

　　4、继续检查各班执行教学进度情况。

　　5、检查教研活动开展情况。

　　6、新聘教师口才演讲比赛。

　　7、各班教师为幼儿测量身高、体重。

幼儿园周工作计划5

　　幼儿园第九周教育教学的工作计划

　　本周目标：

　　1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。

　　2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。

　　3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。

　　4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。

　　家长工作:

　　1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。

　　2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。

　　3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。

　　周一下午

　　活动名称：美术

　　周二上午活动一

　　活动名称：猜猜我有多爱你

　　活动目标：

　　1、让幼儿理解什么是爱

　　2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱

　　活动准备：

　　图片

　　活动过程：

　　一、导入

　　认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识

　　二、阅读图书

　　1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?

　　2、我们一起听一听这个爱的故事

　　晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊?

　　提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? (因为她爱妈妈)

　　小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你!

　　提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?

　　跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。

　　举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。

　　小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子……

　　小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你?

　　你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?小草有多多，我就有多爱你?天有多高我就有多爱你?花有多漂亮我就有多爱你?

　　三：谈话活动

　　教师出示图片：星星、太阳、房子、围巾、西湖?

　　你能用什么来说说看对妈妈的爱!

　　围巾有多长，我就有多爱你?妈妈说：房子有多高就有多爱你。等等

　　说着说着：小兔子累了，看着月亮说，妈妈，我爱你从这里到月亮那里，说着，睡着了，妈妈说：傻孩子，妈妈爱你从这里到月亮那里，又从月亮那里回到这里。

　　这里的爱多吗?请把你的.爱告诉你爱的人，你最爱谁呢

　　活动二

　　活动名称：你接哪个娃娃

　　活动目标：

　　1、能理解歌曲内容，乐意参加并体验情景表演和游戏的快乐。

　　2、在游戏中能抓住宝宝的主要特征进行描述。

　　活动准备：

　　头巾、眼镜等。

　　音乐磁带。

　　活动过程：

　　听歌曲，理解歌曲表现的情景和具体的内容。

　　1、问幼儿：平时都是谁来接你们回家的呀?我这里有些小宝贝，你们来听听都是有哪些热闹接他们回家的呢?播放歌曲《接娃娃》，请幼儿要仔细听歌曲的内容。

　　2、请幼儿说说歌曲表示的是什么事情?想一想爸爸妈妈是怎样接他们的孩子的。

　　音乐情境表演：接娃娃

　　游戏规则：教师扮演宝宝的妈妈，和幼儿共同进行音乐情境表演。

　　如：“咚咚咚。”

　　“是谁啊?“

　　“我是宝宝的妈妈，我来接他回家“

　　“你接哪个娃娃啊?我们去叫他?

　　我要接的孩子，是个男孩子，身穿XX衣服。

　　XX你妈妈来接你了?

　　请幼儿扮演爸爸妈妈，在教师的帮助下装扮自己，进行音

　　1、幼儿自由表演一次。

　　2、边听歌曲边进行对唱式音乐情境表演。

　　周三下午

　　活动名称：美术

　　周四上午活动一

　　活动名称：爸爸妈妈和我

　　活动目标：

　　1、欣赏、学习儿歌《爸爸妈妈和我》并进行创作。

　　2、发现自己和爸爸妈妈长得像的地方，体验爸爸妈妈的爱和家庭的温暖。

　　活动准备：

　　教师准备一份画的全家福。

　　活动过程：

　　欣赏学习儿歌：

　　1、播放配乐儿歌《爸爸妈妈和我》。

　　2、儿歌中你听到了什么?我的眼睛像谁?我的嘴巴像谁?爸爸妈妈怎么称呼你们呢?你们对爸爸妈妈怎么样呢?

　　3、共同念儿歌一次(教师响点，幼儿轻点)。

　　4、幼儿念一次儿歌

　　创编儿歌：

　　1、那有些小朋友他长得像妈妈多点我们的儿歌该怎么样说呢?

　　2、根据幼儿家庭情况来创编儿歌。

　　活动结束。

　　活动二

　　活动名称：我喜欢妈妈的……

　　活动目标：

　　1、交流、谈论自己对妈妈的爱

　　2、集体编程诗歌《我喜欢妈妈的……》

　　活动准备：

　　无

　　活动过程：

　　一、自由谈论

　　教师提出，引导幼儿想一想：你喜欢妈妈吗?你最喜欢妈妈的什么?为什么?幼儿向全体幼儿说说小组内的想法

　　二、创编儿歌

　　引导幼儿因“我喜欢妈妈的……因为……”的句式说说自己的想法。教师记录念给幼儿听。

　　三、结束部分

　　一起念一下自己的创编的儿歌。

　　周五下午

　　活动名称：手工

　　活动目标：

　　活动准备：

　　活动过程：

幼儿园周工作计划6

　　生活活动：

　　自己吃饭味道好

　　1、观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确，是否愿意自己独立进餐。

　　2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。

　　运动活动：

　　淘气堡（大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等）

　　1、在“淘气堡”中，观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。

　　2、引导幼儿在运动中及时擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。

　　个别化学习活动：

　　我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等

　　1、观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的.照片。

　　2、观察幼儿能否认真倾听对方的描述。

　　学习活动：

　　好饿的毛毛虫（以健康领域为主）

　　吃饭（分组）（以健康领域为主）

　　吃饭不挑食（分组）（以健康领域为主）

　　家园共育：

　　入园初期，提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。

幼儿园周工作计划7

　　1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

　　2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

　　3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

　　5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

　　6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

　　7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

　　8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表

　　区域活动：

　　1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

　　2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。

　　角色游戏：

　　1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

　　2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

　　3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬

　　制作安全标志环境与材料

　　1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

　　2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置

　　家长工作

　　1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。

　　2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。

　　3、注意做好孩子的`防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

　　幼儿园中班一周计划二：幼儿园中班四月份一周活动计划（747字）

　　主题实施：

　　1.实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

　　2．安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。

　　3．行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

　　4．传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。

　　环境与社区 ⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

　　⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。

　　区域活动

　　⒈美工区：纸工《啄木鸟》。

　　⒉语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。

　　家长工作 ⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

幼儿园周工作计划8

　　首先，本周的工作重点：

　　总经理周要求

　　3、知道自己长大了，是幼儿园大班孩子，有兄妹之荣耀；

　　4、了解新教室的环境，了解各个区域的位置（谈谈新教室和以前教室的异同），和新老师建立良好的关系，形成信任感；

　　5、具有良好的仪容整洁习惯和自理能力，养成细致有序的工作习惯，及时适应幼儿园的日常生活；

　　6、知道班上的标志。不能在小脚的地方跑来跑去，学习班里的规章制度；

　　7、能清楚地口述10以内的顺序，知道顺序和倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：暑假快乐

　　语言活动：我们的新教室

　　社会活动：责任学生的分工

　　音乐活动：当班唱歌；数学活动：计数和倒计时

　　英语活动：复习简单的问候语

　　户外活动：复习排队，基本密码及时回复（立正，稍息，左转右转）

　　游戏活动：一起玩以前的游戏，学习新游戏，稳定孩子情绪，引导孩子加入活动（以旧带新）；

　　汉语拼音：单元音A

　　安全工作：带领孩子参观幼儿园的每一个角落，谈论我们不能用手触摸的`不安全的地方；

　　第三，其他工作

　　1、环境布局：布置新的教室环境

　　2、日常生活：带领孩子认识自己的茶杯，熟悉新布置的床和座位。

　　3、正规教育：继续用三光教育孩子，就是走路，说话，轻轻放东西。

　　4、父母的工作：

　　（1）为孩子准备日常用品。比如换衣服和毛巾

　　（2）为孩子准备学习用品。比如水彩笔，课外书，绘本，笔记本等。

　　（3）进入大班，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通，坚持送孩子去公园

幼儿园周工作计划9

　　班级：

　　(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日

　　教师：潘艳霞赵贤

　　生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

　　2.能用语言或动作表达自己的需要。

　　3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

　　4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

　　星期一二三四五

　　区域活动

　　益智区：

　　《串珠》

　　《有趣的小勺游戏》美劳区：

　　《手指玩色》

　　益智区：

　　《串珠》益智区：

　　《舀豆游戏》

　　建构区：

　　《积木有许多玩法》美劳区：

　　《贴苹果》

　　角色区：

　　《悄悄话》角色区：

　　《打电话》

　　阅读区：

　　《幼儿月用书甜甜找朋友》

　　环境创设

　　1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。

　　2、卫生间进行温馨装饰。

　　4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

　　5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。

　　集体活动

　　《介绍我自己》

　　《幼儿园的一天》《扮家家》

　　《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

　　《小枕头》《大地数学》

　　《包包子》《一天要吃三顿饭》

　　户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

　　分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

　　目标：

　　1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。

　　2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的`身

　　家长工作1、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

　　2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

幼儿园周工作计划10

　　第4周园务计划（3月6日——3月10日）

　　工作要求

　　1．各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点，感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。

　　2．周三为三八妇女节，周日3月12日为植树节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动，加深对劳动女性尊敬和热爱的情感，了解植树的意义和护绿爱树的重要性。

　　3．不断调整和完善班级环境（主题环境、游戏环境、自然角），以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)

　　4．周二下午13：00师德师风专题学习：围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的`作用。

　　5．认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。

　　6．后勤保育：1）严格执行安全的接送制度，对临时离园的幼儿做好三签字工作，保障幼儿和老师的安全。2）做好托幼机构卫生保健校验准备工作：①加强对保育员一日工作的检查和指导，各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好；②周五递交申请书、申请表等材料。3）做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。

　　星期工作安排记载

　　一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。

　　二周二下午13：00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

　　三周三为三八妇女节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。

　　四各班根据主题活动目标，合理利用班级、走廊等空间，开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料，探索教师指导的策略。

　　五不断调整和完善幼儿园环境，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和

幼儿园周工作计划11

　　一、本周工作重点

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　　2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；

　　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

　　4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；

　　5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；

　　6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

　　7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假。

　　语言活动：我们的新教室。

　　社会活动：值日生分工。

　　音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。

　　英语活动：复习简单的问候语。

　　户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）。

　　游戏活动：一起玩玩以前的'游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）。

　　汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。

　　三、其他工作

　　1、环境布置：布置新教室环境

　　2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾等。

　　（2）准备幼儿的学习用品。

　　如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园周工作计划12

　　1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　　2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　　3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

　　4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

　　二加强教科研工作，积极构建园本课程

　　1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

　　2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

　　三加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

　　1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

　　2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的'护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

　　3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

　　4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

　　四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

　　1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　　2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

　　3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。