幼儿教育教学工作计划

时间：2024-06-17 11:55:17 工作计划我要投稿

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幼儿教育教学工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的幼儿教育教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿教育教学工作计划

幼儿教育教学工作计划1

　　一、班级情况分析：

　　本学期我班共有43名幼儿，其中有9名是新来的插班生。经过一年的学习和锻炼，孩子们在各方面都取得了一定的进步。他们逐渐喜欢上了幼儿园，学会了一些基本的自理能力，例如自己穿脱外衣、叠好放进衣柜，大部分孩子已经能够独立进餐。他们养成了良好的卫生习惯，懂得饭前便后洗手、进餐时保持桌子整洁、玩具整齐分类等，初步形成了一定的规则意识。但由于年龄较小，孩子们的自控能力较差，有些孩子由于逆反心理，不太愿意遵守规则。另外，大部分孩子受到家长的宠爱，有些孩子比较任性、娇气、霸道，依赖性较强。因此，他们在常规习惯养成、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需要我们继续加强培养。

　　二、工作目标：

　　1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。

　　2、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养。

　　3、结合本园开展的早期阅读，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力的发展。

　　三、学期对幼儿进行教育教学目标计划：

　　1、继续对幼儿进行中班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

　　2、教学方面：结合新教材的主题活动，设计有趣的教育活动，营造生动的学习环境，促进家庭与社会教育的结合。同时，注重评价指南的引导作用，发挥评价在教育中的促进作用，帮助教师有效开展教育教学工作。

　　语言领域：当听到老师或同学说话时，能够保持安静倾听。初步学会日常生活中的交际用语，通过学习普通话与他人交谈，体会用语言交流带来的乐趣。

　　健康领域：适应集体生活，消除入园焦虑和分离焦虑，建立安全感和信赖感。养成良好的卫生习惯，逐步提高生活自理能力。学习安全保健知识，培养自我保护意识和能力。通过简单器械和玩具活动，促进身体发展。

　　社会领域：我了解幼儿园的情况，愿意积极参加幼儿园的各项活动，与生活中亲密的人建立更加亲近的关系。我喜欢和同伴一起玩耍，能够体会到与成人和同伴一起活动的乐趣，乐意向他人打招呼并回应他们，学会了有礼貌地向他人求助和感谢他们的帮助。我能够从他人的性别、外貌等外部特征中区分自己和他人的不同。我正在逐步学习幼儿园日常生活的各种规则，努力做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等基本的社会文明行为。

　　3、识字：好的，我将为您修改内容。稍后将提供修改后的文本。

　　四、安全工作：

　　1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。

　　2、老师们需要时刻关注孩子们的身体状况，一旦发现有孩子身体不适，要立即让保健医生进行检查和治疗。照顾生病的孩子们，要按时给他们喂药，尽量确保班级里所有孩子的出勤率。

　　3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。

　　4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。

　　5、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿的安全。

　　6、做好安全自查工作，上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

　　五、家长工作：

　　1、以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，做好家园联系栏的定期更换工作，通过“家长园地”、“成长手册”等多种途径，促使家园教育协调一致。

　　2、加强与家长的沟通是非常重要的，我们可以通过约访、电话沟通，以及接送时的`交谈等形式，了解每位孩子的兴趣爱好，以及家长的需求和对我们工作的建议。这样可以更好地了解每个孩子的特点和家庭背景，更有针对性地为他们提供服务。

　　3、充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长了解本班教学内容，并不断向家长提供新的幼教信息。

　　4、给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作，配合好班级做好安全教育活动。

　　六、月份安排：

　　九月份

　　1、布置教室的内外新环境，营造新学期崭新的班级风貌。

　　2、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。

　　3、定制本学期各项计划、班务工作计划、周计划

　　4、稳定幼儿情绪，建立规范的生活常规并对幼儿进行文明礼貌教育

　　5、学习大班操，有精神的学操

　　6、“教师节”系列活动的开展

　　十月份

　　1、做好家长开放日的各项准备

　　2、国庆节节日教育

　　十一月

　　1、幼儿半日活动开放

　　2、环境创设，完成本月主题墙的创设

　　3、小小运动会

　　十二月

　　1、开展元旦主题活动

　　2、家长工作交流

　　3、庆元旦活动

　　一月

　　1、各项工作总结

　　2、做好学期结束的班级整理工作，各项物品归类、汇总。

　　总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

幼儿教育教学工作计划2

　　新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿们的各方面能力都有了进步，体质也有所增强，大部分幼儿在老师的指导下能够遵守班级的各项规定，养成了良好的卫生习惯，具备了基本的自理能力。然而仍然有少数幼儿在洗手、漱口等日常生活中玩水，尤其是新插班的幼儿生活规律性有待提高。为了帮助这些幼儿养成良好的生活习惯，制定了以下工作计划：

　　一、养成幼儿卫生习惯的要求。

　　1、清洁卫生习惯。

　　养成饭前便后及手脏时洗手的良好习惯，学会自己卷起衣袖。在老师的指导下，能够正确使用洗手液洗手，不咬指甲，不将玩具放入口中，用毛巾清洁面部，保持衣服整洁。

　　2、良好的进餐习惯。

　　请保持安静，愉快地享用饭菜。坐姿要端正，使用餐具时左手扶碗，右手拿汤匙。喝汤时请双手端起碗来喝。吃饭要细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费食物、不用手抓菜、不剩下饭菜、不弄脏衣服。用餐后记得喝水、漱口和洗脸。培养孩子们独立性，让他们克服依赖性。

　　3、有良好睡眠及穿脱能力。

　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

　　二、配合老师开展教学活动。

　　我会认真准备课前活动，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的秩序，让老师顺利开展教学工作。

　　三、做好家长工作。

　　我们会及时向家长汇报幼儿在幼儿园的生活和身体状况，利用放学时间与家长多沟通。我们重视家长的意见，积极征求他们的建议，让家长和老师共同合作，共同开展班级教学工作。希望家长能够支持我们的工作，共同关心和教育好每一位幼儿。

　　四、提高幼儿节约用水的'意识。

　　我班有几位幼儿特别喜欢玩水，但他们对节约用水的意识还需要加强。为了帮助这些喜欢玩水的幼儿，我们可以通过故事、游戏和实际操作等方式教育他们如何节约用水，珍惜每一滴水资源。只有让他们逐渐意识到水的重要性，才能真正培养起他们的节水意识。

　　我们三位老师要紧密合作，共同努力，互相关心每一个幼儿，帮助他们茁壮成长，让调皮的孩子变成聪明伶俐的好宝宝。

幼儿教育教学工作计划3

　　一、指导思想

　　全面落实精神，把握其理论内涵，以课程实施为突破口，认真解读，开展多种形式的教研活动，以点带面，促进幼儿教师教育观念向教育行动的转变。加大保教科研力度，提高保教质量，推进幼儿教育工作稳步发展。确保全市幼儿教育工作在新的一年里有新的发展，新的突破。

　　二、主要目标

　　让每个孩子都能接受良好的.早期教育；开展好园本教研活动，促进教师专业化发展。

　　三、重点工作

　　1、组织好第二届城乡教学交流活动。

　　2、加大骨干教师培养力度。培养青年骨干教师2~4人。

　　3、抓实课堂教学改革，提高课堂教学效率。

　　抓实备课、课堂教学两个环节。

　　备课：根据幼教学科特点，组织教师集体备课。成立备课小组，落实研究责任、研究时间、研究内容，通过现场交流、网落交流等不同形式进行。

　　课堂教学：指导教师通过年组教研、校本教研、教学开放等形式深入教学研究，规范教师的课堂教学。通过常规教学调研、青年教师教学能力调研、学科研讨活动等评价学校课堂教学研究情况，解决教师们对、教材、教学中的实际问题。

　　二、常规工作

　　（一）、调研工作

　　1、常规教学调研

　　（向常规教学要质量。；加强校本培训与研究。根据教师教学中的共性和个性问题有针对性地学习，使学习真正为教学服务，为教师发展服务。切实通过校本研究和学习解决教师教学中的实际问题。）

　　2、定点调研工作

　　参与部里组织的定点校调研工作。

　　3、青年教师教学能力调研

　　对青年教师学习、教学、研究能力进行全面了解与指导。

　　（二）、课题研究工作

　　参与幼儿园及部内的课题研究工作。

　　三、其他工作

　　1、制定学期教学进度。

　　2、检查开学前期教学教研工作。

　　3、参与小学和幼儿园各单位的教研活动。

　　4、参与市教育局及研究院的教研活动。

幼儿教育教学工作计划4

　　一、班级状况

　　经过上学期的观察，我们发现孩子们在园内表现出了明显的成长。他们对老师的要求能够基本完成，对各种活动都充满了兴趣，表现出了强烈的求知欲望。在生活和学习中，他们能够大胆地表达自己的意愿，并且具有初步的责任感。孩子们之间的交往能力也得到了提高，他们乐于帮助他人，学会了分享，热爱运动。尤其是在游戏中，他们表现得非常投入。在评估孩子们在园与家中的区别时，我们发现了一些有趣的现象。例如，孩子们在园里能够独立穿脱衣服，但在家里却需要家长的帮助。这或许需要家长们进行一些反思。另外，一些家长反映孩子在园吃饭不够，我们想说，放心吧，孩子在园里会被照顾得很好。但是请家长们配合我们，回家不要再让孩子吃东西，过饱可能会导致一些问题的发生。此外，家长们对孩子的饮水量和学习识字写字的问题也比较关心。关于饮水量，老师会合理安排孩子们的饮水量，家长们不必过分担心。至于识字写字，这些内容会在中班开始逐渐引入，我们会在游戏中进行，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。希望家长们能够放心，我们会继续关注孩子们的成长，共同为他们的未来努力。

　　二、教育教学

　　本学期初我们将把潜力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和潜力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有必须的群众意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的.庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、潜力等的升华。这不单单是玩，重要的是

　　在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等潜力相应的也得到了发展。初步构成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言潜力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

　　A、生活常规的培养：

　　1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

　　2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。明白安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。

　　3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

　　6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有群众意识。

　　7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。

　　8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。

　　9、明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　B、教育教学常规：

　　1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

　　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

　　3、在课堂上，我们要求幼儿保持正确的坐姿，倾听他人讲话时不插话，学会认真倾听别人的讲话，并能大胆地举手发言，表达自己的见解。我们通过故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，来培养幼儿的语言发展潜力。我们鼓励幼儿勇敢地表达自己的想法，激发他们对周围事物、现象的兴趣，引导他们用多种感官去探索周围的环境。

　　4、幼儿可以通过日常生活和玩游戏来学习简单的数学、形状、时间和空间等概念。他们可以通过比较、分类、排序、测量等方法来学习。同时，幼儿也可以通过与伙伴互动交流，用自己的方式来沟通和表达想法。这样的互动可以帮助他们更好地理解和掌握所学内容。

　　5、我会积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。我们将以开展“一物多玩”为基础的幼儿体育活动为主，每天组织幼儿进行晨练，确保他们能够在户外活动中至少花费2个小时的时间。

　　6、游戏活动中能按自己的意愿选取游戏，和同伴友好、协商一齐玩。

　　7、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书，学会自己修补图书。

　　8、爱祖国、爱国旗，明白祖国的传统节日。明白为群众争光，不做损害班级的事情。

　　9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。

　　10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。

　　11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

　　三、卫生保健

　　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

　　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。