工作计划(合集)
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
在新的一年里,新组建的**城市管理行政执法局,在区委、区政府的领导下,按照《**关于20xx年投资软环境安排意见》(**发[20xx]1号)的精神和要求,结合城市管理执法工作实际,制定20xx年的治理投资软环境工作计划。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十六届五中全会和省市区委全会精神,紧紧围绕经济发展和区委区政府中心工作,以规范服务为主题,以提高执法效能和提升城市形象为重点,不断强化城市管理执法,深化执法为民理念,全面完成招商引资任务,为我区投资者创造良好的投资环境。
二、工作目标
(一)坚持依法行政,加大城市管理执法检查力度,创造规范严明的法制环境。
(二)坚持优质服务,切实转变作风,创造热情周到的政务服务环境。
(三)坚决制止乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派和吃拿卡要现象,创造良好的市场环境。
(四)加强城市管理行政执法宣传,创造良好的社会舆论环境。
(五)深化政务公开,创造公平公开公正的政策环境。
三、工作要求
(一)加强城市管理工作宣传。
20xx年我局将以组建为契机,结合城市管理工作实际,制定城市管理执法宣传计划,通过新闻媒体、工作简报、公益宣传活动、镇(街办)春台会等形式,积极进行城市管理法律法规和知识的宣传,使更多的群众了解城市管理执法、认识城市管理执法、参与城市管理执法,为城市管理执法创造良好的社会舆论环境。
(二)加强城市管理执法监督检查。
20xx年我局将严格按照制定的《督查暂行办法》、《执法人员行为规范》、《绩效考核办法》等系列规章制度,定期不定期对执法人员进行监督检查,及时发现和解决城市管理执法工作存在的问题,并实行奖惩挂钩,严肃查处损害投资软环境的事件和行为。
(三)健全执法投诉举报机制。
20xx年我局将执法大队办公室和局办公室电话设立为投诉举报电话,接受社会、群众对城市管理工作和执法人员行为的投诉举报,及时处理投诉举报的情况,实施定期回访制度,进行投诉举报情况反馈,维护人民群众的合法权益。
四、工作重点
(一)以行风建设为突破口,创造良好投资软环境。
20xx年,我局将围绕加快产业发展年等系列活动,以改进行业作风,优化投资环境,服务我区经济建设和社会各项事业发展为着力点,以廉洁、勤政、服务、公正、创新、拼搏、高效为工作最根本准则,以打造让区委区政府放心、群众满意和思想好、作风硬、业务精、纪律明、高素质的城市管理队伍为主要奋斗目标,深入扎实地开展行风建设工作,推进治理投资软环境工作。要以是否为人民群众办好事、办实事,是否创造了良好的投资环境和社会发展环境,是否服务我区经济发展等来作为衡量行风优劣的标准,通过行风建设,促进转变职能、依法行政、提高行政效率为核心,在全局各部门开展优质文明服务教育和行政效能建设活动。
(二)开展城市综合整治,改善优化投资软环境
20xx年,我局将重点开展以整治乱停乱放、乱搭乱建、乱堆乱放、乱张乱贴、乱牵乱挂、乱倾乱倒、乱丢乱扔、乱设广告、乱摆乱卖、乱开乱挖等“十”乱为主要内容的市容秩序整治;以体现现代金温江特色和文化底蕴为主要内容的户外广告整治;以打造亮丽河道景观为主要内容的`城市水域环境整治;以营造美丽夜景为主要内容的城市夜景灯饰整治;以净化城市为主要内容的环境卫生、扬尘污染整治;以拆除违法建设的整治等城市管理综合整治。通过一系列整治活动,构建人与环境、人与自然和谐相处的良好氛围,大力提升我区的城市形象,打造优良的投资软环境。
(三)解决热点难点问题,深化执法为民服务理念
20xx年我局将城市管理执法工作的重点放在解决当前群众所盼、所需和热点、难点问题上,积极疏通与群众信息交流的通道,对群众提出的问题,合理的、能够办的马上办;不能马上办的,定出办理进度;不合理和不能办的,向群众讲明白。在进行城市管理执法工作中,要做到耐心细致、不厌其烦,不简单生硬、态度粗暴。认真落实服务群众的“三个有利于”、“三必须”、“三不准”的思想共识:一是搭建有利于群众沟通与交流的平台,必须热情接待群众,不准疏远、冷漠群众;二是建立有利于群众监督和批评的机制,必须自觉接受群众监督和批评,不准打击报复群众。公布举报电话,公开办事程序、工作纪律及有关的法规政策。将城市管理工作置于社会和广大群众的监督之下,增加工作的透明度和与群众的贴近度;三是制定有利于团结和凝聚群众措施,必须认真答复、解决群众反映的问题,不准推诿、回避群众。
(四)强化队伍建设管理,推进规范化服务型工作
20xx年我局深入开展以思想政治教育、理想信念教育、职业道德教育为主要内容的学教活动,倡导全局人员立足本职,弘扬爱岗敬业、无私奉献、诚实守信的精神。要求“窗口单位”养成规范服务和文明服务的习惯,努力打造有行业特色的服务品牌,提升全行业的管理服务效能。队伍实行半军事化管理,做到既要有规范的举止、用语,又有良好的形象和整体风貌;既要成为城市形象的维护者,又要成为市民可以信赖的知心人。以良好的素质促服务,以优质的服务促管理,以高质量的管理促成绩,打造一支素质强、业务精、执法严、作风硬、效率高的城市管理执法队伍,推进我局的规范化服务型建设工作。
工作计划 篇2
一、 班况分析
我班现有幼儿36名(本学期新插班2名),其中男孩16名,女孩20名。通过上一学期的教育培养,我班已建立了良好的集体生活常规,幼儿已顺利渡过入园适应期,从刚开始不愿来园到现在主动来园,成功迈出走向社会的第一步。在集体活动中形成了良好的常规习惯,在游戏中养成了良好的行为习惯。从刚入园时不会自己吃饭、入厕到现在自己动手,生活自理能力得到很大的提高。
二、 本学期主要工作
1、 总结上学期家长工作经验的成绩和不足,有针对性的做好家长工作。
2、 积极主动的完成园内的各项大型活动。
三、 班级管理工作
1、 增强班级凝聚力,形成“一字性”集体。
2、 严格执行园内的'规章制度,高标准要求各项工作。争创优秀班集体。
3、 坚持每周一开班级例会,及时分析班级情况,统一认识,共同协商讨论问题。
四、 教学工作具体目标
1、 深入学习《纲要》,领会《纲要》精神,围绕园本课程的试用,充分发挥我班教师的集体智慧和经验,时时以孩子的健康成长为目标,做到处处有教育。
2、 积极参加教研交流活动,及时总结经验教训写出教育论文、反思笔记等书面材料,力争在区、市获奖和发表。
五、 家长工作具体措施
1、 针对班内的具体情况及时召开家长会。
2、 在园内家长开放日的基础上增加开放次数,对有特殊要求的家长进行单独开放。
3、 加大
教师与家长交流的主动性和及时性。根据幼儿情况不定期、单独或个别的与家长交流并做好记录。
4、 有选择的请在教育幼儿方面有经验、有代表性的家长向其他家长介绍经验。增强家长之间的经验交流。
5、 邀请有兴趣、有能力的家长来幼儿园体验幼儿园的工作和生活。加大家长对幼儿园工作、教师工作的了解和理解。
6、 增设家长借阅图书制度。向家长宣传正确地幼儿教育方法和理念。
六、 月工作安排(详见园务工作计划)
工作计划 篇3
本学期一至五年级教材资料都有所改变,难度及灵活性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有必须的困难,但由于资料丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多简单愉悦气氛。个性是五年级美术课本的资料在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的资料,且要求透过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活,能充分地调动学生的创造天性,让学生在玩乐中得到全方面的发展。
一、学生现状分析:
各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不一样而不一样,造成他们对美术课兴趣的不一样,所以,在课堂上的理解潜力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的能够作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的用心性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标
(一)低年级段
一、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
二、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。
三、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自我,让学生自我主动了解作品的题材及资料的'安排,锻炼其欣赏潜力及水平。
四、能够尝试运用不一样的绘画工具进行绘画创作,从中感受不一样的美。
五、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象潜力及创作潜力,给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段
一、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏潜力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
二、透过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现潜力、掌握多种形式的绘画技巧。
三、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。
四、对美术字有必须的认识,对其作用有必须的了解,能够独立设计出适合必须主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
五、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的用心性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施:
一、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。
二、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。
三、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。
四、在新课改形式下,教师要转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生透过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。
五、注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在用心的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、潜力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及职责感,发展学生创造完美生活的愿意与潜力。
六、注意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作,布置美术园地。
四、课时安排:
低年级美术2课时/周至期中上到第10课
中高年级美术1课时/周至期中上到第8课
工作计划 篇4
一、指导思想:
以教导处工作计划为参考,进一步加强年级备课组集体备课的力度,倡导以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。为了充分发挥集体的教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高九年级化学组全体人员备课、授课水平,提高教学质量,强化和规范备课。
二、工作措施:
(一)、做好备课工作
按照学校对集体备课的要求,本学期定在每周五上午第二、三节课集体备课。先将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容(主要以基础班为主),再将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。每个中心发言人要对安排的课进行详细的准备,同组教师互相磋商,寻求有效的做法,同时做好每次备课记录。
具体安排如下:
姓名 周次
符春媚6、9、15
郭亮亮4、10、16
田忠妹2、7、13、17
林师洲8、14、18
(二)、开展好听课、评课活动工作。
认真组织听课、评课活动。按照教导处的工作安排,听取新教师汇报课,并且把听课情况反馈给教导室。同组教师之间每周至少要互相听一节课,并交流教学体会。并选出教师代表参加校优质课比赛。配合教研室做好青年教师优质课比赛
(三)、做好教学常规检查工作。
按照教导处的工作安排,辅助教导处对本备课组教师做好每月一次的教案、作业的检查与反馈工作。
(四)、组织好初三年级的`月考、段考、期考的复习与评卷工作,并认真做好试卷的质量分析和考试情况分析工作。
(五)、组织全组教师积极撰写教育论文、教学案例、教学设计、教学反思、制作课件等。整理好相关材料。
(六)、按照教研室的安排,及时让教师上交教学计划、学分登记表和教学工作总结。
以上是我们备课组制定的计划,不足之处敬请领导和各位老师指正,我们虚心接受改正。
工作计划 篇5
一、班级基本情况
学生正处于动但又最不懂事的上的阶段,所以这些学生上课纪律差,哄、骗、吓往往都无济于事,教学有一定的难度。
二、本册教材对学生的要求
一、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
二、增强儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
三、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
四、通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。
五、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
六、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
七、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的。
三、各单元对学生要求及训练目标
一、强化儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
二、使学生在认识人体基本结构和功能后,同时认识到,讲卫生可以让人健康成长,锻炼身体使人更加强壮。
三、通过教学,使学生认识到每天做操的`好处,从而养成做操的习惯。
四、通过教学,培养良好的用眼习惯,做到“六个不”,既走路不看书,不在阳光下看书写字,不在光线暗弱的地方看书写字,乘车不看书,不躺在床上看书,不歪着头看书写字。
五、通过教师的指导,让学生学会做眼保健操,并养成习惯。
六、教育学生注意讲究手的卫生,防止病从口入。
四、学期努力目标
1、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
2、强化儿童“我是一名学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。
4、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
6、通过教学,让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
7、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌
五、教学进度
第2周:我是快乐的学生
第4周:早睡早起习惯好
第6周:学生上好课、背好我的书包
第8周:正确的坐、立、行姿势清晨大家做早操
第12周:读书、写字姿势要端正
第14周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操
第16周:快乐的课间十分钟
六、实施目标的具体措施
为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:
一、认真备好每一节课,做到有教案上课。
二、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。
三、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。
四、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。
工作计划 篇6
XX年我在公司中的工作继续不断的进步着,相信只要我一直不断努力的坚持下去,我就会一直进步,在公司更好的站稳脚跟。XX年已经走过,在即将迎来的20xx年中,我坚信只要我按照之前工作的步骤和过程,我就会在公司中更好的工作,在公司中发挥更多的作用,为公司的发展做出最大的贡献。
在新的一年为能使工作达到质量更好,效率更高,同时进一步的提高个人的能力,制订出XX年度重点个人工作计划整体工作计划、分为行政工作、企业文化宣传、个人技能提升三个方面:
一、个人技能提升
1.积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能;
2.通过个人自主的学习来提升知识层次。
二、行政工作
1.做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,制定一套系统的,快速的信息传递方案。每月月底召开一次信息员交流会议。保证信息在公司内部及时准确的传递到位;
2.做好员工服务:工作的重点是及时的将经理信箱中员工反馈的信息及时向公司领导反馈。做好员工与领导沟通的桥梁;
3.做好领导服务:及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的.工作。
三、企业文化推广
1.企业文化的宣传
对于企业文化的宣传,将分三个步骤进行:
首先,制定企业内部的精神口号,企业的价值观,企业的行为信条;
其次,企业内部的信息交流,在信息平台上建立一个各部门之间的意见交流共享文件夹;
最后,进行企业文化知识培训,可由公司经理担任讲师;
2.员工活动
① 元月组织策划年度经营年会;
② 四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动;
③ 八月组织策划迎接新员工交流会;
④ 十月组织策划公司员工运动会;
⑤ 十二月组织策划圣诞假面晚会;
回顾XX年,本人的工作侧重于行政事务方面。在XX年中,希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上;并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能,更好的为企业的发展贡献自己的力量。以上的工作计划之中不足之处敬请领导的批评和指正。
XX年是一个非常不错的年份,在我不断的工作中,我已经从一名普通的公司员工成长为公司的管理工作人员了。这是我一直以来努力的结果,也是更多的促进了我更好的努力的动力。在今后的工作中,我相信我还是会继续不断的努力的,我会为公司的发展做出我最大的贡献的!
工作计划 篇7
今年以来,为把一事一议惠民工程做好做实做出成效,我县严格按照省市有关政策要求,不断创新机制、加强规范运作,有步骤有计划推动了一事一议有序开展,取得了阶段性成果。
一、基本情况
20xx年xx县共审批一事一议项目320个,其中道路建设226个,农田水利49个,环卫设施7个,文化体育设施4个,其他项目34个,项目工程总预算资金9534万元,其中中央奖补4519万元、省奖补2243万元、市级奖励资金100万,县级配套722万元、群众自筹资金1897.5万元,项目覆盖率和群众参与率分别达到88.57%和87.6%。截止7月3日一事一议项目全部开工,开工率100%,完工项目共225个。项目完工率达70%,拨付一事一议项目资金4554万元,已经完成省民生办中任务要求。
二、主要做法
(一)及早准备,赢得全年工作主动
一是尽早培训动员,启动奖补工作。年初,我县召开全县村级公益事业建设一事一议财政奖补工作会议,总结上年村级公益事业建设一事一议财政奖补工作所取得的成绩和经验,提出和分析存在的突出问题和不足,对当年财政奖补工作进行详细部署及业务辅导。根据省下达的奖补资金额度,按时制定年度村级公益事业建设一事一议财政奖补工作方案报省备案。
二是强化宣传发动,确保政策家喻户晓。针对20xx年我县一事一议群众知晓率和满意度偏低这一薄弱环节,我县把一事一议宣传工作,作为今年工作重中之重,元月10日印发了《关于做好20xx年村级公益事业建设一事一议财政奖补政策宣传工作的通知》,组织各乡镇财政所工作人员,深入村民家免费发放春联和年画,对返乡人员进行一事一议财政奖补试点政策宣传,利用陆续来临的乡镇庙会这一有利时机组织一次一事一议财政奖补政策宣传为主题“宣传月”活动,并刷写固定标语300余条、制作过街横幅200多个、在报纸网络等媒体上发表百余篇文章,以及通过“村村通”广播、手机短信平台、培训会、一事一议专题片等多形式宣传,营造了良好的舆论氛围,力争提高广大群众对一事一议政策的知晓率和满意度。
三是组织规范议事,实施项目化管理。为能早建成一事一议项目、群众早受益,2月20日前我县一事一议项目申报村,村两委提案会和村民代表大会已经全部召开,3月10日全县23个乡镇一事一议项目已经初审完毕,县农综办已会同相关部门对项目的合理性、科学性以及社会效益进行了初步审核,20xx年我县初步审批一事一议项目340个,最后经实地核实最终审批321个。
(二)强化监管,全力打造阳光工程
一是实行项目招标、议标制度,严格阳光操作。一事一议奖补项目须统一由镇政府组织镇纪委、财政所、等单位,以及项目实施村村委会、党代表、村民代表等人员共同参与,按照统一要求实施招投标,确定施工单位。有条件的地方,可以将各村同类项目“打包”,委托专业机构实行代理招标,严禁擅自确定施工单位或自行组织施工建设。
二是实行张榜公示制度,加强社会监督。一事一议财政奖补项目一经确定,项目实施村必须将奖补项目的议事结果、项目申报、立项审批、工程验收、决算审计等情况,分阶段在村务公开栏内专门公示,全程接受群众监督。奖补项目竣工验收合格后,在建设地点设立项目工程标识牌,标明项目名称、建设单位、承建单位、工程造价、资金来源、竣工日期等。工程标识牌既是给群众提供知情权、监督权的平台,也是给承建企业提供展示自身水平、实力的平台。工程设施通过较长时间运行后,质量好、投资合理的,既可以增加群众对项目建设单位的满意度,也可以提高社会对项目承建企业的信誉度。
三是强化专项审计制度,严管专项资金。一事一议财政奖补资金是国家专项惠农资金,按照上级要求,我县对财政奖补专项资金制定了具体的管理办法,规范奖补资金分配和拨付程序。我们委托中介机构,对实施完成的奖补项目进行工程造价咨询审计。工程质量不达标或道路长度、厚度、宽度和达不到要求的,相应扣减应支付给施工单位的项目资金。20xx年共核减项目资金159.7万元,全部结转用于今年的一事一议财政奖补项目。为国家管好钱,为农民办好事,赢得了广大群众的信任和支持,村民参与一事一议更加踊跃,筹资投劳积极性大大提高。
(三)特惠制助力普惠制
一是支持美好乡村建设,确保打造精品工程。我县按照省、市有关精神,将“一事一议”财政奖补资金,按照全县“一事一议”财政奖补资金总额的10%比例,共638.9万元,用于中心村美好乡村建设,并坚持以普惠为主体,以村民议事、群众意愿为基础,创新整合机制,统筹安排财政奖补资金,在绝大多数群众共享一事一议财政奖补政策的基础上,适度整合财政奖补资金支持中心村美好乡村建设,全县34个美好乡村在普惠制每人45元的奖补上增加50元,达到每人奖补95元。
二是加强工作创新,确保提高实效。针对一事一议项目小、多特点,我县对一事一议项目实施了图片式管理,克服了项目多难监管问题;继续实施“特惠制”和“普惠制”相结合的.办法,既抓重点村建设,又保证一定的覆盖率等,今年对工作基础好、群众积极性高的19个乡镇24个“特惠制”项目进行了初步审批(包括永兴镇解集村市特惠制项目),特惠制项目的实施,深受群众的欢迎,使普惠制项目实施更加顺利。在去年成功推出特惠制后,我县今年出台“一事一议”优秀项目评选办法,对入选项目设立一等、二等、三等三个档次共9个优秀项目,并分别奖励20万元、15万元和10万元项目建设奖励资金。
三是项目跟踪监管到位,确保责任落实。在严格把关立项的基础上,严把项目实施、验收等关口。现场勘验实施项目,对那些村民关注度高、受益面大的项目,充分发挥社会力量,进行全程监管,落实谁签字谁负责的责任追究制。同时,加强督查考核,对23乡镇工程进度每月进行通报,排出名次;为防止财政奖补资金的截留、挪用、虚报等违规行为的发生,县农综办将继续聘请了“审计咨询公司”对全县的村级公益事业建设项目进行全面审计,从而提高了财政奖补资金的使用效果。我县已于5月24日邀请用友软件公司工作人员对我县一事一议具办员进行了一事一议监管系统操作的培训,目前各乡镇已陆续按工作序时进度在监管系统中录入相关工作进展信息,以便省、市领导及时了解我县一事一议工作进展情况。
三、存在问题
(一)少数村干部思想认识不到位。一事一议财政奖补工作程序环节多,保存资料多,造成部分乡镇工作进度缓慢,一度影响了我县一事一议奖补工作的推进。
(二)工程进度不平衡。截止7月3日,已经有6个项目全部完工,但还有4个乡镇完工率低于50%。
(二)工作经费不足。一事一议财政奖补项目工作面宽量大,任务重。政策宣传、项目立项、方案审批、组织实施、监督管理、考评验收等环节都要做大量工作,但上级每年下拨的工作经费有限,在一定程度上影响了基层干部工作积极性。
四、下步打算
(一)加大政策宣传。通过多种途径,继续深入宣传一事一议筹资筹劳的有关政策,使各镇、村干部和群众充分认识到一事一议财政奖补工作的重要性和必要性,为顺利推进该项工作奠定了舆论基础。
(二)加快施工进度。督查没完工的乡镇一定要在7月底全部完工。
(三)做好审计工作。我县6月份完工率已达7%,预计7月份基本上达到100%以上,目前已通过招标确定审计机构,7月中旬将对一事一议项目进行资金决算审计。
(四)完善内容资料,落实标示牌。争取9月底在项目审计结束后,完善内页资料,项目标示牌落实到项目点,项目资金也拨付完毕。
工作计划 篇8
一、指导思想
家长工作一直是我们幼儿园工作重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园教育是不够,因为对幼儿教育是一项多层面、多元化系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少三维构造,才能使每个孩子都得到全方位健康和谐发展。
教育部颁布《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要合作伙伴。”它赋予了家长工作全新内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园教育与管理,成为幼儿园提高教育质量重要资源。
这一学期我园家长工作指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家园合作 实现家园共育 促进幼儿素质提高,强调幼儿园与家庭双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐发展。
三、工作措施:
1、加强教师自身教育素养,提高家长工作艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作好经验、好方法,感受做好家长工作乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作水平。
2、加强幼儿园与家庭沟通,以灵活多样方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性家教讲座:有园主持,也有班级主持;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模讲座,也有较小范围沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
(5)建立“幼儿园家长学校网站”,开辟“校园动态”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时交谈等,与家长间架起情感桥梁,取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。
3、注重家长参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实力量,增强教育合力。
(1)发挥家委会作用,使家委会参与幼儿园管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己意见和建议。
(3)开展内容丰富“迎新家园同乐亲子活动”、 “庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。
(4)继续邀请具有专业特长家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参与教育活动,
4、注重幼儿园与家庭互动,形成畅通家园双通道。
(1)继续办好《幼儿园通讯》,使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面知识;宣传家庭教育经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师有效互动。
(2)丰富《家长园地》形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一
方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己意见,相互碰撞,共讨科学育儿实施策略。
(4)开设“家长育儿经验来稿专栏”,使“家长教育家长”,来提高家长与家长互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息一种有效渠道。
四、20xx年家长学校活动月安排
9月份:
1、熟悉了解新生,接待家长来访
2、布置家教宣传栏
10月份:
1、结合三八国际劳动妇女节,开展“我爱妈妈”亲子活动
2、期初家长会
3、第二期家长学校教育讲座
11月份:
1、更换家教宣传栏内容
2、半日开放活动
12月份:
1、向家长征集优秀家庭教育论文
2、评选及表彰优秀家长活动
1月份:
1、期末家长问卷调查。
2、家长学校工作总结。
2月份:
1、家长学校工作总结
2、家长学校档案收集整理
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