工作计划(经典)
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
（计划7月10日着手搬迁，7月21日前就位完成）
仓库搬迁是诗篇物流部今年的一项重要工作，按照公司领导要求，必须按时保质保量完成搬迁任务，为了仓库的顺利搬迁，保障搬迁期间成品的正常出入库、保障搬迁过程中人、财、物安全，为了更好地细化工作内容，确保各项工作任务的落实，20xx年7月21日前能够在大浪工业园新仓库内恢复正常出入库，成品仓特制定搬迁计划如下：
一、 搬场前准备：
1、 确认观澜仓库和大浪仓库现场布局（场地大小、布局摆放，和企管确认并发布相关信息通报给搬场相关人员）；
2、 确认仓库货物打包数量、需要纸箱数量、安排及时有序地打包货物；
3、 确认搬场时间节点：计划20xx年7月10日开始搬迁---20xx年7月20日搬迁结束； 4、 确认所搬物资：所有成品成衣、皮草、挂装、饰品、赠品、货柜货架设备以及其他物品； 5、 确认搬场参与人员（物流部成品仓人员+临时工）：
（1） 搬迁总指挥：1人；
（2） 搬迁指挥协调人：2现场各2个人（4人）；
（3） 卡车司机：3班次各1人（3车3司机）；（卡车和司机建议租借）；
（4） 液压叉车：2班次各1人（2人）
（5） 行车安全操作：2现场3班次各1个人（3人）； （6） 轻物搬运人员：2现场2班次各5人（暂定10人）；
6、 确认人员班次：观澜何大浪仓库各安排2班14人同时搬运；
7、 确认搬场所需设备、工具：
（1） 主要设备：卡车（2部）、液压叉车（2部）、托盘120块；
（2） 主要工具：薄膜绑带
8、 确认1周内发货计划，确保在搬运过程中不影响销售补货发货：
（1） 商品部计划人员对搬运过程中1周内需要发的`单先行计划; （2） 仓库人员对计划内的货品（主要是612秋装），提前标记预留；
二、 开始搬场：
1、 人员各就各位；
2、 明确各自相关工作内容以及注意事项；
3、 由外至内依次开展搬运工作；
4、 2现场每个班次确保装车、卸车工作辆，不低于5个架子的堆放量；
5、 确保通道畅通，以免影响正常搬运；
6、 2现场各自工作结束后，做好工作交接、沟通；
7、 新厂房的库房锁、门窗，要及时安装，确保成品转移后的安全无丢失； 8、 行车确保在7月9日，至少有1部能够正常使用；
三、 搬迁过程注意事项：
1、 升降安全：主要是防止因赶时间导致违规操作产生的安全隐患以及安全事故；
2、 运输安全：运输过程中名主要是叉车、卡车，防止人和物的伤害及损伤；
3、 货物安全：做好搬运过程中的货物防护，主要是堆好、放实，防止歪倒；
4、 防止货品混乱，按照年份、季节、款号进行依次搬运，2边场地信息沟通要及时；
5、 1次到位，减少重复劳动：
说明：如搬迁开始日(20xx年7月15日)有调整，其它时间则顺延安排。
工作计划 篇2
随着广东沃普公司规模的日益壮大，增强公司市场竞争力和律师行业影响力，最终实现公司年度目标，是今年网销部工作的主要指导思想和行动指南。因此，作为网销部门的主要负责人，如何响应公司发展目标?如何完成今年的营销任务?实现这些目标需要大家投入更多的热情以及更加精细化的工作。
一、网销部年度目标：案件类：120个意向客户 10个成交客户 注册类：200个意向客户 10个成交客户
二、工作思路
1、招兵买马：招募销售精英，组建团队;
2、员工培训：组织本部门参加内部和外部培训，提高自身硬实力;
3、绩效考核：对相关人员进行打分考核+平时考核相结合;
4、薪资待遇：按照本部门结合公司发展实际，给予员工合理报酬;
5、奖惩机制：公平公正、一视同仁对员工进行考核，惩罚不是目的，是为了管理和促进部门目标顺利实现的基础;
6、团队管理：有效管理部门人员，激发他们的斗志和激情，上下团结一心，为实现部门年度目标而奋斗!
7、学习充电：要求本部门人员以空杯式的心态，不断学习新的业务技巧和先进的管理培训经验，更好的服务于本职工作。
三、工作措施
1、人才招聘：计划在xx年1月5日之前，招募3-5名合作伙伴，组建“雄鹰团队”。借助“网络营销、电话营销、地面营销，三网合一的营销手段，开拓和抢占东莞法律市场。利用百姓网、官方人才网站等渠道招募人才;
2、培训拓展：
1、xx年1月6日上午9点在会议室进行《在职人员培训》(电话话术、网络营销、陌生拜访);
2、公司每个星期周六上午有法律知识培训，可以相互学习，加深理解，有利于开展业务工作;
3、xx年1月13日上午组织本部门去东莞水濂山森林公园爬山并进行户外拓展培训，以游戏培训为主，目的是为了凝聚部门人员团结，增进了解和沟通，提高协同作战的能力!
④、本部门所有人员都有机会参加由公司举办的酒店法律讲座，一睹中国企业家的风采和火爆的销售场景，领悟和摸准老板的消费心理和法律需求;
3、考核方案:本部门实行“打分制度”加“行政日常考勤”相结合
备注：A级(80-100分)为优秀 B级(60-79分)为合格 C级(0-59分)为不及格;
员工最终成绩=自我评价*40%+主管测评*60%
福利薪资：人员工资: 3人*1800=5400元/月 底薪1800元(包含住宿补贴100元 伙食补贴100元 全勤奖100元);
提成方案：成功接案件一例 1000元;公司的'商标 100元/个 如该公司申请10个*100=1000元;个人/公司知识产权 200元/个 如申请10个*200=20xx元;
4、赏罚规定：
设置：“月冠军奖” 300元 (公司月底兑现承诺);
设置：开单“头炮奖” 100元 (部门主管当场兑现承诺);
5、团队管理：
1)、依据公司相关规则制度，一视同仁、严格落实、做到公平公正、不厚此薄彼，达到监督检查透明化;
2)、发现人员在工作上的问题，及时进行有效的业务指导，规定每个星期三上午开中会;
3)、每天上午9点之前发电子档“工作日志”到部门主管这里;
4)、以身作则，遵守公司规章，以亲和力和公平公正实现管理人员和营销人员之间的距离更接近，促进本部门的人员团结。
全勤奖：有迟到、早退、请假等情况，该月的全勤奖取消;
执行力：首次警告 第二次扣100元 三次扣200元 记小过;
顶撞上司，殴打辱骂，出言不逊，罚300元并记大过存档;
6、学习计划：
1)、读书阅览：充分利用东莞图书馆的资源和地理优势，只需办一张读者证，就可以让自己博览群书，增长见识和见解，提升自己的业务能力，管理能力，社交能力等等;
2)、社会实践：多参加东莞市区志愿和义工服务，扩展社会人脉，从实践中学习既可以获得友谊，还可以学习和锻炼自己的适应社会的能力;
3)、讲座培训：利用网络优势，在线试听名师讲座和东莞图书馆每周六日下午2点在4楼报告厅有精彩的免费讲座，大家不妨去听听看，效果很不错，让人受益匪浅;
总之，我们会尽心尽力开拓东莞目标市场，朝着本部门设计的年度目标，一如既往，努力拼搏为沃普公司创造价值!
工作计划 篇3
一、工作目标：
1、提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
2、具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的'学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
3、建设心理咨询室，力求使之成为合格的学校心理咨询中心。
二、内容与途径：
1、学校心理健康教育队伍建设
目前我校已有心理咨询员2名，4名正参加培训，并有15位具备心理健康教师资格证及25位参加培训的老师，本学年，我校心理健康教育的队伍将进一步得到扩大。心理咨询室将会以沙龙、个案讨论、教研活动等形式对教师进行进一步培训。心理教育吴扬的工作范围为：初中心理健康教育工作，并承担全校各年级学生讲座，王天文负责高中心理健康教育工作，并承担全校各年级家长和教师的心理讲座。
2、学校心理健康教育的方式
（1）开设高一心理课、各年级活动课或专题讲座。在高二高三年级开设校本课程，全校开设心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
（2）个别咨询与辅导。继续开放心理咨询室进行个别辅导，教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有严重心理问题的学生，要及时识别并转介到上一级心理健康教育部门。
（3）在班级设置心理班委，搭起学校心理咨询室和同学之间的桥梁。
（4）把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。
（5）积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。配合学校德育工作，利用家长会、家长学校等途径指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。
（6）加强心理健康教育的教研活动和课题研究。我校的省级重点心理课题将在本学年全面开展，主要是实证研究。做好集体备课活动，统一安排。配合市区开展各级教研活动，加强心理健康教育的课题研究与科学管理，在日常心理健康教育过程中，注重做好教科研研究工作。
（7）做好市区志愿心理咨询工作。。
我校已进入两校合并的第二年，各项工作逐步进入正轨，心理咨询室将配合学校各项工作，重视学生自我心理健康教育，利用一切资源开展学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展。
工作计划 篇4
一、指导思想
以校本教研为基础，以关注学校发展为根本，以有利推进学校的教学创新和管理创新，提高办学水平和办学效益;以有利提高教师教育教学素养，促进教师专业化发展;以有利于转变教学方式和学习方式，促进学生全面健康发展;以有利于创造性地实施新课程，全面提高教育教学质量为宗旨。以课程改革实施过程中学校所应对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，透过校本教研，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
以课程改革为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到的问题与困惑，提升教师驾驭课堂潜力，提高课堂教学质量;促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平，提高教师队伍整体素质。本着“问题――研究――反思”的校本研究思路，突出“个体反思、同伴互助、专业引领”，逐步完善校本研究制度;进一步深化教科研工作的开展，紧抓科研课题的研究与推广，提高教师课题研究水平，促进课改工作的深入发展。
三、校本教研形式
1、群众备课：中心发言人要提前一周备好课，写出中心发言稿。在集中教研时讨论交流，进一步完善教案，经过大家讨论、交流后构成的共识;上完课后写出教后反思。教研活动时中心发言人要认真说课，组内教师认真思考提出修改意见，经过大家讨论进一步完善教学设计和作业设计。
2、反思交流：透过群众备课后的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴对话，以师徒结对的方式，注重“以老带新，以强带弱”，鼓励教师大胆评点，各抒己见，促进教师共同提高。
3、主题教研：以教学中的问题或困惑为研究资料，确立一个教研主题进行研究，以“讲座―上课―研讨”方式，即教研员针对主要资料先进行专题讲座，教师们围绕主题重点资料实施课堂教学研究，透过教研课的说课、听课、评课、反思等多种形式开展研讨，谈自己的想法、看法，集思广益到达同伴互助、共同提高。
4、理论学习：围绕教学主题进行研讨时需要理论指导。理论学习做到集中业务学习和个体学习相结合，透过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
5、校内合作：开展以学科带头人、骨干教师、优秀教师主力队伍上示范课、组内交流课、课题研讨课等形式多样的课堂教学交流，透过群众教研活动到达智慧凝聚，实现优势互补，成果共享，教师队伍整体提高的目的。
6、校际交流：注重吸收和借鉴兄弟学校的先进经验，并用心参加各级校际交流活动。用心做好学校结对帮扶的各项工作。
四、主要工作措施
(一)科学管理，保证课改全面有效的实施。
1、健全校本教研领导机构，建立以校长为组长，教学副校长为副组长，教导主任和教研室主任，教研员、教研组长、年级组长为组员的多级管理网络，共同参与校本教研工作计划的制订，深入课堂调查、研究、指导，为推进教育教学工作保驾护航。
2、加强对各年级的调控、管理工作。校级行政蹲一个年级，蹲级领导要坚持深入课堂听课，指导科任教师开展群众备课、研讨等教研工作，发现问题及时整改。
3、定期召开校本教研工作会议，研讨工作方向，及时总结经验与教训，开展多种形式的教科研活动。
4、完善教研机构，充分发挥教研组的作用。各教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定学科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划、有实施、有记录、有考勤、有总结。
6、实施“六个一”工程，每周学习一篇教育教改理论文章;写好课后教学反思，撰写学科教学论文;每人每学期至少听课16节，相互评课;
(二)关注专业学习中的细节，寻求教师专业发展。
校本教研的最终目的是追求高质量的教学，是让学生在学校教学中能够健康快乐地成长。学校对教师专业成长制定了相应培训计划，本学期的业务学习更注重落实和实效，开展以下培训活动：
1、新理念培训与研读相结合
学校将引导教师踊跃参与“读名著，做名师”的读书活动。采取必读书目(与相关课程标准及名师教育专著)与自读书目(各种有益于教师专业成长的书籍)相结合的方式，大力倡导教师结合实际工作有针对性的.“读书――思考――行动”活动，进行交流对话，产生思想碰撞，逐步达成共识，促使新理念在研读中提升。
2、新课程培训与案例培训相结合
学校将以新课程实施过程中教师应对急切解决的问题为突破口，以提高教师实施新课程和教育创新潜力为目的，紧密围绕“案例培训”，着力开展：文字性案例培训、视频性案例培训、实践性案例培训。本学年我们将邀请市教研室专家，对进一步优化课堂教学的策略上引领;并利用远程教育资源网络、光盘等视频性案例对各科教师进行课堂教学技能方面的训练。
3、新技术培训与课题研究相结合
学校将充分发挥信息技术教师的作用，以信息技术教师为培训师，切实加强信息技术培训，已结题的课题经验的推广和应用。并充分利用网络进行互动交流，倡导有潜力的教师建立自己的网页，使用上互动交流成为校本研究的新形式。
(三)关注教学常规中的细节，寻求教学质量长效
1、立足课堂教学改革研究，提高教师课堂教学水平。
(1)优化群众备课。以年级备课组为单位开展群众备课活动。学期初，首先由备课组长组织组内教师认真学习课程标准，深入钻研教材、了解学生实际学情，制定切实可行的教学计划。其次，改革备课操作方式。即备课时，组长组织成员对资料特点，资源利用，挖掘教材等进行研讨，确定目标、重点、难点及教学的大体方案，再指定一名中心备课人进一步系统地钻研教材，反复思考，收集资料，精心设计出共性的教案。然后，组内成员结合学生状况，自身需求等作进一步补充设计，做到共性与个性的完美融合。在此基础上分头上课，课后针对教学实际状况认真反思得失，并写出书面的教学随笔。向群众备课要质量，是教师用心参与，相互学习，取长补短，提高全体教师把握教材，独立创新潜力。
(2)听课评课，提高教师课堂教学水平。
①领导听课评课制度，实行定期、不定期的听课，听推门课。领导进课堂听课，并及时给予评点、指导，及时了解课改动态，对教师进行应对面的交流，监控课改实验的发展状况。一方面使领导与教师之间加强合作探讨，共同熟悉教材、检验教法，积累教学经验;另一方面，也能为课改工作出谋划策，促使课改工作朝着正确方向和预定目标发展。
②教师与教师之间进行年级组内交流听课评课。结合群众备课，同年级教师之间组内交流听课、评课活动。一方面，能够检验群众备课教案的可操作性，另一方面，能促进教师之间的互帮互学，取长补短，构成浓郁的研究氛围，提高教师的教学水平。
③组织全校教师进行专题研讨的听课与评课。学校将开展系列化的教研专题的听课、评课活动。每次活动从备课、上课到说课与评课各个环节，备课组的教师务必人人参与，共同研讨，用心反思，使研讨活动步步落实，人人受益。
④关注每堂家常课的细节。将每一节家常课细化，用精品课要求对每个教学环节具体细节规范，上好每一堂课。
⑤本学期继续坚持每两周集中一次进行全校大教研活动或理论学习培训。
(四)关注主题活动中的细节，寻求教学突破。
本学期的教研主题是“开展课堂教学改革”，推出四个主题教研活动，进一步加强对教学问题及热点的研究，深化教学各环节的实施与落实。我们要求各个活动仍然要关注细节，细节中求实效。以主题研究为载体，根据年级科目的特点，从教学中遇到的困惑问题来确定教学主题。
围绕这个主题语文学科分四个专题进行，四个专题是①让语言训练引领课堂教学;②识字教学趣又妙;③利用课题巧妙导课(小结);④口语交际教学。
数学科分四个专题进行，四个专题是①赏识评价，培养学生表达和赞赏潜力;②创设问题情境促进问题解决;③计算教学要关注数学思考;④怎样上好“整理与复习”课。
英语主题是激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性。
(五)开展课题研究，提升学校品位
继续坚持以课题研究促进课改实验向纵深方面发展的思路，要求教师要强化搞课改就是搞科研的意识，紧紧围绕课改实验过程中的具体问题，要透过科研提升教师的认识水平和研究潜力。在工作中，我们继续以已结题的省级科研课题――《网络环境下学生自主探究学习》为龙头，要求三至六年级的各教师，人人深入研究所确定的子课题。同时，省级课题《引导学生自主探究学习》的省级课题已在申报结题。另外，省级立项课题有《利用网络和红色资源优势，构建小学德育平台》、市级立项课题有《学生自主管理班级的研究》、《小学数学小组合作学习的问题与对策研究》、《小学想象作文教学研究》正在研究阶段;还有上学期以立项市级课题7个进入研究阶段。其次，为了使教学研究能真正做到经常性、实效性，培养教师“问题即课题”的研究意识，我们要求每个教研组提出一个校级课题进行立项研究，各组要把具体的研究工作融入日常的教学之中，期末写出研究小结，以供及时反思和总结。
本学期学校将加强对课题研究过程的管理，争取每个课题都能及时完满结题。
工作计划 篇5
一、指导思想
本学期，在学校工作计划的指导下，教导处工作以全面推进素质教育为目标，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，敢于突破，敢于负责，乐于奋进，进一步实现质量立校、特色兴校、科研强校，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师整体素质及综合教育科研能力，努力提升学校办学品位。
二、工作目标
1、重视教师队伍建设，促进教师专业成长。
2、严格规范教学行为，扎实推进素质教育。
3、深化有效教学研究，全面提高教学质量。
4、加强校园文化建设，促进学生全面发展。
三、主要工作及措施
（一）重视教师队伍建设，促进教师专业成长
1、加强师德师风建设，树立敬业爱岗意识。严格执行《江苏省中小学教师职业道德规范》，弘扬中华民族的传统美德，培养教师的奉献意识、创新意识。坚持政治学习制度，加强教师师德考核，并把考核结果进行通报。把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的生本思想作为我们每个教师的座右铭，努力引导广大教师成为受学生爱戴、让人民满意的好老师。
2、落实校本教研，提升教师素养。教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题开展活动。透过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。每位老师每学年至少听课12节。45周岁以下教师，本学年人人上一堂校级公开课。中层领导要做好教师的表率。各教研组长将上课老师的上课时间和资料安排在每周工作安排上，欢迎其他教师听课。
3、开展走出去，请进来活动。创造一切条件，采用"走出去，请进来"的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路，并谈一谈自我的学习体会，使一人学习，大家受益。
4、加强骨干教师的培养，发挥其示范引领作用。加大对骨干教师培养力度，引导他们把压力化为动力，为他们创造更多的学习、展示机会。为骨干教师搭台子，充分发挥他们的示范及辐射作用。
5、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
（二）加强常规管理，提高教学质量
1、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，提前进课堂，准时下课，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并自行安排好课务。按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流。
2、加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。
3、加强教学“六认真”。认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。教学目标要体现三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。各教研组要认真开展群众备课。新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，博客备详案，书上备简案。教学过程描述详细有具体的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的展开需详尽。学科带头人、骨干教师，要发挥学科带头作用，负责指导青年教师备课、撰写教案。
4、加强课堂教学管理。向四十分钟要质量，提高教学效率。努力构建快乐课堂、智慧课堂，落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，探索“问题情境——观察探究——交流探讨——归纳提炼——变式训练”的“以自主学习为主体，以问题探究为载体”的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学，让课堂焕发生命的活力。教师要善于创设学习的环境，调动学生多种感官参与学习，引导学生体验、感悟，主动、快乐和谐地学习。各科教师要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备；上课关注学生的听课常规，倾听的习惯、发言的习惯，学生听课要专注。教导处将继续加强随堂课听课力度。
5、加强作业管理。认真落实“减负增效”精神，精心设计作业。学生家庭作业要严格遵照《减负十项规定》中的要求执行，一、二年级一般不留书面家庭作业，三—六年级的学生家庭作业总量不超过一小时。每一位老师都要不折不扣地执行，不能我行我素。教导处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点查教师的备课和学生的'作业格式，教师的批改。
6、加强质量调研。每位教师要做好提优补差工作，对于后进生，我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，做到“不放下、不抛弃”。教导处、教研组长本着实事求是的原则，继续对学生的基础知识掌握状况进行调研。语文：调研学生的拼音和字词的掌握状况、写话、阅读和写作；数学：调研学生口算及列式计算、解决问题的潜力；英语：调研单词、短语及句型的掌握状况；其他小学科根据教材的资料进行阶段性调研。
（三）组织学生活动，提高学生素质
1、加强“书香校园”建设。继续抓好学生的晨诵和午读，加强学校的图书漂流馆建设，做好每一天学生的图书借阅工作。开展“书香班级”和”阅读之星”的评比活动。开展读书节，引导教师选好书、读好书，上好每一节阅读课，指导学生阅读经典，提高阅读水平，让朗朗读书声充满校园。
2、用心有序开展阳光体育活动。按照《国家学生健康标准》，推进学生卫生行为习惯养成和身心健康发展促进行动，广泛开展“阳光体育”冬季长跑和跳绳、踢毽活动，杜绝挤占、挪用现象，保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展。抓好秋季禽流感等传染疾病防控工作。多层次、分学段开展心理健康专题教育，提升学生身心素质。
3、开展丰富多彩的学生活动。通过各种活动促进素质教育的不断深化。如语文方面开展1—6年级读写绘，中、高年级学生日记比赛等丰富多彩的校园文化活动；数学方面中、高年级应用题竞赛、低年级数学口算竞赛；英语方面高年级英语故事会，以及英语沙龙等活动来和提高学生的学习兴趣，提升学生的英语综合素养。
4、积极开展社团活动，丰富学生的课余生活。充分发挥学校美术室、多媒体教室、舞蹈房和微机房的作用，积极开展社团活动，陶冶师生情操，培养师生才艺。
工作计划 篇6
一、提高服务质量加强与临床沟通
1、与医务科协调,组织检验科与临床科室联席会议,共同协商解决双方工作中出现的问题.
2、广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议,以改进检验科的工作.
3、定期举行检验科各检验项目介绍会,宣传检验科开展项目之意义,使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合.
二、加强与院领导沟通争取各方支持
1、争取院领导的理解和支持,引进2-3名专业人员,以弥补科内人员紧缺状况.达到合理分工,科学发展.
2、在条件许可的情况下,争取购置:
化学发光免疫分析仪1台（约9万元）,可以提高现有检测项目的准确性和增加开展更多的实验检测项目,为临床提供更多更有诊断价值的检验项目.
细菌自动鉴定仪1台（约30万元）,可以提高细菌鉴定的准确性和及时性,使细菌鉴定工作由现在的3天提前为8-12小时.
数码显微镜1台（约2-3万元）,可以提高形态学实验诊断的客观性和准确性.
3、力争每年派出1名人员赴上级医院进修深造.
三、促进医患和谐完善科室管理
1、完善科室内部细节化管理,使科室的.每一项规章制度均能落实到实处,贯穿到科室工作的每一个环节.
2、优化门诊患者取报告单流程,使患者花最少的时间,跑最少的路,拿到最及时的检验报告.
3、实行各窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力.
工作计划 篇7
班主任工作与网络 班主任是一个班级的管理者，如果你这个管理者不关心班主任专业成长的话，那只是一个教书匠了，有些班主任做了几十年的班主任的事，年复一年的在做重复的事，没有任何的积累，也没有...
班主任工作与网络
班主任是一个班级的管理者，如果你这个管理者不关心班主任专业成长的话，那只是一个教书匠了，有些班主任做了几十年的班主任的事，年复一年的在做重复的事，没有任何的积累，也没有任何的总结与思考，这不能不说是一件让人心酸的事。
班主任工作是幸苦的，也是快乐的。作为一个班主任，如何专业成长是我在班主任期间一直思考的一个话题。开始当班主任的时候，对于班主任专业成长我也并没有这样一种意识，和大多数班主任一样，只把班主任工作当做一件苦差，没有总结，更没有思考，更没有学习。所以几年下来，什么东西也没有写，只凭自己的一种习惯去做班主任。
后来，一次学校组织的春游活动，让我与网络结下了不解之缘。事情的发生是这样的.，学生春游回来，之后，我要求学生写一篇春游感想，想为他们出一本书，为学生出书的目的有两个，一个是给学生高中生活一次最美好的回忆，因为这次春游是高中三年中唯一的一次，另外一个是给学生的学习带来动力。由于学生的积极配合，让这本春游感想的书很快得以出炉，由于书的发行只在班上的学生和少数老师之间，所以读者很少，后来，我把眼光投向了网络，用自己的博客网址把学生的文章发表在网络上，这个消息告诉学生的时候，全班哗然。这也是我很一次把做班主任工作与网络联系起来。这也将成为我的班主任专业发展道路上的一个里程碑。
后来很长一段时间，班主任工作与网络没有了联系，我的博客成为了一种摆设，可能当时还没有意识到自己的班主任专业道路上来，于是后来班主任工作与网络就嘎然而止。
经过了一个假期，思考了很多，自己的班主任发展将何去何从？于是后来调整状态，将自己带班的经历写下来，决心定下来之后，开始的时候只在笔记本上写教育心得，后来觉得在笔记本上写的教育心得不好保荐与管理，于是我又借肋网络，在我的博客网络上发表。并将自己的博客分类，从不同的方面写出自己的教育心得，于是就有了自己的班主任规划，其中在走进高三的那些事中，写了很多班级发生的教育事例和带班的经历。虽然这些文章有些肤浅，虽然是些个案，但对我专业发展是很有帮助的。
有了网络，可以查阅很多博友的文章，学习他们的带班管理经验，南京第六中学的陈宇老师的博文对我的启发很大，对我的班主任专业发展有很好的指导性。
后来，我又写开始尝试写班级的日志，将最新的班级动态写出来，在网络上发表作为学生的成长档案。这样一来我的班主任工作与网络结合得更紧，于是班主任工作与网络的结合成为我专业发展的一个必然阶梯。
当今社会是一个信息化社会，网络作为人们生活必不可少的一种媒介，在各行各业发挥起来起重要的作用，老师是人类灵魂的工程师，更要利用这种现化工具，特别是班主任更应如此。将班主任工作与网络结合起来是时代的要求，也是班主任不断学习，不断总结，不断思考的陈地。如果你还和我以前一样没有找到班主任专业发展的道路的话，不妨试试，我想将班主任工作与网络结合也会是你班主任专业发展的一个必然阶梯。
工作计划 篇8
岁月不可回头，我们只能径直往前走，也许前方我们会遇到一些磨难，或者遇到一些让人难以承受的坎坷，但是我们没有回头的余地，只能往前不断的走，只有往前不断的走了，我们才能有更好的选择，也才可能看到更多的希望和光明。向前走永远都是解决问题的关键，而此次我想为我将来一年的工作做一次计划，也希望今后一年我可以在这条道路上继续勇往无敌，创造惊喜。以下是我接下来一年的计划。
一、从小点出发，树立每月的目标
我在公司工作的这几个月，让我感觉到了销售工作的煎熬，也让我感受到了社会的压力之重。但我也很清楚的是，我们付出多少就必然有多少的`回报。我们销售就是看业绩吃饭的，这也和自己的能力和努力挂钩的，因此在我们日常的工作当中，我想为自己每个月都树立一个小目标，然后沿着目标慢慢的实现，培养自己的业务能力，不断地优化自己，改变自己。这样的我，也许是一个更好的我，也许也是一个更有目的和想法的我。所以未来一年我会按照这样的方式在每个月的工作中加以实行，也会在自己的工作中不断突破自己，实现自己价值最大化，也实现利益最大化。
二、注重工作总结，查缺补漏
我们销售工作，从一定层面上来说，其实也是一个需要细致的工作，从我们的一举一动到我们的一些微表情，我们都需要给自己做总结，然后也找出一些办法进行调整。我从事这份销售工作也已经两三年了，从中我也整理了一些方法，在平时的工作中都可以用上。其次我也在注重工作质量的同时，找出自己的一些缺点，加以改善，以便今后更好的去工作，更好的完成工作任务。未来一年我会继续为自己的工作作出总结，我也会继续在这份工作上拼尽全力。
三、提高个人能力，完善自我
销售工作并不是一件容易的事情，我平时有很多时候都非常疲惫，甚至有时候会感到很悲丧。这样的日子虽然不少，但是我也找到办法进行解决了。这一点上我也认识到我们需要提高个人能力，去完善自己，争取不断的优化自己，让自己走向一个更好的明天，也走向一条更有意义的、更有价值的道路。今后的每一天，我都会培养自己的工作能力，尽量在这条路上不停止，勇敢往前。
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