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中学初一年级的工作计划

时间:2024-10-18 23:46:56 工作计划 我要投稿
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中学初一年级的工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的中学初一年级的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学初一年级的工作计划

中学初一年级的工作计划1

  一、指导思想

  围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

  二、保障措施

  1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

  2、充分发挥本年级教师的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。

  3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

  4、定期召开年级会,广开言路,群策群力解决问题。

  三、抓好教学常规

  面对新课程,新课标,我们初一年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让初一年级组形成踏实肯干,冶学严谨,团结进取,优良的工作集体。

  四、抓好学生常规

  作为刚进入初一年级的新生,要做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们立即适应初中学习生活,能适应我校的新环境,新老师,新的学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在初一年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

  五、抓好班主任工作

  作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的.完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的班级管理好,出先进,出成果。

  六、抓好教科研工作

  为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,理论联系实践,理论水平在实践中检验,实践要靠一定的理论水平作指导,应在教科研方面多下功夫,多阅读,多思考,多总结,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围,年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。

  七、抓好德育卫生等工作

  以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的人文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。

  本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初一年级的工作做好,完成本学期学校安排的初一年级组教育教学任务。

中学初一年级的工作计划2

  一、指导思想

  以“追求科学、追求和谐、追求发展”为指导思想,以“教育教学”为核心。本学期是新生进入中学的第二个学期,通过一学期的中学学习和生活,学生从思想上进一步提高了对中学的认识,明确了中学学习的任务和方法。年级组将以德育为首,狠抓行为养成教育。加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合各处室抓好年级学生的教育、教学工作,以务实进取、开拓创新的精神把本级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的学风和组风。

  二、本年级学生情况

  学生:初一年级现有8个教学班,515名学生。

  教师:初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的'队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。

  三、目标要求

  1、争做合格中学生,重点是形成良好的学习习惯和学习风气,做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。

  2、树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风,全面贯彻落实学校的各项工作任务。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,全面提升教学质量。

  3、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。

  四、具体措施:

  1、班主任继续施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际,创新地开展班主任工作,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立安全第一的观点,结合七年级学生生理和心理特点,充分利用读报讲评和班会活动时间开展有针对性的教育和活动。多关爱、多了解、多沟通,给学生创造一个健康、快乐成长的环境。

  2、检查平时作业上交是否正常,期中考、期末考,甚至年级的水平过关测试都要求严肃考纪。试后作质量分析小结,及时查漏补缺,为学生打下扎实的基础。

  3、七年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责,无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任,同时加强对“学困生”的关注和教育,真正做到“全员育人”。

  4、根据学校和年级的统一安排,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。

  5、班主任会、年级组会与班会相结合,集体教导与个别疏导相结合,正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,小结每月情况,大力表扬先进。

  五、主要工作安排

  二月:

  1、学习新学期学校工作计划,制订年级组、备课组、个人各项计划;

  2、行为规范督促和养成;

  3、年级组第一次教师大会;

  4、教育教学开放周。

  三月:

  1、开展寻找我身边的活雷锋活动。

  2、年级组第二次教师大会;

  四月:

  1、期中考试、以备课组为单位质量分析、评教评学。

  2、初一全体学生大会。总结、评比、表彰。

  3、召开本学期本年级家长学校第一次会议。

  4、年级组第三次教师大会;

  五月:

  1、拟举办一次年级语数外综合性知识竞赛,设集体和个人奖。

  2、年级组第四次教师大会;

  3、“科技小发明”制作讲座。

  六月:

  1、期末统考、质量分析、评教评学。

  2、初一全体学生大会:总结、评比、表彰。

  3、年级组第五次教师大会;

  七月:

  1、召开本学期本年级家长学校第一次会议。

  2、放暑假。

  如有变动,临时调整。

  X完成学校交给的其它工作。

中学初一年级的工作计划3

  一、指导思想

  抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,为实现学校教学质量的提高贡献力量。

  二、工作目标

  1、全体教师要加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神,贯彻落实学校的各项工作任务。

  2、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

  3、各统考学科的各项指标力争金湾区第一。

  三、主要工作

  1、加强教师思想建设

  加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,认真落实学校的'一系列规章制度,坚持年级例会制度,促级组工作的和谐发展。

  2、抓好学生行为规范和养成教育

  全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处,年级对班级的思想教育工作实行监督。

  3、安全工作常抓不懈

  进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生追逐打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

  4、强化年级教学管理工作

  认真组织教师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高,认真搞好常规教学过程,认真备课,定期进行集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。认真批改作业,严格控制考试次数,注重考试质量,认真做好质量分析,作好补救工作。

  5、做好优生的选拔提高工作

  注重优生的思想教育工作,随时掌握他们的思想动态,做好稳定工作,组织好学科竞赛的准备工作,安排专人负责,做到人员落实,时间落实,教学内容落实,确保教学质量,让优生能得到迅速提高。

  6、配合学校安排,抓好特色活动

  配合学校“科技节”、“体育节”、“艺术节”抓好级组的特色活动,本着以竞赛促活动的指导思想,利用课外活动,各班组织富有特色的竞赛,激发兴趣,提高能力。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、分班

  2、军训、学广播操(学校)

  3、新生入学教育(学校)

  4、制定班级公约,班级工作计划(班主任)

  5、各科教学计划(级组教师)

  6、新生各种信息资料的统计(班主任)

  7、学习习惯的养成教育

  8、向老师献真情活动

  9、专题讲座(主题:九·一八和爱国主义)

  10、迎国庆专刊(各班)

  十月份:

  1、召开学生座谈会(年级组)

  2、成立年级家长委员会(年级组、班主任)

  3、学生作业展评(年级组)

  4、广播操比赛(学校)

  5、召开年级班干部座谈会(年级组)

  6、开展爱护自然、保护环境、节约资源的活动,写一篇周记

  7、活动课开展

  8、期中考试动员(班主任)

  9、学生作业检查(教务处)

  十一月份:

  1、期中考试(教务处、年级组)

  2、期中考试分析、总结(年级组、班主任)

  3、语、数、英课堂教学研究(备课组长)

  4、召开班级问题学生座谈会(班主任)

  5、作业检查(家长代表)

  6、班级管理交流(年级组)

  7、召开家长会(年级组、班主任)

  8、开展“牵手同学、共同进步”为内容的主题活动

  十二月份:

  1、迎元旦晚会

  2、召开学生座谈会(年级组)

  3、收查学生评课记录(班主任)

  4、期末复习考试动员(班主任)

  元月份:

  1、组织期末考试(教务处、年级组)

  2、收交计划、总结及各种检查统计表(教务处)

  3、安排假期作业及放假工作(班主任、学科教师)

中学初一年级的工作计划4

  一、指导思想

  本学年度初一年级将紧紧围绕XX校长在20xx年秋全校教职工大会上的主题报告开展各项工作,以“民主决策,依法治校”的办学理念为工作指导;以树立“转作风,树形象,强管理,提质量”的工作目标为宗旨,突出落实“教学是中心,质量是生命”的工作目标,积极有效地开展年级的各项工作并力争将各项工作推向更高的层次。

  二、工作目标

  本学期初一年级将以认真落实坐班考勤制度为出发点,切实转变年级全体教师的工作作风;以突出优化备课组建设为途径,切实提高教学质量;以认真抓好班主任队伍建设的管理工作,促进学生乐学、勤学的学风形成和班级教师团队教学力量的形成;以开展师德师风教育活动为契机,提高教师个人工作品位,树立教师全新形象,从而促进教学质量的全面提高。

  三、主要措施

  (一)严格坐班考勤制度的落实管理工作,切实转变年级全体教师的工作作风。

  1、严格实行签到制和点名制相结合的考勤制度,每天上午和下午各签一次,中途由值日领导不定时点名,并作好公正严格的记载,对迟到、早退、旷工的教师要通报批评,对情节严重者上报学校处理。

  2、落实全员坐班制度,凡是没办理退休手续的教师一律要求全天坐班。

  3、切实形成办公期间,在办公室里不喧哗,不吸烟,不做与工作无关的事的工作局面。

  4、明确值日教师的工作职责,办公室里应做到及时清洗饮水机,提水,加水,打扫,人走关灯,关空调的工作要求。

  5、落实好请假制度,三天以内的事假要报年级主任审批,三天以上的事假要报校长审批。

  (二)细化年级的教学管理工作,切实形成浓厚的学术氛围,全面提高全体学生的学习成绩。为了突出落实好“教学是中心,质量是生命”的教学管理重点,本学期突出抓好以下几点教学工作:

  1、优化备课组的制度建设工作,着力推进教风的切实转变。

  在实际工作中,备课组长要认真做到“六个坚持”即坚持做到以身作则,转变工作作风,认真抓好常规教学工作起到带头模范的作用;坚持每周召集本组教师召开一次集备会,着力探讨研究教学工作中遇到的难点、疑点,着力交流教学经验,形成教学智慧;坚持鼓励,激发全组教师的工作热情,提升全组教师的工作质量;坚持配合学校或年级定期或不定期地开展教学检查,及督促整改工作;坚持开展本组全体教师的'讲课、听课、评课活动;坚持组织教师实事求是地对各次考试后进行分析改进工作。

  2、着力推进班级浓厚学风的形成工作。

  在班级文化建设中,要逐步形成以班级为单位的学风和教风建设,突出以班主任主抓,课任教师全力配合的工作局面,在实际工作中班主任要切实结合本班实际,利用黑板报、班会课、个别谈话等途径,教育学生勤学、乐学,各任课教师要及时与班主任沟通学情,形成合力,从而切实提高每个学生的学习成绩。

  3、认真落实好培优辅差工作,全面提高教学质量。

  在培优辅差的教学工作中,教师首先要树立“没有教不好的学生”这一教学理念,要有担当意识,要突出恒心、耐心,在实际工作中要在不同的阶段明确培优辅差的对象并做好记载,工作要有方法,要见成效。

  4、认真开展好月考、期中检测、期末检测的各项工作。

  首先,各教研组长要密切配合年级抓好制卷、改卷及登分工作。

  其次,各班主任要认真组织好学生的考试安排及考生的安全工作。

  第三,要开好考后的“三会”工作,即“班级考试质量分析会”“备课组质量分析会”“年级分析会”。在分析会中,要有实事求是的工作态度,要勇于分析自我不足,找差距,定目标,要有建设性的建设,要突出教育教学合力。

  5、鼓励年级全体教师要加强学习,不断提高自我。

  (三)认真开展师德师风教育活动,切实提高教师个人工作品位。

  师德师风教育活动,是现代教育对教师的全新的更高要求,全体教师应要认识到其重要性和必要性,本学期年级将突出以下几点师德师风教育活动的工作思路。

  1、年级教师应进一步树立热爱教育事业,关爱学生成长的教育意识,在平时的工作中,多与学生交流,多与家长沟通,以人民教师的形象去树立自己的形象,从而提升工作品位。

  2、班主任应突出做到“关爱学生”,尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤观察”“勤思考”“勤交流”“勤总结”的工作局面,切实做一个“为了学生的一切,为了一切的学生”的教育工作者和班级管理者,从而使每个学生都能全面发展、平安发展、快乐成长。

  3、严禁年级教师体罚和变相体罚学生。

  4、年级教师要进一步讲团结、讲奉献、树正气、不讲不利于团结的话,不做有损学校声誉的事,要以主人翁的精神去爱护我们的学校,去呵护我们工作的家园。

  四、职责和分工

  XX:蹲点初一年级

  XX:全面负责初一年级的各项工作

  XX:负责教学工作

  XX:负责教科研及教师量化考核工作

  XX:负责办公室日常工作

  XX:负责学生思想政治及区域三包工作

  五、主要活动安排

  九月份:

  ①开学报到、分班工作

  ②组织班主任认真开展上好“开学第一课”的工作

  ③学生的日常行为规范的教育工作

  ④各项工作计划的制定工作

  十月份:

  ①清查“两室一厅、网吧”活动

  ②第一次月考工作

  ③听课、评课工作

  十一月份:

  ①组织开展做文明学生的活动

  ②期中考试及质量分析会

  ③师德师风教育活动

  十二月份至元月份:

  ①学生的安全教育工作

  ②期末学习,期末考试工作

  ③期末各项工作总结

  ④清理校产校具

  注:其它活动按学校工作安排统一布置

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