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小学少先队工作计划

时间:2024-08-23 09:09:54 工作计划 我要投稿

小学少先队工作计划

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小学少先队工作计划

  一、指导思想:

  上学期我校少先队工作以十八大为契机,开展了丰富多彩的少先队活动,积极创新活动形式,为促进全体少先队员快乐成长,取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋,让节约成为一种习惯”为抓手,结合城区政府、教育局等文件精神,培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径,坚持做到每月有教育主题,每周有教育重点,结合橱窗、电视、广播等宣传手段,全面深入的加强少年儿童思想道德建设,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。

  二、工作重点:

  (一)抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

  1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,通过全面落实新《中小学生守则》、《后小河小学日常行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。

  2、强化行为习惯养成教育。以“常规检查”为抓手,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“常规检查”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。

  3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

  (二)积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

  1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

  2、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

  3、扎实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强。

  1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的国旗下的讲话和少先队员演讲,使队员受到一次又一次的教育。

  2)、开展“优秀班集体评比”活动,成立红领巾志愿者,课间十分钟检查督促队员的一言一行,在学习区(教室、走廊、楼梯)讲文明,讲礼貌,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

  3)、继续开展“中国红人生八德”活动。

  (三)探索个体心理的完美化,培养队员的健康心。

  未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会,我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态,不仅关系到能否成功,甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育,有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活,增强自信,学会关心,学会合作。

  三、主要工作安排:

  三月份:守规则、重安全,做行为文明的好队员。

  1、寒假实践活动总结,制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

  2、重新规范、落实常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

  3、“学雷锋”活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识。

  4、开展人生八德——“廉”德活动。

  四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员。

  1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动——扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

  2、爱国卫生月活动:班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

  3、我的一本课外书活动

  五月份:尽义务、爱劳动,做热爱劳动的好队员。

  1、热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

  2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

  六、七月份:勤思考、乐探究,爱学习、有方法的好队员。

  1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

  2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

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