生活老师工作计划
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编帮大家整理的生活老师工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活老师工作计划1
随着社会进步和学校规模的不断扩大，许多大学开始倡导和推广宿舍生活教育。而在这种新环境下，生活老师是宿舍管理工作中不可替代的重要角色。作为负责管理宿舍内学生生活的生活老师，不仅要确保学生的安全和纪律，还需要关注学生的心理健康和各类生活问题，因此，如何做好生活老师的日常工作成了迫切需要探讨的问题。
下面就具体介绍一下生活老师宿舍工作计划。首先是为生活老师制定一份工作规范，例如，要求每位生活老师每个月至少开一次宿舍会议，向学生们详细介绍宿舍内部的安全措施和纪律条款，加深学生的印象和理解。其次，建议生活老师坚持每周例行检查各个房间的卫生情况，并根据需要对不同类型学生进行针对性的指导，以养成好习惯和提高素质。同时，在发现学生生活中的`问题时，生活老师应及时采取措施，与学生及时沟通，并明确下一步的解决方案，避免问题的进一步恶化。
除了日常的管理工作，生活老师还应该承担起心理疏导和帮助学生解决各种情感问题的任务。这需要生活老师在宿舍里建立稳定的关系以及开展相关的心理辅导工作。为了达到这个目的，建议生活老师要与学生多交流，了解他们的生活困难和心理压力，并积极寻找适合的解决方案。比如，组织各种社交和文化活动，鼓励学生多参加，以增加社交经验和消解压力，提高学生综合素质，并尽力扩大社交圈并促进学生间的互动。
为了更好地完成生活老师宿舍工作计划，建议每个学期成立生活老师管理小组，组长应该负责统筹每个生活老师的工作进展以及宿舍各项管理工作。同时，每个月由生活老师管理小组召开一次进展会，汇报工作进展情况和遇到的难点，共同解决问题，提高工作效率。此外，建议每学期对生活老师进行评估，以保证工作质量，发现问题并及时解决。生活老师管理小组还应该加强对每个学期生活老师的培训，包括纪律和安全管理的培训以及心理辅导的培训，提高生活老师的专业素养以及解决问题的能力。
总之，针对生活老师宿舍工作计划，学校应该制定详细的管理规范，并加以落实。生活老师应该积极履行职责，保障学生的生活安全、纪律和心理健康，并开展多样化的文化和社交活动，提高学生的综合素质。生活老师管理小组应该协调和推进各项工作，加强培训和评估，提高工作效率。只有这样，才能生活老师更好地发挥作用，确保宿舍管理工作得到有效实施。
生活老师工作计划2
一、指导思想
本学期生活指导工作将在学校工作整体布局之下，本着求真、务实的态度，以服务学生、服务教学为宗旨，扎实开展项工作，努力创建良好的工作局面。
二、工作思路
1、继续抓好学生的日常行为规范教育。利用集会、导学课时间教育学生养成良好的卫生行为习惯，加大检查考核力度。
2、培养一支素质较好能干肯干事的'学生值日队伍，协助值日教师做好值日工作。
3、规范抓好学生接送车的联系，安排工作。做到定点定人定时，确保正常有序。
4、及时组建和安排教师值日队伍，明确职责，分工到位。抓好值日教师的考核监督工作。
5、重点抓好学校安全工作。组建安全工作领导小组，明确分工。排除安全隐患，及时做好安全工作的教育宣传检查工作，确保校园平安。
6、继续进行以文明寝室评比为主体的寝室文化创建。每周检查一次，公布一次。每月评比一次，纳入班级量化考核。
7、协助其他科室做好学校其它各项工作。
生活老师工作计划3
随着新学期的开始，我们作为学生或职场人士，需要重新制定工作计划来迎接新的挑战。在这篇文章中，我将详细介绍我的新学期工作计划，包括学习、工作和生活三个方面。
学习计划
作为一名学生，我的最主要的'任务是学习。在这个新学期，我将制定更为具体和可行的学习计划。具体来说，我计划：
1.制定学习计划。在每个月初制定学习计划，并按照计划完成学习任务。
2.提高听力和口语能力。参加听力和口语训练班，每周至少练习两次。
3.增强写作能力。积极参加写作培训班，每个学期至少写满10篇英语作文。
4.加强阅读能力。每天读至少一篇英语文章，多看英语原版书籍。
5.完成每周学业。在每个周末制定周任务表，确保每周完成学业和作业。
6.考试备考。提前规划考试时间，在考试前完成备考计划。
7.积极参加课外活动。参加学术会议和社团活动，增强综合素质。
工作计划
除了学习之外，我还有职业生涯发展计划。作为一名职场人士，我需要不断提升自己的专业技能和工作能力，以及增加社交和人际关系。我的新学期工作计划包括以下内容：
1.提高专业技能。参加相关培训班和课程，提高专业知识和技能水平。
2.增加社交和人际关系。参加相关行业会议和社交活动，扩大社交圈子。
3.完成每周工作任务。在每周初制定工作任务表，确保每周完成工作任务。
4.积极参与团队合作。加强协作和沟通能力，积极参与团队合作和项目进展。
5.提高领导力。参加相关领导力培训班，提高领导力和管理能力。
生活计划
在工作和学习之余，我还需要安排合适的生活计划，保持身心健康，确保顺利地完成工作和学习的任务。我的生活计划包括以下内容：
1.健身和运动。每周至少进行三次有氧运动，保持健康的身体和良好的心态。
2.改善饮食习惯。减少垃圾食品的摄入，增加优质蛋白质和蔬菜水果的摄入。
3.学习新技能。尝试学习新的技能或爱好，例如学习厨艺、绘画或音乐等。
4.增强人际关系。多和家人、朋友和同事交流，增强人际关系。
5.维持良好的作息习惯。保持良好的睡眠质量，合理安排自己的时间表。
总结
新学期工作计划需要具体详细且生动，确保目标合理可行并具有挑战性。在执行计划过程中，需要不断调整计划，适应变化并保持积极的心态。只有做好学习、工作和生活计划，才能成就自己的职业生涯和生活。
生活老师工作计划4
生活老师，一个新兴的光荣的称号。我就是刚刚担任了两个多月的生活老师。就在这短短的工作中，我的感触颇深，作为学校学生生活管理中的一个新成员，在没有一点工作经验的前提下，一是虚心的向其他老师学习，二是在实际工作中慢慢的摸索积累。现将这段时间的工作总结如下：
一、保持一个健康的室内卫生环境
1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。
2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服各种，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的'安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认真仔细，绝不马虎。
2、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们的自我保护能力。
3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情况下救助。
三、勤奋工作，努力上进
认真做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的温暖。
四、收获与不足
在这两个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自己没有工作经验，所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中积极探索一套适合于我们学校生活管理的经验。努力克服自己的不足，扬长避短，奋发工作，积极主动和孩子们多交流、多聊天，及时掌握孩子们的思想动态，与学生做到“零距离接触、近距离交流”，为美好的明天奉献自己的力量。
生活老师工作计划5
一、教学内容安排
1.制定新的教学大纲，根据学生的实际情况和需求进行调整。
2.设计生动有趣的教学活动，吸引学生的注意力，提高学习效果。
3.制定每周教学计划，确保课程内容的'有条不紊地进行。
二、学生管理
1.建立良好的师生关系，关心学生的成长和生活。
2.关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导和帮助。
3.定期进行班级管理，确保班级秩序井然。
三、课外活动
1.组织有意义的课外活动，拓展学生的视野，培养学生的综合素质。
2.参与班级文体活动的策划和组织，加强班级凝聚力和团队合作精神。
3.积极参与学校的各项教育活动，为学校创造更多的优秀学生。
四、个人提升
1.持续学习新知识，提升教学水平和专业素质。
2.参加相关的培训和学术交流活动，不断更新教学理念和方法。
3.注重个人心理健康，保持积极乐观的心态，为学生树立榜样。
生活老师工作计划6
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、重点工作及达成目标
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须对将要到来的工作时间进行详细工作计划。有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为四个阶段；第一阶段：整理内务。第二阶段：遵守纪律。第三阶段：团结互助。第四阶级：沟通交往。
三、工作要点及措施
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
1、地面，无论何时地面保持干净。
2、床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3、窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
…………………………
第二阶段：纪律
纪律：静、齐、快
1、公共场所(餐厅)保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的`正常发挥，在集合时不喧哗。
2、集合，队伍整齐，有序。
3、早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划7
时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：
一、总结经验，做好自己的保教工作
在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位生活老师的前提，自从我担任了小小班的生活老师以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
我做生活老师都有几年了，所以我知道生活老师这个岗位上一定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的.对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。
如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位
五、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
生活老师工作计划8
学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作：
一、尊重、理解、信任学生。
对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。
二、言教身教要结合。
作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生。
首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋。
四、提高学生自理能力、严格要求。
生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的`聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。
五、抓学生的养成教育，促学生健康成长。
对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。
经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。
生活老师工作计划9
一、培养孩子卫生习惯的要求。
1、清洁习惯。
养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯。学会卷袖子。在老师的指导下，你会用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放进嘴里。用毛巾洗脸，保持衣服干净。
2、良好的饮食习惯。
吃得安静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。
3、有良好的睡眠和穿脱能力。
能安静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，学会独立有序的'穿脱 衣服鞋袜，能在固定的地方脱 衣服鞋袜，自己叠被子铺床，让孩子养成良好的习惯。
二、配合教师开展教学活动。
课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好的开展教学活动。
三、做好父母。
及时向家长报告孩子在公园的生活和身体状况，利用放学后的时间与家长沟通。征求家长意见，让家长配合老师进行课堂教学。
四、提高孩子的节水意识。
我班有几个孩子特别喜欢玩水，节水意识有待进一步加强。给这些喜欢玩水的孩子详细的教育，或者举例说明如何节约用水，珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子明白水有多重要。
生活老师工作计划10
作为一名幼儿生活老师，工作计划是帮助幼儿拥有正念积极的生活态度，培养他们的社交技能和情感发展，以及促进他们的全面成长和学习。通过精心设计的活动和课程，我将引导幼儿在保护、照顾和发展的环境中探索和发展自己的能力和潜能。以下是我的工作计划的详细规划：
一、营造温馨和安全的环境
首先，在幼儿生活教室内，我将创造一个温馨、友好和安全的环境。我将确保教室布置整洁、干净，给幼儿提供一个舒适和有利于学习和玩乐的空间。同时，我将确保所有的玩具和材料都符合儿童安全标准，以保障幼儿在玩乐中的安全。
二、制定有序的日常生活日程
我将制定一个有序的日常生活日程，包括早晨迎接和告别、就餐时间、午休、玩乐时间、艺术创作、团队合作、个人卫生等。这有助于幼儿形成规律的作息习惯，养成良好的生活习惯，提高自我管理能力。
三、设计多样化的活动和课程
为了满足幼儿的发展需求和兴趣，我将设计多样化的活动和课程，包括艺术创作、游戏、音乐、运动和社交互动等。通过这些活动，幼儿将能够发展他们的'认知、语言、动手能力和社交技能。同时，我将设计故事时间、角色扮演、问题解决任务等，以促进幼儿的想象力、创造力和解决问题的能力。
四、提供个体化的支持和关注
每个幼儿都是独特的，我将提供个体化的支持和关注。我将密切观察幼儿的发展和需要，并与家长及其他学校职员进行沟通交流，为每个幼儿设计适合他们特点的教学和活动。我将提供鼓励和积极的反馈，帮助幼儿树立信心，发展自我价值感。
五、与家长的密切合作
我将与家长建立积极的沟通和合作关系。我会定期召开家长会议，与家长交流幼儿的发展情况和学习动态，并征求家长的意见和建议。我将提供家庭任务、活动和课程计划，鼓励家长与孩子一同参与，促进家校合作。
六、持续学习与专业发展
作为一名幼儿生活老师，我将注重自身的持续学习与专业发展。我会参加专业培训和研讨会，不断更新自己的教育知识和教学技能。我还将积极寻找并应用最新的教学资源和方法，以提供高质量的教育和照顾。
通过以上的工作计划，作为一名幼儿生活老师，我将致力于为每个幼儿创造一个安全、有序、充满爱和关怀的学习环境。我希望通过我的努力和引导，让幼儿在快乐中成长，培养他们的兴趣和独立思考能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
生活老师工作计划11
作为一名大班生活老师，我深知我肩负着培养幼儿全面发展的重要任务。为了更好地履行这项职责，我制定了以下详细的个人工作计划，以提供有针对性的指导和组织：
第一部分：教学计划
1.设定教学目标：我将根据大班幼儿的年龄特点和发展需求，设定具体的教学目标，涵盖多个领域，如语言、数学、科学、社交等。
2.制定教学计划：我将根据教学目标，制定每周、每月和每学期的教学计划，确定教学内容、教学方法和评估标准。
3.教学准备：在每节课前，我将认真准备所需教材、教具和活动材料，确保教学资源的'丰富性和教学内容的多样性。
4.教学实施：我将灵活运用各种教学方法，结合幼儿的实际情况，引导他们积极参与学习活动，并适时提供个别辅导和帮助。
5.教学评估：我将采用多种评估手段，如观察、记录、口头评价等，及时了解幼儿的学习进展，根据评估结果进行针对性调整和改进。
第二部分：班级管理计划
1.班级规章制度：我将制定明确的班级规章制度，并与幼儿和家长进行沟通，确保他们理解和遵守。
2.日常管理：我将建立健全的日常管理制度，包括课堂秩序、卫生习惯、饮食安全等，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
3.安全保障：我将定期进行安全隐患排查，并制定相应的应急预案和安全措施，确保幼儿的人身安全和心理安全。
4.班级活动组织：我将组织丰富多彩的班级活动，如主题展览、实地参观等，激发幼儿的学习兴趣和积极参与度。
5.与家长沟通：我将与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时反馈幼儿的学习情况和班级管理情况，共同关注幼儿的发展需求。
第三部分：个人专业发展计划
1.不断学习：我将持续学习幼儿教育相关的理论知识和教学技巧，通过参加教育培训、研讨会等提升自己的教育专业能力。
2.教学反思：我将经常进行教学反思和自我评估，总结教学经验和问题，并寻求改进的方法和途径。
3.专业交流：我将积极参与教师交流活动，与其他老师进行专业交流和互动，分享经验和心得，共同提高教育质量。
4.学术研究：我将参与幼儿教育的学术研究，撰写教育论文，发表教育心得，提高自己在幼儿教育领域的学术声誉。
通过制定并落实这份个人工作计划，我相信我能够更好地履行大班生活老师的职责，为幼儿提供优质的教育服务。我将不断努力，提升自己的教育能力和专业素养，与家长共同关注幼儿的成长，让每一个孩子在我的班级中快乐学习、健康成长。
生活老师工作计划12
随着的开始，我校也迎来了许多的带来。作为XX学校学生宿舍的生活老师，为了能在接下来的工作中帮助新们更好的适应XX阶段学习的生活、我在工作方面通过对过去的分析整理，根据学校的工作要求做出如下计划：
一、加强思想准备，提升自身品德
作为生活老师，在思想方面我应该严格的要求自己，在品德上应严格的要求自己，在思想上积极学习，加强自己的师德。此外，在工作中我也要不断的加强自身责任感，提升工作的.热情和积极性。提升自己的耐心和责任心，让自己能在生活教育方面能做的更好。
二、宿舍纪律方面
在面对新生的时候，应该严格的加强纪律教育，并在的工作中严格要求，做好宿舍纪律方面的教育指导工作，对学生们多一些耐心，多教导、多检查，培养学生的自觉性和自主性，让学生能主动的遵守宿舍纪律。在纪律的检查当中，尤其以电灯和水龙头的问题做重点的管理，并多多宣扬节约的美德，让学生能了解到这些责任的重要性。
三、做好宿舍工作
作为生活老师的，对于宿舍的基本工作要求我也的必须时刻牢记。
首先，要做好的学生在生活方面的教育指导工作，对于的学生生活方面的问题和要做好的安排和指导。并且要多多注意学生情况，防止学生对宿舍的环境感到不适应。
其次，要认真督促学生的作息，休息要认真的清点好人数，有学生未到的时候要及时的找回。而且还要加强监督，防止再有学生在休息时间看小说和聊天，扰乱就寝纪律。
再次，对于内务的管理工作，我应该严格的做好规定管理，并在生活中多做指导，督促学生认真的做好内务整理工作，保持寝室的干净整洁。
四、教育
寝室住宿，安全也是最为重要的一环，在安全的教育上，我作为生活老师的，一定要严格的教导和管理，让学生能充分认识到安全的重要性！并且，自身也要多做检查，防止有学生在内务方面留下安全隐患。
作为一名生活老师，其实要操心的还有很多的，但我只能将一切都努力做好，这样才能保证学生能在寝室中安全健康的生活。为此，在今后的工作中，我会更加努力的去做好，希望同学们都能严守纪律，健康生活。
生活老师工作计划13
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是一位生活老师工作计划，仅供参考。
一．指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的`全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1．地面，无论何时地面保持干净。
2．床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3．窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4．毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5．洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6．柜子，衣物要摆放整齐。
7．墙壁，不能乱涂，保持干净。
8．公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，、齐、快
1．公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2．集合，队伍整齐，有序。
3．早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划14
一、教学目标设定
1.制定本学期教学目标，确保学生成绩稳步提升。
2.设立每月学习计划，促进学生学习效果的最大化。
二、教学内容安排
1.根据学科内容要求，制定详细的'教学大纲和课程计划。
2.设计富有创意和趣味性的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。
三、学生管理
1.重视学生个性差异，采用针对性教学方法，帮助每位学生提升学习成绩。
2.定期进行学习小测评，及时了解学生学习情况，做出有效调整。
四、课外活动组织
1.组织丰富多彩的课外活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。
2.注重培养学生的团队合作精神和领导能力，设立学生社团，提供更多自我发展空间。
五、与家长沟通
1.注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生学习情况和成绩。
2.做好教育家长的工作，引导家长正确的教育方式，共同关心学生成长。
六、自我提升
1.继续学习新的教育理念和教学技巧，不断提升自己的教育水平。
2.参加教育培训和交流活动，拓宽教育视野，提高教学实效性。
生活老师工作计划15
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
一、安全要求
男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的'进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
二、卫生工作
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
三、晚间活动
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
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