工作总结

图书馆员工工作总结

时间:2022-06-12 19:56:45 工作总结 我要投稿

图书馆员工工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编精心整理的图书馆员工工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

图书馆员工工作总结

图书馆员工工作总结1

  20xx年,我继续以优秀党员的标准严格要求自己,模范遵守师德规范,求真务实,尽职尽责,努力把全心全意为师生服务体现在自己的每一项工作中,全年保持全勤,每天在校工作时间都超九小时,放弃多个休息日在寒暑假定期开放学校图书馆。

  20xx年,是学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的第二周年,在上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”称号的基础上,20xx年10月以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的评估验收。

  作为校图书馆馆长,在创建省市示范性图书馆工作中,我负责整理了所有台账,撰写了15000字的自查报告,编写了一本7万多字177页的图文并茂的《申报材料汇编》,在领导的支持与信息处的帮助下拍摄了6分钟的视频材料。那些日子,为了创示范性图书馆,我每天加班至深夜成为常态,真的是蛮拼的。

  20xx年,我负责学校图书馆继续加大硬件投入,继续规范管理行为,继续加强特色服务,在服务全校师生,服务教育教学,服务学校发展中成效显著。这一年,阅览室更换了34张阅览书桌与88张凳子,新增了一道“书香长廊”,增添了一台办公电脑,新增了一台空调与一台吸尘器,新添20盆花木,进一步优化美化了图书馆环境。这一年,我除了努力加强图书馆建设,还认真做好图书馆日常管理工作,开展丰富多彩的读书活动:每月评选年级段“阅读之星”与年级段“书香班级”。每学期评选校级“书香少儿”与“书香班级”。每学期举行优秀读后感、优秀阅读卡等评选与展示。每月举行“书海扬帆”读书有奖问答活动。每周开展好书推荐与每月举办专题书展。

  承办市少图宣讲团进校园等活动,营造书香校园。20xx年,校图书馆借阅量达76256册,生均借阅48册,读者还书76207册,我负责经办的读者证补办234个,新编图书1642种4807册,推荐好书170册,举办专题书展10次,开展各类读书活动55次,书写各类奖状证书达550张。五楼图书馆能接地气,成为孩子们的'精神乐园,离不开我的辛勤付出。

  20xx年,我先后兼任校本课程与地方课程教学。上半年,我担任五(5)班与五(6)班校本课程教学。我自编教材,指导学生课外阅读,取得不错的效果。下半年,我担任二(1)班校本课程《写字》教学与六(5)班地方课程《话说温州》的教学,还兼任校“国风墨家”书法社团的指导师。我精心备好每一节课、认真上好每一堂课,及时批改评价学生的每一次作业,并能借阅“糖果”的神奇效果,激发学生学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯。我的课堂,孩子们还是蛮喜欢的。孩子们快乐,我就开心。

  20xx年,我能积极参加各类培训学习,取得56学分。这一年,我坚持每天在微博中把自己在工作、生活、学习中的点滴感悟记录下来,共有51110字。这一年,我坚持骑车上下班,坚持每周至少三次的乒乓球运动,在20xx年4月,参加鹿城区教工乒乓球赛获得男单第三名,并在20xx年5月代表鹿城区教育局参加温州市教职工乒乓球团体赛荣获第四名。这一年,我学习,我运动,我快乐。

  20xx年,我在学校里常干的还是印刷工、修理工、清洁工、搬运工、“园丁”、专职“代课老师”,能为学校,为老师,为学生做点杂事,服务他人,快乐自己。

  20xx年,我每天在杂事、琐事、小事、平凡事中忙碌着,为学校、为老师、为学生服务着。忙忙碌碌将是图书馆工作的常态,服务读者永远是图书馆工作的宗旨,这里没有鲜花没有掌声,这里需要脑力更需要体力,这也是对我身体的考验。

  开弓没有回头箭,展望20xx的工作,我依然会蛮拼的……

图书馆员工工作总结2

  20xx年,图书馆全体职工在学院整体工作的统一部署下,按照部门重点工作计划,在“以生为本,服务育人”的指导理念下,不断加强图书馆在校园文化氛围建设中的引导作用。同时,继续深化图书馆在教学科研中的文献信息支撑功能,提高服务质量,优化馆藏资源。本学年,图书馆从读者创新服务、文献资源建设、馆员队伍建设等几个方面入手,稳步推进各项工作,取得了一定的成绩。

  一、以信息化平台为依托,不断拓宽服务渠道,创新读者服务形式

  1、鉴于网络数字化对传统图书馆的影响,在做好常规借阅服务的前提下,为适应90后大学生的阅读习惯,图书馆紧跟潮流,先后开通使用了手机飞信、微信、移动图书馆、移动电子借阅机、电子读报机等时下流行的客户端服务平台,满足了读者对网络流媒体服务的`需求。

  2、时刻关注学生的入馆学习情况,以干净整洁的环境、人性化的服务,吸引更多学生到图书馆学习,并定期发布各班级学生到馆学习情况,以便为各系加强学风建设提供依据。数据显示,本学年入馆量累计33万人次,图书借阅量累计7万余册。

  3、先后举办了第五届以“拥抱春天,追逐梦想”为主题的大学生读书月活动及以“阅读 悦心 约未来”为主题的大型主题晚会。活动内容新颖,形式多样,并首次借助微博、百度贴吧等网络宣传媒体同步宣传报道,学生参与的积极性非常高,取得了很好的效果。

  4、组织举办数字资源培训活动。通过学生提前预约和图书馆举办的数字资源推广月等多种方式面向全校读者举办培训讲座,介绍推广手机移动图书馆以及馆藏十几种数字资源的使用方法,提高了资源利用率。

  5、积极开展一系列读者调研活动。通过座谈会、调查问卷等形

  式,深入广大读者中间,详细了解读者的意见和需求,并以此为依据,改进图书馆日常管理,完善文献资源建设,提高服务质量水平。同时,利用图书馆网站的官方微博、在线QQ、E-mail、飞信、微信等平台及时发布图书馆的各种信息,并实时回复读者在使用图书馆过程中遇到的困难。

  6、开展多种形式的新书展览及好书导读活动。通过图书馆官方微博、手机微信、网站公告、馆内宣传栏等渠道定期推出好书导读活动,将有思想性、知识性和欣赏性的各类好书推荐给读者,对学生的阅读进行引导,在提高新书的利用率的同时,倡导良好的阅读风气。

  二、以学科专业群建设为切入点,继续优化馆藏资源,提高文献保障服务能力

  1、进一步优化馆藏资源配置,通过系部调研、网上推荐等手段多渠道征集师生所需图书目录,根据系部专业特点,有针对性地采购各类别图书。截止到20xx年xx月10日,共采购中外文图书xxxx2种,共计38832册,馆藏图书量较上年增长5.63%,生均年新增图书达3册,截止目前,我馆纸质文献已达72.6万册。

  2、推进数字资源建设力度,为特色名校建设提供数据支持。根据特色名校建设及系部教师需要,引进了中国知网数据库及学生考试题库,另外,还联系超星学术搜索、蔚秀报告厅等近20家数据服务商免费为我院开通试用权限,基本满足了教学科研以及学生各种考级、考证的需要。

  3、根据读者反馈及馆内阅览量统计,及时对期刊、报纸调整征订计划,确定20xx年订购期刊394种,报纸58种。

  4、开展馆藏评价工作,以馆藏评价促进图书采购质量,优化馆藏资源。对我馆现有馆藏数量、馆藏结构、馆藏本身的学术价值以及馆藏使用效果、读者满意度等各个指标进行综合分析与总体评价。同时,根据山东省高职高专院校图书馆建设指标体系,结合我院专业设置和发展方向制定了适合我馆馆情的文献资源建设优化策略,促进我院图书馆文献资源建设的良性发展。

  三、以特色名校建设为契机,强化馆员专业素养意识,推进馆员队伍内涵建设

  1、图书馆固定每周二下午为政治理论与业务集中学习时间,每次安排一到两名馆员围绕图书馆内部管理、读者咨询、创新服务、教学科研等主题自拟题目做为主讲进行发言,通过学习交流,激发馆员的学习热情和工作主动性,使馆员服务意识、专业水平、信息素养等得到整体提升。

  2、加强与省高校图工委及兄弟院校图书馆间的沟通联系,积极参加学术性活动和其它相关活动,借鉴学习其它图书馆的优秀管理经验方法,鼓励馆员参加各种类型的业务进修学习。本学年,图书馆先后参加全国高校图书馆创新服务研讨会、烟台市图书馆学会会议、参观考察了山东工商学院、烟台大学、鲁东大学图书馆,馆员通过进一步学习,开阔了眼界,增长了知识,能够更好的为图书馆发展贡献自己的力量。

  回顾一年来的工作,图书馆在学院党委的正确领导下,取得了一定的成绩,但也有一些不足,主要表现在:一、个别馆员的服务意识还不够,工作的主动性还不够,缺乏创新意识;二、是部门规章制度执行力度不够,落实不到位,责任不到位;三、在招生宣传工作上,部门职工重视不够,人均1.92生,未完成预定任务。

  下一步,图书馆将对存在的问题落实整改,以馆员队伍建设为推手,明确工作职责、强化服务意识、不断提升专业素养,进一步加强图书馆文化氛围建设,优化环境布置,以美化、静化、绿化、书香化为目标,为读者提供宽敞明亮、安静整洁、学术和文化气息浓郁的学习场所,使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。

图书馆员工工作总结3

  我校历来重视图书馆建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是自20xx年至今,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展,学生的图书借阅量再创新高,图书馆的育人效应益加彰显。今年,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从图书馆建设、读者服务、业务管理、提高人员素质、教育活动等入手,通过扎扎实实的努力,形成独特的办馆特色,圆满地完成了这一年的各项工作。

  一、 加强图书馆建设,向高标准、现代化的图书馆迈进

  (一)馆舍建设方面

  1、设施先进,设备齐全

  我校图书馆的建设具有超前性、发展性、先进性的特点。图书馆分别设有采编室、藏书库、资料室、音像库、电子阅览室、期刊室等多功能库室,各库室的办公、消防、安全、通风、卫生消毒、防尘防盗等设施完备、先进。

  馆内备有图书、工具书3万多册,订现刊、现报150余种,设阅览桌24张,座位70余个,充分满足了新课程标准条件下学生阅读和学习的需要。

  学校通过考查、筛选,经过公开招标,购置了书架、计算机、复印机、数码照相机、打印机等30多种设备,保证了图书馆工作的顺利开展。

  2、环境优雅,文化氛围浓

  一年来,我们进一步美化了图书馆的环境,制作了新牌匾,开辟了新专栏。馆内窗明几净,环境优美。排排书架整齐,册册新书飘香,学生遨游书海,网上冲浪,流连忘返。走廊里设置名人壁画,开设了图书馆简介、新书推荐、读者园地、校园风采等专栏。读者一进图书馆就置身于浓郁的文化氛围中,受到熏陶和感染,达到环境育人的目的。

  (二)机构、人员、制度方面

  图书馆是学校的书刊资料信息中心,是为学校教育教学和教育科学研究服务的机构。因而,我校领导对图书馆的工作非常重视,由副校长高萍主管图书馆的工作,教务主任陈兰直接领导,重大问题由校行政会决定。

  图书馆实行校长领导下的馆长负责制,并实行岗位责任制,以岗定编。现在,学校为图书馆配备了5名专职人员,其中具有本科学历的1人,大专学历的4人;5人均是高级职称。全馆5人都参加过省、市、区级不同规模的专业培训,并取得证书。馆员年龄结构、知识结构、专业结构及能力结构更趋合理。高素质的馆员队伍满足适应了目前自动化、网络化、信息化图书管理的需求,保证了学校图书馆各项工作的顺利开展。

  图书馆实行科学管理。除省教育厅颁发的规章制度外,图书馆还联系实际,逐步建立健全各项规章制度32项,包括管理制度、业务制度、安全制度、读者制度等。做到有章可循,有据可依,分工明确,责任到人,使图书馆的各项工作规范化、合理化和科学化。

  在文献管理方面,所有馆藏文献采用计算机管理。在文献资源的分类、标引、著录及数据库建设等各项业务技术管理工作中,根据《中国图书馆图书分类法》(第四版)、《中国图书馆图书分类表》进行分类,并根据本校、本馆的教学需要和实际情况,把图书馆业务管理纳入现代化科学轨道。图书到馆后按程序盖章、贴条码、分类、编目、数据录入,然后上架流通。图书账目齐全,包括总括账、流水账、注销账等账账相符,帐物相符。书库图书排架按《中图法》一条龙排列,标示明确,科学准确。期刊阅览室杂志根据师生阅读特点,分类排架,使读者查询资料方便快捷。

  二、 拓展图书馆功能,围绕教育教学,力创特色服务

  从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求。基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能,力创特色服务。

  1、开展形式多样的'教育活动

  对一年级新生进行入馆教育;组织高年级学生参与图书管理,培训“小小图馆员”;开展图情知识竞赛;进行学生图书资源利用课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程……通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

  2、 开展丰富多彩的读书活动

  为丰富学生的课外读书生活,带动广大同学阅读好书,图书馆协助各年级组织了读书兴趣小组,办《读书生活》小报,开展各种主题读书活动。如:国庆节前夕举办“我最喜爱的一本书”征文活动,校庆前举办“迎校庆、学校友、立大志”读书活动,读书节举办“传统阅读与电子阅读比较”读书讲座,建馆日举办《我与学校图书馆》征文交流活动等,累计参与学生达528人。

  3、 开展图书馆宣传活动

  开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查活动,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

  4、 开展教育情报服务

  图书馆在做好书刊借阅的同时,还以服务教师教学科研为重,积极开展课题跟踪服务、专题服务、个性化服务。如我校语文组确定了“阅读为主,以读代替写,读写相长,全面发展”的教学实验,图书馆全力配合,不仅提供场地,还精心挑选书刊500册,供实验班师生使用。在我校开展的全员参与的教科研活动中,学校申报立项国家级课题4个,省级课题7个,市级课题12个,区级课题20个。图书馆有针对性的为参与课题研究的老师提供了大量的书刊资料。为方便教师利用教育教学期刊,及时看到各学科最新教科研信息,图书馆资料室编印了学校所订期刊的分类索引、主要教育教学现刊篇目索引、过刊篇目索引,提供给各科教师使用,最大限度发挥图书馆作为文献信息中心的作用。

  现在,我校图书馆良好的软硬件设施、丰富的信息资源、优雅的环境以及为师生提供的优质服务,已在学生自主学习和发展方面发挥了重要作用,促进了学校素质教育的深入发展,为学校教育教学优异成绩的取得作出了自己应有的贡献。图书馆卓有成效的工作,受到师生的交口称赞,受到领导的肯定。今后,我们将继续加强图书馆的内部管理建设,以争取发挥为教学服务的最大效能,取得更大的成绩。

图书馆员工工作总结4

  编目知识,并参与了部分图书的重新整理上架工作,在理论联系实际中提高自己的业务素质。平时工作中,我严格执行图书室各项规章制度,如外借、阅览、超期收费及损坏或丢失赔偿,使在馆书籍能迅速转入流通,确保图书在我校教育中的作用。同时,我也十分注重规范服务,充分留意自己的一言一行,耐心回答读者的询问,在领导及各位老师的指导下妥善处理出现的矛盾。此外,在王丽霞、王晓闻两位老师的指导下进行了部分破损图书的修补工作,最大程度上保证这部分图书的完好程度,充分发挥了它的流通率。

  充分发挥图书室的教育教学服务功能。我觉得图书馆的服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,因此在平时的工作中我有时会针对不同年级、不同学科、不同爱好的读者主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。

  平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,不断创新,服务教学,力求把工作做得更实,更好。

  心得体会

  我图书馆工作已有三个月的时间。因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还

  现在我对自己所从事的工作才有了比较深刻的认识,知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的`工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。

  首先可以学会怎样整理图书。上图的每一本图书都有编号,可以按编号的大小,从左到右给图书排序。

  其次,可以学会怎样让图书变得整齐。虽然看起来简单,但其实是在考验你的耐力。

  最后,可以学到怎样给图书分类。给图书分类主要是根据图书讲述的内容给图书分为文学类、艺术类、经济类??这样就能让你更快地找到自己想借阅的图书了。

  在做图书管理员这段时间,收获到的不仅仅是知识上,它将对我的整个人生都是一次提升。通过图书管理工作,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向.我会努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应工作岗位,更好的顺应时代的发展。 三个月的时间使我受益良多,从工作中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。

  现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,图书馆服务工作的内在是“以人为本”。所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。

  我会在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,以更好的服务广大读者。

图书馆员工工作总结5

  20xx年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者提供“主体性”服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩。

  一、 调整资源构成比例,深度推进文献资源体系建设

  20xx年,图书馆对读者的服务需求进行了全面调查,在相关数据统计的基础上,为使信息资源配置趋于科学和合理,图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上,分析馆藏结构扩容和转化能力,根据教学科研需要,通过多种途径开展文献资源建设,提高我馆文献资源共享的产出量,在有限经费投入中实现读者需求最大化。

  1.全年馆藏建设

  20xx年全年,我馆共订购中外文图书xx.4万册,期刊3024种,

  报纸xx8份,电子图书2.2万册,我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库,新订外文数据库1个总库。

  2.优化文献资源结构,加大电子资源的投入力度

  在文献资源建设方面,坚持全学科覆盖,优先建设重点学科的原则,20xx年,纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科,重点学科图书采购比例达到了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度,进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度,电子资源的投入占全部资源经费的72%。

  3.基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

  (1)古籍文献方面,加强特色古籍的采购;保持新编方志的连续性,东北地方文献,采购新编方志xx8种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编,并建立了“中华再造善本书目数据库”,在阅览、咨询到数据库检索等方面,为我校师生使用提供了多方面的条件。

  (2)特藏文献方面,展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理,形成了号称“史上最全的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库,并打印出纸本目录,供读者查阅检索,极大地方便了读者,提高了读者的检索效率。

  (3)着手筹建“吉大学人书库”,旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果,以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严

  谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分,永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人,检索著作xx47册,为下一步数据录入、建库做好前期准备。

  (4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册,其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设,为了更好地满足读者的需求,本年度在样本库中筛选出9865册,并重启对港台书库的建设,选订港台图书734册。

  二、增强服务意识,提供人性化服务

  1.做好基础读者服务工作

  20xx年,图书馆共接待到馆读者236万人次,借阅图书53万册,与往年相比极大的提高了借阅率,充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后,我馆采取服务读者的新举措:实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22:00时,借还书时间达到每周92.5小时,受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境,投入资金对图书馆进行绿化美化,使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌,员工挂牌为读者提供人性化服务。

  2.强化图书情报服务职能

  图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件,将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生提供全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请56xx笔,完成5xx3笔;加工整理五校区论文xx522篇。调试CALIS 虚拟参考咨询系统(CVRS),五馆共同开展针

  对外网的咨询工作;参与CALIS LibGuides 系统调试,并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广CASHL 文献传递系统,覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;通过CADAL 数字平台,为全国高校用户提供咨询服务。

  3.打造多功能、全方面服务平台

  在把握高校图书馆的现代化发展趋势中,对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道,加强与读者的亲密互动,优化信息呈现方式,提升读者服务体验,给读者传递方便快捷的信息,我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外,还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线QQ即时服务平台(目前有1067个群用户),开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求,并与读者形成互动,我馆于xx月4日举办读者见面会,共有78位师生参加,互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动,增加了读者对图书馆的了解。

  4.加强读者信息素养建设。

  对新入学的学生进行入馆教育,累计培训27次,参与培训读者人数7047人。开设文献检索课,选修人数达1xx7人。开展密集数据库培训,累计过53次,参与培训人数2380人。帮助读者掌握利用图书馆及现代化学习手段,激发读者利用图书馆的热情。

  三、增强改革意识与工作创新,促进图书馆深层次服务能力提升

  1.开展世界读书日系列活动。

  20xx年4月23日是第十八个世界读书日,图书馆以此为契机,与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯,让思考伴随一生”的系列活动,活动形式包括征文、培训、讲座和书展等,极大地激发了读者读书的热情,这是图书馆发挥文化传承功能的'一个有益开端。

  2.开展“数据库宣传周”活动

  目前我馆引进的中外文数据库共有xx0多个,这些数据库有着强大的功能和海量的信息,为了更好地服务读者,进一步向读者推介这些数据库资源,以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用,图书馆于6月xx日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展,活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”,使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。

  3.开展“资源信息素养”密集培训

  考虑到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要,我馆集中利用两个月的时间,通过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训,极大地提高了读者的资源信息素养,提高了数据库的使用绩效。

  4.举办技能大赛,提升读者大型数据库使用能力

  为了切实调动读者的积极性,及实际操作能力,图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛,参加人数达xx人次。

图书馆员工工作总结6

  匆匆岁月,迅速流逝,带走了自己的青春年华,留下来的却是满面的沧桑。年年写总结,但每年心境都有所不同,与其说在过去的时光里还是在憧憬未来,而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过?回想一年来的工作,也就是在这种心态下完成的。

  在业务工作方面,与往年全部负责图书馆业务工作不同,今年主要负责图书馆的读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。

  1、读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里,无论何时何地,也无论是校内还是校外读者,只要有读者提出咨询问题,我都会在第一时间作出反应,并且及时解答读者提出的问题。

  2、在读者利用图书馆教育方面,在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库》培训讲座12次,受众读者近千人次。

  3、在馆员培训方面,前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——XX图书情报界20xx年第1期主题学术沙龙活动;下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会,会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。

  在教学方面,承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作,课时68学时,学生333人;承担能源工程学院《信息检索技术》课时80学时,学生449人;嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。

  在科研方面,正在进行校内科研项目,参加有关学术会议1次。没有公开发表论文,在工作中的做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇,截止20xx年12月30日博客累计访问量为136144人次,微博粉丝971名。

  在学习方面,担任武汉大学《信息检索》MOOC的辅导老师,并且完成了本门课程的学习任务;除此之外还学习了和秋叶一起学习PPT等课程。

  获奖成果,XX高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖;在榆林学院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖;乒乓球双打第三名。

  打算争取申请一项与陕北文化特色数据库有关的科研项目,在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习平台。

  感谢这一年来的'收获,这是全部汗水当之无愧的奖赏;感谢这一年的辛苦,这是成长路上不可或缺的人生阅历;感谢这一年的尚不如愿,这是下一年必须努力的理由。

图书馆员工工作总结7

  曾经写过很多的体会和总结,各种丰盈的收获逐渐填满空虚的内心,我不想按照常规的形式和要求来表达一个普通管理员的视角,我想回归真实,倾听心灵的呐喊。

  作为一名图书馆协管理员,从值班的第一天起,就本着责任,真诚,和谐的工作理念为这间宽阔的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌,一份写满正在努力奋斗的读者记录本,一支时刻充满活力的青春签字笔,一本本静止在书架上的知识海洋,一间偌大且浸满书香的净土,不知何时,却构成了自己最为亲切的领域。

  逐渐的,我们学会了在自主管理的过程中,条理清楚是多么的重要,当一份份杂乱的书刊安然的堆积在桌面上时,就需要我们理清此时的头脑,将一本本弥散着书香的珍贵记录回归原处。这是一种锻炼,也是一种条理的升华,这对于我们正在不断吸收外界的头脑,更是何等的重要。

  伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻,我们懂得了什么是责任,什么是付出,身处其中,我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突发情况,以及凭借自己有限的能力该怎样的面对,处理和解决。我们都知道这片宁静的'领域早已超越了初来时的陌生,并在日子的前行中与家融为一体。

  因此,不知不觉间,却深感这份责任的伟大,这份付出的倾心。以至于老师亲手将阅览室交于我们之后,没有因一次意外而耽误了学子们的学习环境,哪怕曾经令很多人都想放松身心的,清明节与五一长假,都有着我们忠诚的身影。哪怕在交接值班钥匙之时,在寒风中,在烈日下为彼此等很久的时间,不为别的,只因自主管理,只因为了我们共同的家今后会更加的美好。

  时光真的如水,转眼,大一学年就这样无声无息的走了,但是面对我们这间自主管理并卓有成效的屋子,却总是显得那么亲切和熟悉。走近这里,打开一扇窗,一缕丰硕的清风袭入心胸,作别这里,关闭所有电器,窗扉紧掩,转身却带走迈向成功的安然。同时,通过这个自主管理的平台,也使我们在今后有了走向工作岗位时的经验,感谢老师和学姐源源不断的支持和鼓励。

  相信在我们今后的服务中,会以最饱满的激情,最真诚的态度,最伟大的责任,自主管理好我们和万千学子这份难寻的净土——家。

图书馆员工工作总结8

  来到商书馆工作已经一年了,在这紧张而有序的时间里,在领导及各位前辈的帮助下,我基本上顺利完成了这段时间的工作,为了今后更好地总结经验,创新工作,本人就这一年的工作总结如下:

  一、在政治思想方面:

  在思想政治方面始终严格要求自己,注重思想政治修养的培养。拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针、政策,关心国家大事,积极参加党的各项政治活动。工作勤恳,坚守岗位,严格遵守单位规章制度,认真负责的履行工作岗位职责,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在重大问题和关键时刻,都能够表现出较高的思想觉悟和先进模范作用,为学院的发展作出应有的贡献。

  二、在工作方面:

  20xx年8月进入学院图书馆工作,从事图书馆数据维护与资源建设工作。在自己工作摸索实践中和领导提出的要求上,我深知信息化建设在现代高校图书馆“科学高效管理”和“读者交互体验”两个方面的重要作用。特别是学院刚刚升格后加快了基础建设,和图文信息中心大楼的规划建设之时,我主要做了以下工作:

  1.在钱老师的指导下维护了电子阅览室的计算机终端正常运行,同时在电子阅览室安装自动计费系统的安装并投入使用。电子阅览室的开放为学生提供各种文献信息资源和各种数据库的查询,以及方便学生对互联网各种资源的检索,通过远程与多媒体的形式学习。同时也对管理者提出了新的要求,通过与钱老师的讨论和对前来上机学生进行调研,得出平时开放中可以改进的地方和存在的问题,制作出“电子阅览室自动计费系统”,并与学校为学生配发的新开普“校园一卡通”完成功能上的对接,实现进入电子阅览室后通过刷卡上机,下机后自动扣费的管理模式,方便了电子阅览室的日常管理,避免人为产生的错误发生。去年10月份投入使用至今共服务xx000多人次。

  2.通过与江苏汇文软件公司合作完成图书馆自动化新老系统更换和数据迁移。在软件架设前,与汇文工程师通过分析我们馆原系统(清大新洋系统)数据,设计出数据转换方案和系统交接方案,

  在没有闭馆的情况下做好充分准备通过下班时间完成新老系统的交接,实现了数据的整合,并成功投入使用。目前通过汇文系统实现图书编目2万多册,借还3万多册。

  3.完成了图书馆图书盘点的数据整理工作。在时间紧任务重人员少的现实情况下,通过与汇文软件公司工程师的'交流,得出一个使用无线条码扫描器的内置存储功能,记录出统计书目条码,最终批量导入汇文系统,自动匹配出书目信息,实现数量与价值统计。在正式盘点前,不断实践论证,通过对无线条码扫描器设置重复数据提示,论证无线条码扫描器存储容量,以及无线条码扫描器导出格式与汇文系统格式的对接整理等工作,比传统的盘点方式提高了效率。

  三、存在不足

  1.在使用汇文系统时,自己对各个业务模块还不是非常熟练,在使用中会有新问题出现;

  2.资源建设上,自己没有一套完整的思路,很多技术对厂家过分的依赖。

  四、工作计划

  在过去的一年里,我在自己的工作岗位上尽职尽责,工作中有一点成绩,但是,由于计算机技术是一个日新月异的技术,只有不断的学习,不断提高自身的专业水平和综合素质,紧跟信息时代的步伐,才能把工作做的更好,才能将所学的专业技术知识更好地服务于我们图书馆信息建设中,进一步提高服务师生的工作效率,真正实现高校图书馆的信息化、智能化、网络化,为学院的发展做出更大的贡献。

图书馆员工工作总结9

  本着一切为读者服务的宗旨,通过一年扎扎实实的努力,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高素质入手,认真完成领导交给的各项任务,积极配合学校开展各项活动,努力做好图书管理工作,现将本学期工作总结如下:努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。每年学校新增的图书,我总在第一时间做好编目上架工作,让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。并对过旧的图书进行精心的整理,贯彻做好为读者服务的基础工作。

  一、认真做好图书管理工作。认真履行图书管理员职责,坚持按图书借阅制度来进行借阅工作,积极为教师的教学、学生的阅读服务,对归还的图书及时归架,完善各项手续。为了确保图书排架有序,符合规范,每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的`报纸杂志的收发工作的同时,对中心报纸期刊都进行合订,有效的保护了学校的资源。

  二、加强业务学习,提高自身素质。一方面,大量阅读图书室现有书籍,既充实自己,也能更好的做好图书推荐工作;另一方面,积极进行图书情报知识、计算机应用知识和图书管理知识的学习,不断提高自己的专业水平、管理水平。我撰写的论文《在阅览室中开展阅读课的尝试》获得20xx年度苏州市中小学优秀图书馆论文“贰”等奖。

  三、除努力做好图书馆的工作之外,认真做好报纸杂志的征订及收发工作,努力做到细处、实处。一如既往的做好广播室的工作,对于校园广播系统已经可以得心应手的使用,所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点,并认真做好广播室的卫生及养护工作。

  回顾一年的工作,在取得成绩的同时,也有很多的不足,展望新的一年,我将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆员工工作总结10

  匆匆岁月,迅速流逝,带走了自己的青春年华,留下来的却是满面的沧桑。年年写总结,但每年心境都有所不同,与其说在过去的时光里还是在憧憬未来,而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过?回想一年来的工作,也就是在这种心态下完成的。

  在业务工作方面,与往年全部负责图书馆业务工作不同,今年主要负责图书馆的读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里,无论何时何地,也无论是校内还是校外读者,只要有读者提出咨询问题,我都会在第一时间作出反应,并且及时解答读者提出的`问题。

  2、在读者利用图书馆教育方面,在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库》培训讲座12次,受众读者近千人次。

  3、在馆员培训方面,前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——xx图书情报界xx年第1期主题学术沙龙活动;下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会,会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。

  在教学方面,承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作,课时68学时,学生333人;承担能源工程学院《信息检索技术》课时80学时,学生449人;嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。

  在科研方面,正在进行校内科研项目,参加有关学术会议1次。没有公开发表论文,在工作中的做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇,截止xx年12月30日博客累计访问量为136144人次,微博粉丝971名。

  在学习方面,担任武汉大学《信息检索》mooc的辅导老师,并且完成了本门课程的学习任务;除此之外还学习了和秋叶一起学习ppt等课程。

  获奖成果,xx高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖;在榆林学院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖;乒乓球双打第三名。

  xx年打算,争取申请一项与陕北文化特色数据库有关的科研项目,在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习平台。

  感谢这一年来的收获,这是全部汗水当之无愧的奖赏;感谢这一年的辛苦,这是成长路上不可或缺的人生阅历;感谢这一年的尚不如愿,这是下一年必须努力的理由。

图书馆员工工作总结11

  20xx年,图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本,读者第一”的服务宗旨,积极为教学科研提供文献信息服务,取得了长足进步,成为广大学员课外学习的第一选择,受到学员的广泛好评。在图书馆领导的正确带领下,在全体同事的.帮助支持下,本人认真学习图书管理的相关理论知识,积极履行岗位职责,较好地完成了本职工作并使自身业务能力和综合素质得到提高。现将本人一学年来的工作总结如下:

  一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

  我们图书室积极配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介好书、新书,在提高工作效率上下功夫。

  一是勤整理,对归还的图书每天及时归类上架。

  二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找。

  三是勤过目,勤到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

  二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用

  热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满意地走。

  三、利用业余时间认真学习业务知识,端正服务态度。

  我们边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

  图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

图书馆员工工作总结12

  本学期,对于图书室来说,是平凡的一个学期,我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能。然而又是不平凡的一学期,我大胆地进行创新探索,不断追求更完美的境界,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:

  一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作,满足师生们的一切需求。

  首先完善了借阅及赔偿制度,针对师生借阅的'不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源,激发师生借阅兴趣,对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用激励的方法、用优质的服务,用优秀的书刊来吸引学生到图书室。

  对教师,及时了解他们教研所需,及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次,创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架,归还的图书及时上架,整理、修补,收藏、登记。室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁,师生走进来就感觉到身心愉悦,优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径,借阅工作又迈上了一个新的台阶,全期师生借书总人次达1000多人,阅览总书籍达3500多册。

  二、重视图书宣传,加大宣传力度。

  为了老师能够及时了解图书室的图书情况,我加大了宣传的力度,不断地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和读后感,把老师们吸引到图书室里来,壮大了宣传队伍,全体教师人人参与“图书室”图书宣传,班级图书管理员在班上每月宣传,通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动。

  这样,一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障。宣传内容更贴近师生,有新书介绍、介绍推荐优秀书刊,有老师们的教学资讯,教学理论、学习方法,了解“图书室”工作,了解师生借阅,谈谈读书心得。保证宣传时间,不定期地推出信息专栏。完善了宣传制度,每次宣传工作后及时作好记录,包括时间,宣传内容、形式及责任人等。

  三、开展读书活动、激发读书兴趣。

  全期共组织3次读书活动在全校各年级中开展幸福读写活动:开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训,讲解图书室的基础知识讲座,如何走进学校图书室,学习有关图书室的规章制度,充分利用好小小图书管理员,本学期学生参加读书活动共210多篇,获奖人数达20多人,活动前有安排,活动中有组织,活动有记录,使读书活动的开展走上规范化道路。

  我执着,在平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后,我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作,为学校的素质教育提供优质良好服务。

图书馆员工工作总结13

  学校图书馆在各位领导的大力支持下,本学期图书馆工作人员能认真落实岗位职责,坚持“以人为本、以书育人”的思想,强化服务意识,充分利用新配的图书和馆室资源,并积极配合各处室、各教研组开展教育教学系列活动,努力营造开放、和谐的书香文化。在图书馆各馆室工作人员的密切配合下,圆满完成了各项工作任务。

  一、加强理论学习,全心全意为师生服务

  图书馆是学校图书资料的中心,是学校教育教学研究工作的服务机构。图书馆的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的`专业水平。因此,各馆室工作人员除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提升。

  二、优化管理过程,规范学校图书馆工作

  1、图书管理规范化。我们学校的图书馆运用了电子化的图书借阅系统,按照《中图法》分类编目,做到目录设置规范,对图书进行规范化、标准化管理。

  2、借阅制度规范化。科学管理是图书馆工作的手段,而图书馆的服务工作是最终的目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书馆室的各种书刊推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书馆在对教师全面开架开放借阅的基础上,本学期开始尝试对学生逐步实行全面开架借阅服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。同时,二楼学生图书室继续坚持每天中午12:30—13:30向学生开放阅读和自习。有时根据语文教师阅览课的需要,充分利用各馆室资源进行有针对性的、有主题的课外阅读。

  三、圆满的完成图书馆的各项常规工作

  1、本学期开学初我们为高一年级每位学生发放课本48种,高二年级每位学生发放课本47-49种(文、理科),总册数达86000余册,学生报到当天及时准确的发放到各班级。另外由于本学期时间比较长,因高一年级语文、数学、政治等备课组的要求,我们积极与市新华书店教材科联系,提前运回下学期的教材并及时分类整理,1月15日为高一每位学生发放10种课本,1月16日为高二每位学生发放6-8种(文、理科)课本。因教导处的要求,1月27日帮助高三年级部给每位学生分类发放二轮复习资料6种。

  2、组织新高一学生自愿办理图书借阅证工作。办理借阅证这项工作看似简单,其实要经过大量细致的工作,9月15日开始与高一、高二年级部取得联系,学生自愿办理图书借阅证的通知及时发放到各位班主任,接下来的一个多月时间里,我以班级为单位办理借阅证,证件姓名等信息手工写好后,再贴上条码并录入图书借阅系统后,还需要最后一道工序——加膜封塑。

  3、协助教导处按时完成下学期师生教材的征订工作。根据有关文件精神,10月份我们协助教导处积极与年级部、备课组联系,征求新学期学生教材、教辅的订购意见,并及时把订购数据上报有关部门,以确保下学期师生教材的按时到货。

  4、本学期师生期刊杂志的订阅工作主要由汪节生老师负责,对于每一种要订的期刊,我们都充分的考虑到它的实用性和可读性,对学生阅览室和教师阅览室的征订期刊进行了适当的调整。本学期三楼教师阅览室和学生书屋的下午开放工作主要由钱学民老师负责。日常的工作我们各司其职,但我们始终是一个团结向上的集体,尤其是在开学初其他教师还没有来报到时,我们克服种种困难,提前到岗,认真做好学生教材的分类整理和发放准备,为新学期的开学做好本职工作。

  在今后的工作中,我们工作的宗旨不变,我们要再接再厉,一方面继续做好图书馆的常规工作,另一方面继续探究有效利用图书馆的激励机制,使图书的管理工作系统化、制度化,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好,为师生营造一个良好的书香文化环境。

图书馆员工工作总结14

  我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校早日步入合格的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。

  一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向。

  我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

  二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确。

  我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的`内容及指标》,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。

  三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学。

  图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。

  四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通。

  清理—把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。

  清洁—把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。

  分类—分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。

  其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。

  五、人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。

  诚心—在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。

  热心—老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书。

  爱心—在老师需要的书实在找不到时,我采用:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。

  六、建立校图书管理员组织,设立班级图书箱,使图书能周转起来。

  为了能让学生看到自己喜爱的图书,在XX年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅情况,及时对班级阅读进行指导。另外,小图书管理员值周制度,也为我增添了助手。

  在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。

图书馆员工工作总结15

  20xx年,茌平图书馆在县委、政府的大力支持下,在局党组正确领导下,全体干部职工团结协作,顺利完成各项工作任务。

  一、基础服务工作扎实有效

  20xx年图书馆共购进新书2600册,订阅期刊200种、报纸20种,较好地满足了读者阅读需求。截至到9月份准备搬迁新馆,共接待读者18万人次,流通图书26万册次。

  二、读者活动丰富多彩

  (一)20xx年1月23日,新年伊始,茌平县图书馆举办首届“十佳读者”颁奖及座谈会举行。评选活动持续了一个多月,广大读者踊跃报名,经过图书馆各室工作人员评议,根据20xx年读者到馆情况、年龄结构、读者综合素质等,从三百余名报名者中评选出“十佳读者”和若干名热心读者,颁发了奖品和证书。这次“十佳读者”评选活动,极大调动了广大读者参与图书馆活动及读书的积极性,对于广大读者养成良好的文明的阅读习惯,加强图书馆与读者的交流,提高广大读者的科学文化素质和思想道德素质,特别是鼓励少年儿童积极参与社会实践,起了非常重要的作用。茌平电视台记者对图书馆这一活动进行了现场报道。座谈会上,大家对图书馆各方面提出合理化建议,读者的建议就是我们工作的`方向。

  (二)积极参加“闻一多杯”第二届全国少年儿童书法、绘画山东赛区选拔赛评选活动,茌平县图书馆选送作品14幅,其中书法作品10幅,绘画作品4幅,在这次山东赛区选拔赛中有4幅作品获奖,其中于大龙作品《谁穿错了我的鞋》获省选拔赛二等奖。

  (三)在第xx个“世界读书日”活动期间,积极参加山东省图书馆、省图书馆学会、齐鲁晚报联合举办“20xx全省读书朗诵大赛”,经过报名初选,选出茌平建委两名选手参加了聊城赛区选拔赛,在这次选拔赛中,这两名选手脱颖而出,获得聊城市选拔赛一等奖,全省17地市总决赛优秀奖。我县图书馆参加这次省市选拔赛、总决赛,为以后参加、组织大型读者活动积累了宝贵经验,有利于我县图书馆读者服务活动的开展。

  (四)在第二十一个“全国助残日”时,我们图书馆一如既往,积极参与这次献爱心活动,图书馆工作人员给特校的孩子们送去图书74册,价值760元,表达对孩子们的关爱,受到特校师生的欢迎,让这些残障孩子切身感受到社会好心人的关爱,让他们享受到和正常孩子平等的读书权利,有利于孩子们的健康成长。

  三、征集地方文献成果显着

  20xx年7月6日,图书馆征集地方文献、党史资料到县委党史办公室,党史办把最近出版的迎接建党九十周年的文献资料和以前保存的党史资料提供给我们,这次图书馆上门征集党史资料11种、32册,丰富了馆藏。这些资料将在图书馆得到很好的保护,为人们查询党史资料提供很大的便利。

  四、采取多种形式开展新书宣传活动

  20xx年购进的新书,我们采取新书推荐、发布新书目录等多种形式进行宣传,20xx年,仇局长有两部新书《人性恶之花》、《谁解个中味》出版发行,图书馆作为为读者服务的窗口单位,印制了宣传标牌,为广大读者推荐这两部新书起了很好的作用。

  五、顺利完成图书馆新馆搬迁

  20xx年9月中旬,图书馆开始为搬迁工作做准备,在整个图书馆搬迁工作中,整理、打包书籍、报纸,是一项非常繁重、细致的工作。全体工作人员齐心协力,加班加点,不怕脏、不怕累,经过一个多月的辛勤工作,完成图书及相关设备的搬迁工作。

  六、积极筹备图书馆新馆建设

  图书馆新馆建设方案大体分五部分,一是图书馆办公自动化系统及相关设备,二是电子阅览室、多媒体教室相关设施设备,三是书架、阅览桌椅、工作台等,四是办公家具以及图书馆文化氛围营造等,五是图书购置。在制定各类方案及设备设施购置过程中,大家集思广益,精益求精,尽最大努力,把图书馆新馆建设成省内比较先进的县级图书馆,满足全县人民的精神文化生活的需求。

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