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小学校本研究工作计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的小学校本研究工作计划，希望能够帮助到大家。
小学校本研究工作计划1
为了全面提高教师业务水平，充分利用学校远程教育，开展好校本研究工作，努力使教师人人能利用远程教育设备，进行教育教学，让学生吸收外面新鲜的乳液，特制定本计划：
一、 工作目标
1．校本培训以提高教师的教育教学能力为中心，针对课程改革，针对学校实际，针对个人实际，促进广大教师在实践中学习，在反思中成长在研究中提高。
2．我们要充分利用这套设备，学习他人经验，更新教育观念，提高自己的`业务能力。
二、 责任
1．现代远程教育设备管理工作实行责任追究制。
2．明确专人管理。配备1名专职管理员和1至2名兼职管理员，负责远程教育硬件的管理、使用和维护。
3．上机人员应爱护计算机，严格按要求操作。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线和数据线。因违反操作规程与要求而造成损坏，应追究当事人事责任。
三、 工作措施
1．本期教导处将引领广大教师自学《成长记录袋》探索成长记录袋的模式。为全面实施打下基础，围绕〈成长记录袋〉的内容进行集体备课，上好研修课并进行说课、评议、反思。
学生将以《经典诵读》为中心，全面提高学生课外阅读能力，接触中华民族的文化精髓。一、二年级在地方课中每周安排两节课进行以《三字经》为主的诵读活动，三、四、五年级在早读或班队课中安排一节进行以《三字经》为主，《论语》为辅的诵读活动。
2．远程教育系统是国家为全面提高学校教育教学手段而花大力气投资设备。乡教委东河村等领导为落实在我校而花费大量心血。学校成立以陈根球为组长、胡晓青为副组长、姚晓霞为技术员的领导小组。完成远程教育系列培训，做到每个教师都能熟练操作。让山里的孩子也能接触外面精彩的世界。
3．认真学习并执行青阳县现代远程教育系统管理制度、设备管理制度、资源使用制度、学校管理员职责。
四、工作行事历
时间内容备注
九月
1、制订校本课程培训计划
2、自修《成长记录袋》并做好读书笔记
3、《经典诵读》教材发放
4、新教材培训
5、远程教育： 播放
十月
1、创建远程教育硬件设施
2、自修《成长记录袋》并做好读书笔记
3校本研究调查
4、背诵三字经等
5、远程教育： 播放
十一月
1、反思材料汇编
2、一二年级课堂教学评优
3、集体备课，研修课开课
4、专职管理员培训
5、远程教育设备安装
十二月
1、《经典诵读》比赛
2、远程教育： 播放
3、自修《成长记录袋》并做好读书笔记
4、全体教师接受远程教育设备培训
元月
1、校本课程培训自查
2、各项工作总结并资料归档
小学校本研究工作计划2
为了提高工作能力和专业水平，更好地服务于教学工作，根据学校的实际工作和自身的发展要求，制定了校本研究的个人工作计划。
一、研究目标
通过学习，提高教师道德，提高专业水平，提高科研水平，促进对新课程标准的理解。树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研究内容；
(一)多读对自己有用的书，读书学习。
广泛阅读各种书目，不断丰富和更新自己的专业知识，理解以生活为导向、以情境为导向的课堂教学的真正意义，提高自己的教学水平。同时，注重更多的研究和思考，结合自己的教育教学实践和理论，形成自己的教学风格。
(二)在实践中进行教学讨论。
目前的新课程改革对我来说是一个挑战，也是一个难得的锻炼机会。我将继续积极参与校内外教学研究活动，与同一组教师就当天发生的教学突发事件、教学感知反思、学生的.思想问题和解决方案进行交流和学习。
三、具体实施方案
1.勤奋学习，树立终身学习的理念。
(1) 不懈学习。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2) 多渠道学习。做学习的人，在书中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，加强理论积累；也在无字学习，丰富的教学经验，以达到相互学习的目的。通过网络学习新课程标准，了解新课程标准在教学中的应用。
(3) 广泛学习。广泛阅读各种有益的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。
2.多听课，坚持听每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力提高教学水平。
3.勤于写作，提高教育科研水平。
(1) 及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试分析教学案例，从实践层面将自己的专题研究提高到理论层面。在实践中不断积累经验，进入学生的心灵，创造丰富多彩的生活，学习，学习，不断超越自己。
小学校本研究工作计划3
根据学校开展校本课程工作规范要求，为了更好的服务学生学习多种花样跳绳方法，增进兴趣，增强体质，全面发展素质，增强各科学习兴趣和学习动力，特制定以下策略研究工作计划：
一、切实抓好基础训练，加强耐力的提高，运用不同的方法来引导学生把基础打牢，才能完成花样跳绳的技术。
二、详细分周明确学习目标：（1—3）周：单人花样与双人花样的练习，（3—6）周：三人花样与个人双摇花样，（6—9）周：四人长绳花样跳，（9—12）周：交互绳花样跳，（12—15）周：四长交互绳的花样，（15—18）周：绳网的花样跳，（18—21）周：8人花样跳绳套路。
三、在每节课的练习中，分步进行教学练习，先讲解后示范，分自由练和同伴练，教师及时纠正动作，发现跳的好的同学要做展示，分享经验和进行传帮带，每节课都要进行花样考核，要求达到良好标准，不达到标准的要进行补课练习。
四、运用表扬鼓励，奖励的方法来激励学生的参与兴趣，做好跳绳擂台赛的准备，制定合理的目标为学生创造挑战自己的潜力，引导学生进行花样创新和套路的尝试，给学生创造与兄弟学校的交流机会！
我们都知道，无论做什么事情，光是说理论都是很简单的事情，而真的要落到实处实施却是很难，那就要学校扎实的工作作风和教师十二分的努力、坚持；只要上下同心，我们也能其利断金。所以我们在计划的同时也要夯实基础到位，保障实施：
1、学校领导到位。
为了进一步落实体艺“2+1”，提高学生的兴趣，强化学生的体质，学校大力致身于校本课程的开发和实施，专门成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，以体育、音乐、教师为成员的学校花样艺术跳绳课程的开发小组，并拨出专用资金，购置了不同种类的跳绳、摇绳，保证了课堂教学等活动顺利进行。学校还不时的跟体育组沟通与交流，并通过大量的网络资源共同探讨一系列的教学内容，在我们体育组形成了良好的氛围。
2、师生认识、宣传到位。
在日常教学中，我们充分利用大课间活动，把不同教学内容安排到大课间中，每个班级每个星期都保证两次的学习和巩固的时间，不仅教师做好示范，而且组织了一直有四到六年级组成的`花样跳绳队进行教学然后分配到各个年级中去指导和教学，让学生能够在练中学、学中叫，发挥了小老师的作用，真正的做到“人人会跳绳，跳好花样绳”的教学目标。
3、构建框架到位。
花样跳绳的构建框架是以学校为基础，以花样跳绳为主线，以学生为中心，教师积极参与其中，结合音乐、美术等学科，以培养热爱生活、积极进取、探究创新，具有初步爱国主义精神的学生为目标，详细制定了课程开发的总目标和三个水平的分目标，编写活动型综合课程进行课堂实施研究。
4、学生人人参与到位。
每天安排跳绳活动、每周安排展示比赛，所以学生每一个人都会充分开动脑筋，积极和老师交流，统一思想，教师虚心学习研究，如此学生都热情高涨，既开阔了视野，增长了知识，又发展了特长，提高了健康水平，充分体现了学生的主体地位。
5、体育骨于的培训到位，协助到位。
各年级各班甚至各人选择的项目样式几乎都有不同，只靠班主任和体育教师组织有困难，在实际操作过程中，要强调体育骨干加以配合，我们平时经常召集体育骨干开会、讨论，并参与活动，加大了指导、组织与管理的力度，提高了学生活动的质量。
6、评价、激励到位。
学生的新思想、新花样要及时给予肯定、表扬，教师要谦虚学习，接纳。每周一要及时公布上周活动较好的班级、较好的个人，并张贴上墙；每月对总体考核好的班级、个人要分发奖状，而这一切全部纳入班主任老师的量化考核；对学生的考核要分层次，先是自我评，然后学生评、分组评，最后班主任、体育老师综合评。
小学校本研究工作计划4
一、指导思想
今年，我校校本研究工作将按照上级研究部门的工作要求，以加快学校内涵发展为目标，紧紧围绕建设高质量课堂，提高教师教育教学能力的主题，坚持道德第一、能力第一、突出骨干、面向全体员工、均衡发展的原则促进教师专业成长。
二、主要工作
(一)做好校本培训工作
今年的校本培训工作结合自学和集中学习。
1.教师的自学内容包括：本学科的课程标准、教材、教学方法、与本学科相关的在线学术信息和学期相关讨论。
2.集中学习的主要内容是教育学、心理学通识培训、名师视频课、讲座视频等。
3.培训结果以讲述我的.教育故事的形式呈现。所有教师都需要以教育和心理学为理论支持，选择他们在教育和教学工作中的典型案例，并撰写教育或教学案例。选拔后，学校组织教师交流并编辑成本学校的年度教育教学案例集。
4.组织教师参加省、市教研部门组织的各种培训活动，及时掌握最先进的教育理念和教育改革的前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。
(二)开展校本教研活动
1.今年我校的教研主题是打造优质课堂。根据这一主题，确立了各学科提高课堂教学质量的教研重点:小学数学基本思想和基本活动经验的主要教学策略
2.教研活动主要以正常教研、主题教研、区域教研三种形式进行。
正常教研：听正常课，认真做好课后评课、议课、研课、教研成果的积累。
主题教研：举办朝阳小学第七届阳光杯赛活动，在此基础上推出名师领导班。
区域教学研究：今年，我校将举办区域教学研究活动，共同举办区域教学研究活动，并组织教师积极参与合作学校举办的各学科的教学研究活动。
通过以上三种形式的教学研究活动，为教师提供展示、交流、学习的平台，进一步加强课堂教学战略意识、课堂教学有效意识和课堂教学成果意识，促进课堂教学水平的发展，提高教学质量。
(三)发挥名优教师的示范引领作用
1.建立起(20xx—20xx年度)市级骨干教师、教学专家、管理考核档案。按照骨干(专家)教师承诺书的要求
2.利用学校网站、教师博客等平台，展示优秀教师的教育智慧、教学风格、教学策略和教学方法的应用，不同层次的教师可以不同程度地提高。
(四)开展岗位训练活动
学校结合市教研部门的工作计划，组织教师进行相关技能培训和竞赛，通过学校内部岗位培训促进教师专业发展。
1.朝阳小学第七届阳光杯赛课。
2.教师三字比赛
3.不同学科的教学策略
三、工作要求
1.学校领导及相关负责人应按计划积极组织安排各项培训活动，积累培训过程材料，全体教师应积极参与培训活动。
2.今年，所有培训活动将根据学校《校本培训工作考核办法》登记教师参与培训，并根据培训效果进行相应的考核。
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