工作总结

小学学校工作总结

时间:2022-10-20 09:22:06 工作总结 我要投稿

【热门】小学学校工作总结范文六篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的小学学校工作总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学学校工作总结范文六篇

小学学校工作总结 篇1

  本学期,我校在各项硬件设施均已达标的基础上,在学校的“软环境”方面加大了投入力度,鼓励和支持教师外出培训学习,不断完善自身的综合素质,努力实现“寓国学教育于艺术教育之中”这一特色办学目标,开创了我校素质教育的新局面。为了总结经验,改进不足,现将本学期工作作以如下总结:

  一、德育工作:

  1、开学初,举行了一次开学典礼。

  2、坚持每间周三政治学习不动摇,对教师进行教育教学相关法律法规的培训,共计8次。

  3、教师节对学生进行感恩教育,开展了一次“师恩无限”主题班队会,并制作了一期手抄报。

  4、加强养成教育,对学生的日常行为习惯、感恩教育、孝敬教育等,严抓严管,形成了良好的校园新风气。

  5、国庆节期间,举行了一次“祖国在我心中”小学生演讲比赛,增强了学生的爱国主义热忱。

  6、组织学生观看爱国主义影片,四、五、六年级每生各写出两篇观后感。

  7、组织学生到校外参加德育实践活动,重阳节为孤寡老人擦玻璃,雪天为老人清理院内积雪。

  8、夏季抗洪救灾活动中,我校师生积极踊跃捐款,共近两千元。

  9、四至六年级学生全员参与“爱心铸就不朽长堤,我向抗洪英雄敬礼”征文50余篇。

  10、本学期共制作了32期墙报,上墙16期,对学生进行安全、法制、心理健康等多方面教育。

  11、校园广播站共播音32次,记录详实。

  12、坚持每周一早上升国旗制度,本学期共举行升旗仪式18次。

  13、将民族团结课排进课表,认真写好教案,规范上课,对学生进行民族团结教育。

  二、教学工作:

  1、开学初,按照课程计划要求排好课表,组织教师上好常规课。

  2、利用每间周三业务学习时间,对教师进行新课改及班主任知识的培训,共计8次。

  3、加大对教师的外出培训支持,共投入五百余元鼓励教师外出学习30余人次。

  4、领导听课40余节,教师听课20节以上,及时进行交流反馈,进一步知道教育教学工作。

  5、本学期领导对教师教案及学生作业定期检查四次,严格批改手册的书写,进一步规范了常规教学。

  6、本学期,进一步对“有效课堂”的有效方法加以探索,于9月20日和21日举行了一次校本教研活动。

  7、利用每间周三业务学习之后的时间,对教师进行校本培训,共计8次。

  8、加大对骨干教师的培养,组织五位骨干教师每人做一次业务讲座,并于11月12日举行了骨干教师示范课活动,纪实材料完整。

  9、骨干教师认真学习陶行知教育名著名篇,写读书笔记五千余字,读书心得两篇以上。

  10、“书香校园”和古诗词诵读活动有声有色,每天在黑板的左侧“馨香一瓣”栏目中,写上名人名言或格言警句,摘录到“国学小本”上,每周一篇[系统屏蔽],每月一次读书心得,并要求学生对页面加以装饰,提高学生的审美情趣。

  11、开展艺术兴趣小组活动,篮球队、乒乓球队、舞蹈组、音乐组、美术组定期开展活动。

  12、利用每天下午体育活动时间,组织师生学跳校园集体舞,丰富了广大师生的业余文化生活。

  13、顺利通过梅河口市小学素质优质校的评比验收,得到教育局领导的高度评价。

  三、安全工作:

  1、定期进行安全工作检查80余次,本着“三天一大查,一天一小查;有事上报,无事写平安”的原则,对学校的校舍、体育设施、围墙等处,加大安全检查力度,发现问题及时整改。

  2、坚持安保人员每天巡逻制度,对校园大门进行封锁,做好“外来人员登记”。

  3、做好值班值宿人员的巡查工作,加大对教室内火炉等设施的看护,保证了师生的生命财产。

  4、进入取暖期,我校与班主任签订安全责任状,将取暖柴的收取和摆放,以及放学后火炉的明火处理工作落实到位。

  5、锅炉采暖是本学期的一个重要安全问题,对安全隐患进行彻底的排查和整改,将锅炉烟囱的铁皮加以更换,对锅炉的注水管进行改造;每天学生放学后将暖气水排放掉,早上重新注水烧热,既保证了办公室的供暖,又节约了大量取暖煤,人、财、力资源做到了最大限度的节省。

  6、开学初,与更夫签订了食品安全协议书,并经常对小卖店的食品卫生进行安全检查,做好相关记录。

  7、继续实行值周教师和值周学生护送学生放学制度,对放学排进一步加以规范,实施小组长负责制,每班选派一名小组长负责队伍的整齐,收效很好。

  8、加大对校园周边环境的整治力度,定期清查校园周边的.网吧和私带管制刀具入校等情况,切实营造了安乐、祥和的校园安全气息。

  9、我校将安全法制课纳入课表,教师认真备课,书写教案,适时地对学生进行安全方面的应急避险知识教育。

  10、举行了一次安全法制知识讲座,极大地提高了全体师生的安全法制意识和是非判断能力。

  11、本学期召开了一次安全教育为主题的家长座谈会,对学生的安全进行有效监督和管理,齐抓共管,保证学生的人身安全。

  12、制作安全法制手抄报,多处收集安全法制相关材料,使学生在制作手抄报的愉悦中增加了安全知识。

  13、本学期共进行了四次安全演练,使学生进一步掌握了遇险逃生的本领。

  四、其他工作:

  1、实行账目公开,教师们共同行使监督权力,把钱花在刀刃上。

  2、由于本学期侧重素质优质校的迎检工作,忙于繁杂事务,平时学习的时间明显减少,自身综合素质仍有待进一步提高。

  飞雪迎春到,积雪承载者经验与成绩,与20xx年度的教育教学工作依依作别;待到山花烂漫时,工作中的不足将在新的一年加以弥补,相信有中心校的正确领导,有我校教师的精诚团结,上海七百希望小学的明天会更美好!

小学学校工作总结 篇2

  一、物质文化建设

  我校校园占地面积12654平方米,现有17个教学班,868名学生,50名专任教师。是一所公办寄宿制农村学校。一年来,学校先后投资对教学楼、围墙、学生走道、学生公寓、食堂等进行了建设,基本建设体现以人为本的建设理念,传统中富于现代,科学中蕴含人文,为具有自己特色的校园文化建设搭好了骨架。同时对少先队队室、鼓号室、微机室、阅览室、图书室、美术室、音乐室、实验室等专用场所进行了改建或扩建,每间教室安装了电子白板,保证了师生学习和工作的需要,为教学现代化和课程改革奠定了基础。

  1、对传统美德长廊的建设。是我们对校园文化构思的重中之中。传统美德与身边的道德模范图文并茂的展现在全校师生每天必经之路,以仁义礼智信等传统美德经典和十个宜昌市第一、二届道德模范事迹,潜移默化的影响着全校学生的一言一行,特别是每天下午放学,各班学生统一在班主任老师的带领下走过长廊,边走边看边诵读,成为学校每天一道亮丽的风景。

  2、对教学楼和围墙的建设。“让每一面墙会说话”引导全校学生健康成长。是我们对校园教学楼墙面、操场边围墙的构思源点。教学楼一楼以学习习惯为主建设,二楼以励志、学习类成语故事为主建设,三楼以名人励志、学习小故事为主建设,四楼以励志和学习累名人名言为主建设。从养成学习好习惯成语故事引领名人故事深化名人名言磨练意志渐进的.建设方法,来让学生文明、健康、快乐的成长。操场围墙将以体育项目知识、竞赛等图文并茂为主建设,学生在学习活动、比赛游戏中将和墙面内容融为一体。教学楼道以学生活动为主进行建设,分为学校简介、教研教学、德育活动和特色校本课程并配有各类活动图片。达到让每一面墙所说的话,和它的外在形式和谐统一。

  3、校园内的绿化建设。我们追求以绿为主色调,花开四季的效果。努力做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。表明我们追求的是营盘路小学平安、创新、和谐发展,花草树木的布局错落有致,疏密相间,暗含着:孩子就是祖国的花朵,他们的个体是有差异的,我们将充分尊重这种差异,让孩子尽可能的和谐发展、全面发展。

  二、精神文化建设

  校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。包括校风建设、教风建设和学风建设三个方面。校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。主要表现师生的精神风貌、文化氛围、育人氛围。校风具有“强制性”的感染力,很有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进。教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。我们以师德规范为准绳,对教师进行“分层管理”。让不同阶段的老师在自己的位置找到自己发展的突破口,学校为他们搭建平台,让每一位教师都能有所发展,推动教学管理、教学质量的和谐发展,稳步攀升。学风建设。学风是指学生在学习过程中表现出来的态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。本年度,我校与三峡大学土木与工程建筑学院建立实践活动基地,和三峡大学“三大未来星”足球训练基地建立联系,和宜昌市第八中学、深圳路小学、南苑小学、开发区实小合作开展东山片区中小学衔接研究,举办了第二届中小学键球展示活动和第一届科技艺术节活动。从学生的常规清洁卫生、文明礼仪为突破口,在各类实践教育活动中让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的营小学生。

  三、制度文化建设

  如果把校园文化建设看成一个整体,比作一个完整的人,基本建设是躯体,环境建设好比外衣,文化建设是眼睛,活动建设是血脉,那么,制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。一年来,我校十分重视校园文化建设的研究,班子成员常常学习有关校园文化建设的理论文章,多次就校园文化建设问题进行研讨,并在此基础上,合理规划,建立和完善相关制度,制订了《营盘路小学绩效工资分配方案》、《营盘路小学班主任考核方案》、《营盘路小学教科研成果奖励方案》、《营盘路小学教学常规考核方案》等,为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

  一年来,我校通过建设具有特色的校园文化来推动素质教育的全面实施,铸就了文明、健康、快乐、向上的校风,增强了学校内功,保证了办学思路和办学理念的贯彻落实,为教育教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础,为学校各项工作的全面提升注入了无限的生机和活力。成绩只能说明过去,未来任重道远,我们还要不断努力、不断创新,使我校校园文化建设再上一个档次。

小学学校工作总结 篇3

  20xx年秋季,我校工作在上级主管部门的指导和全体教职工的支持下,顺利开展了大量工作,圆满地完成了上级交给的各项任务,取得了显著成绩,为大佛乡的教育事业做出了新的贡献,为了以后能更好地开展工作,争取将大佛小学的教育教学工作迈上一个新的台阶,现特就一学期来的学校工作成绩与不足作一总结。

  一、 坚持以人为本,积极作为,我校开展的工作及成绩回顾。

  一学期以来,我校领导班子团结协作,积极依靠和发动广大教职工的集体智慧,立足本职工作,着眼未来发展,开展了大量具体工作,取得了显著成绩。

  (一)强化学校管理,重点抓好了学校教育教学工作,以优秀的教育教学质量回馈社会,谋取大佛小学发展的宽松社会环境。

  1、 继续坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策,以新课程标准和课程改革新理念指导学校教学教研工作。学校按照部颁计划开齐了课程,开足了课时,让学生在德智体美劳诸方面获得全面发展。学校语文、数学、自然严格开课,音乐、体育、美术均有专(兼)职教师任教,微机现代化信息技术教育一直上到临期末前两周才停课。

  2、 始终把师生德育工作放在首要地位。本期我校德育工作扎实。无一例严重意外事故发生,学校认真召开了开学典礼,坚持了每周一早上的升旗制度和晨会制度,对学生的行为习惯和安全教育做到了经常性开展,注重了过程教育管理,一学期学校班风正、校风好、学习空气浓厚。班级之间讲正气、树新风,你追我赶,积极发展。校园干净整洁,打造了良好育人环境。

  3、 重视了教师队伍建设,确保学校教师资源的可持续发展。本期民主推荐了刘灿、乔大春二同志为学校后备干部,创造条件积极鼓励中青年教师参加高学历教育,认真组织开展校内教育教研工作,积极参加及县级教研课活动达十余人次,发挥党支部的战斗堡垒作用,培养入党积极分子一人。

  4、 改革学校人事管理制度,学校主要领导均深入教学第一线任教,并且坚持下村蹲点,校长杨晓,主任袁昌平联系八村工作,副校长刘建强联系二村工作,刘焘副主任任全校微机教学。掌握了教学第一线的第一手资料。认真听取社会对学校一村、二村、八村三个主要教学点的意见和建议,及时处理了家长反映的热点问题。

  5、 端正考风,严肃考纪,成功地承办了罗渡教办组织的全片区小学五年级阅卷工作。

  (二)加强民主管理,坚持依法治校。

  1、对学校重大事情及财务工作实行了校务公开,财务收支等,在校务公开专栏里公布,学校建修工程首先通过教代会讨论审议,并请示上级审批。

  2、充分发挥教代会作用。集思广益讨论学校校门、食堂、宿舍等修建工作。

  3、学校围墙、校门工程等面向社会公开招标,严格按照程序办理。

  4、开展警民共建文明校园活动,聘请罗渡派出所陈世立同志为学校法制副校长。

  6、 年度考核工作公开公平公正,刘灿等五位教师被考核为优秀。

  (三)加强学校后勤工作管理,保障学校教育持续发展。

  1、 经费管理严谨,开支实行一支笔签字,重大开支集体研究,将有限的经费用在刀刃上,确保了学校工作健康稳定发展。

  2、 着眼未来、高瞻远瞩谋发展,本期学校通过集资、引资多渠道筹措资金,完成了一村学校加层500余平方米、运动场整治、二村围墙排危,

  校门及小卖部修建等几件重大工程。为学校发展奠定了坚实的.硬件基础。

  3、 水电、公物管理细致清楚。责任落实到班到人。水电无私拉乱接现象,公物无人为损坏。

  4、 扎实开展了资助贫困生工作,不折不扣地落实国家对西部贫困生的“两免一补”政策。

  本期提供免费教科书152人,免除贫困生杂费53人,发放资助贫困生资金15640.00元。

  (四)认真开展党建及综治工作。

  ① 本期学校党建工作在教育局党委和地方乡党委的领导下,扎实开展了“保持共产党员先进性”教育活动。学校支部12名党员完成读书笔记及心得体会材料十余万字。

  ② 重视安全工作。与班主任落实了安全目标责任,建立了安全工作预案机制。对校舍安全进行了全面检查,投资二千余元对二村小学围墙进行了排危。通报了20xx年10月全国学校特大安全事故,落实了学校楼道安全管理。全期学校无一例重大安全事故发生。

  二、 存在的问题、不足及以后努力方向。

  1、 师资力量不均衡现象仍然十分突出。艺体专职教师缺乏,学校艺体工作及综合实践课程开展得不够。

  2、 学校经费自身造血功能不强,教师福利待遇偏低,20xx年年终一次性奖金只能兑现62%发放。

  3、 对现行教育经费管理制度不很适应,学生“两免一补”款及教师13个月工资发放不及时。

  4、 学生法制教育讲座及红色旅游未能如期开展。

  5、 运动场整治工期太长,年初计划的学生课间操恢复受到影响,冬季运动会受条件限制未能开展。

  回顾一学期以来的工作,我校本着以人为本的精神,大力依靠广大教职工的集体智慧。工作积极作为,取得了显著成绩,但由于各种原因,存在的问题和不足均是急待解决和努力克服的。我们有理由相信学校在以后工作中定能发扬优点,克服缺点,取得更多更大的成绩回馈社会,为大佛小学教育事业的发展谱写新的篇章。

小学学校工作总结 篇4

  一、勤于学习,融合贯通,进步本身素质

  知识是无边的海洋,而咱们人的毕生所能学到的知知趣以于这片大陆来说,是那么微小。因此,我们要尽可能多天时用时光来学习,只有学习才干使人提高。平时我重视政治实践学习,与党的路线政策坚持一致,持续全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的义务感,注重学习教导教养理论、迷信礼貌知识,更新观点、扩展自己的常识面。自九三年以来先后加入大专、本科自学考试,现已本科毕业。依据学校财务发展的状态和外界局势的发展,也为了使自己在专业知识方面理解更多一些,站得更高一些,两年前我给本人定了一个目的――参加了全国会计中级职称的培训和测验,20__年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无尽头”,在学习上我会更加尽力。

  二、强化单位财务管理,以服务为导向,多办实事

  我夏溪核心小学各校的财务,履行事业单位估算外资金收支两条线治理。在履行进程中,严格执行会计轨制,搞好会计核算,督促收入进度,严厉把持支出,在全部老师的配合下,确保了单位收支的及时到位跟资金的有效应用。

  在学校工作中,教学是主导的,财务是附属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保障和增进教学的.主要前提,我们会计室能亲密配合教诲处、总务处,从教学实际动身,踊跃地为教学服务,对各项财务开销,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不象征着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学须要和施展资金最佳后果联合起来,做到少花钱,多办事,办好事。

  踏踏实实做好本职工作,实真实未审在为教师多办实事。作为财务职员其本职工作就是为宽大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校订工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公然、等工作,耐烦过细地做好工作。这些繁琐、庞杂的工作光靠我一个人是不可能实现的,它之所以可能完成靠的就是大家的支持和辅助。我在搞好本职工作的同时,还帮忙其余部分做好后勤服务工作。前阶段进行的20__年度学校财务考察的工作,我校获得了可喜的成就,这与我们全体教师的独特努力是分不开的。感激大家对财务工作的支撑,并盼望大家能判若两人地支持财务工作。我信任只有我们团结一致,坚持财务制度,按规则办事,20__年的财务考核我们会站得更高。

  不足之处

  对自己工作总结的目标就是找出不足之处,以便在今后的工作中加以改善,使工作做得更好。

  一、在年级组、会计室管理中,有时不留神自己的工作方法,立场不好,在此我对我们年级组以及会计室的老师表现负疚。

  二、在年级组管理中我没能很好地深刻课堂,未能完成好听课义务。

  在今后的工作中,我将改良工作方式,进一步加强服务意识,仍是那句话“脚踏实地做好本职工作,实切实在为先生多办实事。”

小学学校工作总结 篇5

  创立文明校园、绿色校园、健康校园是我校所寻求的目标。一年来,我校十分器重控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程,通过火步实行,取得明显的进展,现作简略的汇报。

  一、明确目标、分步实行

  我校属乡镇中心小学,教师吸烟的情况广泛存在,要创立无烟学校确实有必定的难度,为此,我们组织班子人员学习《丰南区教导局中小学控烟工作实行方案》,统一思想,明确了我校创立控烟学校目标,并决定分三步组织实行:一是解决教师吃“游烟”的问题。请求吸烟的教师只能在办公室里吸,出办公室熄灭手中的烟;二是把持吸烟,学校设立吸烟点,校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。这样分步实行,使教师逐步适应,打消了部分教师的对峙情绪。

  二、广泛宣传、形成共鸣

  吸烟对健康的迫害,人人皆知,但落实到具体的举动上,效果甚微。为此,我们对不同的对象,采用不同的措施,进行宣传教导。具体方法是:

  教职工:三年前,我们就进行控烟教导。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂,利用教师政治学习的机会进行展现,规范教职工的吸烟行动,杜绝“游烟”的产生。接着,进一步开展控烟、禁烟教导,宣传吸烟对健康的影响和迫害、戒烟的利益,进一步进步教职工的控烟能力,从而让他们逐步养成不吸烟的'习惯。

  学生:充分利用健康教导课、团队运动、主题班会、黑板报、广播等多种情势,对学生进行吸烟有害健康教导,进步学生的控烟知识,造就学生不吸烟的行动习惯,加强学生自我保健意识和能力。

  社会家庭:学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,提倡学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”,宣传吸烟的迫害、学校禁烟措施等,建议家长禁烟、戒烟。以身作则,为教导学生养成良好的行动习惯作榜样。

  三、领导器重、健全制度

  学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组,并指定副校长孟维广具体分管实行,各组(室)负责人作为控烟领导小组人员,负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时,建立严格的禁烟规章制度,确保控烟工作行之有效的开展。

  控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,不吸烟者可能会参加吸烟者行列,已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸,防反弹,防新增”的目标转换,争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全部师生的文明健康意识的造就贡献力量。

小学学校工作总结 篇6

  一年来,在上级领导的指导下,全校师生步调一致,积极配合,不断开拓、创新,形成了“共识、共创、共享”的新局面,出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务,成绩斐然,获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就,现将学校本学年的各项工作总结如下:

  一、以人为本、快乐工作

  “以人为本”是我校管理的宗旨。本学期,我校在认真执行教育法律、法规,认真落实教育精神,确保上传下达,政会畅通的同时,根据我校实际情况,完善了一系列行之有效的学校管理制度,使全体教师明确各自的职责,各司其职,各尽所能,积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化,规范化,民主化的同时,积极倡导学校管理人文关怀。以人为本,将心比心,使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想,把着眼孩子的终身发展,为孩子终身幸福服务作为办学理念,把“办让家长满意的教育,社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关心教师的学习、生活,使老师在这里心情舒畅,快乐工作。学校就像一个家,大家团结协作,形成凝聚力,以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊,生动活泼。

  二、以德治校、塑造灵魂

  师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视,为确保师德建设工作的顺利开展,我校成立了以校长为首的师德工作领导小组,并结合学校实际,研究制定了年度思想道德建设规划,将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处,我校还建立了《师德档案》,对教师进行师德评估、师德总结;定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等文件;充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式,提高教师及学生的思想认识,树立正确的人生观、世界观、价值观;广泛开展有益活动,营造多方教育氛围。总之一年来,我校立足实际,不断完善校园文化设施、设备,别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句,及时更新学校、班级黑板报,得体醒目的标语布置等方式,提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,思想汇报专题树立良好的师德风尚,同时让学生也在不知不觉中接受教育,潜移默化,润物无声。

  三、加强教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。

  高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心,是推动学校发展的不竭动力。为造就一支高素质的教师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作:

  1、鼓励教师在职进修,提高教师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志,为了适应现代社会经济和教育发展的要求,我校鼓励支持中青年教师在职进修,提高学历层次。

  2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上,本学期邀请县教研室教师对在职教师集中培训。同时,通过说课、公开课、示范课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的能力,并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。

  3、采取“请进来,走出去”的开放式培训计划,拓宽教师视野,加强交流学习。“走出去”即走出校门,走进名校,走进名师课堂,如:本期有两位老师到北京、重庆听课学习,学习名师大家的先进理念,带回别人的先进经验,共同学习提高。

  四、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量。

  教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此,我校在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。具体措施有:

  1、严把备课关。在备课方面,我们制定了备课细则,要求每位教师既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,写出规范教案,坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量,加强集体备课的指导和管理结。

  2、把好课堂教学关。课堂上,我们强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体学生,分层施教

  。我校从一开学就狠抓了课堂教学,把九月份定为“听课月”,要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”,十月、十一月我校又开展了青年教师展示课、观摩课、小组研讨课、家长开放课、调研课等活动,促使他们互帮互学,共同提高。另外,我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子,如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动,给他们提供锻炼和表现的机会,一个学期结束,老师们的课堂教学水平有了显著的提高,特别是十二月初的.家长开放课家长非常满意。

  3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样,力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选,要符合教学要求和学生实际,重视系统训练,体现梯度,题量适当,难易适度。要求课堂作业当堂完成,家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致,不漏批错批,当天的作业当天批改,批改要规范,对学生作业中出现的主要问题,要作好记录,分析原因,及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬,对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

  4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头,带中间”的辅导策略,实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间,课堂上要让优生吃得饱,让差生吃得好。课外加强辅导,利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习,多练习,在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作,维护他们的尊严,培养他们的自信,切不能简单粗暴。

  五、努力打造教育教学特色,以特色打造品牌。

  为了适应我地区教育形势的发展需要,学校在做好常规教学的同时,我校还创设适合本校发展的办学特色。在课程的开设上,学校除开设国家规定的必修课程以外,还结合自身优势,从一年级开设写字课。其次,全面开设国家要求开设的课程课,通过古典名篇的诵读使学生体会到中国传统文化的博大精深,从小受到国学精髓的熏陶;再次,通过让学生坚持每天20分钟的写字时间,使每个学生都能写一手好字;另外还开设阅读与欣赏课,通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯,提高学生的文学素养。

  六、开展校本研究工作,促进老师的专业成长。

  本学期,我校继续开展富有我校特色的校本研究机制,具体做法有:

  1、学校要求各教研组至少开展一次主题教研活动。开展教研活动时,要事先定好计划、确立研究主题。

  2、各教研组每月开展两次常规教研活动,每一位教师要主动参与各类教研活动,主动与同事交流实践中的成功与失败。及时反思课堂教学行为,撰写教学后记、教学案例,并在教研活动时进行交流分析。同时,学校将继续组织开展教学案例评比活动,为教师提供交流的空间。

  3、把校本培训当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培养相结合;每月至少开展一次教学专题研讨活动,学习新课程理念,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。

  4、定期组织教师进行教科研培训。培训内容力求做到全面、丰富、详实,力求全面提升教师的素质。

  5、充分利用学校的网络条件,丰富学校网站,提高校本研究的有效性,推进学校课题工作的开展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及时发在网站上,同时汇集成册,交流共享,至今我校校本研究材料汇编已出版近三十期,效果显著。

  七、加强安全工作,打造安全校园。

  安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事,是一切工作的重中之重,必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作,本学期我们规范管理,成立安全工作领导小组,与班主任签订学生安全责任书,除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进行安全教育外,还观看消防表演,还让老师讲解自我保护等安全防范常识,使学生树立安全意识,知道安全防范常识,健全安全防范制度,另外我校还实行课间十分钟老师定人定岗带学生一起玩体育项目等形式,既避免安全事故的发生,又增进师生的情感,起到了很好的效果。

  八、加强校园文化建设,创建文明净美的校园。

  先进的校园文化是构建和谐校园的核心,它引领和推动着和谐校园的构建,显示着一个学校的品位。还有利于促进教师与学生、师生与学校的和谐相处。为此,我校在搬入新校园后,积极对校园内在环境和外表形象进行设计和改善,大力发扬群众智慧和好的创意,全体师生群策群力,共同打造温馨和谐校园。具体完成的工作有:

  1、完善了音乐、美术和舞蹈教室的设备配备。

  2、完善了各教室、办公室文化墙的装饰。

  3、购置花草,妆点美化校园。

  4、布置了室外部分文化展板。张贴一些内容丰富、形式优美的宣传画及警示语帮助学生自律。

  5、制作了6组室外宣传栏。

  6、购置图书近5000册,并分发到各班图书角,图书虽然不多却发挥了很大作用,各班掀起读书热,家长对此做法非常欢迎。

  7、购置一批体育器材,保证了体育课的正常进行。

  目前,学校环境大为改善,处处渗透着高雅的文化艺术品位,教师都能快乐工作,学生能愉快学习,整个校园都呈现着和谐向上的氛围。

【小学学校工作总结】相关文章:

学校体育工作总结小学11-24

小学学校的工作总结12-17

学校小学教研工作总结02-07

小学学校工作总结例文 小学学校工作总结范文大全01-29

(精选)小学学校工作总结08-29

小学学校工作总结06-13

小学学校教研工作总结09-18

小学德育学校工作总结07-10

小学学校安全工作总结07-01

农村小学学校的工作总结08-06