工作计划

学校工作计划

时间:2024-07-12 13:30:06 蔼媚 工作计划 我要投稿

学校工作计划(通用16篇)

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的学校工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校工作计划(通用16篇)

  学校工作计划 1

  转眼间又一个学期结束了,总结成绩,找出不足,再创佳绩。

  一、教学方面:

  在教学当中,我们认真学习教学大纲和三个指示性文件汇编,刻苦钻研教材,认真备课,努力上好每一节体育课,使体育教学向着规范化方向发展,加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提高,学生合格率也在原有基础上稳步上升,基本上消灭了不及格的现象,使学生明确上体育课的意义和目的。

  本学期有两节体育课为区级观摩课和研究课,有一节为出席片级的评优课,另外还有两节录像课,上交教研室作为区级观摩课。

  二、达标方面:

  我校的达标工作从各方面讲都是在我区比较好的,学生的身体素质在不断提高。学校领导十分重视达标工作,班主任教师对班级达标工作抓得非常紧,比较突出的是三、四、五年级,他们能充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标,也有的班级采取互助互测的方法,还有些班级采取了竞赛的方法进行。学生的积极性高,使我校的达标工作开展得有声有色。达标及格率和优秀率有很大的提高,我校也作为信得过学校没有进行验收。

  三、竞赛工作:

  本学期我们搞了三个单项比赛和一次班级游戏性对抗赛,召开了我校的春季运动会,完成了上级规定竞赛活动任务。

  (1)参加了xx市环老山比赛,获得小学男子个人单项第十六名的好成绩,有三位学生在此项比赛中获奖,另外有两名学生参加了北京市中小学生运动会,其中有一名学生获单项比赛第八名。

  (2)在区级比赛中,获小篮球比赛第三名,踢毽比赛团体第二名,小篮球教学比赛团体第二名,象棋比赛团体第二名,中长跑比赛获单项第三名和第八、十名,小学生运动会团体第三名。

  四、课间操:

  本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作,把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分,在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体,改变做操形式,调整做操位置,使学生每一天都有不一样的感受。国家规定的两套广播操,我们是在规范、整齐、正确、到位上下功夫;自编操,我们是在创意上下功夫,力求动作优美、自然、大方,图形新颖,有特点,整套操贴合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操中受到团体主义教育,到达锻炼身体的目的,并且使广大学生的身心都得到发展,陶冶他们的情操。本学期我们下了很多功夫在原有的基础上改编了一套自编操(课间十分钟),并且在广大教师的积极配合下,我们创编出了一套以图形为主的图形操(七色光),获创编操比赛第三名。

  五、业余训练和课外活动方面:

  本学期我校运动对共参加了两项市级比赛和两相区级比赛,赛后我们进行了认真的总结,找不足,定措施,并做了认真的.调整。

  本学期我校共有运动对学生46人(田径、篮球),开学初,我们认真制定了训练计划和措施,加强运动队的训练与管理工作,做到有分工,有合作,充分利用业余时间进行训练,绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高,教师们训练认真,抓重点、抓提高;学生训练进取、刻苦,出勤率高。并且到达了广大教师和家长的大力支持,使我校的训练工作能够得以顺利进行。

  六、存在问题:

  1、体育教学中还存在着不规范和乱班的课堂(极个别)。

  2、对低年级的课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够,缺少管理制度和措施。

  3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。

  七、改善措施:

  1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

  3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。

  学校工作计划 2

  为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,根据宣城市环境保护局、教育体育局《关于做好20xx年市级绿色学校创建申报工作的通知》的文件精神与绿色学校评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建“绿色学校”工作计划:

  一、指导思想

  以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导,以本园总体发展规划为依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。

  二、创建目标

  总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的.名片。

  (一)引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。

  (二)培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的情感。

  (三)引导师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。

  (四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校园建设中。

  三、创建措施

  (一)加强对创建工作的领导

  创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园。

  同时,充分带动全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。

  (二)注重学习,提升绿色幼儿园的理念

  环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为幼儿教育的一大新兴课题。因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色学校的创建理念。具体措施有:

  1、每周利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。

  2、组织骨干教师外出参观学习。

  3、进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。

  (三)、优化美化环境,创造良好育人氛围

  我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有:

  1、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。

  2、大力加强校园文化建设,通过开辟《宣传栏》《家园联系栏》之环境教育专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂。

  (四)、课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。

  1、以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。

  2、加强环境教育管理,纳入幼儿园工作计划和教师的教学计划。

  3、开展形式多样的环境教育活动。包括:

  (1) 举办环保知识培训;

  (2)组织外出参观考察学习活动;

  (3)开展社会小调查“环保知识知多少”;

  (4)组织“环保小卫士”活动评选;

  (5)组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信;

  (6)开展环境教育主题活动:如植树节、爱鸟周,世界水日、世界环境日等;

  (7)张贴环保标语、环保标志,给园内的花草树木挂上植物名称。

  (五)言传身教,提高环境教育的效果

  1、教师注意个人仪表,衣着整洁。

  2、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生,各类物品摆放整齐有序。

  3、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

  4、教师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不浪费纸张等。

  (六)家园携手,共创绿色幼儿园

  家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延伸到每一位幼儿家庭。

  1、发放环保宣传单,向家长宣传环保的知识。

  2、注意家庭中的榜样作用,外出时不乱扔瓜皮、废纸;减少使用一次性物品、垃圾分类、节约用水用电等。

  3、积极参与幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。

  (七)合理安排经费保障创建工作

  1、我们以创建绿色幼儿园为重心,不断在软件硬件上加以提高,具体投入方面: 在校园绿化方面种植多种花草,保持园内四季常青,四季有花。

  2、为幼儿提供良好的的环保条件,注重废物利用,提高幼儿的环保意识。

  3、订阅各种书籍和环境保护类挂图等。

  (八)注重资料积累、规范创建工作

  1、有计划、有组织地开展创建“绿色学校”工作,有计划、有总结,每次活动认真开展与记载。

  2、重视环保教育工作的总结交流,在各部门、各班级中加强总结交流,互相沟通。 总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使我园全体教职工树立绿色理念,以“环境保护,教育为本”为指导思想,主动与家庭社区合作,利用各种教育资源,创设一个绿色的家园,为幼儿的健康、和谐、全面的成长而积极努力。

  学校工作计划 3

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

  1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围

  1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  3、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  4、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。

  5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。

  6、充分利用班级和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

  三、关爱学生(中的重点)

  1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

  2、加强师生对话。建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

  4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励后进生,促进共同进步。

  5、加强学生心理教育,促进健康成长。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  四、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力

  1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关注层面生的状况。

  2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。初次担任班主任,又处在高三的特殊时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。

  3、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

  4、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。

  5、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的'起始阶段一定要让每位学生端正,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到xx级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

  6、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣xx分。一次未参加的扣xx分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。

  7、年轻班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。

  8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

  9、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。

  10、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。

  学校工作计划 4

  20xx年,为确保学校稳定的教学及生活秩序,我校以抓教职工的职业道德教育和学生德育为根本,以抓好日常行为规范为突破口,在县委、县政府及政法委的领导下,开展以下综合治理工作:

  一、健全综治工作组织体系和工作制度

  1、为确保综治工作的顺利开展,学校完善以校长为组长的综治工作领导小组,下设办公室,一名副校长亲自抓综治工作。根据工作实际,学校将继续完善综治工作各项规章制度。

  2、在制度健全的基础上,重点抓好安卫科、综合值班小组、宿管小组和班主任队伍,形成综治工作齐抓共管的良好局面。

  3、强化责任意识。一是强化责任意识。为使工作落到实处,校长、副校长及各科室层层签订了安全责任状。学校每学期都召开综治工作会议,研究新情况,解决新问题。做到以预防为主,有计划、有部署,打好提前仗,掌握主动权。

  4、五是抓好七个年级部,各部之间要协调工作,服从学校的统一管理。综治工作形成了学校统一部署、统一督查、副校长领导年级部具体落实的工作机制。

  5、定期召开会议,研究新情况,布置阶段性工作任务。严格督查,及时公开,及时处理突发事件,不推诿、不拖沓。

  二、加强教师职业道德教育,确保学校大局稳定

  1、结合教育机制改革,对教师进行形势教育,提高教职工的忧患意识,增强岗位责任感和事业心;为稳定教师队伍,对全校教师进行了爱校教育,重点是增强教师顾全大局意识和集体主义精神。

  2、加强年级教学管理,严肃办公纪律。教师签到签退,教务处抽查坐班,严格考勤评比,严格绩效奖惩;继续施行A、B部管理制度,激发教师竞争意识,调动教师工作的自觉性、积极性。

  3、抓好安全教育活动,发挥党员的模范带头作用,增强教师的顾全大局意识和团队意识。

  三、加强学生思想品德教育,形成德育活动常态化

  1、完善“学校、家庭、社会三位一体的德育体系”,充分发挥学生会和团委会职能,完成学生会和团委会换届工作,培养一支优秀的学生干部队伍,积极组织学生团体活动。举办家长会,及时与家长沟通学生的在校情况;邀请司法人员到校对学生做司法报告;与派出所加强联系,处理校内外纠纷,保证校区安定。

  2、加强对青年班主任的培训和指导,形成一支爱岗敬业、适应新形势的班主任队伍;鼓励班主任撰写教育论文,组织班主任经验交流会。严格班主任值班制度,完善班主任考核制度,继续实行班主任评议制度,增强班主任竞争意识。继续实行周日例会制度,细化无缝隙管理。

  3、德育活动常态化。每个学期,做好学生主题教育计划。继续开展军训、国防教育,入学纪律教育,诚信教育,炫丽青春、和谐校园歌咏比赛、责任与你同行等主题教育。

  4、试行德育管理积分制。对学生的在校行为实行积分,动态管理,小事提醒,按积分给与相应处分。提高学生遵纪守法的自觉性。

  四、坚持量化和公开,搞好排调,化解矛盾

  1、为提高教师的敬业精神,继续开展教职工评议学校、向家长征求意见、学生评议教师、党员互评、群众评议党员、学生评议班主任活动,促进学校工作,加强师生沟通,提高教师工作的针对性和积极性。

  2、进一步规范各种收费,坚持公开公平。一是规范学校收费,将加大治理乱收费工作力度纳入学校综治工作重要日程。二是对班级实行零班费制度,必须的活动费用,收支要向学生交代清楚。三是完善教辅资料征订制度,实行教务处、校长逐级审批制度。四是坚持校务公开。

  3、定期征集师生意见,搞好排调,对敏感问题作了及时处理,坚持量化公开制度,消除涉及师生利益的敏感点,将矛盾处理于萌芽之中。

  五、创设安全稳定的.工作环境,创建平安校园

  1、层层签订安全责任书,建立多层次安全工作机制。安卫科结合安全教育日、安全教育周,开展火灾、震灾安全演练活动。

  2、完善膳食管理中心规章制度,实行双层管理、双层监督制。餐厅的管理情况由学校和承包公司共同监督。学校采取学生问卷表、学生座谈会等形式,对饭菜质量、卫生、价格进行监督,及时整改,确保学生饮食安全。

  3、完善宿舍管理中心规章制度,严格宿舍管理制度,进一步明确宿管员工作职责,包括《安全制度》、《卫生制度》、《来访登记制度》、《纪律规定》等,对管理员每周一进行教育培训。实行责任制,设专人检查楼层纪律、卫生、安全,每晚熄灯后抓纪律、查人数,对打仗、喝酒、抽烟、夜不归宿等违纪学生从严处理。

  4、强化安全检查,及时消除安全隐患。按要求配备消防器材,对一些建筑物按消防要求进行改造,制订消防安全规定和应急预案。加强电路整修,对用电设施进行全面排查。

  5、抓好校园卫生,创建绿色校园。政教处卫生小组负责划分好各班卫生区,学生每日一扫。聘用保洁员,做好教学楼办公楼和校园的卫生工作。每天对各班的卫生进行量化评比,并及时进行通报。加大环境建设力度,搞好硬化、绿化、美化。

  六、实行封闭管理,确保治安稳定

  1、为保证校园安全和正常教学秩序,实行全封闭管理。聘请保安人员,制作车辆出入证,实行出入登记制度,来客必须做好登记,学生出入必须要有假条,严禁闲杂车辆及校外闲散人员入校。制定相应预警机制,加大检查力度,制定了对门卫的奖惩办法。

  2、学生一律住校,每月放假一次,保证了校园安静,防止失盗及学生与校外人员纠纷。

  3、实行“学校综合值班制度”。每天一名校领导带班,一名主任具体负责值班,下设政教值班人员,负责校园安全;教务值班人员,负责教学楼内秩序;晚睡值班人员,负责晚睡纪律与安全,做到“每天无缝隙管理”。

  七、做好校园周边环境治理

  制定“平安创建活动方案”,开展“平安创建活动”。对校园外小卖部、小商贩进行清理,并随时治理,集中整治与平时治理相结合。同时加强交通安全教育和治理,邀请交警员到我校进行交通安全讲座,每逢放假时联系交警队在校门口进行交通疏导,切实保证学生安全。

  我校将在今后一年的工作中,更好的开展工作,进一步保持好稳定局面和提高教育教学质量,为高校输送更多的人才,为我县的教育大业做出应有的贡献。

  学校工作计划 5

  一 、指导思想

  根据学校的总体要求与东仪路的具体情况,我们的宗旨就是:为了一切学生,此时一切为了学生,为了学生的一切,为了学校的一切,让每位学生学的满意,生活的顺心,让每一个员工工作的顺心,让每一位师生把学校当做自己的家园。

  二、工作原则

  爱岗敬业,忠于职守,做到:一心为学校着想,一心为家长着想,一心为学生着想,一心为提高教学质量着想。坚持原则,秉公办事,以身作则,率先垂范,努力做到四个有利于:即一切工作要有利于学校的发展,一切出发点要有利于学校的管理,教师的一切工作要有利于提高教学质量,学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。坚持“一切标准从高,一切要求从严,一切操作从细,一切为提高教学质量”。高标准,严要求,细操作,突出工作重点,狠抓关键环节。管理人员要做到以下几点:

  1)坚持原则,秉公办事,以身作则,率先垂范。

  2)坚持要忠于职守,尽心尽力,尽职尽责,认认真真,扎扎实实,兢兢业业,一丝不苟的出色的完成每一项工作。

  3)要敢抓敢管,善抓善管,要勇于找问题,要善于观察并及时解决问题。管理人员要有危机意识,竞争意识,要时刻牢记:“逆水行舟,不进则退”。工作既要大刀阔斧,勇于创新,积极进取,又要如履薄冰,周密细致,稳扎稳打。

  4)要时刻警示自己与同志,“今日工作不努力,明日努力找工作”,要精诚团结,同心协力,共同努力,密切配合,集思广益,博采众长,为振兴仁民教育,发展仁民教育,创新仁民教育作出自己的贡献。

  三、部门设置与管理任务

  东仪路校区设置有中补部、高中部、高补部、艺术部,校区部门较多,管理模式各有不同。针对这种形式,东仪路校区从管理上分头治理,采用部门自治,权力下放,各自负责责任制。从学校的整体上,本校区计划设置教务处与学生处,分头管理教学与学生日常行为的管理与检查,加大管理力度。在班级设置上,中补计划开设10个班级,高一开设6个班级,高二开设2个班级,高补开设6个班级,艺术开设14个班级,各班级的班主任必须进行严格的培训,进行管理每日常规的学习,使所有的.老师都能尽职尽责的搞好自己的管理与教育教学工作。

  四、抓好常规管理,促进教学工作,提高教学质量

  1、创建和谐、有力的管理教师队伍

  1)建立和谐、有力的管理教师队伍就是学校发展既必要而且重要的措施。全体教职员工必须拥有一种忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识,克难奋进,精诚合作。培养教师的集体意识与合作精神,全力以赴的做好自己的本职工作,加强老师与老师、学生与老师、学生与学生、家长与老师之间的沟通与交流。

  2)创建和谐有力的班级管理,形成以班主任为核心,科任老师共同参与的班级管理模式,班主任主动协调好各科之间关系,让每一位老师都有管理的责任。在班级管理中,班主任应该做好师生之间的桥梁作用,配合教师搞好管理,杜绝教师只教不管,与任课教师及时处理班内问题,杜绝班主任与任课教师两张皮。

  3)营造和谐的师生关系, 形成教师勤教,学生勤学;学生敢问、善问,教师善诱、善导的真情流动的师生关系。

  2、强化教学管理,促进教学质量的提高

  1)抓好教学日常管理, 向备课要质量,向课堂要效果、向训练要成绩。针对学生的特点,要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为,帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法,对学生有问必答,有错必纠。

  2)强化班主任职责,班主任工作要做细,要有温度,有爱心,要帮助学生放下包袱,树立信心,确定目标,激发他们的学习热情,对他们有难必帮,有求必应,让失利学生感受到温暖,班主任工作要做实,要有力度。开学后,班主任要迅速摸清每位同学的家庭环境,并通过观察、谈话等方式了解学生的性格,根据每次月考成绩,进行认真的质量分析,及时反馈到科任教师,及时解决问题,高补班级迅速确定临界生,让教师力促临界生,确保尖子生。针对学生的短腿科目,与家长及时联系抓好一对一的补救工作。另外,老师应该对学生的平时表现认真观察,及时处理问题,特别就是思想问题。

  3)强化任课教师的备课职责,各学科要有详细教学计划与复习方法策略。把握教学目标,分阶段制定教学要求,及时调整自己的教学方法,合理调整进度和难度,定期检查落实情况。各学科要注意限时训练、阶段训练、随堂测验,在夯实基础的同时也重视能力的提高。

  4)坚持教师教学情况记载、反馈制度。学校主管领导应对学生的意见及时反馈予任课教师,督促老师及时调整自己的教学方法,与学生进行交流,解决问题。对存在问题较大的老师,此时学校应及时进行调整,避免给学校造成不良的影响。

  五、加强交流与学习

  1、建立健全有力的学习机制,加强校际之间、两校区之间的学习互助活动。在长期的交流与学习之中取长补短,及时调整与改正自己,使自己在各方面达到更加完善。

  2、制定各项管理制度,做到有规可行

  1)制定切实可行的管理制度,让目标任务有章可循。班级管理以班主任为主,对班级内的所有事务及时处理,如有难度,及时与学校各处室联系,不能搁置一边。确定周一全校例会制度,周五班主任例会制度,此时从学生与老师的思想工作上加强统一,统一认识,统一思想,统一管理。学校的各项例会必须有准备,有内容,有思想,有作用,不开无准备之会。班会必须有实效,有教案,班级问题处理必须有结果。

  2)抓好教师的教学工作,在教师提供教学计划的同时,此时必须抓好教学计划的落实工作。班主任与教学主管领导认真听取任课教师的课堂教学,明确老师的进度,进行教学进度的对比。对课堂教学中出现与教学无关的事情时,及时给予指正,确保上课质量。

  3)重视教学常规,加强教学管理,提高教学质量。积极抓好课堂教学与考练的工作,认真进行教学质量的分析。特别就是每次月考或者统考之后,班主任应该及时对班级学生的成绩进行整体上的分析,寻找出上下幅度较大学生的问题所在,及时调整学生的心态。另外,从班级整体出发,寻找治理班级的好方法。针对每次考试的成绩,进行班级经验交流会。特别对部分学生进行面对面的交流,确保学生成绩的提高。

  4)抓好一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应及时与其家长联系,征得家长同意,积极参加文化课的补习工作。各班主任必须对班级学生进行质量跟踪,帮助学生及时解决学习上的任何问题。对成绩提高较慢的学生,老师应做到有耐心,有爱心,有信心,让学生对学习充满信心。

  学校工作计划 6

  根据区教育党工委、教委提出的“队伍建设年”的要求,施行“提升素质、依法治会、活动强会”的工作方针,工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干,特订以下计划。

  一、提高素养,增强自身学习

  通过开展政治理论、哲学思想和工会业务知识的学习教育活动,进一步提升思想境界,进一步改变心智模式,进一步增强理性思考和系统思考力,进一步规范工作行为。把工会工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好;坚持把教职工会员队伍团结好、引导好;切实把自身的本职工作谋划好、完成好。

  二、实施、规范管理好两项法规制度

  结合我校实施教代会(教大会)及校务公开制度的现状,工会组织将在本单位进一步依法实施、规范管理好教职工代表大会制度和校务公开制度。要切实提高认识,高度重视,党政工齐抓共管;进一步明确责任,工作落实、到位;要做到工作重点明确,教代会(教大会)规范举行,校务公开内容涵盖广泛,及时了解和反馈教职工意见,档案资料齐全规范。

  三、以活动展素质,抓比赛练队伍

  开展务实、创新、有效的工会活动来增强工会组织的吸引力,影响力,打造会员创造力,为此,我校工会将组织开展以提高会员素质和能力的培训活动,进行技能竟赛活动;举行“争做学习型教工”表彰活动;举行《祖国颂》教职工诗·词·歌、画比赛活动。

  四、实施健康行动计划

  为积极参与健康重庆、健康沙坪坝的建设,实施工会会员健康行动计划。即:

  一是学习健康知识(身体健康知识和心理健康知识);

  二是开展有益身心健康的活动;

  三是开展教职工课间操活动和特色运动会。

  五、发挥工会作用,抓好“三创”活动

  在全体会员中开展“创新、创造、创业”活动。提高创造能力,形成“人人创业绩、个个都发展”的生动局面。在不断提高学校工会组织和教职工会员个人的理论水平、职业道德水准,责任意识、素质技能等方面取得实际效果。活动的`主要内容及形式,一是为共建共享和谐校园,为队伍建设积极建言献策。二是为把学校工会建设成为谋大事、干实事、办好事、解难事的职工之家。三是为促使学校工会会员成为师德高尚、一专多能、质量一流的教工而队伍。倡导“一辈子学做教师”的职业精神。四是在全校开展“一项竞赛、两项评选”的活动。即:师德建设知识和专业技能知识的“双知”竞赛;开展学习型年级组、学习型教工的两项评选活动。

  工会在抓好基础性工作,协助党政做好教职工的安全稳定工作,抓好女职工工作,坚持为教职工办实事、解难事,做好工会的档案资料的形成及搜集整理工作,抓好工会经费的收管用。

  具体内容

  2月新学期新面貌

  1、开展读书学习活动,让书香飘进办公室;

  2、参加青年教师论坛;

  3、庆祝“元宵节”

  4、关爱———全校教师体检。

  3月争创活动

  1、开展“三八”节庆祝活动,教师特长展示

  2、创建“学习年级组”

  3、开展强体魄、建校园教职学做第三套广播体操活动

  4月体验与运动

  1、运动锻炼,迎接职工春季运动会

  2、开展拔河、羽毛球比赛

  3、教师广播体操展示

  5月收获与畅想

  1、开展唱红歌活动

  2、畅想职业乐趣,增强职业操守;

  6月评比表彰

  1、评优秀学习年级组;

  2、评优秀健康锻炼积极分子。

  9月铸师魂树师德扬师风强师能

  1、开展庆祝教师节活动

  2、传箴言

  3、板报

  10月祖国颂活动

  1、爱国主义教育

  2、开展经典颂读,唱红歌,讲故事,学简笔画活动

  11月强身健体

  1、秋季职工运动会

  2、经典诵读展示活动

  12月收获与畅想

  1、课间健身活动

  2、迎新座谈总结

  学校工作计划 7

  一、指导思想:

  坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识修养,完善人格,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力打造“高品质教育”,使学校的教科研活动成为提升教师素质的载体,成为我们学校教育事业腾飞的平台。

  二、具体工作:

  1、做好现有研究课题的资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。

  2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。

  3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。

  4、加强校本培训,构建学习型教师组织,引导教师特别重视教学反思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体优势,打团体战,提高我校教师队伍的素质,促进教育教学理念的进一步更新。

  5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。

  6、加大对教科研工作的考核力度。

  三、具体措施:

  (一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。

  1、本学期,教科室将继续实施“分管领导——教科室具体管理——课题组负责人实施”的塔形管理模式。

  2、制订并完善校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。

  (二)走课改、课题、教研三位一体,以研带训之路,推进课程改革,强化校本培训,构建学习型教师组织。

  1、加强备课管理。

  本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为每一个学生都可以全面发展的课堂,真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。全体教师要根据实际情况认真进行教学反思,高质量地写好教学后记,既善于发现自身教学亮点,又勇于总结课堂教学教训。同时,加强对备课组的管理,做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。

  2、加强研究课管理。

  本学期,学校仍将进一步加强对课改的领导,推动课改实验有效有序地向纵深发展。本学期的研究主题是:如何确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标,如何确立“一切为了学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念,如何坚持营造生态型课堂和高效率教学相结合。我们要研究:如何既营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学氛围,使学生充满活力、动力,又在此氛围中仍然保持教学的高效率。本学期仍要加强推行“微格”课堂教学研究,积极尝试短课实效性教研,全体教师要积极参与,认真听课,同学科教师不管有没有满15节,都要参加听课。同时,认真组织好教学论坛,本学期,各科可以围绕“构建学习型教师群体,我该怎么做”、“教学反思之我见”、“‘营造生态型课堂和高效率教学相结合’案例谈”等中心议题进行研讨,全体教师要认真思考,积极准备。

  3、加强校本培训。

  学校将采取措施加强对教师业务水平的指导,一是聘请教育专家对教师进行培训,通过专家的讲座、示范课、个别辅导,增强教师的理论素养及教育教学水平;二是学校的教学骨干继续对所指定的青年教师进行一对一指导;三是充分发挥师徒对子的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平;四是全体教师要充分利用教学杂志、书籍,加强自学,以不断把握并适应教学改革的'新动向;五是开展听课学习交流,并进行扬弃,从中汲取新的教学思想和教学方法,学以致用,不断提高教育教学水平。学校也会尽力增加教师外出观摩、学习的机会,为教师业务学习创造条件。

  4、构建学习型组织。

  学校将着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习氛围,构建以下四大学习组织:备课组、青年教师学习组、子课题组、教研组。每一个小组要确定负责人,确定小组成员,制订学习与活动计划,有活动的记录,并按照计划实施学习。通过以上努力,使教师逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进行教学反思,使学习型教师群体初具规模。全体教师要特别重视对课堂教学、教学对象的特点(现状)、测试情况等的分析能力的培养,特别重视对自己的教学行为和学生的学习行为的科学诊断和有效反思能力的培养,通过写后记、教学案例分析、教学随笔、作业情况分析、质量分析、单项情况分析及对策等形式,实现自己的反思。

  (三)点面结合,抓好课堂教学改革的研究,深化课题研究,强化质量管理,努力提高教育教学质量。

  1、进一步加强课堂教学有效性的研究。每位教师必须提高教学环节的有效性,尽可能地减少无效教学,研究自己的每一个教学环节是否达到预期的效果(有效果);是否在最短的时间内完成尽可能多的事情(高效率)。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“高雅、生动、严谨、朴实”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。只要我们分解得当,引导得法,只有学生们积极参与知识形成的教学,才能更好地提高其素质和能力,引导学生认识自我,发展自我,同时还要用我们健康的生活态度和为人之道去给学生施以影响。套用并“篡改”群众观点中的一句话来说,就是我们在教学中也要“充分相信学生,充分依靠学生”最终才能真正做到“一切为了学生的利益”。

  2、抓好课题研究工作。本学期,将继续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室继续认真参与课题的研究。

  3、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。例如:语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力发展水平,要关注学生对图书室的利用率;数学要关注学生学习数学的兴趣以及学生计算速度、正确率,同时要提高学生利用数学的知识解决问题的能力;英语要关注学生词汇的巩固率以及听力的实际提高;体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学习兴趣及基本素养的提高。

  4、要加强教育质量的监控。全体高中教师要认真研读08高考新方案并制定适合自己学科和学生实际的教学计划;学校将一如既往开展多样的质量检测,并作出客观分析,以便于采用相应的教学策略;要特别重视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。

  四、工作安排:

  (一)9月份:

  1、制订学期教科研工作计划;

  2、召开课题组会议,安排教科研任务;

  3、组织参加苏州市优秀论文评比征文活动;

  4、组织、开展新老教师结对子活动;

  5、完成职称评定论文鉴定的组织工作。

  (二)10月份:

  1、课题组会议

  2、邀请专家来校讲学;

  3、检查课题研究情况,教研组上报课题计划;

  4、理论学习;

  5、组织实施青年教师夜办公。

  (三)11月份:

  1、课题组会议;

  2、专家辅导讲座;

  3、教学论坛:构建学习型教师群体,我该怎么做。

  (四)12月份:

  1、理论学习;

  2、课题组会议;

  3、和江苏省陆慕高级中学开展教学研究活动

  (五)20xx年1月份:

  1、课题组活动;

  2、教科研工作总结;

  3、教科室对教研组和备课组进行考核。

  学校工作计划 8

  一、社联的工作定位和工作思路

  在院党委的领导,院团委的指导下,坚持以丰富校园文化,弘扬大学精神为根本宗旨,以增长知识、培养潜力、展现个人才华为目标,用心有效地开展各项活动从而丰富同学课余生活,把形式多样的学生社团活动与大学生思想道德教育活动有机结合起来,增强大学生思想道德教育的针对性和实效性,联系社团实际状况,开展好主题教育活动。建设高雅向上的校园文化,为同学们的全面发展服务。为建设具有我院特色的校园文化贡献力量。

  二、工作重点

  1、进一步加强组织建设和制度建设,加强社团干部培养的力度,不断完善自己,丰富校园社团活动的资料和形式,繁荣校园文化;

  2、充分利用学院现有的各种资源,完善我院社团联合会的各项建设;

  3、加强各方面的团结,加强内部团队合作,创造自身的团队文化;

  4、搞好社团评优工作,表彰先进,做到以点促面,以此调动各社团深入,有效地开展工作。

  5、带领各社团开展好社团文化节成立庆典和本届社团文化节工作。

  三、工作的开展和实施

  1)、创新和完善学生社团的管理制度和运行机制。

  1、大力扶持、用心引导、着力建设理论学术型社团,注重理论学习和学生思想实际的结合,更好地指导社团成员的学习和生活,努力引导他们成为学生中“学习的典范,工作的模范”,实现社团成员“精英化”。

  2、大力倡导、重点扶持创新型社团。以准备参加社团文化节为契机,在学生创新意识和创新潜力的培养上找准切入口,以激发学生专业兴趣、学习动力和丰富第二课堂为着力点,浓厚校园氛围,使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。

  3、热情鼓励、用心支持、有效保障社会公益服务型社团。要本着“育人为本、服务学生、服务校园、服务社会”的宗旨,继续深入开展志愿服务活动,扩大校园文化的辐射圈,并不断在服务的资料和形式上提升层次,将真情献给社会,他人,培养学生社会公德意识和社会职责感,使这些社团成为我院对内对外宣传的一个窗口。

  4、加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为基础,以陶冶情操、促进交流为目的,用心开展健康活泼、形式多样、格调高雅的.文体活动,实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势,推进高雅艺术文化进校园,提高我院大学生艺术修养。

  2)、不断推陈出新,树立品牌意识,加强学生社团特色活动和示范性工作项目建设。

  1、开展好我院本届学生社团文化节工作。以推进大学生素质拓展计划为总揽,围绕我院“迎评促建”的实际需要设计我院本届学生社团文化节的活动,把活动项目的创新设计和质量设计放在第一位,并切实满足学生的现实需要,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用,努力适应不一样层次学生的需求。

  2、各社团的活动要根据具体状况因地制宜,分类设计,争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设,各学生社团的活动应做到有目的、有计划、有总结,并对大型活动实行备案制和审批制,努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。

  3)、加强自身组织建设,推动学生社团健康有序的运行发展。

  加大对学生社团的指导和管理,改善工作作风,提高工作效能。着力加强学生社团干部的培训,利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践潜力,增强自身素质。加强学生社团后备干部队伍建设,确保学生社团新老干部的顺利交替。

  强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能,保证学生社团有序发展。

  五、做好学生社团联合会各项日常工作。

  六、完成院团委交办的其他工作。

  七、配合好团委、学生会其他工作。

  学校工作计划 9

  根据20xx年7月24日市军训领导小组会议安排,为切实抓好20xx年度学生军事训练工作,结合年度军事训练任务,特制定此计划。

  一、指导思想和目的

  20xx年度学生军事训练工作,坚持以《高级中学学生军事训练教学大纲》为依据,全面贯彻党的教育方针,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的.要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,通过军事训练,使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念,加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风,促进学生综合素质的提高,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

  二、组织领导机构及职责分工

  为落实训练计划,加强管理,圆满完成本年度新生军训任务,特成立训练队,训练队在市军训领导小组领导下工作。设队长1人,教导员1人,副队长4人,副教导员14人。队长由市军训领导小组副组长成担任,教导员由市教育局局长担任,副队长由市教育局副局长、市消防大队大队长、市人武部军事科参谋、武警市中队中队长担任,副教导员由市国教办主、各校校长担任,训练队下设行政、教学、政工、保障四个组。行政组由军训队4名副队长、各学校校长和班主任老师组成,各校长任组长,主要负责训练期间行政管理工作。教学组由市人武部、市国教办、市消防大队、武警市中队抽调人员组成,军训队各副队长任组长,主要负责计划安排,组织实施教学和训练考评;政工组由各学校政教主任和各班主任组成,政教主任任组长,主要负责训练期间思想政治工作;保障组由各学校1名副校长和市人武部、消防大队、武警市中队各抽调1人组成,副校长任组长,主要负责教学训练保障和生活保障。

  三、练训时间、地点及参训人员

  (一)时间:7月25日至9月15日,共53天。

  (二)地点:全市各高级中学(含职高)操场或体育训练场。

  (三)参训人员:xx级高一新生。

  四、训练内容及方法

  训练内容:单个军人徒手队列动作、国防知识、兵器常识等。

  训练方法:在各学校集中训练,采取先集中后分解,先示范后练习再会操的方法进行。

  五、工作要求

  (一)按《高级中学学生军事训练教学大纲》要求,周密计划,严格施教。

  (二)各中学要抓好教学管理工作,教育受训人员从思想上高度重视,服从管理,刻苦训练,切实掌握军事技能,确保军训任务圆满完成。

  (三)教员要精心备课,认真施教,队员要专心听讲,政治教育期间,认真作好笔记,深刻领会教育的内涵和精神实质。

  (四)在训练期间,军训队和各学校要确保安全。

  学校工作计划 10

  一、目的

  以提高学生中考成绩为出发点,注重培养学生的基础知识和基本技能,提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学,完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况,适当完成九年级下册新授教学内容。

  二、知识技能目标

  掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二次方程;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

  三、教材分析

  第二十一章二次根式:xx主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。xx重点是理解二次根式的性质,及二次根式的化简和计算。xx的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。

  第二十二章一元二次方程:xx主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。xx重点是解一元二次方程的思路及具体方法。xx的难点是解一元二次方程。

  第二十三章旋转:xx主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。xx的重点是中心对称的概念、性质与作图。xx的难点是辨认中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

  第二十四章圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探索圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系……xx内容知识点多,而且都比较复杂,是整个初中几何中最难的一个教学内容。

  第二十五章概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。xx的`重点是理解概率的意义和应用,掌握概率的计算方法。xx的难点是会用列举法求随机事件的概率。

  四、教学措施

  1、精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学兴趣和欲望。深入浅出,帮助学生理解各个知识点,突出重点,讲透难点。

  2、加强对学生课后的辅导,尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导,提高他们的解题作答能力和正确率。

  3、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解,力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导,突破难点。

  4、做好学生的思想教育工作,促进学生学的积极性,从而提高学生的学成绩。

  学校工作计划 11

  一、指导思想

  本文将以教育局的安全工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面的安全工作。我们将加强安全管理、检查和监督,严格执行安全管理规定,积极营造和谐、健康、安全、舒适的环境,确保儿童的安全。

  二、工作目标

  1、进一步完善安全制度,完善安全工作责任制,增强教职工的安全责任感。

  2、规范教学人员的操作行为,完善安全责任书的签订方式。在进一步明确教职工职责的.基础上,层层签订安全责任书,真正把安全责任落实到每个岗位,认真履行职责。

  3、加强关键部位和关键人员操作的安全检查,采取定期和不定期检查,有效消除隐患,防患于未然,规范安全操作。

  4、认真执行安全检查制度,发现问题及时指出整改,优先配置安全设施设备,及时维护,专人负责,确保园林设施完好,确保安全使用。以上目标的实现,将为幼儿园的安全工作提供有力保障。

  (一)加强安全教育活动,完善安全宣传

  1、继续开展以节日、社会实践、主题安全为内容的安全教育活动,丰富儿童自理自救知识。

  2、利用家庭联系栏、安全宣传报纸、网络、家长会、家访等方式对家长进行安全宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、结合火灾日、秋季传染病等活动开展各种宣传活动,增强各类人员的安全意识。

  (二)加强安全培训,提高安全防范的整体水平

  1、根据实际情况,开展每月一次的安全培训内容,使教职工能够及时了解上级部门的安全要求、安全信息和安全知识。

  2、对儿童采取各种形式的安全培训,提高他们应对紧急情况的能力。

  (三)加强环境和食品卫生,做好后勤保障。

  1、实行每日晨检制度,注意孩子的口袋物品,保证孩子在公园的安全。

  2、做好传染病防治工作。加强活动室消毒和儿童健康教育,确保疾病不会在我们公园传播。

  3、做好教师和孩子的食品安全工作,严格控制购物和生产质量,不买过期或腐烂的食品。必须严格监督管理食品质量,严禁发生食物中毒事件。

  4、注意异地检查,消除儿童不安全因素,为儿童创造安全健康的活动环境。

  (四)幼儿园内外活动的安全。

  1、加强学习,严禁有体罚或变相体罚造成的安全问题。

  2、规范儿童日常活动管理,重点关注儿童户外活动、用餐、午睡等环节。

  3、组织孩子的集体活动或郊游,并及时汇报。派出更多人员后才能进行。

  (五)其他

  1、严格门卫值班制度,杜绝外来人员侵入。加强校园财务等防盗管理。

  2、做好各类人员的门禁登记制度,做好儿童进出公园的安全工作。

  学校工作计划 12

  一、指导思想:

  家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

  二、工作目标:

  1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

  2.开展主动与家长沟通的家访活动。

  3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

  4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  三、具体要求与措施:

  (一)加强组织领导,做到四落实

  1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.时间落实。家长学校活动的时间,一般每学期安排3到4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

  3.教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。

  4.教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

  (二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平

  1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的.教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

  2.聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

  3.举行四、六年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

  4.开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

  5.通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并设立奖项,积极向家庭教育专刊推荐。

  学校工作计划 13

  一、指导思想:

  美育训练是素养训练重要的有机组成部分,是学校素养训练的主要内容和主要实施途径。本学期,学校美育训练以推动前进素养训练为宗旨,以坚持创新学校艺术训练的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践力气、审美力气的培育贯穿于美育训练全过程。

  二、总体目标:

  1、加强校内的文化建设、丰富校内文化生活,提高同学的艺术修养和整体素养,培育同学的艺术兴趣,激发同学的艺术潜能,提高同学的审美力气和艺术表现力、缔造力。

  2、坚持面对全体同学,因地制宜地开展时常性的丰富多彩的美育活动,引导同学自愿选择,自主参预,推动前进校内文化建设和校级艺术团队建设。

  3、深化艺术类课程的教学改革。

  三、主要工作:

  1、抓好学校美育训练的课堂常规教学,主动探究音乐、美术课中所能接受应用的新式教学模式,让同学在寓教于乐的课堂氛围中学习。

  2、在音美课堂教学中充分发挥同学的主动性和主动性,发挥音美课审美训练的主渠道作用,艺术老师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当娴熟运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使同学成为真正的学习的主人。

  3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。

  4、在美术课堂教学中,开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动,培育同学的艺术感受力,开发同学的艺术思维、想象力气,培育同学缔造性的表现。

  5、开展丰富多彩的课内外活动,开阔同学的文化视野。

  (1)、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。

  (2)、开展系列艺术训练活动:小型的艺术角逐或专题活动(一班级讲故事;二班级写字角逐;三班级朗诵角逐;四班级数学角逐;五班级阅读角逐;六班级手抄报角逐等)。

  (3)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的'训练。

  6、抓好校内文化环境建设,定期出版黑板报。

  7、组织同学开展一次美育讲座。

  四、做好本学期美育工作总结及信息上报工作。

  我校深知美育训练是素养训练重要的有机组成部分,是学校素养训练的主要内容和主要实施途径。本学期,学校美育训练以推动前进素养训练为宗旨,以坚持创新学校艺术训练的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践力气、审美力气的培育贯穿于美育训练全过程。 我校加强了校内的文化建设、丰富了校内文化生活,提高同学的艺术修养和整体素养,以培育同学的艺术兴趣,激发同学的艺术潜能,提高同学的审美力气和艺术表现力、缔造力为动身点。

  我校坚持面对全体同学,因地制宜地开展时常性的丰富多彩的美育活动,引导同学自愿选择,自主参预,推动前进校内文化建设和校级艺术团队建设。

  我校为了抓好学校美育训练的课堂常规教学,主动探究音乐、美术课中所能接受应用的新式教学模式,让同学在寓 教于乐的课堂氛围中学习。

  学校工作计划 14

  一、指导思想

  为了提高教师整体素质和课堂教学效率,推进素质教育,我们将采取一系列切实可行的措施。同时,我们还要加强对艺术、体育等教育在基础教育中的重要地位的认识,并鼓励组内教师不断学习提高综合素养,合理利用时间和安排工作,让各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

  二、工作目标

  (一)以教学为中心,提高课堂教学效果。

  课堂是教育工作的核心,课堂教学是提高教学质量、完成教学任务的关键步骤。虽然综合组科目大多以开展活动为特色,但我们不能放松课堂教学的重要性,必须注重理论与实践相结合,不断提高学生的综合素养。

  首先,我们要加强组内老师的集体备课,通过同学科老师之间的互相交流,分享备课心得和解决困惑。例如,教艺术的老师应该经常交流备课内容,以免在课堂上内容重复;体育老师之间也需要经常交流,以便更好地推进学生的身体素质和技能技巧。

  其次,我们要加强同学科和跨学科的听课活动。对于组内任何老师开的课,不管是同学科还是不同学科的老师,都应该尽可能聆听,并进行评课。通过相互听课和评课活动,提高老师的教育教学水平。同时,我们将规范教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法和新手段,并更快、更好地提高综合组老师的`课堂教学水平。

  再次,我们鼓励老师认真完成课后反思和总结,撰写高质量的教学记录。每一节课后,老师都应该认真写一篇教后小记,记录相关教学内容和课堂教学效果,以及自己的教学体会和反思。

  (二)重视教研教改,探索艺体等学科教学新手段。

  教师的敬业和业务水平是艺体等学科教学质量的决定性因素。因此,我们要重视教研教改工作,探索艺体等学科教学新手段,提高教学水平。

  首先,我们要规范教研组活动,让老师们通过活动真正获得收益。同时,我们要提高对教育改革的认识,明确教育科研的意义,加强综合教研组的自我培训,以创建更浓厚的教研活动氛围,多学习、多研究、多探讨,不断改进教学策略和方法,让课堂教学更具生命力。

  鼓励构思、写作。按照教务处的规定,撰写优秀的教学笔记、教育随笔和教育研究论文,并积极参加各级别的论文、优秀课程比赛。

  (三)丰富多元的艺术体育活动,为校园文化注入新活力。

  课外活动是学校艺术体育工作的关键组成部分,也是实现学校艺术体育教育目标任务的重要途径,进而是教育的重要策略平台,也是发展学生文化休闲活动和满足个人兴趣需求,促进个人潜力与才能培养的有效方法。

  (四)揭开教师专业进修的新篇章,不断提升专业技能水平。

  组内教师应该具备卓越的文化素养,熟练掌握专业知识、技术和熟练掌握毗邻学科的核心概念。我们班级的教师一直致力于建立一种刻苦求进的学习氛围,每个教师都在深入进修中,致力于最大程度地提升自己的职业技能水平。

  学校工作计划 15

  一、指导思想

  以“深入开展语言文字工作,迎接市语委评估”为主要目标,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,积极开展语言文字规划化学习实践活动,全面提升全校师生语言文字规划化水平。

  二、总体要求

  加强校园文化建设,积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展,认真贯彻落实学校语言文字工作“三纳入一渗透”要求,争创语言文字工作规范化示范学校。

  三、主要工作

  (一)以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传。

  1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

  2、加强校园网语言文字工作宣传力度。进一步加强校园网语言文字工作专栏的建设,加速内容的更新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和服务的平台。

  (二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。

  环境创设方面:开辟宣传栏,大力宣传《国家通用语言文字法》的相关规定;美化校园环境,张贴推普的.宣传口号,形成良好的校园文化氛围。

  活动开展方面:

  1、教师活动:

  开展教师钢笔字、粉笔字比赛;开展公开课竞赛活动,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;对教学资料中语言文字规范化方面进行检查(含教学进度、计划、备课教案、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查);开展教师课堂教学用语规范化调查。

  2、学生活动:

  继续加强语言文字的常规工作监督检查,要求各班语言文字监督员做学校语言文字规范化的表率。开展丰富多彩的学习实践活动,如讲故事比赛、书画比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛,社区宣传教育活动、街道语言文字规范化诊断检查等,以此提高学生语言文字的重视程度和能力。

  3、人员培训:

  继续关心教师和学生的普通话水平,鼓励和帮助部分教师进行普通话重测和升级,开展校内外多层次培训,以达到提升教职工普通话整体水平的目的。

  四、“迎评”工作安排

  (一)成立语言文字工作领导小组及评估小组,召开语言文字领导小组工作会议,布置“迎评”工作。

  (二)完成自评报告的撰写。

  (三)开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动(教师大会宣传动员及相关讲座)。

  (四)张贴宣传标语,更换语言文字规范化标语牌和宣传栏内容。

  (五)进行校园内不规范用字的检查。

  (六)开展语言文字知识讲座(学生培训)。

  (七)全体教师自查自纠教案、笔记等。

  (八)汇总整理“迎评”工作资料。

  为进一步提升我校语言文字工作的整体水平,普及国家通用语言文字,规范用语用字,我们将以语言文字示范校创建活动为契机,不断查找学校语言文字工作中的问题,努力发挥教育教学的主渠道作用,为争创“酒泉市语言文字规范化示范学校”的目标而不懈努力!

  学校工作计划 16

  一、指导思想:

  近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,特制定我校学生近视眼防控工作实施方案:

  二、奋斗目标

  1、 制定各项规章制度,强化规范化管理。

  2、全面提高教育教学质量,努力提高教学质量。

  3、 努力走特色学校之路。

  三、具体措施

  (一)、强化德育工作,开展各种教育活动。

  1、规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规范要求自己,全心全意做好教学工作。

  2、在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的.要求,利用周一的升旗仪式,国庆节等节日对学生进行爱国主义、教育传统教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。

  3、在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

  (二)、深化教学研究活动,通过教学质量。

  1、为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。

  2、做好学籍电子管理工作。做好福建省小学新课程管理系统小学生信息采集,录入工作。

  3、做好教学常规管理工作。 我校将进一步加大考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

  (三)、安全工作

  1、学校安全主体责任落实。本学年我校要申请学校安全等级评估,力争能通过B级验收。

  2、迎接福州市百日安全行动大检查。

  3、加强学校各项安全工作。特别是重大安全隐患要及时处理,对于食堂,寄宿生管理要仔细,周全。

  4、抓好安全常规工作。

  附月份工作安排

  九月份

  1、整理环境。

  2、召开校务会议。

  3、建立健全班级组织。

  4、制定各项计划。

  5、对学生进行日常行为规范教育。

  6、对学生进行安全教育。

  十月份

  1、召开专题班会祖国在我心中对学生进行爱国主义教育。

  2、对学生进行安全教育。

  3、组织教师家访。

  4、组织一次作业评比活动。

  5、对备课作业进行检查记载。

  十一份

  1、检查教学进度,结束期中课程。

  2、拟定期中复习计划。

  3、组织期中考试。

  4、期中评估,试卷分析。

  5、各班总结。

  6、抽查部分学科作业。

  7、召开期中总结会。

  十二月份

  1、召开各班班干会议进一步强化班级管理。

  2、备课评比。

  3、出一期专题墙报。

  4、召开班主任工作座谈会。

  元月份

  1、组织元旦文娱联欢会。

  2、结束课程,拟订复习计划。

  3、组织期末考试。

  4、填写学生素质报告书。

  二月份

  1、民主理财。

  2、整理档案,做好试卷分析。

  3、安排学生寒假生活。

  4、放寒假,报护校名单。

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