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英语兴趣小组的工作计划范文
篇一:小学英语兴趣小组活动计划
一、指导思想
为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学习英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二、活动目的
通过英语兴趣小组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语口语交际能力。
三、活动对象:
本校小学四、五年级学生
四、辅导老师:张微 万凌
五、活动内容
1.看、听、学、讲、演英语小故事等。
2.以课本为基础,掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
六、活动时间
每周三下午第三节课后
七、活动要求
1、组织学生按时参加活动。
2、每周四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
八、采取的措施:
(1)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。
(2)认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
总之,开展英语兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色
篇二:英语课外兴趣小组活动计划
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,
为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的
1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动内容
1、2周英语角交际活动学生自我介绍,。
3、4周进行课文朗读训练。
5、6周根据话题,进行讨论,编对话及表演。 7、8周英语词汇大比拼训练。
9、10周学唱英文歌。
11、12周学生演讲比赛
13、14周根据话题,进行讨论,编对话表演。 15、16周排练英语剧〈〈龟兔赛跑〉〉
四、活动时间
双周二第七节课
五、参加活动的老师:
英语组的各位教师
六、活动对象
三至五年
七、活动要求:
每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团结协作。
八、活动措施
1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。
2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。
3、利用英语交际角,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。
4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。
篇三:英语兴趣小组工作计划
一、指导思想
为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学习英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二、活动目的
通过英语兴趣小组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语口语交际能力。
三、活动对象
本校三、四年级学生
四、活动内容
1.看、听、学、讲、演英语小故事等。
2.以课本为基础,掺杂小部分适合本校3、4年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
五、活动时间
每周四下午第二节课后
六、活动要求
1、组织学生按时参加活动。
2、每周四下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
七、采取的措施
(1)做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(2)要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
总之,开展英语兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
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