学年工作总结

时间：2022-06-15 20:46:55 工作总结我要投稿

学年工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的学年工作总结，希望能够帮助到大家。

学年工作总结

　　学年工作总结篇1

　　暑假过去，同学们明显长大了。收获的喜悦弥漫着整个班级。参加智能小车比赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参加了电子设计大赛，得了省一等奖。参加电子设计大赛的另一个队，王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上PLC和组态以及软件大赛的奖项，这个学期，大家忙着填各种表，申请着各种奖励。当然也包括我。我从带班以来，就连年获得优秀班主任称号，今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛劳，更离不开同学们的大力配合。

　　进入大三，专业课的分量越来越重，大家也开始规划自己的未来。大三开学的时候，让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在认真思考，慎重规划他们的未来。我还留了一份暑假作业，让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私，不愿多说。其实，确实不需要别人知道，这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人，好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦，心里面有就可以了。

　　这些收获还是不足够的。因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们。一个团队的成绩要看最后一名，而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染，一班的班主任徐老师跟我说，他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多，凡事都是和同学们商量着办。一开始报名了三、四十人，但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动，验收作品的时候，两个班完成作品的人数不对等，着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好，我还是希望任何一件事情，做起来有始有终。即使完成得很简单，但它是完整的。

　　联合了五个班的单片机大赛，获得了王博的高度好评。这是我意料之中的，因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。

　　很值得一提的是18周的周末，将要期末考试的前夕，在我的积极倡导下，一个大雪初停的天气，我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆POSE、打雪仗、跳大绳、打沙包，重拾着童年的欢乐。其实，雪后登山是一件危险的事，因为对学校而言，学生的安全最重要，而最安全的就是把他们留在学校里，像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上，这确实是无可厚非。我想说的是，做这个决定的时候，其实我是冒着风险的。

　　这个独一无二的班会，有三个同学没有参加，而且没有事先请假。大三了，再有这样的事，令我很伤心。其实伤心都是因为投入了真情。伤心过后，我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时光过去就不会重来，很多活动过去了也不会再有了。还记得当初演讲比赛的时候，要求每个人上台演讲，讲自己的心声，曾经有同学演讲完后跟我说，自己不愿意在别人面前暴露自己，所以，再有这样的活动，请不要让他参加了。我当时的回答是，放心，不会再有了。想要，也没有了。我也曾经年轻过，上中学的时候，就有我的同学觉得自己特有个性，独独照毕业照的时候不去。若干年后，我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了。不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间，但这个定格里不再有他，这是确定的。

　　这个学期，很多同学颇感奇怪地问我，为什么老师绝口不提学习的事?我说，大三了，我把你们带到这里，你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。

　　还有一件事不得不说。晓明同学参加亚沙会志愿者服务，补考英语时间冲突，竟然找同学_，结果同学被监考老师发现没带证件，离开考场。这件事未遂。到下学期期末的时候，一周要考六门课，慌了神的同学们又开始动起了心思，结果被抓了4个小抄，驱逐出考场。好在按照卷面给成绩，其中两个不及格。人生有很多偶然，但若事事心存侥幸，下一个被抓的一定是你。我还是希望的我教过的学生，在他们的内心能够存住一片纯净的天地，让他们一生坦然。其他的，真的.是无话可说。

　　三年级的寒假作业内容是确定自己考研与否，如果考研，要确定自己的学校，自己的专业方向和学习计划，如果不考研，要确定自己的就业方向，乃至自己具体的就业单位。我希望我的学生们都是有明确目标的人，不要犹豫不定，这样的人必定无法成功。

　　寒假过后，我开了一次主题为“蓬生麻中，不扶自直”的班会。我以为有些同学不一定愿意把真实的想法告诉我，但出乎意料的是，所有的同学都交上了这份寒假作业。等他们毕业的时候，我一定要把这些年我让他们写的东西装订好，还给他们，让他们看看他们当初的誓言。

　　大三的下学期，我给他们上课。每周可以见两次。这种亲切感是以前没有过的。课堂提问的时候可以随意叫出大家的名字，多么自然舒适。我对他们的要求比那两个班更加严苛，他们似乎也适应了。

　　这学期我带了西门子大赛，又在一直坚持自学嵌入式的同学中组了四支队伍，请邱老师带着参加全国大学生嵌入式比赛。我夸下海口说，他们一定会做出成绩来的。邱老师后来一直对他们赞不绝口，他们也在山东赛区取得了不错的成绩。一个一等奖，两个三等奖。张登超、徐世军和王娜将要随同邱老师去参加全国总决赛。很为他们骄傲。

　　差点忘了我们的“动二好声音”。大一大二的时候，有的同学觉得我们班的活动太多，认为一二年级适合搞文体活动，到三四年级了，都要忙自己的事了，能不能别有这么多的活动?我当时的回答是，到了三四年级，活动自然是不同的。现在三年级了，我却觉得我们快要走过大学的身边了，我们每个人在忙着用专业知识充实自己的时候，集体会给我们个人所无法表达的快乐。所以，这个时候我们更应该会玩。我喜欢歌唱，歌唱可以让人尽情地释放情感。这次活动，牟冠军同学是当然的主角，我们带动了大一和大二的动二。我们现在已经是当然的老大哥了，自然要带动更多的人加入到我们的队伍中，与我们达成共识。活动真是越办越好了。

　　大三的班委改选，报名的人数有26人之众。当然，这里面有我的策略在里面。但也有很多人是主动报名的。陈先兵的宿舍整个宿舍都报了名。这让我很欣慰。竞选的结果是又增添了张叶琦、田海宾、葛祥雨等新面孔。我们班委的总人数达到了16人，占了班级总人数的三分之一。值得一提的是，葛祥雨的纪律班长当的很有魄力，我也正是看中他特立独行的个性，希望能给他一些施展的空间，也同时能为集体做些事。

　　到大三下学期的时候，庞为光主要被安排管理西门子大赛的事，蔡祥义做副班长也做了很长时间了，所以在他们个人的意愿下，班委会上投票表决，蔡祥义担任了班长，庞为光任班主任助理兼心理委员，官宝亮任团支书，于恒娜和李峰任副班长。我的工作也一直很忙，蔡祥义的班长工作也做的很好，我几乎完全放手把班级交给他来管。我想，大三了，可以放手了，而我的任期也快结束了。

　　我的金字塔理论是，学生要从早培养，要有大部分同学参与到自动化技术的研究中去。这样我们才能一层层从中选拔更优秀的学生，他们的脱颖而出才会带动更多的人向这条路前行。今年，我倡导成立了自动化技术研究会，按照我的想法和培养模式，正在一步步地建立自己的金字塔，这也是我从三年的带班的过程中积累的经验。

　　学年工作总结篇2

　　本学期，我们二年段全体老师围绕学校工作和各部门工作计划同心协力，努力做好各项工作，现总结如下：

　　一、配合学校各处室开展各项活动

　　1、加强本年段学生的思想政治工作，行为规范教育，法制教育和安全教育，组织班主任指导学生开展有益于身心的健康的科技、文娱、体育等到活动，树立良好的班风，段风。

　　2、做好本年段办公室的财产管理及卫生保洁工作。安排好办公室的值日工作，并定期做好大扫除工作，让大家能在整洁的环境中办公。

　　3、利用“教师节”、“国庆节”、“少先队建队日”等节日，以主题班队会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校爱国热情。

　　4、加强家校联系，做好家访工作。并协助学校组建家长委员会。在开学初和半期考后，各召开一次家长会。

　　5、组织学生参加区、校级手抄报比赛、征文比赛、写字比赛、数学竞赛等，并获得较好的成绩。

　　6、根据学校安排，出好年段展示板。展示栏内容丰富多彩，有道德手抄报、活动照片，有硬笔书法，有画、优秀作业等，形式各异，得到大家的好评。

　　7、组织本年段学生参加校运动会。运动会不仅增进了学生的身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养创造性和抗挫折能力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。

　　8、做好甲流的防控工作，以确保学生身心健康和教学工作的正常进行。

　　9、做好安全工作，适时对学生进行交通安全、防火安全、防灾减震安全、游泳安全、秋游安全等工作，及时收缴“家长一封信”的回执。凝聚教师的集体力量，努力塑造有良好素质，爱岗敬业、奋发向上的年段教师队伍。提升全年段教师的教育理念，提高德育、教学水平，提高教育教学质量。

　　二、抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教学质量的有利保障。

　　三、结合学校的各项活动，指导学生的行为习惯，并对本年段学生加强规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的.年段集体。

　　总之，这学期来我们二年段全体师生心往一处想，力往一处使，在各方面工作都取得的一定的成绩。但也存在许多的不足，今后我们还将继续努力，向新的台阶迈进新的步伐。

　　学年工作总结篇3

　　一、态度决定一切

　　今年年初，我承担了编写《金点》图书的教科版任务，刚开始很兴奋，但随着编写工作的进程，越来越感到力不从心，几次想打退堂鼓，幸亏我遇见了好老师，每每在我遇到困难时，他都能及时的给我鼓励，使我能够坚持下去，最终完成编写任务。另外在编写过程中，我遇到了另一个领域里的人，在网上联系的过程中，了解了他们的生活方式，工作性质，编写经历，慢慢的，我的态度发生了变化，由刚开始的被动式完成任务，到后来的主动出击，思想有了转变，也从另一个工作领域中找到了乐趣，不再把它当做任务了，而是当做一种享受。这种思想影响到我的生活，我的工作，我觉得很开心很幸福，欣然接受任何工作，每天都有使不完的劲，干不完的活，过得很充实，也很快活。

　　学校组织的教师基本功大赛，虽然没有进行完，但对我触动极大。平时觉得自己还说得过去，不算太差，但当我发现我的字很不成熟时，我很懊丧，也很没面子，我发现了自己的不足，也暗自庆幸自己又找到了挑战自己的突破口，无形中，黑板字整齐了。备课认真规范了。我对自己重新定位，永不满足，力求更好。

　　二、认真完成领导布置的各项任务

　　这一学期，任务很多，但我都认真完成了，而且收获很大。

　　1．圆满完成初二四个班的教学任务。

　　2．加班加点完成丛书编写工作。

　　3．作为学科组长、备课组长，引领本组成员，学习教育教学理论，进行教研活动，每个人都有所提高。

　　4．帮助学校搞好招生工作。

　　三、以饱满的热情拥抱生活

　　成绩是过去的`，在今后的工作生活中，我会更加努力，积极的态度去对待，只要有一颗不老的心，不满足的心，永远向上的心，你就会过得很有意义，很有奔头。

　　学年工作总结篇4

　　本学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。

　　一、班级制度建设

　　本学期，我们班在实现“人人争当优秀少先队员，个个成为班级文明主人”的班级管理目标上做了大量的工作。

　　在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作：

　　1.规范管理过程，做到民主决定班级走向。

　　2.明确责任管理，落实每个班委的责任。

　　3.我们班坚持每两周一次班会探讨班上的事情要务，在这些基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与提高。

　　二、干部队伍建设及其工作情况

　　这学期，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作。经过了一段时间的合作，各位班委的工作已经步入正轨。经过1年的一起工作，使我们之间增添了不少默契。

　　三、活动方面

　　这学期和领导参与的活动有：

　　1.参加学校里组织的科技节风车比赛，并且取得了优异的成绩。(第一、二、三名分别都诞生在我班)

　　2.同学们在一起用餐,增加同学们的感情。

　　四、思想方面

　　1.大多数同学积极向上、进取。

　　2.大多数同学为自己订立了一个目标，并且不懈地努力去实现。3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强。

　　五、学习方面

　　本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩!

　　六、目前班上存在的问题

　　1.早晨来得比较早的同学有些在聊天，但大多数同学都会在交好作业、做好岗位后复习要默的英语单词。

　　2.个别班委会成员的表现不好，纪律上较差。

　　3.班里个别同学对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩太不理想。

　　七、工作计划

　　1.班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出优秀班级的良好精神风貌，在学校树立一个良好的班级形象。

　　2.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派的班委会。

　　八、个人感想

　　这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与同学交往这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的'家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。

　　学校多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，他需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。

　　总之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在班主任的带领下，我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路，让理想伴我行，走向五彩缤纷的明天!

　　学年工作总结篇5

　　转眼间大三的学习生活已经过去，回首一年以来的班级工作，可谓是酸甜苦辣，各种滋味都有。《论语》中记载着一句话：不在其位不谋其职。强调的是人们应该循规蹈矩的做好本职工作，我们本本分分的做我们应该做的事，平淡而习惯着安身立命。

　　只是突然有那么一天，你在一个特定的的时候，站在了一个新的位置之上，即使手足无措，也会稀里糊涂的做着想当然对的事情，没有任何的经验，却也能有模有样的完成许多全新的任务和挑战。没有人会教你该做些什么，也没有人会教你该怎么去做，我们在黑暗中摸索着前进的道路，寻找那一丝足以慰籍自己的光明。

　　社会赋予我们每一个人不同的角色，我们在扮演这个角色的同时也在被这一角色自身所影响，使得我们越来越像也越来越适合这个角色。这是一个相互作用和学习的过程，我们所在的位置决定我们的行为方式，同时也在塑造我们的人格和培养我们的能力。

　　现在依旧清晰记得当初竞选班长时站在讲台之上慷慨激昂诉说的规划。打造信管团队、实行舍长班委制、颁布班级公约、培养浓厚的学习氛围、加强班级交流和了解等。其中有些已经实现了，有些进行一半就举步维艰，有些腹死胎中。在这个计划构造、推行、调整、实施的过程中以及班级具体的工作和与同学相处交流的过程中有太多的经验和教训需要作出总结。

　　我的总结从三方面展开：工作汇报、经验教训、心得体会。

　　一、工作汇报:

　　本学期主要工作如下：

　　1、暑假以及开学初期协助支书完成此次团支部立项活动的策划

　　2、开学第一周通过私下动员以及自愿报名的方法，通过公开竞选的方式选出了9名班委。重组了班级核心管理团队，为班级日后的工作奠定了基础。

　　3、9月5日至10日，与班委们一起组织了"教师节感恩"系列活动，为每一位授课教师精心准备了教师节贺卡以及礼物，同时组织同学为老师送去包括：诗歌朗诵，歌曲合唱、真心祝福等多种形式的活动。受到老师们的一致好评。此外此次教师节给孟雪梅教授，林书记以及辅导员送去了贺卡、礼物以及同学们的祝福。

　　4、召开第一次班会，以人的名义发表了一篇"别用敷衍别人的借口来欺骗你自己"同时提出打造o9信管团队的计划，征求了大家的意见和建议。

　　5、10月下旬协助支书完成团支部立项活动交流会活动

　　6、11月初，协助支书完成团支部立项活动在共青团广场的展示活动。

　　7、对班级大家的`志向和目标进行了调查，并对其分组，制作出了一份分组名单表格，为大家较早初步的确定了方向和目标，也为打造o9信管团队的计划迈出了极其重要的一步。

　　8、11月中旬召开第二次班会，对分组的事情进行了说明和解释。同时将做好的分组分发给大家。

　　9、11.11日光棍节应大家的要求，组织了一次班级聚餐，地点在逍客，虽然参加的人数并不是很多，但是气氛温馨，尽兴而散。

　　10、12月11日，进过一周多的精心安排很准备，组织一次班级出游，地点在鼓山鳝溪风景区，出游人数34人，大家一起烧烤，爬山，玩的不亦乐乎，促进了班级同学的交流和了解，加强了班级的凝聚力。

　　此外;包括一些日常工作，如学院和年级各部门通知的上传和下达，班级课堂日常秩序的维护，课后同学之间矛盾以及问题的解决和帮助等。

　　二、经验和教训：

　　一学期的班级工作，感觉做了很多的事情，又感觉很多事情没做好，很多事情没有做。我曾经在班会上说过句话："我不知道现在做的事情是在帮助大家还是在折腾大家，但是当我作出一个决定的时候如果没有人站出来反对或建议，那么我就会认为自己做的是对的事情，并一直坚持下去，我希望自己所做的是你们真正想要的，而不是因为迁就我做你们不喜欢的事。"显然一学期以来的工作我做了很多无关紧要或是没有必要的事情。而且在这一过程中渐渐的开始厌倦、开始抱怨，工作上也没之前那么积极了。总结了一些工作中的错误和不足。

　　1、做事比较独断，几乎很少征求班级同学的意见。

　　2、与班委配合不够，很少与班委进行交流，无论是工作上还是生活中。

　　3、对班级同学的交流和了解远远不够。

　　4、与搭档支书的配合与交流不够

　　5、没有很好的起到以身作则的榜样作用

　　6、做事情比较浮躁，往往缺乏考虑。

　　7、工作中遇到困难，挫折易产生焦躁，厌烦情绪。

　　8、没有很好的融入集体，融入班级同学当中

　　9、对班级工作的热情和负责态度随着时间的推移慢慢减退，工作上开始出现被动。

　　10、不能很好的将班级融合成一个融洽，团结，有爱，和睦的大集体。

　　三、心得体会

　　在过去的这些日子里，于公于私，从来不敢对工作有所懈怠，也从来不曾敷衍或偏袒过任何人。

　　一学期的时光很短暂也很漫长，做过很多吃力不讨好的事，也错失了许多该做却没有做的事，没有为班级争取到什么荣誉，好歹也算没给班级惹上什么麻烦，平平凡凡却也相安无事。

　　记得曾今有一次和社工班的班长小红说到班级的事，我当时开玩笑说害怕o9信管的辉煌会毁在我的身上，她很严肃的回了我一句话，她说大三的班长是毁不掉班级的。现在回头再看这句话，有种恍然大悟的感觉。

　　大三的我们很难被别人改变，也很难对什么事情上心。

　　所谓的班级荣誉感、所谓的集体归属感离我们很近，也很遥远，虚幻飘渺的如同浮云，虽然看的见它，却触不到它。

　　所谓的纪律，所谓的规范守则也形如一纸空文，很少有人会因为上课迟到或是旷课而紧张害怕。

　　所谓的同学之情、友情、爱情也不再那么的单纯，我们少了很多单纯的为别人付出，多了不少精心的为自己打算。

　　我不知道这样说算不算刻薄，大三的我们确实在改变，我们长大了，也成熟了不少，但在收获人生阅历的同时，也遗失了许多纯真的美好。

　　竞选时写下过许多规划，也有过许多想法，想做很多的事情--为大家，为班级。可最终有很多的事情没有去做，有很多的事情没有做成。

　　当我发现一件事只是我一个人想做的时候;当我知道一件事做与不做大家都无所谓的时候;我便会动摇自己的决心，不知道该不该坚持下去......

　　纵观过去的一学期自己总是想的比做的多，担心和操心的事情多了，烦恼过，也疲惫过。即使是这样也很荣幸也很庆幸能够成为o9信管班的班长，因为自己获得一次磨炼心智，锻炼自己的机会，无论是自己的语言表达能力、交际能力、还是心智都有极大的提高，更重要的是学会了认真做事，谨慎负责的态度。这是一份弥足珍贵的财富，也是一段美好难忘的记忆。

　　学年工作总结篇6

　　一、教学工作：

　　1、阶段性总结省技能大赛训练情况并对省赛进行最后阶段训练加强督促检查。

　　2、做好开学初常规教学检查工作。

　　3．组织20xx级中专学生参加成考辅导报名。

　　4、收缴、审核20xx省信息化教学大赛参赛作品。

　　5、收缴、审核、上报校文明风采优秀参赛作品。

　　6、组织学生训练参加省微软办公比赛。

　　7、组织中专升大专函授辅导开班。

　　8、组织上报省现代教育技术研究课。

　　9、召开省联院技能大赛总结会。

　　10、修订专业课程标准。

　　11、启动各专业主干课程和主干课程的教学骨干教师建设。

　　12、建立学生基础技能成绩档案，分专业阶段性开展钢笔字、电脑速录、素描等技能点考。

　　13、组织选手参加省技能大赛。

　　14、组织学生参加英语等级考试和计算机等级考试。

　　15、组织上报第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评比（陆广地老师获一等奖）。

　　16、专转本考试报名并组织07计算机五名学生到南京晓庄学院参加“专转本”考试，有四名考取本科。

　　17、召开省技能大赛总结会并选拔参加20xx市技能大赛选手进行训练。

　　18、组织20xx届中专毕业生参加毕业考试。

　　19、广告专业各班举行学期作业展。

　　20、组织计算机专业技能鉴定辅导、考试。

　　21、组织10计算机中专4、5、6三个班学生外出实习，组织11计2、11计3班级学生到常熟见习。

　　22、组织开展系观摩课听课、评课活动。

　　23、举行美术设计专业基础技能班级对抗赛。

　　24、组织各专业下学期教材征订。

　　二、学生工作：

　　25、组织做好学生回校报到及收费工作，对未报道学生及时与家长沟通做工作。

　　26、跑操训练和系跑操比赛。

　　27、对班主任进行业务培训。

　　28、组织实施文明礼貌月活动方案。

　　29、举行系十佳歌手选拔赛。

　　30、组织全系学生学习《礼仪知识读本》和举行礼仪知识竞赛。

　　31、各班举行“养成文明习惯、争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园”主题班会活动。

　　32、举办信息系第五届春季运动会。

　　33、做好体育加试考生来校参观接待和进校宣传工作。

　　34、举办乒乓球选拔赛。

　　35、组织08级大专班参加影像采集工作。

　　36．组织填写各班级纸质学籍，检查填写情况，整理后上交学工处。

　　37．组织学生参加校女生节系列活。

　　38．组织做好招生预收费工作。

　　39、 “五无”教室创建评比和文明宿舍创建。

　　40、组织一年级学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育。

　　41、组织07级大专毕业生返校进行毕业答辩。

　　学年工作总结篇7

　　时圣陶是我国著名教育家，叶老的关于“教育的目的就在于使学生养成正确的人生观”、教是为了达到不需要教”等教育思想，至今仍闪耀着先知的光芒，对我们教育工作者在新时期培养学生的各方面能力具有宝贵的指导意义。

　　长期以来，我尝试用叶圣陶教育思想于语文教学和班主任工作中，取得了一定的成绩，就从两方面来论述。

　　（一）

　　在素质教育已成为教育改革主旋律的今天，对学生心理素质的培养，对学生良好个性品质的塑造，己越来越受到教育工作者的重视，成为基础教育的一个重要方面。叶圣陶先生认为，“学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。”语文教材内容丰富，包含天文地理，古今中外。语文教师要利用语文学科的广泛性、包涵性来教育学生，把祖国灿烂文化的根扎在学生心中，让他们掌握祖国的优秀语言，继承中华民族的传统美德，发展良好个性，铸造完美人格。

　　(1)由“诚”字切入，培养学生坦诚率真的品质。

　　语文教学是一—门科学，也是一门充满“诚”的艺术，语文教师在理性地传播知识、探讨规律的同时，也在刁；断地与学生进行着情感交流与共享。对待学生，叶老是“出了：衷诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。”我在设计初中语文第二册《我的老师》教案时，就紧紧抓住“学生爱老师，老师爱学生”这…·感情主线，由“诚”切入。在——次课堂练习中，我要求同学们模仿课文写—‘篇同样题目的作文，结果同学们反应冷，收到的习作不是抄袭照搬，就是空话废话连篇，文章生硬，没有感情。即使举的例子，也都小学老师的事例，对中学老师远而避之。甚至有的同学大胆地写到，“中学老师是那么的陌和严厉，就拿我们的班主任来说吧，两道眼光似利箭要穿透我的心。”话虽刁；中听，但从中我捕捉到一个令人欣慰的信息：这位同学说了真话。评讲时，我把这位同学的习作在全班讨论，同学反响很热烈。课文纯朴的文风、真挚的感情缩小了师生之间的距离，大家认识到《我的老师》之所以感人至深，是因为凡人小事在于真，朴素自然在于诚。

　　还有一件事令我记忆犹新。在《背影》的教学中，—位同学仿照课文的描写来描述他父亲也“穿着青布棉袍马褂”，我在课堂上不经意的评讲，引得全班同学哄堂人笑。这位同学异常痛苦的神情深深地刺痛了我。对自己的粗暴，我深感内疚，也意识到自己身上缺少的也止是《背影》中所揭示的那种“理解宽容”的美德。我诚挚地想这位同学道了歉，并鼓励他努力学习祖国的语言文字，掌握对语言的驾御能力，在坦诚理解的课堂氛围中，师生的感情得到了交流、产生了共鸣，大家懂得做人要诚、待人要真，这是中华民族的传统美德，是民族文化之精华，作为炎黄子孙我们应当继承它、弘扬它。

　　(2)以“爱”为核心，培养学生的使命感和责任感。

　　现在的中学生普遍是独生子女，他们处事待物往往以自我为中心，缺乏使命感和责任感。

　　对学生加强这方面的教育是素质教育的一个重要方面。“人生应该献身于国家与社会，就是责任的人生观。”语文教材中也蕴含了这一中华文化的核心内容。《岳阳楼记》、《谈骨气》、《最后一次讲演》、《曹刿论战》等诸多课文塑造的一个个忧国忧民的`形象呼之欲出。在教学中，我敞开思路，尝试着横向扩展课文内容的涵盖面，不仅仅局限于对每篇文章情节、人物、段落结构等问题的反复分析，而是运用各种教学手段，以形象唤形象，进行再造形象和场面的创造，让学生进行想象和联想，增强他们的民族自尊心和自豪感。以《谈骨气》一文的教学为例，我不停留在议论文中提出论点、论证论点、总结归纳这个框架结构上，而是突出文天祥舍生取义、闻一多横眉怒对的大无畏英雄气概：突出不食“嗟来之食”这一穷人的铮铮硬骨，使同学们深深认识到“富贵刁；能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。我们中国人的骨气，它谱写了我们中华民族的壮丽史诗。课文中的三个英雄形象，把同学们的爱国主义热情推向了高潮。大家以不同的方式表示要以实际行动来表现我们中国人的浩然正气。

　　多年的语文教学实践使我懂得：真正的语文教学应该强化“人”在教学中的地位，应该做到胸中有文、目中有人。要注重对学生良好个性品质的培养，而个性品质的培养中，对学生使命感和责任感的培养尤为重要。

　　(3)由“严”字展开，培养学生坚忍不拔的意志力。

　　当学生齐声诵读“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”(《孟子二章》初语第五册)时，我脑海中出现的是：同学们的娇惯和任性，怕苦和艮难。他们经不起失败和挫折，缺乏坚忍不拔的意志力。课文讲的是造就人才和治理国家的哲理，反映了我国古代哲人的智慧，是培养同学们坚韧意志力的绝好教材。教学时，我启发同学们：孟子的文章逻辑严密而富于辞采，唯熟读才能领会于心，唯领会才能利于行。由“严”字展开，设法打破学生的思维平静，我设计了一个颇为严厉的教学环节即必须当堂背诵全文并列举三个事例印证“生于忧患，死于安乐”这一中心论点。虽然同学们流露出畏难的情绪，但每个人都在努力拼搏，终于在“艰难”的环境中，他们经受了“磨难”，出色地完成了任务。在琅琅的书声中，同学们感受到了文章语言的优美性、逻辑的严密性、哲理的深刻性；在热烈的讨论中，同学们认识到：人要有所作为，成就大业，就必须在生活、思想、行为等方面都经受一番艰难甚至是痛苦的磨练。作为祖国未来的人才，必须具备坚忍不拔的意志力，这也是我们中华民族文化所崇尚的一种美

　　德。

　　语文教学是一门集哲学、文学、音乐、美术于一体的艺术，它具有鲜明的个性。

　　语文学科从智育与美育、教学与培养等方面最大限度地发掘学生的聪明才智。

　　语文教学犹如“登高望远”，登上哪一层面都有一道壮丽的景观，学生每上一层面都能从中领略更加广阔的天地，进入更加深远的意境。

　　这就是语文教学的魅力所在!

　　（二）

　　管理学生确实是一门人文主义学科，人性的真谛处处体现于其中。教育：工作者应该培养学生的人文主义素养，充分挖掘他们的潜能，宏扬个性，为学生打好人生底色。叫‘圣陶先生认为要让学生“以教育成就自己，由认识自己而革新自己，由革新自己而成就自己。”教师应该关爱学生，从友善开始，从欣赏开始，给予他们真诚的赞美，激发他们的崇高的学习动机。班主任必须从教学与培养，传统与现代，文化与道德等方面最大限度地发展学生的良好个性，铸造他们完美的人格。

　　既然班主任工作是一门高深的学问，那么寻找一个有效的切入口至关重要。一般我选

　　择的切入点是环境问题。这个环境问题需要综合治理，我采用的步骤是四步：

　　(1)由小事着手，营造良好的班级氛围。

　　这是个人人懂，人人抓，人人做的习惯。叶老教育孩子时，会在“一件一件事情上，使学生养成好习惯。”保持教室这个重要环境的卫生就是一个好习惯，然而却不易做好。正如媒体呼吁的“不准随地吐痰”喊了多少年，却屡禁不止一样。所以好的习惯一定要常抓不懈。很难想象,在一个肮脏不堪、杂乱无章的环境里能培养出文质彬彬、有条不紊、严谨治学的好学生。我要求教室不准有一片纸屑，墙上不准有印痕等，并颁布了一些具体措施和中间穿插的细节措施。叶老师说过“班主任与学生共同生活，我想，该是很有意义的事。”“班主任与学生越接近越好”。我很赞同叶老的看法，持续到现在，每天三扫我都会参与其中，和学生共同劳动，一同创造美好的班级环境。这样，人人养成卫生文明的习惯，在潜移默化中熏陶了一种美德。

　　(2)以墙文化为切入点，突现班级特色。

　　环境整洁漂亮了，就要丰富它的内涵，提升一个层次，精心营造一个氛围——墙文化，这也是营造班级舆论的一个前沿阵地。我班的墙文化丰富多彩，有法制报、诗刊、英语角、队角、，社会调查、成语专栏、3班的故事等。

　　特别值得一提的(也是同学中反响很强烈的)就是“3班的故事”。师生共同写作文，体会颇深。原来不善于观察别人的现在懂得关注别人、在意别人、发现别人的闪光点了。因为你总不能老写别人的一无是处，必须要全面客观地挖掘。这一来，同学们变得宽容了，友善了。我们教师也同样，处处留意学生，细细体察他们揣摩学生的心理。师生的距离拉近了，学生感受到教师关爱着他们，同时也可以从他人的文章中了解到自己的不足，而且还提高了语文写作水平。这样，班级体舆论形成了强大的力量，它规范着同学们的言行。每个人心里都很清楚，什么该做，什么不该做。在这个集体中，人人都是管理者，人人又都是被管理者。

　　以上两点是环境建设中的硬件，比较容易着手。当然环境的综合治理还有至关重要的软件建设。我着重抓了班干部建设和家长的共同参与。

　　（3）以班干部建设为抓手，增强班级凝聚力。

　　我们的班干部队伍面广量大，几乎占了班级的三分之二。除了常规名额外，还有机动名额。准愿意做，随时可以增没。这样可以尽可能地发挥班干部的力量，搞好整个班级建设，使学生养成各种好习惯。“我想教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

　　诸如热爱国家关心他人的习惯，礼貌诚笃的习惯，虚心自强的习惯，阅读：书写的习惯，勤学操作的习惯，求实研索的习惯等。”在一系列的班级工作中，我们着重培养学生的公民意识、服务意识，培养一个人的责任心，形成一个法制社会。我们的小干部在管理班级的同时，也在自我约束、自我改造、自我完善，接受群众监督。这个过程很艰难，有时甚至很痛苦，但它的结果却是那么理想因此在我们集体里，没有哪个人（包括）能说了算的，而是法说了算。因为这是个法制社会！

　　（4）以家长的参与为依托，形成蓬勃向上的班风。

　　身边有了女儿的人，“全都有一种非认真负责起不可的责任，就是家庭教育的责任。”学生的管理离不开家长的配合，在这方面的工作，我摈弃了传统的开家长会及出现问题，把家长召之学校的做法。因为这样做较被动，效果也不大，还是采用主动山击为好。叶老认为，要“做学生家长的朋友，对他们的亲切和忠诚和对学生一般无二。”“学生在家庭里的时间，比在学校里来得多；我要养成他们的好习惯，必须与他们的家长取得一致才行。”我让学生家长共同参与教学管理，通过备忘录的形式，学生、家长与老师的感受、建议都可以自由表达出来，取得了很好的效果。我召开部分或全班的家长会，目的不是向家长告状，而是让学生、家长、老师互动起来，相互交流，解决问题，，不断进步。学生、家长对此反响强烈，都很欢迎这类形式的家长会。

　　以上是我多年来在语文教学和班主任工作中取得的一些心得体会，我在这方面取得的成绩是与学校这个大环境分不开的，是苏州第一中学为我们营造了一个很好的环境，才培养出这么多个性飞扬的优秀学生。学生都很热爱学校这个大家庭，把班级体当成自己的家，在这个家里尽情地演绎着他们自己的故事，流露着他们的真情实感。在这个家里，学生得以健康成长，全面发展，为人生打好了底色。学生通过教育认识了自己，通过教育革新了自己，通过教育成就了自己!

　　叶老说过，教育“最终目的在于达到不需要教。假如学生进入这一境界，都能自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的能力，岂不是就不需要教了吗?而学生所以要学要练，就为要进入这样的境界。”作为教育工作者，我们的任务就是培养学生学习、生活、工作等各种好习惯，指导学生多学多练，使他们早日到达这个境界。

　　学年工作总结篇8

　　其实班长的工作很繁杂的，各个方面的都有~我就从主要的一些活动来讲讲吧~有雷同的我就不一一细讲了，希望对吖朱有点帮助！

　　首先刚上任就是六月份的那次生日会了，准备的不能是不很充分，但是结果还行，可是实施的过程当中我发现：组织任何活动，必须在准备过程中认认真真的把整个流程提前在脑子里预演一遍，而且最重要的并不是怎么把整个过程想好，而是要想每个环节需要准备些什么东西，需要做些什么准备；

　　然后便是植物学实习了，虽然并没有明确说班长要做些什么，可是作为一班之长，还是要时刻把对这个班的责任放在心上，虽然说的好像有点官方化，可是对我来说挺真实的~

　　后来就是助学金的申请以及个人评优，这个工作比较繁琐，需要让自己保持足够的耐心去整理材料，因为这关系到的是班上同学的利益问题，所以绝对不能有任何疏漏，在这一块，我犯了一个挺严重的错误，虽然出发点可能没错，但是对于个体造成的伤害却并不是我能弥补的，所以这种关系到同学利益特别是金钱方面的工作一定要谨慎的去完成，绝对不能有任何的疏漏！

　　在开学伊始，我们也迎来的健湄、少波和陈涓三名新成员，所以我们筹划了一次班会，希望可以拉近彼此之间的距离，但是班级同学之间的关系问题不是一次班会能解决的，这是一个长期的过程。要在平时的生活学习过程中多多关心班上其他同学，多交流~这一点也是我做的不足的地方，吖朱，你要加油哦！！由于115和金丽住的离我们比较远，所以要常常作为代表多去窜一下宿舍，当然，3楼的就更应该在平时的生活中多多串门，但是仅仅自己去串宿舍还是不够的，因为你的目的是班级内所有人能够更加亲密，所以最好能带动大家走动宿舍，

　　院运会这种大型活动，重在鼓动同学们去参加，班长的责任是配合好体委，（和班委的合作也是很重要的一项必修课哦）调动班上同学的积极性，让更多的`人参与到其中来，这个时候不要什么工作都自己揽下来，班长并不需要什么事情都自己做的，这也是锻炼各个班委的好时机，所以组织好前期的班委会以及安排好各个班委的工作是班长最应该做好的事情~放心的把工作交给你的同伴，在适当的时候，以班长的身份带动一下同学们的积极性，协助一下班委~当然整体的统筹工作还是要做好的~~

　　还有就是每学期最好组织一次班级的出游活动，可以的话最好的学期初把这件事情搞定~越拖到后面，没空的人越多，不要苛求百分之百的参与率，保证一次活动有20多个就挺不错了的！但是就像生日会一样，前期工作还是要准备好！有必要的话要先踩点，价钱必须要先在里有个底，这种活动也是考验班委的重要时刻，尽量把工作安排给班委负责~班长锻炼的机会挺多的，所以把握可以锻炼班委的机会！

　　接下来就是男生节了，男生比较少，所以，(*^__^*)嘻嘻......但是最好能鼓动全班女生做点工作，不要单单就是几个班委在做，最好能让男生感觉到整个班的女生都在乎他们~~男生们，很sorry的说，我真的做的很不好~~所以，今年看你的了吖朱~~

　　女生节的话班长和团支书可以配合男生或者说协助权叔吧，毕竟他们面对的是人数是他们的5倍的女生，所以不要给予太大的难度要求，不要太理所当然了，今年我就是太理所当然了，没有考虑太多男生的难处，给了曙聪挺大的难题的，很抱歉！所以说女生节既要让女生感动幸福，又要兼顾男生的难处！

　　最后好像就是班级评优吧~先前会有团支部评优，其实团支部评优的时候很多东西都和班级评优差不多的，所以尽自己的能力帮助团支书过这一关，也是为自己的班级评优打基础！！这里最好是能和团支书一起做一份两人都满意的视频展示作品，这样的话就可以一样两用，不用班级评优的时候再次让那么多人带来麻烦了，另外还有很重要的一点也是我们今年没做好的一点，就是一定要提前做好准备，把需要的材料收齐，这样才能不慌不忙的应对评优，不至于把自己弄的那么累~

　　最后就是收尾工作了吧！好好总结经验传给下一任班长~~

　　写完这些之后我发现原来一年班长当下来，我有那么多东西没做好！o(︶︿︶)o唉....实在是在愧对大家的信任~希望今年的这一届班委能比我做的好！也希望大家能好好配合班委们的工作！

　　今年能比较顺利的完成班长工作，也很感谢大家的支持与配合，谢谢大家！

　　学年工作总结篇9

　　20xx学年已将结束，回顾一学年工作，总结如下：

　　一、依法执教，热爱学生。

　　作为一名人民教师，我坚持在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。全面贯彻教育方针，重视素质教育，认真上好学校分配的每一门学科。教学态度端正，认真备课，按常规备齐备足，不抄袭现成教案，认真上好每一节课，坚持用普通话进行教学，执行课堂常规，作业认真批改，有等级，有评语，认真及时进行单元反馈测试，及时批改反馈。一学年下来，班级教学秩序正常，学生成绩提高较快。重视转差工作，不歧视、挖苦差生，不体罚和变相体罚学生，关爱学生，重视学生的身心健康。一学年来，我认真参加学校组织的各类会议和活动，并做好记录。

　　二、严谨治学

　　为不断提高自己的教学水平，一学年来我积极钻研教学业务，虚心向内行学习，这学期听课23节，有完整的`听课记录。认真做好教育摘记和课后记录，积极认真参加继续教育。撰写教学论文，如语文教学论文，法制教学论文，虽然没有获奖，但我觉得很有收获。

　　三、为人师表，廉洁从教，团结协作

　　教师的形象影响着学生，影响着社会，我身体力行，努力以一个好教师的形象出现在公众面前，遵守社会公德，作风正派，严以律己，不搞有尝家教，不在班级内擅自收取费用和向学生推销学习资料，不收受学生家长馈赠的礼品，洁身自好，衣着整洁得体，语言文明健康，举止文明礼貌。团结同志，谦虚谨慎，从不与同事闹不团结，维护学校荣誉，乐于承担学校安排的集体工作和临时性工作，从不斤斤计较。

　　四、搞好班级工作，当好班主任

　　这学年我担任了三（6）班的班主任，我针对我班实际情况，合理有效地开展班级工作，积极培养良好的班风。发动学生为班级争光添彩，培养学生树立班荣我荣的观点，使我班班风班貌明显好转，学习风气良好，受到任课教师的好评。在美化教室评比中，我班获得了年级组的第一名。

　　一学年来，我的工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，我一定要再接再厉，扬长避短，在下学期的工作中再上一个台阶。

　　学年工作总结篇10

　　在镇中心完小的直接领导下，我校的教育教学走完了20xx至20xx学年的工作历程。在这一学年中，我已经融入到这个新的集体之中。虽然，这一学年的教学质量很不理想，虽然，还存在这样那样的问题，但是，我们也扎实的做了一些事，理顺了一些关系。为了吸取教训，将下学年的工作做好，特对一学年的学校工作做一个反思性总结。

　　一、三大重点工作回顾

　　（一）、教育教学质量。

　　1、教学质量分析

　　从学科上看，我校参考19个科次（含学前班），其中达到一级指标的有5个，达到二级指标的有8个，只达到3级指标的有2个，连三级指标都没有达到的有4个。前50名指标只有二年级达标。六年级的前百名、前千名指标也未能达到。各班主任的全科教学质量也没有达标的。

　　从达标程度来看，教师个体达标率最高的是90%，达标率最低的是45%，有三个教师的达标率不到66.7%。全村指标总数有173个，达到119个，主要是教学质量达标率太低，在88个指标中，只有36个达标，达标率只有40.0%。

　　2、在教学方面做了的事。

　　（1）、落实有效教学框架。自20xx年12月16日参加有效教学培训以后。我校就及时对全体教师进行培训。使教师们认识到实施有效教学的重要性和必要性，通过一学期的努力，教师们基本掌握了两结构六环节的课堂有效教学框架，已经能运用这个框架进行备课、上课。

　　（2）、抓实每月一次的单元检测。每次考测都精心组织，认真批改，月考成绩反馈到各班，用文件夹挂在教室里。要求班主任引导学生对月考情况进行反思与总结，进行查漏补缺式的复习。要求各科任教师写出单元检测分析，组织教师进行交流总结。

　　（3）搞好月过程考核。严肃、认真、规范的过程工作是取得成绩的保证。根据镇中心的要求，我村采取定时与不定时相结合的方式，对每个教师的备课、上课、作业布置与批改、课后辅导等常规工作进行检查考核。以表格的形式，通过教师自评、小组评定相结合的方式进行评定，发挥考核的定性、导向作用。

　　3、在提高教学质量方面存在的问题

　　（1）、从学校领导到教师，存在麻痹大意的侥幸心理。由于我校上学年成绩稍微突出一点，有夜郎自大的倾向，对教学质量的提高重视不够，在意不够。后半学期，师生都存在懒散懈怠现象，特别是在复习阶段，校长就没有起好带头作用，以“两基国检”工作忙为由，对学生的复习指导工作做得很不到位，对教师的复习工作干预不够。致使自己本人所上科目质量不高，全村教学质量飞速滑坡。

　　（2）、我村的学生整体年龄结构偏小，智力发展根不上学习的要求，缺乏学习毅力，学习不稳定，随着年级的升高，成绩起伏比较大。

　　（3）、多数学生自律性差，管不住自己，缺乏积极向上的学习氛围，良好学习习惯的`培养还有待于进一步加强。

　　（二）校园文化建设

　　1、本学年在校园文化建设方面所做的事

　　（1）、栽树种草，美化校园。在镇中心完小的支持关心下，3月17日完成了桂花树的移植工作，现已基本成活。在3月份新植桂花树两株、银杏树两株、柏树若干，现已成活。上下院之间的斜面及大门以里靠围墙的小花台种植了绿草。

　　（2）、建设制度，规范行为。①、建立了大队委轮流值周制度，落实“文明班”、“清洁班”评比细则。在一定程度上规范了学生的行为。②、建立每周一早读时间值周队委例会制度，由值周教师主持，大队辅导员参加。对一周的队委值周作要求，对少先队活动作安排。③、建立升降国旗制度和学生国旗下的讲话制度。④、落实两种记录，一是值周记录，二是班主任工作记录。

　　（3）、开展活动，激起活力。在本学年，根据镇中心完小的安排布置，我校在20xx年元旦开展了“体育活动周”活动，进行了全校广播体操比赛和写字比赛，在20xx年“六一”进行了写字比赛、“小歌星”卡拉OK赛和游园活动，在当天，县文工团到校与全校师生进行联欢活动。在全镇乒乓球比赛中，我校获得团体第四名的成绩，五位选手中的三位获得了个人单打名次。在本学期，以少先队活动的形式，每个月进行一次紧急逃生自救演练。每个学期开学的第一周进行安全教育。

　　2、在校园文化建设方面存在的问题

　　（1）、厕所无法排污，亟待整改。

　　（2）、教学楼学生摸得着的地方比较脏，有待于处理。

　　（3）、学生良好的卫生、文明、礼仪习惯有待于进一步培养。

　　（4）、墙体文化建设还没有起步。图书室、少先队活动室建设也只开了一个头。

　　（三）、伙食堂管理

　　1、建立了菜谱申报公示制度。每周日例会由业主申报菜谱，全体教师举手表决，第二天早上进行公示，如要改变菜谱，由业主进行临时申报。

　　2、建立了业主食品采买台帐和采买协议，从源头杜绝了不合格食品，为食品安全奠定了基础。

　　3、建立了餐厅打扫制度。所有在校吃饭学生轮流打扫餐厅和水池周围的卫生。购置了食具柜，规范了餐具管理。

　　4、学校随时对食堂卫生、小卖部食品进行抽查，对发现问题要求及时整改。

　　5、组织业主在寒假参加从业人员培训，提高了业主的素质和水平。在镇中心完小的组织领导下，宣传了伙食堂改革的有关精神和内容，为下学期食堂改革打下了基础。

　　二、今后打算

　　1、继续抓好三大重点工作，特别是教学质量的提高工作。

　　2、继续抓好功能室（远程教育室、实验室、图书室、少先队活动室）的建设、使用工作，发挥好它们的育人作用。

　　3、继续抓好教师队伍建设，搞好过程考评，搞好目标管理。

　　4、做好“两基迎国检”的完善工作。

　　学年工作总结篇11

　　本学期师大二附中足球协会在校团委的领导下，本着丰富校园足球文化，贯彻素质教育的原则，举办了一系列丰富多彩的足球活动，大力发展了学校足球，提升校园足球氛围，丰富同学们的课余文化生活。

　　回顾一个学期走过的路，足球协会也在这个学期中发展得更加壮大，更有朝气。足球协会这一学期在广大会员的支持与辛勤努力工作下，我们所做的工作和取得的效果是明显的，当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

　　纵观足球协会这个学期的工作，主要进行了以下活动：

　　一、07年10-11月校高中足球队参加福州市区高中足球锦标赛

　　二、07年10月-07年11月校足球协会纳新工作

　　三、08年12月-09年1月组织开展“元旦杯”足球赛

　　四、08年2-4月组织开展校园足球联赛

　　五、08年3月初中足球队参加福州市区初中足球锦标赛

　　六、08年4-5月足球知识竞赛、足球征文比赛

　　七、08年4月联系外校足球协会进行交流活动

　　八、08年5月组织开展校园足球趣味赛（颠球比赛、运球绕杆比赛、踢准比赛）

　　九、08年5月协助组织开展师生足球友谊赛

　　认真反思本学期足球协会工作的成功可取之处与不足之处

　　1、加强足球协会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。足球协会是一个学生足球爱好者社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。

　　2、立足本职，联合校外，倡导良好校园足球文化，大力发展校园足球文化，为此，足球协会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品足球活动，打造了如校园足球联赛等大型系列活动，丰富了同学们的课余生活，也获得了广大同学的支持和欢迎。

　　3、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。足球协会今年在宣传方面加大工作力度，充分利用网络、展板、电子海报等各种载体向同学们宣传足球协会的活动情况，丰富了校园的足球氛围。

　　4、当然我们的工作中也存在着不足，我们应当更好的组织起更多的足球活动。但在一些问题上，还不能给同学们一个满意的回复和解释，在今后的.工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度。足球协会的工作需进一步加强，需要促进足球协会干部干事工作能力的提高，增强了足球协会内部的团结与凝聚力。

　　在07-08学年即将结束之际，回顾足球协会一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开校团委的领导和关心，离不开学校各职能部门的大力支持和全体足球协会干部、干事、会员兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。

　　我们一向崇尚快乐足球，只要哪样能让大家开心，我们就朝着那个方向努力干好本职工作。要让他们有种家一般的温暖，我们都是兄弟姐妹，大家互相照应，互相鼓舞，把我们协会办得越来越好，足球协会的活动将给同学们带来无限乐趣。

　　我们将使整个校园都充满着浓浓的足球“香味儿”，让同学们都认识足球了解足球；让他们都喜欢足球都热爱足球，虽然有些不现实但是我们要尽力做到最好。要让我校足球运动发展到周边，让外校的其他同学都认识我们学校，都认识我们学校的足球协会。

　　学年工作总结篇12

　　学年已经结束，回顾这一学年，真有很多不平凡的事，在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才；在学校管理上，坚持以人为本。具体总结如下：

　　积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守教师职业道德，团结同事，热心帮助他人；工作态度端正，钻研新课改，勤奋刻苦；工作认真负责，关心、爱护学生，为人师表，有奉献精神。

　　一、认真备课。

　　备好课是搞好教学工作的第一步。不仅备教材，更在备学生，备教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。采取不同的教学方法，提高学生兴趣。每堂课后，认真写好教后反思，及时进行总结反思，好的方面继续发扬，不好的.方面马上改正。

　　二、因材施教。

　　对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们补课，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。

　　三、努力提高自己的业务水平。

　　在教学中，遇到难题，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。每周都会听教师的课，做到边听课边上讲，学习别人的教学艺术，促使自己尽快成长。并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　　四、创新评价。

　　激励促进教师发展，激励促进学生全面发展。始终把评价作为全面考察教师学生的量表，激励教师学生的教学和学习热情，促进他们的全面发展，同样也作为教师反思和改进教学的有力手段。

　　对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。

　　一份耕耘，一份收获。总之这是我学习充实，提高经验的一学年。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

　　学年工作总结篇13

11A班全体亲们：

　　时光匆匆，大一第一学期即将结束。回首整个学期，我们彼此相遇，相识，相知，许多人都成为好朋友。我们一起笑过，哭过，快乐过，痛苦过。我们对大学由向往，憧憬到了解，探索，再到埋怨，吐槽，但我们每个人都无可争议成为一名西电人，不知不觉的爱上西电。我们对未来从踌躇满志，到徘徊迷茫，再到认真，科学的规划。我们开始思考人生，不断认识自我，反思自我，因为我们在不断成长。

　　下面班长和大家一起重温我们的大一上学期：

　　开学初，我们毫无选择的上了大学第一课军训。那是一段痛并快乐的日子。我们虽然被严格的训练，但我们的意志得以磨练，体能得以增强，作息逐渐正常。还记得那三位可敬又可爱的教官吗？帅气的连长！精干的二排长，尤其那句“我就是个二逼”，还有对我们人性备至的三排长。还记得我们那次的激情的辩论吗？有个女生激动的哭了，对部分男生表示了强烈谴责（让逃训的男生汗颜！）。然而最终我们都经过了这次考验，当我们走过阅兵主席台的那一刻，我相信大家心里都笑了。

　　到了竞选班干部的时刻，其实我开始一直在犹豫，我该不该继续当班长。给导员的申请书我迟迟没写，甚至到了竞选的时候，演讲的稿子也还没写。我一直在犹豫，因为曾经一直是班长，很清楚班长的难处，尤其是当一个大家都认可，信任的班长。何况大学的班长更加苦逼。不过当看到好几位同学竞选的班长时，我不知怎的就忍不住的站了上去，很紧张的说了几句话。后来当真正成为班长的时候，我便决定努力去当好这个班长，让这个集体成为一个凝聚力超强，蓬勃向上的集体！

　　成为班长之初，我第一时间统计了大家的联系方式并发给各宿舍，很快拟定了班级公约，并让大家积极修改，最终在第一次也是唯一一次的班会上通过。

　　下来说下早操吧，我一直都体谅大家，为大家考虑。所以将一周五次早操改为三次，在班会大家也一致同意。我减少一周出操的次数，是希望大家一直都能坚持下去，养成早起的好习惯，利用制度和集体的力量克服大家的惰性。其好处大家都清楚。后来即使新生部再怎么要求，我们的制度都没有改变，只是在7点点一次名，确保大家都起来。可其他班级是6点多就开始点名，还要早操，早读，而且一直到冬天都是。对大家的要求是如此的松，可部分人却也做不到。

　　开学初，各种比赛，活动不断。篮球，羽毛球的迎新杯比赛，其中我们班在篮球比赛中进入了全院16强。此外，我们还观看了校迎新晚会，院迎新晚会，参观了校史馆。开学初，大家许多人都忙于各种社团，各种会议。感觉比高三还累，我开始加入了3个社团，加上班级事务，连续一两周中午都没有休息，晚饭到9，10点才能吃。到马上期中考试了，才开始反思，自己到底在为何而忙？最终在11月初我决定退出所有社团，只当班长，努力去做一个好班长，好好为大家服务！

　　日子就这样过着，就到了期中考试，而我们班的成绩很一般。考试和成绩，对大学生真的不重要。但是你要清楚，你要不要拿奖学金，要不要保研，还是只要及格万岁！不同的目标将决定你不同的学习的方法，付出的精力，备考的策略。90分，80分，60分在这三方面是完全不同的！班长我只想提醒大家一点，那就是不要作弊。当然，你作弊高到一定境界，肯定不被发现。班长也承认那是你的本事！但是只要作弊被发现，大学四年所有的奖，助学金，评优资格全部取消！班长也在此祝愿大家都不挂科！

　　时光的车轮平稳前进，我们来到了12月，也是我们的“班级活动月”。我们顺利开展了班级男女篮球比赛，班级趣味游戏比赛，宿舍联谊，冬至包饺子，双旦晚会一系列活动。在每一个活动中，凡是参与者，我都看见了大家开心的笑容以及大家彼此更加深厚的友谊。通过这些活动，班级活动月的目的基本达到，大家进一步了解，熟悉，班级凝聚力进一步增强。这些活动的所有照片，视频班长会在寒假其间上传到群里和人人主页（即将建立）。班长在此再次感谢所有积极参与班级活动的同学。

　　进入一月，毫无疑问的学习月。无论你要的是90，80，60，应该都需要开启学霸模式了，呵呵，大家就精心复习，好好考试。

　　在过去半年的重要节日里所有重要节日，班委，团委都给大家送上了祝福。中秋的月饼，光棍的帮帮糖，平安夜的苹果。还有冬至之际，班长个人也给大家买了一个大蛋糕，虽然几乎被抹掉了，但要的就是大家的开心。

　　最后，感谢全体班委，团委的支持和付出！感谢每一位为班级做出贡献的`同学！

　　在新的一年，班长想嗦几句：

　　一：必须要更正这一个观点：大学应当轻松，不应吃苦。班长只能说，这是极其错误的！不要被这种观点去指导你每天的行动。班长只能说，无论你在什么大学，大学都是差距

　　真正拉大的四年，大学四年应当是奋斗的四年！大学四年应当是为自己的理想努力拼搏和奠基的四年！

　　二：用一颗真诚，感恩的心去对待身边的人，学会宽容，学会忍让。是缘分让我们走到了一起，我们应该去珍惜这些友谊。在平时的学习生活中，我们要懂得将心比心，以心换心！

　　人是感性的动物，你对他人的每一点好，每一次付出，他人肯定会记在心中。彼此不断真诚的付出，才会建立起深厚的友谊。

　　三：长期，认真去做一件事，你将不再无聊，不再虚度年华。你可以没有远大的理想，对未来没有清晰的规划，但应该在目前找一件自己感兴趣而且对自己有益的事情认真去做（例如搞竞赛，学一门技能，自学自己感性兴趣的专业，搞些小生意等等）。当执着，认真去做一件事情的时候，你会很累，很苦，但每天当你当你躺在床上的时候，你一定会感到你是充实的，你是快乐的，无聊和颓废将离你远去。（当然最好是在对未来规划清晰时，再根据未来的需要一件一件认真做好你要做的事）

　　四：我们精力有限，我们应当全身心投入对我们最有意义的事情。因此我们必须懂得选择，学会放弃。

　　五：当你一心想要攀登山顶的巅峰，你就不会在乎脚下的泥泞。学习生活中，我们必然会遇到各种琐事，烦心事。有舍友的小摩擦，当众出糗，他人对自己的失礼等等。对此，我们应坦然处置，微微一笑，不要因这些小事烦恼，郁闷。因为我们心中有远大的理想，有等重要的事需要我们去思考，去行动！

　　六：学会去忍受孤独。孤独是每个人必将经历的过程，人生的整个旅程中，许多时候我们不得不一个人去面对。俞敏洪曾说：“男人因忍受孤独而更加优秀”！

　　最后的最后，班长想说，你们的支持是我不断为你们，为这个集体不断

　　付出的源泉！班长没有突出的能力，有的只是一颗无比真诚，炽热的心！班长渴望与你们绝大多数建立深厚的友谊，赢得你们的信赖，因为班长与你们每个人的情以及大家彼此之间的情是支撑这个集体蓬勃发展与成长的不竭动力！班长随时欢迎大家对班级建设出谋划策，对我的错误与缺点批评指正！

　　在新的金蛇狂舞一年：希望大家能舞出精彩，舞出个性，舞出感动，舞出欢乐！

　　学年工作总结篇14

　　时间过得真快，一学年已经过去了，回想班主任工作，我认为我还是有一定效果的，下面就做些小结如下：

　　一、营造良好的教育环境。学生的教育，一开始是很重要，没有良好的教育环境，就不能收到很好的教育效果。到校后，我就引导学生共同制定班规,学生们都很赞同。很快地，学生都能自觉按班规来解决问题，体现了较高的整体素养。

　　二、做好学生的督促工作。学生都是家里的娇惯宝贝，生活独立性较差。一进校是最佳的生活习惯养成时期，我加强了对学生的'引导和管理，处处关心，及时纠正和鼓励，学生很快就养成了良好的卫生和纪律习惯，虽然有时也会出现一些问题，但我一点，他们就能很快改正，对老师和同学提出的意见能虚心接受，班级风气正，人人都对不良现象积极向老师反映，老师能比较全面地掌握班级情况。

　　三、综合整治，全方位管理学生。我们班也有拉帮结伙、爱打闹的学生，这都不是班主任在短期内可以改变的，我争取一切可以利用的力量；排除不利因素：如其他宿舍学生经常窜到西306宿舍，乱要东西吃、垃圾乱扔等等，我找那些学生谈，经常去巡视，并采取了一些措施。宿舍卫生和纪律有了明显的改善。有问题的学生，我与他们的家长交流，他们很通情达理，也很支持我，受到了良好的效果。

　　四、培养班团干部队伍，提高学生整体素质。我班的日常事务和问题由班委讨论出初步意见，报我审批，当然全班学生都有权提出意见，班委和团干部既分工明确，又相互合作，因为有群众基础，所以体现了较高的效率。在这样一种班级氛围中，学生的整体素质也提高了。

　　五、不断思考、不断总结。班主任工作不是三言两语能总结好的，以上简单谈一些，我认为班主任工作主要要用心。如何最有效地培养好学生的工作能力，做好老师的助手，配合老师强化班级管理，只有不断思考才会不断进步。

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