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高一、二地理备课组工作计划范文
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编整理的高一、二地理备课组工作计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高一、二地理备课组工作计划范文1
为了更好的完成教育教学任务,提高自身业务水平,提高教学质量,本学期制定计划如下;
1、 学习《二中集体备课制度》,了解教研组本学期教研活动的安排。
2、 认真完成本学期高一、二年级各类考试的.制卷、阅卷、试卷分析工作。
3、 安排教师集体备课:
(1) 张老师主备《地理环境的差异性》一课;
(2) 黄老师主备《荒漠化的防治》一课;
(3) 张老师主备《以种植业为主的农业地域类型》一课;
(4) 周老师主备《传统工业区与新工业区》一课。
4、 根据学校安排,搞好“公开教学日”活动
(1) 第一次公开教学日:张老师
(2) 第二次公开教学日:黄老师
5、及时总结在集体备课中的经验。
高一、二地理备课组工作计划范文2
一、教材内容分析
高一段:
所学内容为必修一和必修二前2章,内容包括宇宙中的地球、自然环境的物质运动和能量交换、自然地理环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响以及必修2的人口与环境、城市与环境等内容。
必修1以自然地理为主,要求学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律,大气运动规律,地形地貌的形成及河流地貌的发育,自然界的水循环、海水运动及地理环境的特性等。必修2培养学生初步了解我国的人口现状及人口问题,培养学生获取信息和运用知识的能力,在时空两个维度上给学生建立了城市及城市化这两个概念。
高二段:
学考学生类,高二第一学期10月份,学生需要复习三本必修的`内容,备课组需要加强备考的针对性。
选考学生类,我们增加《区域地理——世界地理部分》及《自然灾害》等教材内容的学习,以区域地理为背景进行分析,培养学生的综合思维能力,达到整体性,差异性和发展性的综合发展要求。
二、学情分析:
受永嘉中学和翔宇中学扩招的影响,罗浮中学学生质量下降,对地理学科冲击大,需要我们全组教师和全体学生努力,这样以来,未来一学期的地理教学将面临更大的困难。
特别是高一段学生,每个班级学生多,但基础薄弱,对地理组提出更高的要求,需要在学生学习习惯,地理空间思维,综合分析等方面做很多。
三、教学目标
高一段:
通过必修一和必修二前2章的教学,使学生基本掌握地理的基本原理、基本规律,同时提高学生分析问题和综合探究问题的能力,在学习中培养合作精神,在师生交流中增进感情,在感悟中明白祖国的情况。
高二段:
学考学生类,尽量让学生一次性通过学考的测试。
选考学生类,我们通过亚洲,欧洲,北美洲的典型案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点和难点,提高综合分析问题的能力。
四、提高质量措施
高一段:
1、遵循教研室和学校教务处的指示和安排,认真学习钻研《教学大纲》和《考试说明》,狠抓基础知识和基本技能,夯实基础,提高成效。
2、教学过程中适当提高难度,复习过程中要合理安排时间,既要重抓基础,又要突出重点,适当补充难点,向40分钟要效率,提高教学质量。
高二段:
新一学期要想有大的突破,好的结果,首先是就是在平时对学生知识的缺失逐步的予以弥补,习惯逐渐进行矫正;其次是培养良好的、认真的学习态度和素养;最后才是认真、恰当的完成学期的新的教学任务。
高一、二地理备课组工作计划范文3
一、教材分析
高一地理
本学期受人员安排的影响,高一地理教师主要是李**和吕**老师,负责学考班级的教学。
上课内容包括必修二的《区域产业活动》和《人类与地理环境的协调发展》,必修三的《区域地理环境与人类活动》、《区域可持续发展》和《地理信息技术应用》。
必修二的内容和生活结合紧密,需要学生联系温州或者周边地区的工业、农业、交通等综合考虑各种问题。必修三的教材是以区域地理为背景下的.综合性内容,以德国工业为代表的欧洲地区、以美国农业为代表的美洲地区、以西北荒漠化和洞庭湖湿地为代表的中国地理,渗透区域发展的不同阶段、发展的存在问题、可持续发展措施和信息化技术。
高二地理
本学期的主要任务是中国地理,细化的内容很多:中国的行政区域、中国的地形、中国的气候、中国的河流和交通;四大分区:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
特别是四大分区,以北方地区为例,包括东北地区、华北地区和黄土高原,传统上这一部分综合分析,但结合考试,需要再细化,以东北地区为例,分为东北三大平原(三江平原、松嫩平原和辽河平原)。
二、学情分析
高一学生
现在的高一已经7选3,分班后的班级,目前2位老师担任的都是学考班级,地理基础薄弱,课时基本够用,作业完成的还可以。
高二学生
现在的高二学生学考有9个班,分为3个层次,重点班的学生情况不错,次重点班的学生基础参差不齐,自然地理最需要补齐地理原理和规律,人文地理最需要补充新思维,区域地理需要强化记忆。
三、教学目标
高一地理
以学考的70分试卷为研究重点,争取学考一次性通过。
高二地理
以选考的100分试卷为主要研究对象,落实好中国地理的教学,提高选择题的得分率。
四、提高质量措施
高一地理
落实措施:A提高课堂效率,认真备课,让学生积极参与到我们的课堂。
B课后作业及时批阅,单元复习和单元试卷考查相结合。
高二地理
落实措施:A填图,让学生尽量多的了解中国地理的各地。
B区域的简化记忆,必要的记忆是需要的
c以试题为研究中心,重视中观地理的教学,提高课堂教学的针对性。
五、备课组活动安排
如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等
1.集体备课安排(至少6次)
2.公开课、听评课安排(每人至少一节公开课、一次主评)
3.专题讲座安排
4.其它活动安排
六、教科研成果评比、选修课开发计划
七、其它计划内容(可选)
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